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活动策划

时间:2023-12-10 11:05:47 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动产生的背景:

活动策划

  随着新《纲要》的颁布和幼教改革的不断深入,在幼儿科学教育实践中,老师们越来越多地认识到,幼儿园的科学教育应该注重保护幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际解决问题的能力,让幼儿亲身经历科学探究的过程,培养幼儿乐于探究和从不同的角度发现问题的态度。而不是简单的“是这样的”、“那是什么”的科学知识的传授。其实,早在上个世纪我们伟大的人民教育家陶行知先生就提出了独特精深的“教学做合一”的思想。他认为:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是幼儿。从先生对幼儿的关系说:做便是教;从幼儿对先生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;幼儿拿做来学,方是实学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。”由此可见,以“做”为中心的“教学做合一”理论与皮亚杰的建构主义认知理论、瑞吉欧方案教学模式、“做中学”教学模式所体现的理念都是相通的。本节科学活动“数码照相机”的'产生源自于孩子们对我们使用数码照相机的兴趣,“潘老师,你的照相机和我们家的相机不一样”、“潘老师,我想看你拍的照片,怎么看?”、“潘老师,拍下来的照片在哪里呢?”……我们用的数码照相机竟引起了孩子们浓厚的兴趣,面对孩子们好奇的眼睛,仔细想想,数码照相机确实有很多值得我们探索的地方(如照相机各部件的名称、功能以及正确的拍出照片等等)。让幼儿的科学活动从生活中的事物着手,从身边开始,既能引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,通过一些简单地操作探索活动发现其中的奥妙,又有益于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,勤于实践和探索。

  活动目标

  1、了解数码照相机主要部件的名称及功能,学习用数码照相机进行拍照。

  2、能细致地观察研究数码照相机各部件,积极表达交流自己的发现。

  3、能小心使用数码照相机,并体验拍照成功所带来的成就感。

  活动准备:

  数码照相机(卡片式)人手一个、课件、视频展示台、电脑一台、毛绒玩具

  活动过程:

  1、 导入课题,激发幼儿拍照的兴趣,知道要小心使用数码相机。

  师:小朋友用数码相机照过相吗?我们一起来学习照相。今天老师给你们带来数码相机,它可是贵重物品,我们应该怎样使用呢?

  2、 幼儿在边拍照边探究的过程中,了解相机的主要部件的名称及功能。

  第一次拍照:

  师:请你找一个喜欢的小动物拍照。

  集中:哪些小朋友成功了,你是用了相机上的哪些地方进行拍照的?(结合课件部分演示)

  [page_break] 第二次拍照:

  师:请小朋友再试一试,看看还有哪些地方没说到;没有成功的小朋友你们可以再试试。

  集中:我们拍照时还要用到哪些地方?(再次结合课件演示)

  第三次拍照:

  师:我们用到的地方,都是数码照相机的主要部件,可是这些部件又有什么用处呢?请你把相机上的这些部件分别试一试,试完后,把你的发现告诉大家。

  ① 幼儿尝试探究数码照相机的主要部件,教师个别指导。

  ② 幼儿交流自己的发现(教师借助视频展示台进行操作)

  ③ 师生共同小结(结合课件全面演示): a、开关按纽:打开、关闭相机 b、快门按纽:拍照片

  c、闪关灯:提供光源 d、镜头:他是照相机的眼睛,就像我们的眼睛一样。 e、显示屏:取景、看照片 f、调焦按纽:可以调节近拍或远拍 g、模式转盘:转动转盘可以选择不同的模式

  h、多重选择器:给我们拍照片提供帮助。

  3、 幼儿为客人老师拍一张大头像、一张全身像,巩固对各部件的使用。

  4、 结束:今天我们小朋友照相技术都提高了,回去后为爸爸妈妈拍照,好吗?

  教学活动反思

  通过这个活动,我深切地体会到,教师只有具备敏锐的观察力或洞察力,才能及时发现幼儿身边有价值的教育活动,才能真切贯彻“将科学教育密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的《纲要》精神。同时也体会到,开展探究型科学活动要切实有效地调动幼儿探究事物的兴趣和能力。

  一、从知识建构上看,幼儿科学知识的建构需要亲身体验,科学知识并不是用语言就能让幼儿理解的。如果用直接的方式告诉幼儿“数码照相机有哪些部件,这些部件有什么功能”也未尝不可,但幼儿对数码照相机的理解一定是外在的、不深切的。当我们提议让幼儿尝试三次不同要求拍照,尝试为客人老师拍2 张不同的照片。幼儿在一次次拍照中获得经验,这些经验不是成人用语言告诉他们就能获得的,而是需要幼儿在亲身体验中获得的感受,并将其内化成个人经验的。

  二、从教学内容选择上看,在本节活动中,数码照相机只是探究的契机,在探究数码照相机的过程中幼儿提升的是:①观察与描述事物外部特征的能力;②在集体中交流自己发现的表达能力;③领悟、学习、运用的能力;④积累经验不断探究的能力。所以,本节科学活动呈现大班科学探究的一种方式:让幼儿围绕一种事物进行科学探究,提升幼儿科学经验,同时极大地调动幼儿探索事物的兴趣,引发幼儿探索事物的积极态度。

  三、从活动过程看,活动过程是幼儿自主学习,自主探索,自主参与,自我提升的过程。教师把科学教育的价值取向定位于为幼儿学习的兴趣培养和探究能力的发展上,在组织科学活动时,优先考虑的不是知识的灌输,而是情感态度的培养,把培养幼儿的自信心、主动性以及重视孩子探究知识的过程和方法放在首位,允许幼儿在活动中出现和产生不会的现象,给幼儿足够的时间去发现问题和得出结论。教师在活动过程中注意倾听每个幼儿表达,贯彻了《纲要》中提出的“要耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。”这样每位幼儿在活动过程中都获得了一定的经验,同时在活动中也获得了成功的体验。

  四、从现代教育技术在教学中的运用看,本节活动借助视频展示台将幼儿探究过程中的发现及时放大,让幼儿可以及时的、清晰的看到自己的发现,并通过课件来做小结,让每位幼儿都能清楚的观察到数码照相机的不同部件以及不同部件的功能,从而帮助幼儿归整探究中获得的经验。

  新《纲要》精神明确指出幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养。因此我们的科学教育应使孩子的探究更专注,更富有热情;孩子们的思考更严谨而深刻;孩子们的学习更生动而有效;让孩子们更热爱科学!

活动策划 篇2

  11月11日——从四个“1”的戏谑之言,逐渐发展成了一个永远属于所有光棍们的狂欢节。但是,年年复年年,难道你真的甘心就这样一直做个光棍……?看着别人都出双入对甜甜蜜蜜,你难道要一直故作潇洒地装做无所谓?……

  不!当然不!你再也不能这样继续光棍下去!你要对自己大喊“我绝对不要做个光棍!我要抓住任何一个摆脱光棍的机会!”

  ——很好,现在,你就有告别光棍的大好机会哦!

  可能你平时会有种种借口来抱怨自己“怀才不遇”,“时运不济”,那你就千万别错过这次机会,在光棍节给自己放个小假,然后融入到我们的狂欢浪潮里吧,尽情的展现自己,尽情的放纵自己!

  从10日走到12日,直接从“单”走到“双”,只要一半的价格元就可以购买到最新上映的电影票,并且还会有机会邂逅你人生的另一半。所以你还在等什么,赶紧“脱光”吧,找寻一个人一起亲身体验浪漫豪华的电影之旅。

  【活动方案】

  【活动主题】

  一半电影 一半爱情

  【活动目的】

  1、扩大影城知名度与美誉度

  2、为企业中单身男女萌芽的爱情提供发展契机

  3、争取带动票房、卖品收入

  活动时间:11月10—12号正常营业时间

  活动地点:影院前广场或大街旁(可以利用的空地不得超过影院50米以上)

  活动口号:从这一刻起,让我们脱光吧!

  活动内容:

  一、狂欢之夜,11月11号晚上19:00—22:00

  1、影院就光棍节活动致辞宣布活动开始。

  2、娱乐活动(下面有详细活动和流程)

  3、伤心情歌大PK(选出最高分的三对男女,赠送当晚免费的电影票)

  4、情感交流(自由活动时间,颁奖和抽奖环节)

  二、爱情1+1,11月11号晚上22:00—24:00,只要是一男一女到影院来观看《雷神2》、《甜心巧克力》的顾客,可以享受半价优惠。

  注意事项:

  1、请各位工作人员爱护现在公共物品,如有损坏,自行赔付。

  2、10—11号晚上一切活动以工作人员安排为准。

  3、留意活动现场,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行举止,违反者清出现场。

  报名事项:

  1、9—10号前来报名的顾客可以留下手机号码或QQ,我们会以短信的形式将活动流程和具体时间发到顾客的手机或邮箱里。

  2、报名请以真实姓名报名,并留下真实的.联系方式。

  3、可以创建一个XX影院光棍节之夜QQ群,让参加活动的顾客们在群里讨论(9号—10号),并提出更好的提议,如提议被采用,将送出精美礼品一份。

  温馨提示:(以下信息必须包含在短信通知里)

  参加活动的人员:

  1、年满18—30岁的单身男女。

  2、有相对稳定的工作和固定收入

  3、所有参与人员均不得有猥亵的动作,污秽的语言。

  4、保管好自己的随身物品,以免丢失。

  5、如果您参与了活动,就代表已经同意以上相关活动要求。

  11号晚上活动流程:

  1、19:00,影院主持人详细介绍活动内容,最后就光棍节活动致辞宣布活动开始。

  2、19:20,第一个活动:我爱你VS不要脸。

  听上去有些"暧昧",实际上是个练反应的好游戏。

  规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

  3、19:40,第二个活动:吸啤酒。

  游戏道具:啤酒数瓶

  每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。(不用一瓶啤酒,可以倒在一个杯子里,也避免有人醉酒闹事。)

  4、20:00,第三个活动:运苹果。

  游戏道具:苹果数只

  规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,依次传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。

  5、20:20,第三个活动:运气球

  游戏道具:气球数只

  规则:一男一女胸前中间顶个气球然后从起点到终点。

  6、20:20—20:30,主持人宣布悲伤情歌大PK正式开始

  7、20:00—21:30,情歌大PK

  规则:必须有6位或以上的参赛者(男女各半),男生上台唱歌时选出4—8位女生作评委,女生则反。最后选出三对得分最高的男女,活动后给予奖励。

  8、21:30—22:00,自由活动时间,也是颁奖时间,之前比赛节目中获奖的参赛人员均可得到一份精美礼品。而没有获奖的参赛人员,也可以凭当晚的门票参与抽奖活动。

  9、最后,影院主持人宣布活动结束,并引领各位进场看电影。

  (注:以上活动和时间安排仅供参考,具体实施可根据当地影院时间安排进行适当删减或补充。)

  活动提前准备

  9号我们大影易会做好一个光棍节宣传海报,里面会有活动的简单介绍,影院地址、电话等等信息。而影院也要尽快建立一个影院光棍节活动QQ群,让我们及时把Q号放在海报上。

  10号晚上之前,要把礼品准备好,10号晚上的缘分对对碰所需礼品按照影院座位数除以2去算;并且选出主持人,写好致辞稿。

  拿到详细活动策划并且影院经理通过后,及时把活动信息公布在网站、贴吧、博客等等有关网页上。

  以上策划的舞台是20平方,可根据实际场地大小作修改。

活动策划 篇3

  我们紫菀戏曲社是在XX年5月16日成立的,前生为“戏曲沙龙”,经过指导老师们以及一代代前辈的努力,紫菀已经不断地绽放出它的光芒,令人大为赞叹。现在,紫菀戏曲社已经在中医药大学有了良好的口碑,有了一定的地位!紫菀人曾经“十年追梦”,如今,紫菀追寻“艺术创新”,争取打造不一样的紫菀,一切都在悄无声息的改变,但唯一一点不变的,就是我们紫菀人不曾放弃过追梦,现在没有,以后也不会有!

  活动目的:

  为丰富同学的课余生活,加强有共同兴趣爱好的人的交流,给戏曲爱好者提供一个交流的平台,同时宣扬戏曲传统文化,紫菀戏曲社自1999年5月16日成立以来,做出了不少努力,现如今,更是成为了学校为数不多的五星级社团之一。戏曲在大学生中较难传播,由此可见紫菀人之艰辛。而其最主要目的为弘扬戏曲文化知识,将其向外推广;培养大学生的戏曲爱好,让戏曲在大学生中的传播程度更加的深入;提高社员专业水平,进了社团就要努力,没进社团照样可以和我们一起学习与感悟戏曲内在的奥妙!

  活动内容一:新生见面会——戏曲杂谈

  社团将于10月19日举行紫菀戏曲会新生见面会——戏曲杂谈。

  活动项目第一项:社长讲话——先自我介绍,然后开始谈谈关于紫菀戏曲社的发展历史、指导老师、挂靠单位、管理单位等等内容。

  活动项目第二项:理事以及老社员讲话——各理事以及老社员进行自我介绍,讲讲自己对新社员到来的感想,还有鼓励的.话。

  活动项目第三项:新社员作自我介绍——先做一段一分钟的自我介绍,接下来是才艺展示,把自己拿手的绝活演示一下,加深大家的印象。

  活动项目第四项——游戏环节,先进行的是《猜数字》游戏,再是《杀人游戏》,由全体人员参与。

  活动项目第五项——分部门,分角色——根据会员们想要参加的部门进行分类,也可以不参加任何部门,然后进行角色的分类-表演、化妆、戏曲欣赏……再是表演者的分类-花旦、小生、老旦、老生等等。

  最后活动结束,可布置任务《十八相送》等经典曲目。

  活动形式:

  以交流会的形式,将社团新成员召集在一起,在短时间内快速地熟悉彼此。交流会,顾名思义以交流为主。交流经验,交流文化,这是一个学习的过程,通过不断地学习,才能不断地壮大。我们以一种轻松愉悦的方式,加强彼此的沟通,互相了解,互相学习。

  活动时间地点:

  XX年10月19日立业园九号楼二楼活动室

  活动内容二:高校戏曲联谊——戏曲茶话会

  我们社团将在11月24日(初定)举行一个茶话会,除紫菀本身外,还还准备邀请商职、医高专等学院的戏曲戏曲爱好者们进行交流,在加深紫菀内部会员之间的交流的同时,还加强了与滨江高校戏迷们之间的交流,同时大家进行戏曲文化的展示。这会是紫菀新社员第一学期的学习成果展示,也让老社员看到紫菀现在的发展状况,同时有利于与其他高校戏曲社团的相互学习,共同进步。

  活动形式:

  此次活动将以茶话会的形式进行,但是是面向广大大学生的。只要你知道戏曲,只要你知道紫菀戏曲社,那就来吧!茶话会是基于古代茶会、茶宴的基础演变而来。而互相交换意见,发表各种见解,互相共同进步,宣传戏曲传统文化,培养戏曲涵养是此次茶话会的最主要目的。我们的茶话会,只要带上心、带上思想,便能带你遨游戏曲的海洋,包君满意!我们紫菀的茶话会,相信我,不但能让你在内心得到满足和慰藉,而且还能增进你与其他学生甚至是外校同学友谊,增长你对这个世界的看法,增加各地域的见识。因为我们都是从四面八方汇聚过来的!茶话会,既简单节俭,又不失隆重,既轻松愉快,又不乏高雅,是一种不可多得的集会形式。

  活动时间地点:

  XX年11月24日(暂定)立业园九号楼二楼活动室

  活动内容:

  1、做好前期工作——邀请滨江区各高校戏迷、社团来参与其中,提前将自己社团的简介发过来;找好主持人,准备好节目稿。

  2、准备节目,提前设计好节目单。首先主持人报幕,先是自己社团节目的演出(因为相对节目会多一点),之间穿插其他高校社团的节目,再请各位戏迷参与现场演出,请指导老师们参与演出。

  3、中场的时候加入戏曲知识有奖竞答,题目由各个段子以及之前的社团简介中出,考验在场每个人的集中力度。

  活动经费申请(暂定):

  宣传、布景费用:600元

  化妆品:300元

  服装:400元

  水果、干果等:100元

  合计: 1400元

活动策划 篇4

  为了创造良好的无吸烟环境,教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二次烟对人们的危害,有益广大人民群众身心健康,提高社会良好风尚,增强人群健康水平,决定开展楚江镇第二十八八个世界无烟日活动。活动方案如下:

  一、活动目的

  1、5月31日是世界无烟日,让大家更多的了解吸烟对身体危害。

  2、增强健康意识,增强不吸烟或少吸烟的意识。

  二、活动时间

  20xx年5月

  三、活动内容

  1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;

  2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。

  四、活动的流程

  1、学习相关知识;

  2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟,动员参会群众参与签名禁烟

  20xx学校“世界无烟日”宣传活动方案

  一、活动目的

  为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动, 提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,尤其要提高女性对烟草危害的认识。

  二、活动主题

  20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的.市场营销”。

  三、活动要求

  (一)各单位认真搞好宣传活动。

  1.各单位召开1次控烟工作会议,通过讲座、专栏、大会等各种形式开展控烟宣传,完善控烟标志、组织、制度和措施等。

  2.鸭江中学、鸭江中心小学校要在学生中广泛开展世界无烟日宣传活动(由学校负责组织)。

  3.所有单位、社区和学校将控烟活动总结报政府办公室。

  (二)各单位积极参加集中宣传活动。具体要求是:

  1.牵头单位:党政办

  2.参加单位:鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会。

  3.活动时间:20xx年5月31日9:00~12:00

  4.活动地点:庙坝子

  5.活动内容:开展一次街头宣传咨询活动,向广大市民发放宣传单,介绍吸烟的危害、二手烟的危害、戒烟的好处等。

  6.组织与分工

  政府办公室负责组织本次宣传活动;市政中队负责场地联系和布置,包括会标、桌椅、准备等,请广播站摄像,制作宣传标语1幅,提供相关的宣传资料。

  鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会,各派出1名宣传人员自带本单位职能职责范围内的宣传资料参加宣传活动。

  (三)本次活动列入各单位健康教育工作检查内容和各路段责任单位6月份检查考核内容。希各级各部门务必认真组织实施。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  在求是学院这个相亲相爱的环境中,我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结,共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间,还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁,共创辉煌。

  二、活动主题:

  彼此互助 心心交流 共同进步

  三、活动目的:

  相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验,提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围,并协调各项工作的开展。

  四、活动口号:

  心心相印与心心交流

  五、活动地点:

  院学生会办公室(或待定)

  六、活动时间:

  xx年12月上旬星期六

  七、活动方式:

  1 、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作,并确立以后的工作目标。

  2、 相互谈话的`方式。相互谈心,自由交流。

  八、活动的内容:

  以座谈会的形式交流讨论,主要关于工作中遇到的问题。

  九、活动的宣传及对象:

  由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员,其他部门自愿参加。

  十、活动大致流程:

  1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;

  2、负责人简洁介绍交流会的各个环节;

  3、由各自的部长到成员之间自我介绍;

  4、按交流会的方式进行;

  5、互动环节,负责人可以组织几个有趣的游戏节目;

  6、负责人请各部长总结此次交流的情况