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时间:2023-12-15 11:44:37 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

活动策划

  主题:“父亲节”

  活动一:开场仪式。

  细则:

  1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

  2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)

  3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

  预算:5——10分钟。

  活动二:赠饮优惠促销。

  细则:

  1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

  活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

  1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

  2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

  3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

  活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

  1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

  2、DJ可告知顾客诱人的.礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

  3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

  第三篇:父亲节西餐厅活动策划

  一、时间:父亲节当天

  二、地点:酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;

  八、预计收入:

  Lunch: ¥88/位*60/人=¥5280

  Dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

  Total: ¥11160

活动策划 篇2

  一、活动背景及活动目的

  为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境

  二、比赛时间与地点时间可有微调

  初赛前由班级举行

  复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

  决赛-大活

  三、参赛要求

  由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

  各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

  每场比赛本着公平公正公开的原则,由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

  因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

  四、比赛赛制

  四对四团体辩论赛。

  五、比赛程序策划

  主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场

  主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始

  正方一辩开篇立论,时间分钟,反方一辩随后

  正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同

  正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同

  正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的`内容进行简单小结,时间分秒,反方一辩随后进行

  双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各分钟,由反方先发言

  观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟,一个问题分钟,观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

  反方四辩总结陈词,时间分钟正方四辩随后,时间相同。

  评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。

  评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

  大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

  本场比赛结束,双方辩手退场。

  六、辩论赛细则

  开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

活动策划 篇3

  一、活动时间:

  20xx年10月1日至20xx年11月20日。

  二、活动形式:

  根据我校语文教学实际情况,我校语文教研组将开展学习反思、案例研讨、语文课堂教学竞赛、课堂教学研讨等活动,并组织教师参加中心小学组织的各项活动。

  三、活动目的:

  通过此项系列活动的开展,使我校六位语文教师找到自己课堂教学中存在的问题,结合对《语文课程标准》和《有效教学 和谐课堂》这两本专著的学习,使教师找到提高课堂教学有效性的策略、方法,并灵活运用于课堂教学实践中,提高我校语文教师教学理论水平和课堂教学水平,以此提高我校语文教学的质量。

  四、各阶段活动达到的目标:

  第一,通过组织我校语文教师有计划的理论知识学习,使我校语文教师对自己所任教年级的阶段目标明确在心,准确把握课标要求,知道语文课堂有效性包括的内容,提升各位教师的教学理论水平。

  第二,结合本学期学校对教师“二期课堂质量工程”第一次验收和教师平时的课堂教学实际,结合理论知识学习,通过案例分析、教学反思交流研讨活动,寻找在课堂教学中存在的问题,把理论知识转化为课堂教学实践,提高课堂教学的有效性。

  第三,通过教师第三阶段的课堂教学研讨和教学竞赛活动,促使我校语文教师在反思中提高,在反思中总结经验,在相互研讨交流中取长补短,全面提升我校语文教师的课堂教学技能,全面提高语文教学的有效性,从而提高我校语文教学质量。

  五、各阶段活动安排:

  第一阶段:10月1日至10月10日,结合“课堂质量达标工程”学校第一次课堂教学验收,每位教师学习自己所带学科课程标准,特别是自己所带学科年级阶段目标,依据课标要求理清所带教材的知识结构及相互联系。

  第二阶段:10月11日至10月17日,结合自己的课堂教学实际,通过教学反思、教学案例分析,找到自己在平时教学中存在的主要问题,并进行有重点、有针对性的学习,寻找解决问题的教学理论支持和解决问题的策略。

  第三阶段:10月18日至10月31日,依据课程标准的要求和自己课堂教学中存在的突出问题,每位语文教师有针对性地学习摘抄《有效教学 和谐课堂》等专著中提供的教学理论支持,依据理论学习和教学案例的分析、反思以及课堂教学实践,寻找解决问题的策略好方法,并在课堂教学实践中运用后,再反思,再学习,再运用,提高语文课堂教学的有效性。

  六、活动内容安排表:

  各阶段活动安排表

  阶段时 间活 动 内容具 体 措 施师生美

  文诵读

  第一阶段10月

  1日

  至10

  月10日学习全日制学科课程标准年段目标1、阅读做笔记,写反思。

  2、在校博客中交流

  3、教导处检查量化21日 六年级

  22日 五年级

  23日 四年级

  26日 三年级

  27日 二年级

  28日 一年级

  29日王永刚 王鹏梅

  30日吴建伟 王小艳

  11.2日吴立峰史存梅

  11.3日周金红牛文成

  11.4日徐玉珍余凤琴

  第二阶段10月11日至

  10月17日对照课堂教学找出课堂教学中存在的问题并制定相应的整改措施1、结合二期质量工程复验查找课堂中存在的问题,有针对性的写出高质量的案例或反思并有相应的整改措施。

  2、把自己在本阶段的收获与体会在学校博客中交流。

  3、评选最佳优秀案例或反思。

  4、开展研讨课

  第三阶段10月18日至

  10月31日结合《有效教学和谐课堂》的学习认真对照自己的教学,有效策略1、对照学习《有效教学和谐课堂》中的理论学习并整改自己课堂,提高课堂的实效性。

  2、全体教师开展学科竞赛活动,和主题研讨活动。

  3、教师写出反思性小结并在校博客中交流。

  第四阶段11月1日至

  11月15日开展比赛评比、展示、总结、反思活动1、推荐优秀教师、优秀课例到中心小学参赛。

  2、教师对此次活动进行小结并在校博客中交流。教导处对本次活动进行全面小结。

  3、表彰此次活动优秀师生。

  第三阶段学习反思安排表

  学 习 时 间内 容 安 排

  10月18、19日有效学关注下的和谐课堂

  10月20、21日有效教学与和谐课堂的.关键问题

  10月22、23日识字类课堂关键问题的解决

  10月24、25日阅读类课堂关键问题的解决

  10月26、27日写作类课堂关键问题的解决

  10月28、29日口语交际类课堂关键问题的解决

  10月30日综合性学习类课堂关键问题的解决

  10月31日课堂教学的“抓关键问题评价法”

  第三阶段课堂教学竞赛及教学研讨活动安排表

  授课时间授课教师研 讨 主 题

  10月26日王鹏梅阅读教学中怎样解决“读好”的问题?

  10月27日吴立峰阅读教学中怎样解决“语言学习与运用”的问题?

  10月28日吴建伟阅读教学中怎样解决“语言积累、语感沉淀”的问题?

  10月29日周 琴阅读教学怎样解决“读懂”的问题?

活动策划 篇4

  一、导语

  11月11日光棍节即将到来,你还是一个人吗,你还在孤单吗?生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗!那么不要犹豫了,和我们一齐走近大自然放松一下吧!一齐迎接这个属于我们单身一族的节日!

  二、光棍节简介

  1、光棍节的日期同由来

  11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。

  如:1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,11月11日是大光棍节

  2、光棍们的宣言

  光棍节,既然是节,当然不能让它白白渡过,如今单身也是一种时尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍们的宣言吧:

  网友无事生非:在光棍节,变回光棍!

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元,人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1—5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  在光棍节分手了,心里还是默默祈祷他要好好对待自己,千万不要意气做事,他的平安,是我最大的心愿。

  网友无恶不作的葡萄:我是光棍我过光棍节!

  有情人节,就得有光棍节!情人节的来历大家都知道吗?那可是为了纪念一个勇敢的传教士。光棍节的由来可不用想那么多,1111,我是光棍,我来过节!

  三、活动的背景

  11月11日,光棍节,没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了“光贵”,王老五也有了黄金级和钻石级之分的今天,“光棍节”自然而然地流行开来。“光棍”两个字,不仅不是大龄男女的忌讳,而且在很多人眼里也变得可爱了许多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日,感受单身的快乐!

  四、活动的意义

  "汽车运用"这样一个专业还不够长,但在我校的影响里却极大,我认为一个优秀专业,好的班级,凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来,目前趋势已片良好,在渐渐地进步之中,我想现在鼓舞士气,培养班级团结,增强本机凝聚力的好时期了。所以,我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

  你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?在充满费气污染的环境里生活让你想回归大自然了吗?那就参加我们的活动吧!一齐感受大自然的美好!迎接节日的到来!

  活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然,时间定在节日的前两天(即11月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!

  五、活动主题:与你同行回归大自然

  六、活动的'时间:11月9日(10:30———5:00)

  七、活动的地点:××××

  八、活动的内容

  1、11月9日早上10:30在×××集中!我们会按排人员等候

  2、10:50到达目的地整理好所有事情准备烧烤,在过程中大家一齐合作互相自我介绍!

  3、11:30—————1:30烧烤时间

  4、1:30—————2:30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)

  5、2:30————4:50集体活动时间,到5:00活动正式结束!

  集体活动的简介:

  (4)与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作,对活动进行跟踪报道,加大宣传力度

  重点活动:小礼物大心意!请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心。所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!

  九、活动经费预算

  以AA制形式,暂定45元/人,实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。

  5)轮流来唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30这段时间在13栋的草坪,拿出所以吃的喝的,当然走的时候要把所以垃圾都带走。

活动策划 篇5

  一、活动引言

  春初乍泄,为了繁荣我校的校园文化,展示城建校园风采,在校教务处和院团委关怀和指导下,河南城建学院房地产协会积极响应院团委的号召,特与管理工程学院和工商学院共同努力,积极筹划组织本次活动。

  二、活动介绍

  模拟售楼大赛是河南城建学院房地产协会首次举办的大型特色活动,也是我校第一次售楼大赛,该活动持续时间长(持续近1个月)、活动范围广、影响力大、参与人数多、实践性强。同时,本次大赛为同学们提供一次实战演习的机会,参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的'相关知识,学习销售经验,懂的销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗,为将来创造更美好的生活。

  三、活动的目的和活动意义

  引导城建学生学习房地产相关知识,了解和关心房地产社会行情和就业状况,正确认识和看待房地产行业问题;把学生所学专业知识与社团实践相结合,激励学生学以致用,有利于提高学生学习专业知识的兴趣;参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂得销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗;能提供参与者一个施展自身才能的平台,促进其相互学习和交流,有利于丰富学生课余文化生活。

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