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活动策划

时间:2023-12-04 08:22:11 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一 活动背景

活动策划

  地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。现在,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。

  二 活动时间

  20xx/xx/xx 16:00-17:00

  三 活动地点

  三餐圆桌

  四 活动对象

  所有协会成员

  五 活动前期工作

  1) 网上查找一些简单的手工制作,先自学(做好前期的宣传工作:如大字报)

  2) 有意识的收集一些广告单、没用的打印纸

  3) 先教会几个理事,到时候好分组教学

  4) 通知同学活动的'具体时间和地点

  注:必须全部通知到位

  六 活动流程

  1.组长分发事先裁好的做手工的纸张

  2.组长分组教手工,教完一个手工后让她们在熟识下

  注:(第一个手工:会飞的小纸箱

  第二个手工:充气的小兔子)

  3.学完后一节课的教程,让大家谈谈感受

  4.大家拿着自己做的手工拍照合影

  七 活动目的

  1. 秉着节约资源的理念,收集生活中的一些广告单,利用闲暇的时间,制作一些精美小手工,节约资源,美化环境。

  2.培养大家对手工的兴趣,利用生活中的广告单制作一些手工,锻炼大家的动手能力。(增加协会内部成员之间的沟通交流)

  3.所制作的手工可以给支教组去支教的时候送给小朋友的奖品。

  八 活动后期工作

  (这边也要做也注意事项的准备:入场的问题,要及时做好第二套方案,手工制作过程中可能需要用到剪刀、小刀之类的刀具,难免有时候会伤到手,所以也有必要备一些创可贴之类的,还有必要时多准备点纸)

  1、大家将纸屑带走,做好卫生工作

  2、收集来学手工的成员学后的感受

活动策划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。

  广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的`新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行

  三、参加对象

  全体学生

  四、活动时间

  20xx年11月21日至20xx年4月30日

  五、活动内容

  全校在11月21日下午4点举行起跑仪式。

  五、六年级学生每天长跑距离基数为1000米(低中年级减半),在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录( 以安全为第一要务,对身体有疾患、不能进行长跑者不要求参加。各班要统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的名单,报至教育处。不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目。)。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年,小学生五、六年级为120公里,其它年级减半。

  六、组织机构

  学生阳光体育运动学校领导小组成员:

  组长:杨国栋

  成员:韩世杰 陈尚宝 程晓兰 赵 娟

  工作小组成员:

  组长: 赵 娟

  成员: 祈巨涛 丁 博 刘全力 姜 敏 张 鑫 董志云

  1—6年级所有班主任

  七、活动时间

  各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有机结合

活动策划 篇3

  一、活动目的及意义

  支持社团举办具有全校影响力的精品活动,扶持社团发展,提高社团的积极性,扩大社团的影响力,展现XX校区大学生的青春风采,丰富学生的课余生活,建设魅力校园,同时也为了下学期制定工作计划。

  二、活动主题

  打造精品社团,举办精品活动

  三、活动对象

  全体学生社团

  四、活动时间

  一轮时间:XX年12月4日

  二轮时间:XX年12月11日

  五、活动地点

  一轮地点:活动中心

  二轮地点:综合楼

  六、活动要求

  1.各社团将本社团想要举办的活动提前做好策划,制作有关本活动的PPT并准备好竞标演讲,演讲时间控制在三分钟之内;

  2.竞标演讲的内容需包括活动参与面、形式、主题、目的、可行性分析、活动经费的多少、影响力大小;

  3.竞标结束后选出三个精品活动可获得学校赞助,主要为超市采购与宣传制作;

  4.各社团通过抽签决定上场顺序;

  5.一等精品活动获得赞助1500元;

  二等精品活动获得赞助1200元;

  三等精品活动获得赞助900元;

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.各社团提交活动策划交给社联活动策划部,待活动策划书完整后社长找相应的指导老师签字;

  2.社团管理部负责与社团沟通,交代竞标所需要的材料并安排好各社团竞标会出场顺序;

  3.各社团准备好自己社团精品活动的完整策划书,并制作好所需的PPT以备上台演讲;

  4.各社团将老师签完字活动策划上交到大学生社团联合会备案;

  5.活动监督部提前申请好活动场地,维持好竞标会现场秩序,为观众安排座位;

  6.信息推广部张贴海报通知,制作展板进行宣传,为竞标会进行摄像摄影;

  7.综合管理部负责竞标会分数的统计并提前制作竞标牌与分数统计表。

  8.综合管理部给各个导员发竞标会邀请函,请导员出席,并请导助出任学生代表;

  9.综合管理部制作竞标牌;

  (二)一轮活动阶段

  1.由社联代表及学生代表对上交的所有社团策划进行审核,选出8份具有代表性的策划;

  2.备选策划要求:内容新颖;

  3.此次预选由投票方式选出,每位社团代表及社联代表有三张票,各学生组织主席5张票,投给自己支持的'社团,若第7与第8票数相同,则由社联主席决定;

  4.选出的8份策划案进入二轮活动;

  (三)二轮活动阶段

  1.学生代表入场;

  2.评委老师入场;

  3.主持人宣布开场;

  4.请各社团依次派代表上台利用PPT与活动策划结合的方式介绍自己社团的精品活动(包括活动主题、目的、可行性、影响),时间控制在3分钟以内;

  5. 在场评委老师及学生评委针对该社团提1-2问题,由社团主讲人负责回答,若评委老师无问题,则演讲结束;

  6.若评委老师认为此社团活动为精品活动则举牌,若认为不符合则不举牌,社联工作人员负责对结果进行统计;

  7.社团节目展示,社联工作人员对竞标数进行排名;

  8.主持人宣布各社团竞标排名;

  9.请指导老师为获奖的社团签署活动承办协议并颁发活动承办书;

  10.请老师退场,观众有序退场;

  11.工作人员收拾会场。

  (四)活动后期

  1.活动监督部负责监督社团精品活动的举办情况;

  2.对外联络部负责拉取活动赞助并向学校申请相关活动物品;

  3.其他部门负责对竞标会进行总结;

  4评选结果以海报形式张贴出去。

  八、竞标规则

  1.由评委根据演讲者所做介绍进行举牌,按牌数多少排名,若排名相同则依据第一轮竞选结果区分排名先后,最终选取三个精品活动由相关社团承办;

  2.评委中教师代表(主要为社团指导老师)10人,学生代表20人。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  夏季即将来临,也就意味着雨天将变多,呼和浩特气温不是十分稳定,经常毫无预兆就下起大雨。为了方便广大师生,自强社拟举办以“爱心雨伞,诚信飞扬”为主题的校园公益活动,以解老师和同学雨天用伞之急需,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。

  二、活动简介

  1、爱心雨伞

  爱心伞雨是由自强社提供的',伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨桑以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的作用。

  2、存放方式:

  爱心雨伞拟安放在主楼,学生活动中心,图书馆等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。

  3、管理方式:⑴我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;

  ⑵借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;

  ⑶借用者承担保护和及时在第二天归还爱心伞的义务;

  ⑷我们定期(视具体的情况而定)对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;

  ⑸在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;

  ⑹制作爱心伞温馨

  提示牌悬挂于墙上,

  提示大家使用规则;

  ⑺我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。

  三、活动流程 :

  1、展示与宣传:

  (1)内容:联合校社联、各学院学生会团总支策划举办“爱心雨伞”展示与宣传活动,内部人员为同学讲解相关流程。

  (2)地点:内蒙古大学新校区餐厅北门口路旁

  (3)时间:5月14日中午11:00——13:00

  (4)效果预测:通过活动现场的布置(海报,喷绘,以及100把雨伞的展示),音响设备的支持,吸引同学们参与其中;同时配以相关工作人员现场对爱心伞使用的讲解、示范,为活动作实质性的宣传,促进管理方案的有效推行。

  2、爱心雨伞投入使用:

  (1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;

  (2)悬挂用伞须知;

  (3)悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨桑

  (4)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。

  四、注意事项

  1、保证活动不危及校园公共安全。

  2、注意保护维修爱心桑

  附:经费预算

  使用项目 单价×数量=总价(单位:元)

  雨 伞 10×100 = 1000

  雨 伞架 70×8= 560

  海 报(彩纸) 16×10=160

  横 幅 90×1 =90

  喷 绘(2.4*4.8规格) 120×1=120

  喷 绘(1.2*2.4规格) 34×1=34

  宣 传 单 0.1×1000 = 100

  铁 丝 1.5×30=45

  中 性笔 1.5×8=12

  总计:2121元

活动策划 篇5

  一、活动目的

  为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。

  二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心

  承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室

  三、活动时间:20xx年5月16日

  四、活动地点:素质拓展场地

  五、活动流程

  (一)活动前期准备工作

  1、报名准备工作

  (1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室

  (2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)

  (3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

  2、场地准备工作

  (1)提前联系体育部,商量场地费用。

  (费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)

  3、工作人员安排

  (1)计时员(由办公室出三名人员)

  (2)记分员2名(一名计分,一名监督)

  (3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)

  (4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)

  最好请一名校医,预防突发事件的发生。

  (5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)

  4、物品的准备工作

  水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

  药品:创可贴、酒精、纱布、清水

  (二)活动比赛具体安排及评分细则

  1、飞跃断桥

  参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

  要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

  评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

  活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

  2、天梯

  每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

  要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

  评分标准:成功一组加十五分。

  活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

  3、空中漫步

  每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

  评分标准:每队成功一组加10分

  活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。

  4、攀岩

  由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

  要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。

  评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。

  活动意义:

  这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。

  5、信任背摔

  这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。

  要求:每位成员都参加。

  评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。

  活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

  6、胜利墙

  所有队员全部翻过墙,即为成功。

  要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的`队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。

  评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

  (三)获奖安排

  勘励总分第一的队伍,颁发奖状。

  六,活动预算

  略

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  关爱校园,保护环境

  二、活动对象:

  长沙理工大学全体学生

  三、活动地点:

  长沙理工大学云塘校区(启动仪式:文化广场)

  四、活动时间:

  20xx年11月16日

  五、主办单位:

  校社团联合会

  六、承办单位

  环保志愿者协会

  知行社

  大禹之子协会

  红帽子协会

  七、活动具体安排:

  1、前期安排:

  ①与各社团之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。

  ②各社团紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

  ③做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。

  ④举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召同学们积极参与环保行动,以亲身实践来支持环保事业。

  ⑤征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,有意愿的同学可以在这个时候报名,直接参加活动。

  ⑥签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名,这不仅可以扩大活动的宣传,更能体现同学们支持并将参与环保活动的.决心,也是我们大家高环保意识的一种表现。

  ⑦环保艺术品展。与此同时,我们将分别在汀香园和甘饴园门前广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶,易拉罐和废旧纸张等,做成一些美观的艺术装饰品。)

  ⑧根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。

  注:在此次活动中会有学校记者团,校报编辑人员进行跟踪报导。()并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。

  2、中期安排:

  具体开展节水活动,自行车的摆放活动,保护草地活动,义务清理校园垃圾活动。

  3、后期安排:

  ①口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识,加深同学们对环保的印象,以使活动达到最大效果。

  ②发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单,以配合口头宣传增强活动成效。

  ③图片展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行图片展,此项图片展共有三栏。第一栏:在同时期对学校一些较干净的地方拍摄,制成一栏;第二栏:在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏:在环保活动进行中,对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏,以从侧面彰显此次环保活动的成果。

  ④漫画展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计,选出最优秀,最具有代表性的作品参展,以期达到预期效果。

  ⑤牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性,又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。

  八、经费预算:

  宣传单+报名单:1000*0、1=100

  横幅:40*2=80

  水性笔:30*2=60

  垃圾袋:12

  图片展:200*2=400

  漫画展:15+10+50=75

  标语牌:100

  总经费:827

活动策划 篇7

  设计意图:

  我园的长廊上有许多柱子,柱子上奇妙的木纹引起了幼儿的注意和联想。“老师,你看这里很像蜘蛛。”“老师,我找到了一只小熊。”……不起眼的花纹在幼儿眼里成了各种各样的事物。既然幼儿对这些花纹这么感兴趣,为什么不抓住幼儿的好奇心,让幼儿自由想象花纹之美,并把它表现出来呢?于是,我结合幼儿已有的美术经验,设计了根据木板上的花纹进行想象创作的活动。

  该活动的主旨是借形想象并创意绘画。我首先通过让幼儿欣赏秋季五彩缤纷的树林,唤起他们对美丽树林的审美感受和对色彩的认识,然后以“树干里面是什么样的”这一问题唤起幼儿的好奇心,并自然引入对木板花纹的观察与想象。其次,我引导幼儿对木板上的花纹进行充分的观察和想象,使幼儿明白每块木板上都有不一样的花纹,而且看这些花纹能够联想到很多事物,从而激发幼儿对想象的事物进行表现的欲望。再次,在引导幼儿了解创作方法时,我将教师的现场示范和作画步骤的课件相结合,既帮助幼儿感受到一块有花纹的木板变成一幅美妙画作的神奇,又突破了活动的难点。

  如何打开幼儿的思路,充分发挥幼儿的创作灵感呢?我设计了范画欣赏环节,将“形”作为欣赏的重点,让幼儿在音乐中边听教师讲述小故事边欣赏课件中的作画步骤及范画作品。这样既增强了活动的趣味性,又进一步扩展了幼儿的想象空间。

  目标:

  1.根据木板自然花纹的独特性大胆展开想象,尝试运用不同的颜色将想象的事物表现出来。

  2.体验想象和美术创作带来的乐趣。

  准备:

  1.经验准备:幼儿已经有画水粉画的基本技能。

  2.材料准备:PPT(其中有彩色的树林、带花纹的木板、不同绘画作品),有花纹的木板、水桶、水粉笔幼儿人手一份,水粉颜料每组一套。

  过程:

  一、欣赏树林图片,萌发兴趣

  1.教师引导幼儿欣赏树林图片,感受秋季树林的色彩美。

  师(出示课件):这是树林,你看到了什么颜色的树?有什么感觉?

  2.教师通过树林引出作画材料“木板”。

  师:大树给我们带来了美丽的颜色、清新的空气。那么大树的树干里面是什么样的呢?你们想不想看一看?

  二、观察木板上的花纹,进行联想

  1.幼儿观察一块木板并想象。

  师(出示一块木板):请你们仔细看看这块木板。木板上有什么?你们看到上面的花纹想到了什么?你们能指出来吗?(幼儿边用手指木板的花纹,边表达自己对于花纹的想象。)

  师(小结):原来树里面有很多奇妙的花纹,看到花纹,我们会想到很多东西。

  2.同时观察几块不同的木板,感受木纹的奇妙并想象。

  师(同时出示多块木板):木板上的花纹都一样吗?你最喜欢哪一块木板?它看起来像什么呢?

  师(小结):木板上的.花纹真奇妙。虽然大家看到的是同样的花纹,但是想到的画面却可能不一样。

  三、幼儿观看教师示范及课件,感知木板上的花纹从形到画的过程

  1.教师示范作画步骤。

  师:怎样才能把我们看花纹想到的东西变成一幅美丽的画呢?

  师:好,现在我就按有些小朋友的说法,把想象的东西画出来。(教师选择其中一块木板作画。)

  师:刚才有的小朋友说这块木板上的花纹像鳄鱼。鳄鱼在哪里?谁来指出来?

  师:好,现在我沿着这里的花纹把它涂上颜色。瞧,鳄鱼出现了。

  师:鳄鱼生活在哪里呢?(水里。)再来看看,这下面的花纹是不是可以画成水纹?

  师:我把这里的花纹涂上不同的蓝色,就像水纹一样。瞧,鳄鱼游在水里了。

  2.教师演示添画方法。

  师:为了让画面更好看还可以添上一些其他花纹和图案,比如小鱼、石头、水草。

  师:添画完了。瞧,一只饥饿的鳄鱼正在水面上游着寻找食物呢!

  师(小结):看着木板上的花纹进行想象,按照木纹的形状涂上自己喜欢的颜色,再添画一点东西,一幅美丽的图画就创作出来了。

  四、在音乐声中边听教师讲述小故事边欣赏课件中部分作品的成形过程,进一步感知作画步骤,产生创作欲望

  ●小花狗

  师:这块木板上的花纹,老师把它想象成了一只小狗。按照木板上的花纹涂上黄色,在小狗的身边再画上高高的草丛。看呀,一只小狗正在暖洋洋的太阳底下自由自在地玩耍呢!

  ●蝴蝶起舞

  师:大家看一看这块木板上的花纹像什么呢?我觉得这里的花纹很像一只蝴蝶的翅膀。我沿着这里的花纹把它涂上喜欢的颜色,再添上花纹。瞧,一只美丽的蝴蝶在草丛中快乐地飞舞。

  ●夜晚的树林

  师:看到这一条条直直的花纹,你会想到什么?我想到了一棵棵大树。我按照花纹涂上了白色和黑色,一片夜晚的树林就出现了。我又用绿色点上了一些树叶,两只萤火虫在树林间捉迷藏呢。多美的夜晚啊!

  五、想象创作

  1.明确任务。

  师:我给你们准备了许多不同花纹的木板,一会儿你们可以选一块自己喜欢的,看一看,想一想,也可以和小朋友说一说上面的花纹像什么。想好了就可以动手了。

  2.幼儿操作,教师巡回指导。

  要点提示:

  (1)先想一想木板上的花纹像什么,它旁边的花纹又像什么,想好了再进行创作。

  (2)注意沿着花纹先把主要的部分涂出来,再进行添画。

  (3)注意遵守运用水粉笔作画的常规。

  六、分析与交流

  将幼儿的作品展示在装饰好的画架上,请幼儿相互欣赏,鼓励幼儿大胆讲述自己的作品。

  师:小朋友们都在木板的花纹上创作出了不同的作品。你们真棒!老师这里准备了许多小花,每个小朋友可以选出5幅喜欢的作品,将小花贴在作品的周围,快快行动吧。

  师:谁选了这幅作品?为什么选它?这是谁的作品?能告诉大家你画的是什么吗?(引导幼儿从构图想象与花纹的关系及用色、美感上进行欣赏。)

活动策划 篇8

  一、前言

  作为一名合格的志愿者。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望;将温暖传递下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的队伍,传递爱心,传递温暖。

  二、活动目的

  1、弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让我司志愿者帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。

  2、展示志愿者风采,丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

  3、通过活动,培养志愿者服务的.能力,积极探索我司志愿者服务的新思路,新方法。

  4、打响志愿者活动的品牌,使更多同事了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。

  三、志愿者誓词

  我愿意成为一名光荣的青年志愿者。

  我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。

  践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

  四、参与人员:

  肇庆建工全体志愿者

  五、活动议程

  1、宣誓仪式开始。

  2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义,讲解誓词的基本精神。

  3、宣读誓词。宣读誓词时,宣誓人应右手握拳上举至耳部,由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词,其他人高声复诵。

  4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕,由宣誓人代表讲话

  5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话,对宣誓人员进行鼓励,提出希望。

  6、宣誓仪式结束。奏(唱)自愿者歌,大会主持人宣布宣誓结束。

  六、活动时间

  20xx年8月20日

  七、活动地点

  肇庆星湖玉兰花度假酒店(端州区北岭七星度假区二区)

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