活动策划
活动策划 篇1
活动背景：
春天来了，孩子在户外活动时，他们用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我发现他们开始对小草产生了兴趣，认识小草的这一活动就这样产生了。
活动目标：
1、丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。2、利用小草进行编制创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。3、培养幼儿的观察力，学习观察的技能。4、加深对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。
活动准备：
1、活动前选好活动路线，选择安全适宜的活动场地。2、每人一把小铲子、一个塑料袋和口稍大的瓶子。
活动过程：
一、草的特征
1、带幼儿来到活动场地后，让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看、说一说小草长在哪里，是什么颜色的，气味如何？2、请幼儿用手摸一摸、赤脚踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感觉？3、请幼儿在草地上找出自己知道名字的草，并借助铲子把它连根拔起来。4、小朋友互相介绍自己认识的草的名字以及根、茎、叶的特点。（教师可给适当的提示）5、让幼儿再找出自己不认识的草，去请教别人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中带回家问家长或其他人。6、鼓励幼儿在草地上自由玩耍，引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。（小草叶子容易受伤，小朋友要注意保护他们）7、讨论怎样保护它：草对人类很重要，你愿意保护它吗？你想怎样保护？你看到过别人破坏过它吗？看到了该怎么办？
二、草的作用
1、请养过家禽、家畜的小朋友说一说家禽、家畜每天吃的是什么饲料，草还可以做哪些动物的食物？2、请幼儿拔一根草,并说一说什么感觉(费劲)然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土,讲一讲从哪里取土更容易些,原因是什么,从而使幼儿知道小草具有固土的作用.３、让幼儿仔细观察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（温度不同）。引导幼儿想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪个最先蒸发掉？原因是什么？从而使幼儿明白，小草不但能固土还有蓄水、防止水分流失的功能。４、引导思考：除了野草外，人们为什么还喜欢种草坪，这两种草有什么不同？５、让幼儿思考一下，如果大地上没有一根草会是什么样子，。进一步使幼儿了解到小草还具有净化空气、美化环境的本领。6、简要向幼儿介绍小草还可以当燃料、制造肥料以及有些草还能做药材的知识。
三、草的害处
1、请幼儿观察周围的田野，说一说什么地方的`草多？什么地方的草少或没有草？为什么？帮助幼儿理解草对人类生活有许多好处，但草的生长也需要阳光、空气、水份和养料，所以，庄稼地或花园里草多 了，就会影响庄稼和花的生长。2、向幼儿介绍一些对人类有危害的草，提醒幼儿在生活中注意安全。
四、利用草进行创作活动
1、指导幼儿采集各种小草、野花等在平地上摆出自己喜爱的画面，利用自带的瓶子尝试简单的插花、插草艺术，同伴间可以边摆边交流，互相学习。教师和幼儿一起收集各种小野花，结合形状各异的草叶、草茎等制作花环、花链、花篮、胸花等小装饰品。引导幼儿充分利用小草的不同特点进行草垫、草辫、草鞋、草绳、小动物等编织创作活动。鼓励幼儿自由走动，互相观摩，比一比谁编织的种类最多、最漂亮。2、请幼儿把自己喜欢的野花、草叶等收集一部分放在塑料袋中，带回幼儿园进行拓印、粘贴活动。活动反思：孩子在活动中能随老师认真观察，他们很快发现草地上的小草靠近里面的长的茂盛又很绿，而靠近路边的则是长的小和稀少，当问到草地上的小路是怎么来的？孩子们的回答是各种各样的。另外，孩子们对于草地上的垃圾也很关注，他们甚至认为是垃圾太多了与我应孩子的要求请他们到草地把垃圾拣干净，他们一会儿就把草地上的垃圾拣干净了。
活动策划 篇2
一、活动背景：
为了迎接***的来临，彰显当代青年大学生志愿者的朝气和青春，为社会做出贡献，促进校园和谐、服务广大师生，加快学院发展，也为协会成员之间交流提供一个更为宽广的平台，促进感情，加强凝聚力。
二、活动主题：
做贡献创佳绩，喜迎党的***！
三、活动时间：
11月7日--9日在本部食堂门口和南区设置物品接收点。
11月10日--11日组织相关技术人员进行维修。
11月12日 在接收点归还物品。
四、活动地点：
本部、南区、实验室205
五、活动对象：
东华理工大学师生
六、活动流程：
写策划书---设点宣传，接收坏电器并登记---拿回去维修---接收处归还---活动总结
七、活动内容：
1、详细考察总结以前维修活动的经验。准备活动所需物品如：维修用具、元件器材、照相机、桌椅等。
2、组织电子协会的技术骨干及会员，并分为服务组、维修组、后勤组。
服务组：分两组在本部和南区摆好桌椅，为全校师生及职工帮助和服务，在坏电器上贴上标签，尤其是要登记电器的故障和主人的电话号码，方便后勤组与主人取得联系以便及时归还。
维修组：维修组主要负责实验室205的电器维修，整理维修工具和元器件。
后勤组：负责场地的.布置和清理，坏电器的分类，归还物品。
3、在活动结束后开活动总结大会，分享、交流活动经验。
八、活动人员安排：
11月7日 李龙 甘震 罗应雄 梁峰
11月8日 胡强亚 彭森茂 施剑文 肖宏宇
11月9日 黄必豪 赵福增 苏剑 何昌鸿
11月10、11日 所有电协技术骨干
11月12日 甘震 李龙 黄必豪 彭森茂
没课的会长均要前往活动现场
九、活动经费预算：桌子两张，椅子两张，横幅一条，小展板一块，电源插座
万用表，焊锡丝
普通电线 10米 1元/米 共10元
1.5微伏电容 20个 1.5元/个 共30元
定时器 10个 2元/个 共20元
标签 2卷 2元/卷 共4元
黑胶带 2卷 5元/卷 共10元
电阻器 50个 0.05元/个 共2.5元
白光5mm led 50个 0.1元/个 共5元
二极管in4007 10个 0.1元 共1元
三极管13001 20个 0.1元 共2元
合计：约84.5元
注意事项：
1、电子产品接收时做好详细的登记和标号；
2、维修人员在维修过程中避免损坏维修物品；
3、每位活动人员尽职尽责，认真、仔细地对待每一件物品；
4、干事分组到本部和南区，必须维持好维修的秩序；
5、热情接待每位物主，任何人送来的电器都要接收；
6、修好的电器须尽快归还，不能留着自已用后再还；
7、不能修好的电器要装回原样后归还；
8、必须在11日之前把收到的电器全部修完；
9、有关人员必须提前到南区做好地型勘察；
10、在开始活动前，要宣传到位；
11、到时通知记者团去拍照；
12、如遇雨天活动推迟。
活动策划 篇3
一、活动主题
爱校·感恩·奉献
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年3月—6月。
四、参加人员
全体师生
五、活动地点
校内
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：汤晓春
副组长：邓国军 陈萨 王社伟
2、工作小组
组长：邓国军
副组长： 漆斌 包梅玲
成员：王清 徐艳玲 丁茜 晏丽萍 靳清 何国明 各班班主任
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责
宣传报道由包梅玲、靳清负责
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责
材料收集整理由王清负责
七、活动设计
活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间3月10—30日。
活动二：“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日
活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的.心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福
6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日
八、活动要求：
各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
活动策划 篇4
一. 招新的意义:
为了欢迎xx级新生,进一步加强学生会队伍建设,为学生会注入新的血液,为新生创造一个展示自我的舞台,发挥自己才能的平台.
二. 活动时间:按照系里的统一时间
三. 活动地点:按照系里安排
四. 活动内容:招收新一届学生会体育部成员
五. 活动对象:xx级染化系新生
六. 招新人数:9人
七. 活动流程
宣传—面试—试用一个月—录用
八. 活动细则:
1. 前期宣传
在新生军训期间,由系里统一时间到军训地点进行面对面的宣传.
2. 活动流程
在系里统一宣传后,利用晚上时间走访宿舍,对新生所提到的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流沟通,让学生积极参与到学生会的活动中,对招新活动进行进一步的宣传.
由系里统一时间统一在学校南苑正式开始招新面试活动,并经商讨后确定入选名单,最后由刘勤负责通知他们.
九. 面试流程:
1. 根据系上安排准备招新,刘勤，邱茂林，黄平就位.黄平负责签到(让来面试的新生在本子上写上名字.手机长号及短号.宿舍.班别.性别等相关信息).
2. 正式面试当天晚上 新生依次签到并按签到顺序到指定地点进行面试。
3. 面试过程中面试人员先在黑板上写上相关信息,然后进行一分钟的自我介绍,最后回答面试官所提出的.问题.面试结束.
招新结果：根据面试官对各位面试人员的考核最终择优录取九人作为染化系新一届的体育部工作人员。
活动策划 篇5
一、活动前言
为响应党中央的号召，增强同学们节约资源、保护环境的意识，提倡“和谐共生”的绿色世界，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园，社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。
二、活动主题
低碳环保生活，自强与你一起。
三、策划主办单位
学生社团联合会自强社。
四、活动时间及地点
4月中旬至下旬。
学生宿舍区。
五、活动对象
全院学生。
六、活动内容
（一）前期准备：
通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的'宣传及影响力。
（二）活动开展：
1、安排社团人员分别负责宿舍楼；
2、携带大塑料袋、纸盒等，以便带走回收的空瓶；
3、组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。
（三）活动后期
1、整理回收空瓶，联系废品收购人员前来收购；
2、从卖空瓶所得中，购买不同的植物花种与盆栽；
3、根据每间宿舍具体回收数量，回馈不同的植物花种与盆栽。
七、活动要求
1、每位自强社成员重视这项活动，对活动开展做到尽职尽责；
2、海报在活动前几日张贴出来，提醒同学们活动开展时间；
3、登记好宿舍号与对应的空瓶数量，以便发送花种与盆栽；
4、对活动中出现的问题及时提出并解决，事后进行总结汇报。
八、注意事项
1、活动开展过程，注意纪律问题，自强社成员不能擅自离队；
2、在前往学生宿舍回收时，使用文明用语，不喧哗，不得影响同学们休息；
3、出售空瓶，仔细核对数量，不遗漏，做到准确无误，安排人员在场处理；
4、整个活动过程中，全体自强社成员注意自身安全，防止划伤手或磕碰。
活动策划 篇6
积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、活动主题：凝聚正能量，畅想xxx梦
二、活动组委会
三、活动安排：
活动时间：20xx年8月20----9月20日
(一)全校总动员
工会：
1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的.体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)
(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。