活动策划
活动策划 篇1
一．活动背景：增强轮滑社成员之间的情感，凝聚轮滑社成员们之间的热情，共创美好轮滑社进，一步丰富农职社团文化。
二．活动目的：为了丰富校园文化生活，交流轮滑技术，挖掘轮滑的魅力与娱乐，还可以展现我校大学生绚丽的课余生活，和积极乐观青春洋溢的生活态度，让更多的轮滑爱好者能够加入我们，和我们一起进步一起成长。
三．主办单位：云南农业职业技术学院社团部
四．承办单位：农职轮滑社
五．参赛对象：全校热爱轮滑的师生
六．活动时间：20xx年11月27号中午12点半开始
七．活动地点：商业街篮球场
八．大赛流程：1.亲密无间2.巅峰对决踩气球3.跳绳4.仙人指路5.圈之魅力 （所有项目均为自由组队）
九．活动经费：物：气球两袋，红领巾8块，矿泉水40瓶。
资：奖金880元（一等奖100，二等奖80，三等奖60）裁判费60（三名裁判） 租轮滑鞋300（10块一双），合计：1240元
十．活动规则
1亲密无间
活动规则：分组进行，每组派出代表两人，每次两组同时进行，两组的人由起跑线开始，滑到目的地，拿起一个气球将它夹在两人之间（除了用手之外）在滑回起跑线，先者为赢。（在比赛过程中，气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间，气球破了要回头拿另外的`气球）。
2.巅峰对决踩气球
活动规则：每队两名志愿者进行游戏，抽签决定与哪一组对赛，每位志愿者脚上都绑两个气球，游戏开始后，最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。
3.跳绳
活动规则：分组进行，每组三人，两人拉绳剩下一人跳，三次机会，以个数最多为最终个数，
4.仙人指路 活动规则：分组进行，每组选两名队员，一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时，两人猜拳决定，输的蒙眼，等蒙好眼后，引导的人从抽签箱里边抽出路线图，然后原地转两到三圈，再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地，时间短为胜。
活动规则：分组进行，每组8人，手拉手围成一个圈，呼啦圈，挂在两个同学手拉手处，所有人不松手的情况下，让呼啦圈按顺时针方向移动，从第一个人处出发，转回到第一个人处为结束，用时少为胜
活动策划 篇2
一：活动背景：
纪念五四运动，及我党建立九十一周年，发扬五四精神，并把勇于探索、敢于创新，主动承担责任结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
二：活动意义：
五四爱国运动为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。希望通过此次活动，寓教于乐，培养我们独立思考，勇于创新，敢于超越前人的精神；培养我们踏实、严谨的作风，不图虚名，不骛虚声，惟以求真的态度；培养我们树立对身边的人和事强烈的责任感，并将此责任感用于工作，学习，和生活。
三：活动时间：
5月17日下午5点30
四：活动地点：
学校多功能厅
五：活动对象：
全院师生
五：活动主题：
五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的节日，此台晚会将体现当代大学生的青春活力与热情，以宏大、磅礴为主方向来构建整台晚会。活动以“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题。 六：前期准备：
（一）活动主要是以文艺表类形式进行表现，表现出积极向上的.生活态度，体现出热爱祖国或放飞青春的色彩。内容尽量贴近大学生活，贴近五四青年节，节目演出次序由晚会策划组决定。
（二）我们这次文艺汇演会邀请到“贵州交通职业技术学院”团总支书记李颖同学担任晚会外校嘉宾，这对我们的兄弟学校在今后的文化文艺交流中起着非常大的不可替代作用。
（三）活动要注意的细节与问题：
1、布置好会场、观众席与老师嘉宾席；
2、确保会场布置的安全，会前必须检测好音响、灯光等设备；
3、注意维持会场秩序。
（四）1.活动方案下来后，尽快到院学生会借多功能场地；
2.在活动开始前的一个星期内，各部门将所需的物品买好，在晚会当天将晚会布置完毕；
3.学生会全体成员在晚会开始前半小时务必到场，外联部的必须提前一个小时到场迎接外校嘉宾。
七：活动流程：
1、主持人致词，并介绍到场的嘉宾、老师及领导
2、到场领导老师讲话致词
3、节目表演
4、新团员入团仪式
5、全体团员重温入团仪式
6、颁奖仪式（优秀团员、优秀团干）
八：各部门工作安排：
1、本次活动主要是由文艺部负责策划组织；
2、组织部负责协助文艺部的工作安排；
3、外联部和秘书部负责外校嘉宾的联系；
4、纪保部负责会场的进出秩序；
5、劳动生活部负责会场的卫生；
6、宣传部负责活动的宣传
九：备注：
1.文艺晚会结束后，保持良好秩序；
2.待学生离开后，请老师嘉宾以及各位工作人员上台合影留念；
3.完毕之后所有学生会成员留下打扫场地。
4.相关部门在活动结束后做好相应的工作总结。
十：经费预算：
1、横幅两条：120元
2、会场布置：200元
3、邀请卡及节目单：100元
4、节目道具（主持人服装等）：200元
5、其他：100元
合计：720元
电子与信息工程学院团总支、学生会
20xx年5月1日
活动策划 篇3
一、 活动目标：
把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，教育学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
二、 活动步骤：
1、 在网上发出母亲节活动倡议书
2、 各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信，说说心里话”的活动的'宣传和动员
3、 每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题
的信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任老师
4、 各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信
三、 活动总结：
各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流，将学校的三感教育落到实处。
活动策划 篇4
引言：
人生如诗，有醉人的浪漫更有严酷的现实；人生如歌，有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉，难免会有凄风苦雨相伴。那么，人生在世，怎样活得痛快？怎样活得轻松？个人认为只要你豁达些，有许多问题就会迎刃而解。人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。每一个人都把自己看做是主体，是中心，将一切都围绕着这个自转，只有消除这种自我意识，心胸才会变得广阔
俗话说“退一步海阔天空，让三分心平气和”。豁达大度是中华民族的传统美德。教会同学们懂得去体谅别人，懂的去爱别人，从而战胜自己，以豁达，大度的性格支持自己的生命，用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。
一、活动主题：
成长七彩路，我们奋力前行
二、活动时间：
XX年3月29日周六下午1：30—3：00
三、活动地点：
西区风雨篮球场
四、承办单位：
生命科学系团总支素质拓展部
五、参与人员：
生科系系干、医专检验系系干、共50人。
六、活动目的：
此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容，也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力，调节心理平衡；认识自身潜能，增强自信心；提高自我控制能力，从容应对压力与挑战；强化探索精神与创新意识，培养进取心；学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境；完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神，了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。
七、活动精神：
赤营：豁达大度的乐观精神
橙营：勤奋刻苦的'求知精神
黄营：宽厚博大的仁爱精神
绿营：真情挚爱的负责精神
青营：知恩图报的感恩精神
蓝营：自强自立的奋斗精神
紫营：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程策划：
流程一：团队打造，红旗飘飘
1、分队，具体分队视人数定。
2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。
3、唱队歌。要求歌词有新意，进行曲速度，简短。
4、取队名。要求有代表意义，有内涵。
5、定口号。文字简炼、朗朗上口，具有震撼力。
流程二：八仙过海，各显神通
1、一只青蛙
参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，下一位念“青”，以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”，错的淘汰。
2、抢龙尾
每组排一直线，龙尾最后的组员挂一彩带，各组各自劲逐，设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。
流程三：总结活动，提升自我
1、目的：
（1）帮助同学消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。
（2）使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去，以实现整体培训目标。
（3）对获胜的队进行颁奖。
（4）促进与医专的友情，相互学习。
2、具体流程：
（1）每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。
（2）把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
（3）请医专和本系代表讲话。
生命科学系团总支素质拓展部
XX年3月27日
活动策划 篇5
光棍节活动一：举行“光棍大战”精英交友派对
精彩流程：
1、宣言”——集体“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光与明明的初次相遇。
3、“火花”——光光与明明的相遇擦碰出爱的.火花。
4、“光明”——光光与明明相爱啦！
光棍节活动二：剩男剩女看演出玩乐“脱单”大行动
为争取在新的一年到来之际，摆脱单身“烦恼”，各地的“剩男剩女”们纷纷出动，和单身异性约会、相亲乃至玩乐“脱单”大行动……，各种招数层出不穷，个个争先勇闯“爱情关”，另有：
1、地点和约会方式大比拼
2、看谁最懂浪漫最温情，最能吃喝又最能。
3、早准备，KTV，酒吧，派对大搜罗。
4、节日时在光棍节吧上奉上你的祝福并互动聊天。
5、感觉行了写一下自己当天的感受！
光棍节活动三：光棍节自助套餐
方案1：套餐食物可以全部是：黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼（赠送）。
方案2：共准备十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。
前来参加晚会的人自备筷子一双，因为我们是光棍，与筷子形似，并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双，可以为环保做出一点贡献。晚会结束时，可以和心仪的对象互赠筷子，组成一对情侣筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
以上三大光棍节活动方案都十分过瘾，参加以上光棍节活动一定能让你邂逅到你未来的另一半。
活动策划 篇6
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动教育教学的持续发展，改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平，切实促进精细化管理，积极推动课堂教学改革，有效提高教学效率，实现教学质量的全面提升。特安排本次活动。
二、具体实施安排
1、时间安排：3月4日——3月8日
2、听课形式：由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合，即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课，切实起到引领课堂，规范教学的目的。
3、学校听课指导小组 组 长：谷彦军 副组长：樊翠玲 李 芳 分组分科组员：
语文：曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学：孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语：董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林
政治：边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史：曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理：许海林 李连生 牛英辉 化学；张献亭 赫葵升 地理：张长锁 李爱林 张巧英 生物：霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机：刘建生 韩 亮 音体美：宋滇军 梁万科 4、听课要求
（1）听课人员须提前到课堂。
（2）听课人员按照学科进行分组听课。
（3）听课后须进行研讨，听课人员必须参加，不得缺席，研讨内容包括教学反思、听课人员评课，把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发现问题，提出建议。
（4）听课人员做好听课记录，按《课堂评价标准》认真评价，提出改进建议。
5、实施要求
坚决落实教育的听课要求如下：
⑴在听课周期间，各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教导主任、备课组长及骨干教师组成，具体负责落实听课周各项工作。
⑵各学校要对听课周活动提出明确要求，制定详细落实意见。听
课周期间，指导小组成员要积极深入课堂认真听课，科学评课。
⑶各学校要提前组织教师认真学习学科《课堂评价标准》，领会其要领，做到备课、教学、指导“三到位”。
三、课堂教学相关要求
1、教师备课要符合三维目标要求。
2、教师授课要充分体现以学生为主体的要求，努力改善课堂环境，优化教学设计，提高课堂效率，体现明晰有效的.教学思路。
3、课堂教学要体现教师对教材的理解深度、教学设计水平，充分关注学生的学习状态，有效做到因材施教。
4、重视当堂检测，及时掌握授课效果。检测题目由局听课组教研员根据听课内容提前预设，检测时间不超过10分钟。
四、听课流程及要求
1、确定听课年级及科目。听课小组听课安排进行（见附表） 2、听课。学校指导小组成员必须到位。
3、当堂检测。教师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目，学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。
4、教案检查及学生调查。课堂教学结束后，授课教师需呈报教学设计接受检查，学生调查由听课组成员随机完成。
5、课后反思及教学研讨。
课后反思由授课教师完成，重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行，做到言简意赅，时间不超过10分钟。
课后教学研讨人员，研讨时间须在40分钟左右。 五、听课具体安排表
活动策划 篇7
为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
(一)20xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
(二)20xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
(三)20xx年5月组织一次亲子体验活动
组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的`重要性。
(四)20xx年12月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保
事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：20xx年2月28日(上交大队部)。
(六)开展一次环保满意度调查。
20xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于20xx年11月30日送大队部。
(七)组织开展专题活动
学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。
(八)组织一次社会实践活动
在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。
四、活动要求
1. 高度重视，加强领导
各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。20xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。
2. 结合实际，精心组织
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3. 广泛动员，注重宣传
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划婚礼策划03-16
活动策划模板 活动策划通用模板03-13
创意活动策划 创意活动方案策划03-28
年会活动策划组织策划年会活动02-13
活动策划11-21
活动策划11-21
活动策划11-21