活动策划

时间：2023-12-08 11:33:35 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、指导思想

活动策划

　　紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。

　　二、总体目标

　　经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提升环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美的健康文明向上的育人氛围，办好让人们满意的学校。

　　三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

　　组长：李毅敏教体局局长

　　李书建教体局党委书记、副局长

　　常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长

　　副组长：李留根教体局副局长

　　王淑芳教体局党委副书记、纪检书记

　　吴永伟教体局副局长

　　刘福春教体局工会主席

　　马忠臣教体局党委委员、局长助理

　　王海军教体局局长助理

　　成员：机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。

　　领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利的开展。

　　四、实施步骤

　　“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，一共分三个阶段。

　　第一阶段：动员部署阶段(时间：3月9日—3月18日)

　　各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

　　第二阶段：实施阶段(时间：3月18日—5月20日)

　　各单位要按照本次百日活动标准(见附件)，精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

　　(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

　　1、养成教育

　　“养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提升学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

　　2、抓好健康教育

　　全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。

　　3、推进控烟工作

　　全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

　　4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的'卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。

　　(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

　　1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

　　2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

　　3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

　　第三阶段：检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)

　　教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

　　五、活动要求

　　1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。

　　2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

　　3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。

　　4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

　　教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查，督查评比结果通报全市，并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位，给予通报批评，并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号，问题严重的，采取必要的组织措施。

活动策划篇2

　　一、主题

　　关于大学生消费观念的调查及分析

　　二、调查范围

　　以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。

　　三、参与人员及分工

　　组长：李娟

　　采访：蒋继旭杨谦寅

　　问卷设计及分析：李娟马发义

　　背景资料收集：罗佳高盼

　　执笔人：杨谦寅

　　四、活动进程及安排

　　1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。

　　2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。

　　3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。

　　4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。

　　五、资料获得方式

　　主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。

　　六、组织方式

　　组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。

　　七、预期效果

　　预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的.是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。

　　办的非常成功，极具口碑。在这里，你可以找到最具时事性的文章和最具代表性的各类文章。当然，因为免费和开源，大家都可以学习、借鉴和共同使用，如果你需要专属于个人的原创文章，请点击以上链接获得专业文秘写作服务，节约你宝贵的时间。

　　为切实提高全民文明素质水平，抓好城市文明测评，测评成绩按的比例记入第三届全国文明城市评选总成绩，即年、年测评成绩各占，并按照的比例记入第三届全国文明城市评选总成绩，年文明城市检查成绩占，最后以年成绩确定每个参评城市的总成绩，真正实现文明城市创建考核工作的常态化、制度化。为确保公共文明指数测评工作顺利开展并达到预期目标，特制定本方案。测评内容和方法:

　　测评内容年公共文明指数测评内容主要有以下方面：对反映城市公共文明水平的部分指标进行测评。依据《全国文明城市测评体系》对城市公共环境、公共秩序、人际交往、公益行动、未成年人思想道德建设等反映公共文明水平的项目进行测评。

活动策划篇3

　　活动目的：增进院校之间的交流与沟通

　　活动宗旨：通过联谊，增进两校之间友谊，为广大的学生提供交流与沟通的平台，同时带动两校学院的交流与认识。活动口号：团结合作，友谊共存。

　　活动时间：再议。

　　活动形式：

　　（一）教务展示：双方各自派出十到二十名同学作为交流体验生到对方的院校体验校园文化氛围，感受不同的教学方式以及不同的教学环境。

　　（1）交流生会在不同的班级和所在班级的学生一起进行体验性的学习，感受两校之间不同的教学过程，并且可以在之后对比两校的教学方式谈谈自己的感受。

　　（2）在此过程中除了有学生之外也可以有教务人员进行随堂听教，双方可以各自邀请对方的教师进行交流与教学经验的体会交流。

　　（二）文化交流：校园文化是一个学校立校的根本，也是一个校园的魅力所在，学习不同的校园文化也是共同进步的一个坚实基础。

　　（1）我校近期将举行春季运动会，我们届时将会邀请你校的运动员来我校参加运动会，展示自己的风采，既可以让我们更好地锻炼自己的身体，也让我们在比赛当中建立深厚的友谊，让我们的'人生路上多一个朋友。

　　（2）随之我们还会有校园文化节，他是我们展示我们院校各系部各专业的一个平台与交流的场所，他让我们更多的了解了自己专业的特色，也让我们感受到了其他专业的魅力，而这又正是一个大家互相了解的一个平台，你们来到我校之后会看到各个系部不同的文化缤纷呈现，不同的专业展现出靓丽的风采，我们还会对你们有一个专业的文化介绍学习，谭可以让你们更加深入的了解我们的院校。

　　（三）我们为了体现作为年轻大学生的青春活力，同时也是为了让大家之间能有更多的了解与沟通，我们将会举办各类学生联谊互动。

　　（1）我们会在星期天举办学生交流会，安排如下：

　　时间：星期六晚上。

　　地点：多功能厅。

　　形式：舞会。

　　内容：双方各自派出表演人员进行前期的铺垫表演，表演完毕之后是大家互相交流认识的一个过程。具体事宜另行协商。双方在前期各自派出一名负责人负责会场的各项事务，对会场事务进行前期调控。我院会在前期负责会场的布置，维持秩序以及会后的整理工作。

　　（2）我们还会组织大家进行一些野外踏青活动。比如爬山，游公园，会在此过程中增加一些小游戏，以增添活动的乐趣。双方负责人在前一天进行碰头，具体商议各项事务，并做好各项安全保护工作。

　　（四）在经过一些具体的接触之后，我们还会对和我们进行联谊的学校进行校园回访。可以交流双方都一些心得，也可以更进一步的增进双方院校的共同进步。

　　校园联谊是一个充分锻炼我们的机会，也是扩大我们交友圈，增长我们见识的一个机会，不但会拓展我们的视野，也会让我们受益匪浅。

活动策划篇4

　　1.活动目的

　　为鼓励我院贫困学生课外学习和实践活动的开展，激发我院贫困生学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的积极性；培养和锻炼贫困生调查研究、洞察社会的能力；培养和提高学生课外学术科技活动的科技含量，营造良好的学习氛围。同时也为了展现我院优秀贫困生的风采，调动更多的同学走出自卑阴影，积极向上，展现自我，特举办此次报告会。

　　2.活动时间

　　20xx年4月（具体时间有待确定）

　　3.活动地点

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　由我院08、09获得假期课外学术实践资助的同学针对其所做的调查或研究向我院同学做一个丰富有趣的报告会。可以是ppt演示文稿，也可以是研究报告书，还可以是个人假期对生活、生命的心得体会。

　　5.活动主要人员

　　主持后勤人员嘉宾

　　教室秩序维护人员（1-2人）

　　6.活动流程

　　活动宣传（前2天）

　　会场布置（勤助部）

　　主持

　　每个报告完后有3分钟互动时间

　　嘉宾点评

　　活动结束教室整理

　　7.活动经费

　　会场布置（彩球鲜花背景音乐） 30

　　矿泉水20

　　共计50

　　二、精彩一日

　　校园生活挑战赛

　　1.活动目的`

　　不知不觉已经进入大学一年多了，我们是否真正适应了大学生活呢？怎样才能使我们的大学生活过得丰富多彩，并在有限的时间内不断地学习提高自己，处理好学习、娱乐、交友、消费的关系，这是每个大学生必须考虑和学会处理的问题。今天我们利用周末，进行一次校园生活挑战赛，让每个参与活动的同学在活动中体会时间、学习、交友、娱乐的关系。更加深刻的认识大学生活。

　　2.活动时间

　　五月中下旬

　　3.活动地点

　　学校及校园周边

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　每班以团队的形式进行报名，每个同学以自己的10元钱做为团队的基金。团队以这些钱作为团队一天购买食物和活动的花费。团队也可以用这些钱进行适当的投资。活动过程中进行图片的采集，活动结束后制作相应的PPT，活动报告。我们将组织评委进行现场报告及答辩。评选出最佳团队。我们以活动内容丰富，健康向上，活动意义深刻，团队花费最少，队员参与度高的团队作为评选标准。活动中要求参与的团队自觉遵守活动规则，不弄虚作假，做到诚实守信。

　　5.活动人员

　　各班参与活动的同学评委老师

　　6.活动流程

　　活动报名活动宣传活动实施活动报告答辩

　　颁奖

　　7.活动经费

　　一等奖150 及奖状

　　二等奖120及奖状

　　三等奖100 及奖状

　　评委用水10

　　共计380

　　诚信书

　　通过对材料科学与工程学院“精彩一日”活动规则的了解。我自愿参加此次活动。并在参赛过程中自觉遵守活动规则。做到诚实守信，公平、公正绝不弄虚作假，活动内容积极健康向上。

　　参赛人承诺签字：

　　年月日

　　三、无厘头搞笑影视片段选演大赛

　　1.活动目的

　　为丰富我院同学的校园生活缓解我院学生的学习压力同时也为增强我院贫困生的综合能力，使他们敢于展现自我，希望通过此次活动让他们锻炼自己，为自己喝彩。活动选取同学比较熟悉的影视作品，在诙谐与幽默的表演中学习影视作品中人物的乐观、自嘲、积极向上的品质。

　　2.活动时间

　　五月中旬

　　3.活动地点

　　多媒体教室

　　4.活动内容

　　五月初将活动下放到08 09各班（参赛班级至少3名贫困生），由他们进行电影电视片段的选取和排练。中旬进行节目初赛及彩排。之后组织我院同学进行观看并评选最佳表演班级。

　　5.活动人员

　　主持会场布置人员现场维护人员嘉宾计分人员后勤人员

　　6.活动流程

　　活动宣传

　　晚会之前初赛彩排（学生会各部协助评选）

　　会场布置（开始结束背景音乐幕布显示）

　　比赛

　　嘉宾点评并颁奖

　　教室整理

　　7.活动经费

　　一等奖：200及奖状嘉宾用水 20

　　二等奖：150及奖状会场布置 50

　　三等奖：100及奖状奖状 10

　　共计 530

活动策划篇5

　　为生者祈福，为逝者哀悼—雅安地震祈福活动

　　天崩地裂的伤痛，灾难面前，生命之脆弱，我们无法忘怀，一个将悲痛和泪水载入史册的时刻，我们犹记的震撼与哀恸，我们铭记在无比震惊和悲伤中，珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。今天仍旧沉痛的日子纪念4月20日四川雅安地震祈福活动

　　一、活动主题：烛光祈福点亮希望

　　二、活动时间：4月20号晚上19.30分

　　三、活动地点：生态广场（风雨无阻）

　　四、活动对象：川师全体师生、志愿者、爱心网友、市民

　　五、活动人数：不限

　　六、活动内容：（1）诗文朗诵为生者祈福，为逝者哀悼，天崩地裂的伤痛，灾难面前，生命之脆弱，我们无法忘怀，一个将悲痛和泪水载入史册的'时刻，我们犹记的震撼与哀恸，我们铭记在无比震惊和悲伤中，珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。今天是个沉痛的日子，让我们用实际行动为生者祝福，为死者祈祷，让我们用爱抚平灾难留下的伤痛，让爱在这里凝聚，在这里延续，让我们的浓浓热血，拳拳爱心，去营造一个充满“人道、博爱、奉献”精神的美丽家园。

　　（2）点燃祝福希望的烛光。（人拿蜡烛围成一个心形，和4.20的形状全体参与者默哀一分钟悼念在青海玉树地震中遇难的同胞）

　　（3）全体合唱----

　　（4）生态广场同一时间，放孔明灯（这个我还没买到时候不知道能不能用气球！）（志愿者在孔明灯写祝福语及悼念语，悼念逝者，祝福生者）

　　七、活动准备材料：

　　蜡烛、打火机、音响、话筒、（最后两个不知道在哪儿借啊？！）

　　九、活动前期准备

　　（1）志愿者旗帜（我现在还在画）

　　（2）长短蜡烛各30只孔明灯3个

　　（3）请有时间的同学今天下午18：30生态广场舞池集合（联系人蒋远航电话：）折制活动中准备的物品

　　十、活动流程策划

　　1、志愿者签到参加活动者身着素装（新闻传播专业的杨洋，记住帮我摄影啊！赵镭师兄，你来帮我主持一下呗！）

　　2、活动前现场的布置工作

　　3、活动中现场的安保工作

　　4、活动结束集体合影

　　5、开会总结

　　十一、联系方式

　　报名人：蒋远航

活动策划篇6

　　一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想

　　面试——打开职场大门，成就美好未来

　　二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。

　　三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）

　　四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部

　　五、参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历

　　纸质普通简历（a4纸打印），word稿件

　　个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）

　　六、活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17

　　报名时间 xx.3.16---xx.3.20

　　赛前培训时间 xx.3.22（暂定）

　　简历收取时间 xx.3.25日之前

　　简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31

　　模拟面试时间 xx.4.6

　　七、活动地点：赛前培训地点:******

　　模拟面试地点:******

　　八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************

　　2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

　　3.手机短信报名（注明系别班级姓名）

　　联系人：吴同学 ***********

　　张同学 ***********

　　九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）

　　2.联系各系分团委宣传本次活动

　　3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

　　4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者

　　十、经费预算

　　十一、活动的基本流程（五个环节）

　　①．简历及面试培训环节

　　②．简历收取及评比环节

　　③．模拟面试大赛环节

　　④．老师及评委点评环节

　　⑤．颁奖环节

　　第一环节：简历及面试培训环节

　　这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

　　第一步：请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）

　　基本框架：1、简历制作在求职中的地位

　　2、简历应包括的基本内容

　　3、对简历的潜要求

　　4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）

　　第二步：请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）

　　基本框架：1、面试礼仪

　　2、面试时通常遇到的情况

　　3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

　　4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）

　　第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑

　　第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法

　　第五环节：简历评比环节

　　1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

　　2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

　　3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）

　　4、 a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者

　　b：若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

　　5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选

　　6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

　　7、简历评比中的注意的问题：

　　① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

　　② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况

　　③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问

　　④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求

　　评分项目评分标准比例

　　主题诠释主题鲜明对应聘职位的针对性强彰显个性强化优势 40%

　　简历内容结构合理层次分明顺序得当内容充实简练注重原创 40%

　　简历美观性结构清晰表面干净整洁搭配合理版面美观大方 20%

　　第三环节：模拟面试环节

　　第一轮的.12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确

　　模拟面试分为三个小环节

　　①．第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节

　　②．第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

　　评分标准比例

　　语言方面 10%

　　仪表方面 10%

　　诚信方面 10%

　　情绪方面 10%

　　专业性知识水平方面 15%

　　相关知识水平方面 15%

　　综合方面 30%

　　八、奖项及奖励办法：根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名

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