活动策划

时间：2023-12-12 11:06:00 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活动实施流程

　　1．活动目的、意义

　　一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。

　　二、活动口号：上得学堂，下得厨房

　　三、活动目的：

　　（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解；

　　（2）为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；

　　（3）通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系；

　　（4）展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友；

　　（5）在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养；

　　（6）帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

　　四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩！

　　2．活动拟解决主要问题及可行性分析

　　1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救

　　3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。

　　3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

　　4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁（跌倒，洒漏），要派工作人员及时清理。

　　5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

　　6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。

　　7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。

　　8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。

　　9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

　　10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

　　3．活动当天具体时间流程安排

　　（1）下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场；计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。

　　（2） 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。

　　（3）甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成（每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成）。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。

　　（4）选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

　　（5）下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。

　　（6）全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。

　　三、活动项目管理

　　1．活动项目人员组成及分工（15分）

　　一、报名工作：

　　（1）时间：预计2——3天（预计是4月28号和4月29号）

　　（2）比赛队伍形式：可以以个人或团体（2－6人）的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制（但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式），结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。

　　（3）报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式（手机号码、宿舍号和邮箱地址），菜名，预计使用的工具（自带或是需要饭堂提供）。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品（报名时具体说明饭堂能提供的材料）。煤气、电源可以由饭堂提供。

　　（4）报名人数：每天供15组报名。

　　（5）在报名处放置陪同工作人员联络方式2张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。

　　补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。

　　二、邀请人员：

　　a权威嘉宾1名（如有参加）

　　b学院老师1名（张老师，庄老师）

　　c食堂大厨代表1名

　　d学生会主席或副主席1名

　　e团委副书记

　　f外校学生代表（如有参加）

　　g大一大二年级每班选1名代表，共14名

　　h大三大四年级共选7名代表

　　（以上人员均作为评委）

　　（备注：参赛者不可报名评委或工作人员）

　　三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作

　　（1）活动申请：

　　1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请

　　2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.

　　3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)

　　4) 经学校批准后方可展开活动。

　　（2）场地申请：

　　1) 大堂的使用请示黄美东老师。

　　2) 食堂厨房的申请：提前二至三周去和张少锦老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。

　　3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的'厨房进行西餐制作，并希望葛老师可以莅临指导。

　　（3）对评委临时培训工作：

　　本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的混乱，营造和谐的校园文化氛围。

　　（4）场地布置所需物品和横幅：

　　场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明，请示老师批准。在活动举行的当天上午在罗老师那里确认，中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借，此工作在一周前要与孙文川确认，并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试，确保麦克风和音响的的正常使用。

　　四、报名表设计：

　　内容：

　　若以个人名义参赛，请在报名表上填写：参赛者姓名，班级，菜品分类（甜品或热菜），菜名，所需食堂提供的设备，联系电话（长号和短号），宿舍号。如因个人原因不了解规则的，概不负责。

　　若以团队形式参赛，请在报名表上填写：团队编号，所做菜名，队长姓名，队长联系方式（长号和短号），队长宿舍号，队员名单和队员班级。如因个人原因不了解规则的，概不负责

　　五、选择大众评委：

　　大众评委由班级自行产出，主要由膳委会的成员推荐，要求做到公平公正。

　　六、场地设计：

　　……

　　七、邀请方略：

　　1) 确定邀请人员，候选的有张端祥，郑颖、于广玲、黄美东和张少锦老师，以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。

　　2) 邀请方式：由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访，在三至四天后到老师那里等待回复。其中，邀请时，语言诚恳，表达我们的希望。记住，邀请老师到场的目的不是去撑场子，而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈，表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后，感谢老师的支持。在活动开展的三天前再次到老师那里确认是否能够出席，如果不能，将对活动进行有计划的改变。

　　3) 策划书附件邀请函设计：

　　第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛

　　邀请函

　　尊敬的________：

　　暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛始于XX年，至今已走过八个年头了，是一个由院学生会生活部举办的，为丰富我校学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力的活动。同时，该活动更是同学们以食会友的一个平台。按照学生会学期总体活动的安排，我们将在XX年5月6日(星期四)于校大堂举办第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛。

　　为感谢您对生活部工作的长期指导和支持，特此邀请您担任本次厨艺大赛的评委，相信同学们的手艺不会让你失望，希望您能够参与其中。

　　生活部

　　二零xx年四月二十一日

　　比赛时间：5月6日（星期四） 1：30pm

　　比赛地点：暨南大学深圳旅游学院大堂

　　评判规则：每桌评委的满分为100分，共12桌评委按我们给出的评分标准打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加并除以10得出选手的最后得分，满分为100分（具体下面活动规则里有陈述）

　　奖项设置：a、热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　优秀奖5名（名额待定。看最后的奖品）

　　b、甜品组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　优秀奖3名（名额待定。看最后的奖品）

　　八、主持培训：

　　本次活动一方面在于活跃同学，娱乐大众；一方面在于培养我部门的部员。因此，此次活动的主持人我们将选用部员内部人员。但在此之前，参加主持的部员将在活动前进行至少两个礼拜的培训。届时会邀请主持团的人员进行培训，并帮助撰写主持稿，力求在活动过程中不出差错，灵活应对。（由于本活动场面较大，参加人数教多，我们向主持团申请4名主持，2男2女，需能带动现场气氛）。

　　九、杂项：

　　（1）比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品：牙签，纸片，笔，胶带，奖状，奖品等,列清单,开发票。

　　（2）制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见，我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。

　　（3）活动前一个礼拜进行统计、分组，并发电邮通知相关事宜。

　　（4）搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。

　　（5）关于厨艺大赛的海报申请：活动批下后就交予宣传部绘制海报，同时派两部员进行封面设计。

　　（6）邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。

　　十、比赛后：

　　（1）将厨艺大赛的照片，获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处，做好后续宣传；

　　（2）所有部员提交工作总结，进行经验交流，为以后的活动提供借鉴；

　　（3）比赛后三天内交通讯稿，放到院学生会网站上并广播，进行后期宣传。

　　（4）完成活动后，部门内部进行外出游玩，增强部员的归属感。

　　（5）设计问卷调查收集同学们对此次活动的感受，并在q群、bbs等地方适当公布调查结果

　　十一、活动规则设计：

　　（1）比赛的入场：……结合场地设计再议……

　　（3）下午1：30由主持人宣布比赛正式开始，并由学生会主席致开赛辞。

　　（4）甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成（每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成）。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。

　　（5）比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后15分钟宣读此轮比赛结果。最后一轮比赛完毕后直接宣读此轮结果。

　　（6）评判时由礼仪小姐端着作品从评委面前走过，在每个桌子前停顿5秒。在评委欣赏完毕后由2名工作人员协作利用公筷将食物平分到评委的的.餐盘里，若有剩余则利用观众回答问题的环节请抢答成功的观众品尝。

　　（7）评委可有选择的对几道特别的菜进行点评，参赛选手也可以申请向评委介绍自己的菜。

　　（8）计分方法：每位评委的满分为100分，每桌大众评委的三位成员可以各自亮出一个分数（共7桌），但只有中间的分数会作为这一桌的分数；而权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记各自占一个桌位(共5桌)，他们的分数可以直接作为这一桌分数，12桌的评委打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加得出这组选手的最后得分，满分为100分（甜品组和热菜组各有一套评委）

　　（9）计分标准：

　　1) 味（30分）：要求五味调和，有一定特点。调味适当、口味鲜美纯正、主味突出，无怪味、糊味。不符合标准的酌情扣2－10分。选料精致，火候恰当，质感鲜明，符合成品本身应具有的软、嫩。酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。不符合标准的酌情扣2－10分。

　　2) 色（10分）：色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。不符合标准的酌情扣2－5分。

　　3) 形（10分）：形态优美自然，主辅料配比合理，刀工规格整齐，汁芡适度，油量恰当，装盘美观。不符合标准的酌情扣2－5分。

　　4) 意（30分）：菜名必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。不符合标准的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意义或故事。不符合标准的酌情扣2－10分。

　　5) 营养（10分）：注重食品营养，低糖，低盐、低脂肪。不符合标准的酌情扣1－5分。

　　6) 卫生（10分）：食品卫生，器皿干净。不符合标准的酌情扣1－5分。

　　（10）奖项设置：a热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　优秀奖5名，最佳创意奖1名

　　b甜品组;一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

　　优秀奖3名，最佳创意奖1名

　　（11）奖品颁发：所有奖项都要有奖状或证书，各组一二三等奖有奖杯，再配合实物奖（如企业赞助的物品，精美饭盒等）一起颁发。从本次开始设厨艺大赛荣誉簿，得奖者可在上面签名留言。此本子将会一直流传下去，供每届的获奖者签名。

　　十二、工作人员守则

　　1、工作人员要团结合作，互相沟通，互相鼓励，互相帮助。

　　2、积极思考，多想多做，保持思维活跃。

　　3、有问题或是好的建议及时提出，努力改善活动质量。

　　4、认真做好前期的准备工作，及时反馈，按时完成，保质保量。

　　5、工作人员在执勤的过程中一定要尽职尽责，努力做好本职工作，不可以擅离岗位。

　　6、工作的时候态度要谦逊恭敬，面带微笑。

　　7、工作人员在执勤的时候要敢于做事，积极做事，不可以畏首畏尾。

　　8、工作人员不可在比赛时干扰参赛同学或在未评分前试吃。

　　9、工作人员要提醒参赛者杜绝浪费。

　　十二、报名表和评分表

　　一、报名表

　　（见报名表）

　　二、预计评委人数 4+14+7=25

　　评分表规格21mm*7mm(即a4纸1/4)

　　数量225（张）

　　样式

　　暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表（热菜组）

　　编号

　　菜名

　　味

　　色

　　形

　　意

　　营养

　　暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表（甜品组）

　　编号

　　菜名

　　味

　　色

　　形

　　意

　　营养

　　2．整个活动项目时间流程

　　4.13 提交申请

　　4.18 宣传

　　4.21 发送邀请函、与食堂商洽使用场地

　　4.25 采购用具

　　4.26 统计、分组，并发电邮通知相关事宜

　　4.27-4.28 报名

　　5.6 比赛

　　5.7-5.9 总结

　　3、活动宣传方案

　　活动审批后开始进行活动的宣传，大堂的显要位置放置活动的宣传海报，在每栋宿舍楼下贴宣传语，同时在bbs，和广播站进行宣传。同时利用膳食委员会的力量在各班级内部进行宣传。把往年活动的照片以及今年的宣传等做一个小小的展板，提早几天立在食堂入口处进行宣传。

　　四、活动项目保障机制

　　1. 活动条件保障（需要使用的场地、物资等具体情况）

　　赛前准备：

　　一、赞助回馈

　　横幅宣传：

　　我们将在活动的场地挂上横幅，横幅上印有本活动由贵公司友情赞助。（横幅由贵公司提供）

　　传单海报宣传：

　　由贵公司提供传单和海报，学生会设立宣传点并组织工作人员派发。在活动有关的传单上印上贵公司的名称或标志。

　　广播宣传：

　　我校可利用校内广播系统为赞助公司在收听人数最多的时间内宣传。

　　网站宣传：

　　由专人负责，在校园网上报道本次比赛，进行全面宣传。

　　后期宣传：

　　由咨讯部和本部门人员书写通讯稿，刊登在学院报纸、学生会网站和一些刊物上，对赞助单位以表示感谢。

　　（1）活动前期会以宣传海报的形式进行广泛宣传（校内）；

　　（2）在即将举行的一周将通过文娱部广播站来宣传，同时学院的bbs上也会发出通告；

　　（3）活动宣传期间，可在学校张贴与赞助方相关的宣传资料，活动进行现场可设置赞助方专门的宣传台，悬挂赞助方的宣传横幅，赞助方也可参与本次大赛；

　　（4）宣传品要求：

　　海报应印有赞助方的宣传logo，并标明主办单位、协办单位，具体内容另行设计。

　　横幅印制赞助方宣传字样，具体设计另行商议。

　　奖品从办公室领取，不够再另行购置。

　　曾成功的举办过多次大型活动的我们，完全有能力为贵公司的品牌的推广与影响力的扩大作出贡献，以此作为贵公司为我们提供赞助、支持我们学生活动的回报。

　　活动的具体事项与操作完全可以继续商榷，我们期待着与您进一步沟通！

　　2. 活动经费预算及经费使用

　　一次性餐具（汤碟、牙签）:120元

　　a4纸:225张*0.4元=90元

　　报名表：8张*0.4元=3.2元

　　联系方式：2张*0.4=0.8元

　　评分细则：25张*0.4=10元

　　笔:26（评委）*1元=26元

　　胶带:2*6元=12元

　　奖状:16*2元=32元

　　奖品:一等奖2名 120元、二等奖2名70元、优秀奖共100元

　　纯净水:（26（评委）+4（主持）+14（工作人员）+4（备用））*2=96元

　　总计：680元

活动策划篇2

　　十一月份还带着习习秋风的余韵，空气中依旧带着飘香，累累硕果依旧挂枝头。十一月是我部各新成员逐渐迈向成熟的过渡期，在我部老一辈的带领下，各部委逐渐熟悉本部门工作，积极认真完成各项工作，并参与校运会、我院三大机构换届仪式等几个大型活动的相关工作，得到上级领导的认可和赞扬。所以我部各成员将会继续携手并进，互相学习、互相鼓励、互相帮助，共建一个崭新的、团结互助的纪律巡检部，开拓一个属于我们的新未来。十二月份是20xx年的最后一个月份，它意味着这一年的结束，但我部会继续努力做好工作的。下面是我部十二月份工作计划：（太长）

　　一、主要工作

　　1.要求我部各成员完全熟悉自己部门的工作职能、工作要求、工作范围以及各项规章制度且要熟悉各部门的人员，合理分配好工作、学习、娱乐三者的时间，做到工作得心应手，工作学习娱乐三不误。

　　2.与各二级学院的校园巡检部进行经验交流，借鉴他们的经验，以完善我们部门的工作，提高我们的工作效率，达到更好的效果。

　　3.积极参与校园巡逻，配合学校校风校纪检查，尽力减少校园不良的现象。

　　4.参与学院间的上课出勤率抽查工作。（加粗的为非主要工作）

　　5.培养本部门各成员工作的责任心、主动性、时间观念，端正其工作态度。部门成员经常相聚，相互交流，共同探讨工作中所出现的`问题，加以讨论并解决。

　　二、常规工作

　　1.每周星期三中午，我部都会派部委到学校自律委员会签到，并了解最新工作分配，及与其他兄弟学院的自律委员分会的成员交流学习，借鉴经验；

　　2.我部双周派部委到院办公室值日，整理卫生，并和其他部门交流经验；

　　3.我部积极配合校宿舍管理委员会做好每月全校性宿舍大联检和配合做好校纪校风检查工作。积极配合并协助本学院其它部门的工作，积极与各部门沟通交流，做到团结互助，互相进步。

　　4.为了使我院自律委员分会的工作做得更好，我院自律委员分会定期 1

　　召开会议，讨论自身存在的不足并加以解决。

　　以上就是我部的20xx-2012学年度十二月份工作计划，我院自律委员分会校园巡检部所有成员将会尽其所能做好每项工作，相信在本部各成员的共同努力下一定能开创一条属于我们的道路。

　　计算机学院分会校园巡检部

　　20xx年11月28日

　　计算机学院团委审核意见：

　　（盖章）

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　“青春飞扬，秀出个性” —— 青春年代秀

　　二、活动目的

　　以舞蹈、话剧、合唱等形式表现出不同时期大学生的精神风貌，让同学们在了解历史的同时感受不同年代大学生所具备的素质，激励当今大学生珍惜校园生活，张扬自己的青春个性，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，加强学生的文化素养，建设和谐理工校园。

　　三、活动地点

　　科学会堂

　　四、活动时间

　　XX年5月15日

　　五、活动举办、参与者：

　　主办：校团委

　　策划承办：校学生会新闻部

　　参赛者：各院选送代表队

　　赞助：172 校园XX网、大学生XX网

　　六、活动准备

　　1、招募参赛队：校会新闻部部长给各分会新闻部部长开会，讲明活动计划。活动前一周校会新闻部召集各代表队负责人开会，确保各分会了解活动流程，并大致了解其准备情况，收取配乐，统计灯光要求等，并根据科会坐区进行分配，由各院分会安排出席观众。

　　2、场地申请：由校会新闻部向团委、学校申请比赛场地（科学会堂）

　　3、活动宣传：由校会新闻部、宣传部合作出海报三张，分别张贴于abc区、二食堂门口、二教宣传栏。利用学生会网站进行宣传。此外校会联系广播站帮助进行宣传工作。

　　4、邀请评委：由校会新闻部邀请校会领导、广播站、艺术团代表作为大赛评委。

　　5、活动经费准备：新闻部与实践部、外联部合作，按照经费预算拉赞助，用于赛场布置、奖品购置等。

　　6、设施准备：由校会新闻部借音响、比赛用梯台、话筒、鲜花等。

　　7、按照协议对活动赞助商进行商业宣传。

　　七、比赛规则

　　1、本次“五四年代秀”活动直接在科学会堂举办，由各院根据自己所选取的形式确定参赛人数组成参赛队伍。参赛队伍的出场顺序由校会新闻部具体负责人进行抽签。

　　2、参赛队表演时间为10—12分钟。

　　3、计分规则。决赛将有6—8名评委。评委按十分制给每位参赛的队伍打分，现场计分并当场公布，去掉一个最高分、一个最低分后得出的平均分（精确到小数点后2位）为该参赛队伍的最后得分。

　　4、活动期间，各院所需服装、道具（除梯台、话筒等）、配乐或其他事项的均由参赛队伍自己准备，并于活动前交至筹备小组。

　　八、活动流程

　　1、比赛详细环节：

　　活动开场白：乐队演奏

　　活动期间，各参赛队伍根据自己所选形式演绎不同年代的大学生风貌，每支队伍表演时间与展示时间不得超过15分钟。

　　比赛前一天组织各学院抽签；比赛当天按比赛顺序进行彩排，学院负责人提前到场，做好相应准备工作。

　　2、维持秩序：比赛正式开始后，由工作人员维持赛场秩序。若有各院安排的观众秩序过差或不服从管理，酌情给其选送参赛队扣分。

　　3、奖项设定、颁布：最后各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。由各位到场嘉宾（评委）颁奖。

　　4、时间统计：开场白：8分钟

　　比赛：6支队伍*12分钟=72分钟

　　串场：15分钟

　　得分宣布+颁奖=15分钟

　　其他

　　预计决赛将于两小时内全面结束

　　九、工作要求：

　　1、各院负责人必须认真对待此次大赛，积极、认真组织各院筹备工作，比赛活动中严格遵守主办方所拟定的'流程及规则。

　　2、各院负责人必须严格把关，保证各院参赛质量。

　　3、各院负责人必须按规定时间完成各院筹备工作，上报所筹备节目的相关资料以及宣传等工作。

　　4、校新闻部及各院负责人必须秉着“公平、公正、公开”的原则，对大赛各项工作进行操作。

　　5、通知各个评委及工作人员，准时到场，特殊情况特别处理。各个负责人在尚未开展自己的工作和完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作中去，加快整体工作进程。活动结束后立即清理现常

　　十、经费预算

　　1、比赛装饰及比赛用品约200元

　　2、团队比赛奖品、证书、奖杯、请柬总计约300元

　　3、场地申请及工作人员开支约100元

　　总计约600元

　　十一、活动意义

　　恩情是典雅而隽永的美丽，它如巍巍的高山，让每颗迷失的心灵看到希望；如滔滔大海，给每个失落的人力量；如灼灼的阳光，为黑暗中的人们点燃希望；如皎皎的月光，为世俗的面孔洗尽铅华；如习习的春风，使经历寒冬的人们感到温暖。学会感恩吧，无需华丽的语言，只需一声轻轻的问候或是一个亲切的举动，甚至是一个温暖的眼神。学会感恩吧，让世界都是明媚的色彩，都是笑脸！

活动策划篇4

　　20xx年4月22日是第47个世界地球日。今年地球日宣传活动周从4月19日开始，至4月25日结束，主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。为了切实做好第47个世界地球日主题宣传活动，根据省国土资源厅《关于认真组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(xx国土资办发[20xx]xx号)，结合我县实际，制订本实施方案。

　　一、组织领导

　　为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

　　二、宣传内容

　　围绕今年地球日主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　三、宣传方式

　　(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

　　利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏，将第46个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

　　(二)播发宣传标语

　　4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的'重要性。

　　(三)悬挂横幅

　　制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。

　　(四)集中宣传咨询

　　4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。

　　四、活动要求

　　(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。

　　(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

　　(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

　　(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。

活动策划篇5

　　目标

　　1.认识部分红皮或红心的水果。

　　2.体验共同制作的乐趣。

　　准备

　　1.选择红皮或红心的水果(干果)，如：红苹果、西瓜、西红柿、火龙果、栗子、山楂等。

　　2.每桌放一盆已做好的水果沙拉，塑料小勺若干，另有色拉酱、果酱、水果刀(带齿、钝头)、调羹等。

　　3.幼儿在区角中已学会使用切割工具。

　　过程

　　1.尝尝水果沙拉。

　　――出示水果沙拉，猜猜这是用什么做成的。

　　――幼儿品尝水果沙拉。

　　――品尝后，说说里面有哪些水果。(幼儿说出一种水果，教师就出示这种水果实物)

　　――这些水果有什么相同的地方? (都有红色)

　　――除了水果自己的味儿，还有什么味道? (沙拉酱)

　　2.做做水果沙拉。

　　――你知道水果沙拉是怎样做的吗? (让幼儿自由讲述)

　　――教师介绍所提供的材料。

　　――每组幼儿自己选择材料或工具，自制沙拉。

　　3.互相品尝水果沙拉。

　　――幼儿自由品尝水果沙拉。可尝尝本组的，也可尝尝其他组做的。

　　――说说哪一组做的水果沙拉味道最好。请这一组幼儿介绍是怎样制作的。

　　建议

　　1.本活动试图让幼儿在互相交流、协作、探索的'过程中了解制作沙拉的方法，在与材料、学习伙伴的交互过程中建构制作技能。在制作沙拉这一环节，教师不要刻意将制作方法告诉幼儿，而应尽量让幼儿自己去尝试、去体验，实际上学习沙拉的制作方法已不是至关重要的问题。

　　2.制作沙拉的过程中，教师的巡回观察非常重要。

　　3.活动可根据条件或分组制作或幼儿每人制作一份。

　　幼儿园中班科学活动教案――新邻居

　　目标

　　1.体验手部动作与影子之间的关系。

　　2.萌发对手影游戏的兴趣。

　　准备

　　1.已有做手影游戏的经验。

　　2.挂图。

　　3.台灯若干。

　　4.故事磁带。

　　过程

　　1.它们是谁。

　　――幼儿观察挂图，自由交流。

　　――根据幼儿的热点话题设疑：你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?

　　2.谁是新邻居。

　　――幼儿带着问题，边看挂图，边完整欣赏故事。

　　――哪些小动物成了新邻居?

　　――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

　　幼儿园中班科学活动教案――给图形涂色

　　幼儿园中班科学教案――给图形涂色

　　目标

　　1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。

　　2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

　　准备

　　1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。

　　2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张，放入每组的小筐内。

　　3.幼儿活动材料《数图形》，水彩笔。

　　4.三种形状的硬纸每人一份。

　　过程

　　1.认识椭圆形。

　　――出示圆形和椭圆形贴绒教具，让幼儿找出圆形。

　　――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较，说说两种形状有什么不同。

　　――启发幼儿交流经验，谈谈自己的发现。

　　――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法，观察比较两个图形，知道圆形两条折痕一样长，椭圆形两条折痕不一样长。

　　――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如：蹲在地上，上部身体尽量横向拉开，使身体看上去像椭圆形。

　　――启发幼儿想出尽可能多的办法来，如有需要，可以找人合作表现。

　　2.认识半圆形。

　　――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?

　　――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。

　　――启发幼儿交流比较中的发现，知道半圆形只有圆形的一半。

　　――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如：身体下蹲，双臂在头顶搭成拱形状，启发幼儿想出其他表现方法来。

　　3.给图形涂色。

　　――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形，并用三种不同颜色的笔涂画区分。

　　建议

　　1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解，丰富有关空间和形状的经验。

　　2.在数学角里提供各种图形让幼儿拼画。

　　3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。

活动策划篇6

　　策划一个活动，首先我们要先明确活动的主题。一定要抓住本质的东西。每场活动都有自己开展的背景。(eg:为了宣传校园文化、为了传播相关的信息等)

　　明确主题后，我们要想，何种方式才能更好的对宣传的主题进行表达。借助什么内容，内容怎样设置。活动流程如何。

　　很多人在活动策划前期都一直在讨论，活动该设置怎样的节目，每个活动怎样紧凑的结合起来，奖品如何分配等。

　　我可以告诉大家，这些都是次要的。我们有个更重要的问题要明确。那就是如何拉动人气。

　　如果没有人气，活动再好，节目设置的再精彩，缺少了观众(参与者)，一切都是空谈。

　　人都是充满好奇心的，根据牧群效应，只要人流量上来的，后面的人就会不会不自觉的加入或围观。怎样的`活动结果才可以称为成功。那就是人流量大，活动节目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上来，后面的活动有了参与者，那活动就成功了一半。

　　在活动的策划期，我们一定要明确以下的内容：

　　1、活动的主要负责人有且只能有一个，每个小组的任务负责人对活动的主要负责人负责。这样形成很明显的权利机构，才能更好的配合活动的主线，不要出现多负责人，多头工作，打乱秩序，最后没有人对后果负责的局面。只要明确了权利核心，组织团队才有主心骨。才能更好的落实权利与责任。避免出先问题相互推诿的现象，影响团队协作精神和有权无责现象的发生。

　　2、在这个活动当中都应切实贯彻主线。在实际实行中，很多时候的情况会导致活动的内容偏离主题。这样会造成活动参与者和围观者对活动不知所措，形成混乱的思维，对活动的整体效果造成负面影响。

　　3、这里还是要提人流量(人气)，这个问题非常重要。说白点就是造势，有了人流量，活动就有了进行的基础，大家可以设想，活动内容再精彩，但是没有人气，这样的活动有意义么!造势的方式有很多，比如：音响效果(听觉)、视觉效果(场面布置)等

　　4、在活动进行时，要安排一部分工作人员夹杂在人群中，主要是为了“起哄”，也就是配合活动的内容，用这部分人来拉动气氛。假如奖品的价值比较大，就可以叫这部分人去参与获取该价值大的奖品的活动。(节省活动开支，最终还是归组织用，这类价值大的奖品也可以去租借(毕竟获奖的人都是自己人)，用丰富的奖品来调动人气也是不错的办法，但一定要有该类奖品不外流的把握。

　　所有的活动在策划时都不能预见到所有的突发情况，这些细节问题就要活动主要负责人灵活处理。这也是最考验负责人经验的。这些问题不亲身体验是不能体会的。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　“彩色路跑”运动发源于美国，被称为“地球上最快乐的公路赛跑”，活动的定位并非为比赛，所以也不会计时，参与者也没有年龄、性别限制参加者身着白色T恤，跑步过程中经过不同的彩色站，会被从头到脚抛撒彩色粉末。

　　二、活动目的' （1）响应学校的“三走”口号，号召大学生走出宿舍，走向操场；（2）向社会展现淮工学子的活力和激情；（3）通过此次活动，倡导健康生活，绿色生活。

　　三、活动主题 青春就是Color Run

　　四、组织单位 主办单位：某某学院海院团委实践部

　　五、活动时间 宣传时间：XX年4月30日10：30到12：30 路跑时间：XX年5月3日2：00到5：00

　　六、活动地点 宣传活动：一食堂前活动路线：淮海工学院苍梧校区至通灌校区

　　七、活动对象 淮海工学院全体学生

　　八、活动流程

　　1、活动前期准备 （1）实践部策划彩虹路跑活动，并取得校领导的支持；（2）活动负责人借一食堂前的活动场地，并借桌子椅子各两张；（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次彩虹路跑活动；（4）宣传部打印宣传海报张贴于校园内醒目位置，制作宣传单，并提前在微博、微信、PU等多媒体平台进行辅助宣传；（5）办公室制作活动报名表和活动注意事项表；（6）实践部确定彩虹路跑路线，提前清理路线的障碍，路线上每个转角安排两名志愿者指引方向，并且每到一个站点志愿者要向他们身上撒不同颜色粉末，且跑步活动为一整个来回；（7）活动负责人要提前一天购买彩虹跑玉米粉，确保数量充足；（8）若报名人数不足，则院青协和院团委每部四人参加路跑；（9）活动负责人整理报名同学信息，并及时准确的告知其参加PU报名和活动时间和场地；（10）夜跑过程中，实践部另出三人参与路跑秩序维护和路线指引工作；

　　2、活动实施阶段

　　（Ⅰ）宣传工作 （1）30号当天上午10：30，参与活动人员于新大活门口集合签到。签到后，活动负责人安排工作，将桌椅等活动物品搬往活动地点，布置活动场地，11:00结束布置工作；（2）11：05，活动负责人进行人员分配：两人值守桌椅，其余同学向过往同学发放宣传单，告知彩虹路跑活动相关事宜；（3）宣传活动进行至12:30，参与活动人员整理活动场地、拍照留念后离场。

　　（Ⅱ）路跑体验活动 （1）5月3日13：40，站点志愿者于学校西大门集合出发至预定站点，活动负责人向他们分发彩虹粉；（2）5月3日14：00 所有参与路跑活动的人员在西门口集合出发通过预设路线到达各接引点；（3）到达通灌校区后，全体人员原地休息，办公室拍照纪念之后原路返回；

　　3、活动后期总结 (1)办公室拟活动新闻稿及活动总结，并将活动新闻稿发至《淮海潮》等校级刊物； (2)宣传部将本次活动照片配上文字，发布在各大网络媒体上； (3)办公室将本次活动资料归档。

　　九、注意事项 (1)彩虹跑颜色粉末主要成分为玉米淀粉，100%纯天然，对人无害。一些b报名者也会选择佩戴眼镜、墨镜或者防尘眼镜来减少粉末进入眼睛的几率，还有一些报名者会选择使用头巾或者口罩挡住鼻子和嘴巴，可以根据自己的情况选择装备；（2）粉末非常好洗掉，如同其他脏东西一样，跑后越快清洗越容易洗干净。

　　如果您想保留赛后T恤上的色彩，只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干，就可以固定颜色了；（3）宣传部负责拍照的同学要尽心尽责，后期将本次活动的相关照片视频整合成一个约2分钟的视频短片；（4）宣传活动时需要向报名者介绍彩虹粉，参加活动时需穿白色衬衫；（5）跑步活动中每个转角安排两名志愿者指引方向，由各部门各处两人，活动中严禁擅自离岗；（6）如遇突发情况，立刻联系活动负责人及随队医疗人员或拨打急救电话，确保参与者安全；（7）PU签到应为跑步活动结束后签到，防止签到后不参与活动情况出现，签到时终点应安排私人扫描PU二维码，由办公室安排两人；（8）活动时路线：起点向正东方向出发，沿通灌南路跑270米，右转进入朝阳中路，沿朝阳中路跑460米，之走进G204，沿G204跑620米，左转穿过马路继续向前，沿G204跑640米，右转穿过马路继续向前进入绿园路，沿G204跑450米右转进入苍梧路，沿苍梧路跑280米，左转穿过马路继续向前，沿苍梧路跑1.8公里，到达苍梧校区，然后原路返回，到达终点。 十、经费预算 彩虹粉3×20=60元宣传单0.1×100=10元总计：70元

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