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幼儿园小班语言主题活动策划

时间:2023-12-12 08:23:14 活动策划 我要投稿

幼儿园小班语言主题活动策划(汇编3篇)

幼儿园小班语言主题活动策划1

  活动目标:

幼儿园小班语言主题活动策划(汇编3篇)

  1、初步培养幼儿语言游戏的兴趣。

  2、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。

  活动准备:图片(两只小手),口杯,勺子,碗。

  活动过程:

  —、导入活动,感知理解句型。

  1、出示图片两只手,引起幼儿的兴趣。

  师:“瞧!这是什么呀?对了,是两只小手,小朋友,你们看看这两只小手在干什么”?(一只手在亲另一只手,小手亲一亲)。

  师:“手亲小手会发出什么声音呢?让我们一起来试一试,然后再来告诉大家”。

  2、请个别幼儿上台演示小手亲小手。

  师问:“小朋友,你们听到了什么声音?”(啪啪,啪啪啪声…引导幼儿用完整的句子来描述:小手亲小手;啪啪,啪啪啪)。

  二、游戏。

  哦!小朋友!你们的小手亲的'可真开心呀!现在老师的脚也想来亲一亲了,小朋友看看老师的脚亲了什么地方?老师的脚亲到了地板。请小朋友说一说:“会发出什么声音呢?”

  (嗒嗒,嗒嗒嗒)。请小朋友们自己也来做做看。(请个别幼儿上台演示;小脚亲地板。在集体练习小脚亲地板。)引导幼儿说出完整的句型:小脚亲地板,嗒嗒。嗒嗒嗒。

  小朋友们的小脚亲累了,要休息一下。

  师:那!就请小朋友们在看看,我们的桌上有什么?(有杯子,小碗,勺子)今天,我们帮他们也来找一个好朋友亲一亲好吗?

  游戏规则:每个小朋友手里拿两个一样的东西,让它们也来亲一亲,听听它们会发出什么声音?(请个别幼儿演示自己的活动,鼓励其他幼儿一起来学说他的话。)杯子亲杯子:当,当当当。勺子亲勺子:叮叮,叮叮叮。小碗亲小碗:咣咣,咣咣咣。

  集体练习:通过游戏引导幼儿说出完整的句型。

  活动结束:小朋友,今天的游戏好玩吗?请小朋友回家了也把这个好玩的游戏表演给自己的爸爸妈妈看,再去试试家里还有那些东西可以亲一亲,它们也会发出那些好听的声音。

幼儿园小班语言主题活动策划2

  活动目标:

  1.知道水果类食物要洗干净后再吃。

  2.学习用正确的方法洗水果。

  活动准备:

  1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

  2.布袋、人手一只小盆。

  过程:

  1、游戏:摸摸是什么?

  将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。

  提问:你摸到的是什么?

  2、讨论:吃水果的`好处。

  知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。

  3、给水果宝宝洗个澡。

  幼儿观察水果表面。

  了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。

  教师和幼儿共同洗水果。

  洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

  活动建议:

  1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。

  2、与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

  活动评价:

  对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。

幼儿园小班语言主题活动策划3

  活动目标

  1、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感,初步形成安全意识和保护意识。

  2、引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。

  活动准备Ppt课件:取暖方式

  活动过程

  一、导入

  组织幼儿感受室外的寒冷与室内的温暖,引发幼儿寻找热是从哪里来的`。

  二、展开

  1.提出问题:教师里的热是从哪里来的?

  2.请幼儿讨论:还有哪些办法让屋子里暖和起来?

  3.观看课件

  让幼儿知道几种常见取暖用具的名称,如暖气、空调、烤火炉等。

  教师引导幼儿认识几种常见的取暖器并会说出其名称。

  4.向幼儿介绍锅炉工师傅的工作及辛苦,使其理解并尊重他人的劳动。

  重点渗透、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感。

  5.向幼儿进行安全教育,使幼儿初步形成安全意识和保护意识。

  三、结束

  教师进行评价总结,活动结束。

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