活动策划

时间：2023-12-05 08:50:45 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一：活动背景：

活动策划

　　转眼开学已经有两个月了，由于大学的日常生活、学习模式所致，同学们在一起相处的时间不长。并且我班开展的各项集体活动不多，因而男女生之间的交流机会大大减少，这种情况会减少班级的凝聚力，不利于我班同学的长久和睦的发展。所以，为了加深同学们对彼此的了解、增进友谊，调动同学们的积极性，我班决定于近日策划举办真心话大冒险活动。

　　二：活动目的：

　　本次活动，将在轻松愉快又刺激的氛围中让大家了解彼此，我们希望大家借此机会展现自己最炫目的一面，留给其他人深刻的印象。也希望此次活动为我们“相亲相爱一家人”的目标奠定好的基础

　　三：资源需要：

　　1.人力资源：140班全体班委

　　2.物力资源：

　　a.活动将在湖边草地上举行

　　b.需要多种多样的游戏主持人提的`问题及惩罚措施

　　c.需要多种活动道具（鼓励班内成员自制）

　　四：活动开展：

　　1.确认每位同学都来到了活动现场

　　2.组织者告诉大家活动场地及介绍游戏规则

　　3.游戏开始：分提问、回答、惩罚三个步骤

　　4.组织者宣布活动结束，并指定五位同学清理活动场地

　　五：活动中应该注意的问题及细节：

　　1.由于不少同学都身兼数职，所以班委要协调好时间，使尽可能多的人参加此次活动

　　2.因为天气较冷，且在湖边举行，所以同学们要适量添加衣物，此外，活动中会有部分环节需要运动，因而同学们要及时穿上衣服

　　3.主持者要注意，尽量将所有同学都提问一遍

　　4.组织者要积极的参与其中，使游戏顺利进行，并使大家情绪高涨

　　5.尽量不要用过于私密的问题是某个同学很尴尬12

活动策划篇2

　　活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。

　　活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。

　　活动目的：

　　主办单位：校团委、校社团联合会

　　策划承办单位：文学院团委、美食协会

　　活动对象：全校在籍学生待定

　　活动时间：

　　活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的'精彩一绘。

　　（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。）

　　活动步骤：一．前期宣传

　　二．作品的收集与评选

　　三．活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导

　　奖项设置：一等奖二等奖三等奖

　　评选方法：总体感观内容字迹结构设计与布局

　　参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　为了积极响应学院强化体育和课外锻炼，促进大学生身心健康、体魄强健的精神，并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场，进行快乐体育运动，充分享受阳光与体育的乐趣，以展现大学生的激情与活力。经我院团委研究决定，特举办以“激情运动，活力青春”为主题的趣味体育活动。

　　二、活动主题：激情运动，活力青春

　　三、活动对象：xxx学院11-13届学生

　　四、活动时间：XX年05月中旬

　　五、活动地点：xx篮球场和xx操场

　　六、活动项目

　　环跑路线 :

　　游戏赛制:

　　各个选手组队，在每个地点完成相应任务后，每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章，在各个纪念地点同样有盖纪念章。并获得相应分数，每个项目每人只可完成一次，在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名，用时最少前三名给予奖励。并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。

　　游戏奖励：凡参加环跑的同学，可获得学校颁发的参赛证明一张

　　1.隔空取物（感恩林）

　　活动规则：

　　队伍到达，在地面画一条起点线，在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶，几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关，获得主持人盖章并合影，通往下一地点。（一个人拉一个人的手直到倒地取得，工作人员对各队伍进行计时，取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的'，会进行颁奖）

　　2. 舞蹈模仿

　　活动规则：

　　(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组，每组两人参赛。

　　(2) 赛前每队第一组两人并肩站立，且二人内侧小腿用绷带绑在一起。

　　(3)发号施令后，比赛开始，几队人员的第一小组同时出发。每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑，并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后，取下绷带给第二组，第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时，（取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）。

　　3. 两人三足（图书馆）

　　活动规则：

　　(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组，每组两人参赛。

　　(2) 赛前每队第一组两人并肩站立，且二人内侧小腿用绷带绑在一起。

　　4. 记忆大师

　　活动规则：

　　每支队伍选出一人，每人都有时间对陈嘉庚的十项重要事迹进行记忆，然后主持人对其中三个问题进行提问，回答出至少两个者通过，获得主持人盖章并合影，通往下一地点（从开始记忆到结束记忆进行计时，取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）

　　5. 终极游戏（xx文体育馆）

　　双人单手对持球接力赛

　　活动规则：

　　(1) 两人在规定跑道上对持一个篮球，且两人都只能用单手

　　(2) 两人一组合作，5组为一队。每队分布在直线赛道两端，在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进，进行循环接力。

　　(3) 跑动前进期间，若球掉落需捡起后原地继续。不得窜跑道，到达接力划线处需将球递给另一组队友，由队友继续持球完成循环接力

　　(4) 每局最少三队，最先达到终点者获胜（取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）。

　　社团摆点抢先知

　　xx大学交谊舞协会（中山纪念馆）

　　xx大学儒家茶学社（感恩林）

　　xx大学棋协社（xx图书馆）

　　盖手印签名合影（陈xx雕像）

　　路透4.0 [话筒] 活动温馨小

　　提示

　　[xkl转圈] 1. 本次活动属于娱乐锻炼类活动，本着呼吁友谊第一，锻炼第二，活动第三的思想.

　　[xkl转圈]2. 现场准备好每个医疗点一个医药箱，以防有人受伤。

　　[xkl转圈]3. 参与活动的所有人员以安全第一。

　　[xkl转圈]4. 所有活动人员需按规则开展活动。

　　[xkl转圈]5. 穿着要轻便，适合运动着装。

活动策划篇4

　　活动名称：告别母校

　　活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

　　活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

　　主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

　　主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。

　　主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。

　　第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像

　　1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

　　2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

　　主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。

　　主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

　　主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

　　主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

　　主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

　　主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

　　表演唱：《母校难忘的地方》

　　第二乐章：感谢老师的培育

　　主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

　　主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

　　主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。

　　主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的`学生，介绍老师的培养。)

　　主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

　　主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

　　第三乐章：憧憬美好的未来

　　主持甲：中学的大门已向我们敞开。

　　主持乙：中学的时代已向我们走来。

　　(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

　　主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)

　　主持甲：再见吧，老师!

　　(合)：再见吧，老师!

　　主持乙：再见吧，母校!

　　(合)：再见吧，母校!

　　(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!

　　活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。

活动策划篇5

　　一、前言

　　（一）策划背景

　　梧州相对于忙碌的大城市而言是个较为休闲的城市。根据《梧州市市民休闲行为方式及其特征调查报告》中可以知道梧州市民随着社会经济的发展和科学技术的不断进步以及人民物质文化水平的提高，梧州市市民的闲暇时间的总量相对较高。城市居民对休闲生活质量要求的不断提高，休闲方式日趋多样化，对于休闲时间的分配也越来越丰富，从而对于休闲方式的多样性要求也日益提高。梧州学院坐落于这个对于休闲活动有着较高要求的城市，在一定程度上也影响到了梧州学院学生的生活偏向。

　　大学生处于离开高压的高中生活和充满吸引力和诱惑力的社会生活中的大学生活，学生对于自身的.身体素质有着不同与高中的要求。有着对于在自身能力开发过程中的好奇与敢于尝试，但是却有着一定程度上对于事物了解的不全面与看法的片面性的特点。

　　瑜伽通过呼吸调息、动静平衡、身心统一等要诀来刺激身体恢复本身的自觉与自愈，改变人的亚健康状态。瑜伽通过各种呼吸及各种不同的独特姿势给予头脑、筋肉、内脏、神经、荷尔蒙腺体适度的刺激，通过强化腹腔内脏器官，除去身体的不安定因素，保存并增加体内生命能量使之不浪费不虚耗，从而令身心健康自然统一安定。

　　而梧州瑜伽相对于其他城市起步较晚，对于市场的开拓程度较低，宣传力度一般。而对于梧州学院的学生而言，瑜茜茜伽店在梧州学院的宣传手段较为单一，力度不强，在临近假期的时间里，茜茜在其中发现了商机，并有了在校内进行宣传的决心。

　　（二）策划目的

　　针对梧州学院学生的消费等各方面情况来制定相应的瑜薏瑜伽品牌推广方案。使茜茜瑜伽店在梧州学院增加其品牌影响力，达到广而告之的目的。增加梧州学院学生对于瑜伽和茜茜这个品牌的了解，认知，从而。使茜茜在梧州学院其市场占有率得到提升，达到个梧州学院学生和茜茜双赢的局面。

　　（三）策划调研方法

　　以调查问卷形式在梧州学院校道上随机发放，并现场填写。调查问卷相关内容经过细致的讨论，于12月1日中午在梧州学院十字路口发放。一共发放210份，回收199份，回收率高达94%。排除由于随机调查所产生的误差，调查结果仍是有效，为进行此次瑜薏品牌推广大赛提供了强有力的资料证明。

　　二、策划主题与目标

　　策划主题：让专业成为一种态度

活动策划篇6

　　一、活动名称：

　　徒步漓江、寻找“漓江”邮票原地活动

　　二、活动意义与目的：

　　彰显青年集邮特色，激发会员爱祖国、爱家乡的热情；寻找邮票中的漓江原地，用更活跃的形式传播集邮文化，传递集邮知识；丰富协会生活，促进会员间的交流。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月21日。

　　四、活动地点：

　　漓江景区精华段。

　　五、参加人员：

　　桂林市青年集邮协会会员。

　　六、活动准备：

　　协会会旗、旗杆、帽子、签到本，《漓江》邮票每人一套，加盖漓江杨堤、浪石、黄布、兴坪风景日戳的明信片每人二枚。各参加会员准备好一张20元人民币、必要的`随身物品、徒步的午餐、水等，穿适合徒步的服装。

　　七、活动内容和流程：

　　早上7：30在桂林火车南站中山南路邮局门口集合，统一乘车，师大会员8点在雁山校区校门口集合后在路口统一等车；

　　段晓波副会长兼秘书长在车上宣布活动纪律，每人作简短的自我介绍，黄兰香副会长、张立洲副秘书长负责分发风景日戳明信片及活动资料；

　　9点左右到达杨堤乡，到杨堤乡邮政所寄发漓江杨堤、浪石风景日戳明信片；

　　徒步漓江杨堤至兴坪段，徒步时间为5小时左右，中途自行解决午餐，沿途由段晓波副会长兼秘书长结合邮票介绍曾登上邮票的杨堤、浪石、九马画山、黄布滩、兴坪以及人民币20元背面——骆驼过江等景点；

　　到达兴坪镇后，如时间允许，参观兴坪古街，到兴坪镇邮政支局寄发漓江黄布、兴坪风景日戳明信片；

　　统一乘车到阳朔县城，统一就餐，饭后视情况逛西街、阳朔漓江码头；

　　18点左右乘车返回桂林。

　　八、活动费用明细：60元/人

　　桂林到杨堤乡包车车费15元／人，

　　徒步、过渡费等费用10元／人，徒步中午餐自备，

　　兴坪到阳朔车费５元／人，

　　晚餐１0元／人，

　　返程１５元／人，

　　分发每人一套《漓江》邮票5元。

　　九、活动负责人及分工：

　　1、秦文培：活动总负责人，统筹、协调活动，监督各负责人的工作进展，负责活动的安全工作。

　　2、赖有才：负责活动的摄影工作，活动后将照片分发给会员、上传协会qq群空间、转传段晓波存档以及挑选部分在会刊中刊用。

　　3、龙飞：负责活动的通知、财务管理、各项具体活动的财务支出，准备活动的纪念品、协会会旗、旗杆、签到本。

　　4、段晓波：负责活动的宣传工作、结合邮票具体介绍沿途景点，联系包车、就餐等事宜。

　　5、黄兰香：负责活动资料的分发和整理、沿途照顾女会员。 12

活动策划篇7

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：国庆节收假后

　　3、活动地点：

　　4、组织人员：学生会分团委学习部

　　5、参加人员：学生会成员&留学生。

　　6、辅导教师

　　7、主办机构：学习部

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：自定

　　3、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：

　　(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　(4)演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

　　(2)复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的'校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾。

　　8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　(2)单词接龙(游戏)

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　(3)欣赏欧美原微电影

活动策划篇8

　　一. 活动主题：户外拓展活动

　　二. 活动目的： 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

　　三. 活动意义： 通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。

　　四. 活动时间： xx年10月24日

　　五. 活动地点： 户外（风云岭）

　　六. 主持人： 谭永东、谢沛儿、陈平凯

　　七. 参与人员： 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

　　八. 活动策划书： 谭永东、谢沛儿、陈平凯

　　九.前期工作：

　　1、通知并统记欲参加人员；

　　2、订好包车，解决交通问题

　　十.活动流程： l 参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

　　1、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

　　游戏意义：锻炼学生记者的.反应能力

　　2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。

　　游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。

　　道具：大卷胶纸或绸带（绑脚用）

　　游戏意义：培养成员之间的团队精神

　　3、圈圈报数。

　　游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演

　　游戏意义：考验成员的应变能力

　　4、拔河。

　　游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组

　　道具：拔河绳

　　活动意义：增强成员间的合作精神

　　5、对歌与拉歌。

　　游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌

　　6、兔子舞。

　　游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来

　　道具：旷音器

　　7、猜数令

　　游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚

　　游戏意义：考验学生记者的反应能力

　　8、背对背抱球。

　　游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

　　道具：气球（尽量买厚一点的，防止易爆）

　　游戏意义：活跃现场气氛

　　十一、活动中应注意的问题及细节

　　1）在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

　　2）在活动中要注意安全

　　3）10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

　　十二、活动结束

　　1、清理活动现场

　　2、解决回校问题

　　《南洋学院报》记者团

　　xx-11-27

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　“舌尖上的旋律”

　　二、活动背景

　　在班组标准化实施过程中，为更好的提高团队凝聚力，给躁动的工作环境进行“降温”。

　　三、活动意义

　　为丰富班组的文娱生活，开拓视野，营造健康积极的工作环境，增进班组成员之间的沟通交流，培养成员之间的'互亲互爱，增进感情，调动组员工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力。

　　四、活动时间

　　20xx年7月29日（周日）9:00起

　　五、活动地点

　　宁波市北仑区明月湖

　　六、活动对象

　　设备部异氰酸酯维护机械检修一组及特邀嘉宾

　　七、主办单位

　　设备部异氰酸酯维护机械检修一组

　　八、活动流程

　　1、宣传方式：将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式呈现在班组微信平台上，建立群聊邀请其成员及时关注该活动。（携带身份证，做好防晒措施。宣委携带几张零钱、中暑药、卫生纸、创口贴等用品以备不时之需）

　　2、车辆安排：自驾，山海华庭成员随周兆亮一同出发。

　　3、活动当天首先由班组计划工程师刘涛进行开场白，引入活动主题，介绍活动规则，强调安全、保护环境工作等。具体方案由组长陈常孝落实。

　　4、明月湖水上乐园：欣赏其风景，皮划艇水上娱乐活动，搭建烧烤架。

　　5、游戏《三砖走天下》：队伍分成两组，每组三块砖头，各安排两人竞赛，游戏规则为双脚踩在其中两块之上，另一块由手来移动，若脚落地，则视为犯规需回到起点重新出发，最终谁先到达终点则该组得一分，得分最高的一方获胜，发布奖品。（更多趣味游戏由当天进行公布）

　　6、烧烤：自备烧烤架、食材，接下来各显身手，充分体现舌尖上的旋律。

　　7、发布抖音：抓拍现场搞笑瞬间，制作视频。

　　8、合影留念，对本次活动开展情况进行推文总结。

　　九、经费预算

　　以当天消费为准。

　　十、备用方案

　　若遇下雨或许高温天气将延迟出门时间。

活动策划篇10

　　一、活动背景、目的

　　活动背景：你或许还在为保钓愤愤不平，你也许还在吐槽我们的政府，但是我所能说的，没有真正饥饿过的人，不配谈爱国，当然还有文青们所谓的爱情。没有饥饿过的人，才会期待一场乱世的来临。

　　活动目的：电影《1942》的上映，让解放前河南的那场大旱灾重新受到广泛关注。本社团希望各社员通过观看饥荒题材的电影《1942》来牢记历史，共同记录了一个民族最不应该忘却的一次灾难。

　　二、活动时间、地点

　　活动时间：XX年11月23号星期五

　　活动地点：高职部10机电教室

　　三、活动对象

　　活动对象：社团成员。

　　四、活动形式

　　活动形式：影视赏析

　　五、活动内容

　　活动内容：剧情简介

　　一九四二年，因为一场旱灾，我的故乡河南，发生了吃的问题。与此同时，世界上还发生着这样一些事：斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔感冒。

　　老东家叫范殿元。大灾之年，战争逼近，他赶着马车，马车上拉着粮食，粮食上坐着他一家人，也加入往陕西逃荒的人流。三个月后，到了潼关，车没了，马没了，车上的'人也没了。这时老东家特别纠结，他带一家人出来逃荒是为了让人活，为什么到了陕西，人全没了？于是他决定不逃荒了，开始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是个死。”老东家：“没想活着，就想死得离家近些。” 转过山坡，碰到一个同样失去亲人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老东家上去劝小姑娘：“妮儿，别哭了，身子都凉了。”小姑娘说，她并不是哭她爹死，而是她认识的人都死了，剩下的人她都不认识了。一句话让老东家百感交集，老东家：“妮儿，叫我一声爷，咱爷俩就算认识了。”小姑娘仰起脸，喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，开满了桃花。

　　十五年后，这个小姑娘成了俺娘。

　　六、活动流程

　　活动准备阶段：放映场地：高职部10机电教室

　　活动举办阶段：电影下载：副社金奕庭

　　活动后续阶段：活动总结：会长姜佳伟

　　参观心得：社团成员人手一份

【活动策划】相关文章：