活动策划

时间：2023-11-27 09:14:09 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

活动策划

　　一、活动主题：

　　魅力女性，快乐巾帼

　　二、活动内容：

　　1、表彰“四好”女职工

　　2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)

　　三、活动时间：

　　三月五日(周三团队活动课)下午第七节课

　　四、活动参与对象：

　　全校女职工及相关工作人员

　　五、活动程序：

　　1、校长讲话(致辞)

　　2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励

　　3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：

　　六、评选范围：全校女教职工

　　七、评选条件

　　1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、责任心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围，教育教学工作成绩突出。

　　2、好母亲：教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。

　　3、好女儿：有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的.义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。

　　4、好儿媳：家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。

　　八、评比办法

　　1、根据评选条件，认真组织开展好推荐与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。

　　2、各组要成立评选领导小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样示范作用，能被广大教职工认可和信服。

　　3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。

活动策划篇2

　　一、活动的目的与意义

　　成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的`一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动，旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富自己的语言积累，并从成语这块瑰宝中获取精神的养料，提升自己的道德修养。这些活动的开展，对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。

　　二、活动的内容

　　1、成语读书月读书笔记评比交流。

　　2、成语接龙擂台赛。

　　3、成语儿歌诵唱赛。

　　4、成语大王赛。

　　5、成语知识手抄报赛。

　　6、成语书画作品创作赛。

　　7、“我与成语”比赛。

　　8、“成语教我做人”演讲赛。

　　9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。

　　三、活动的组织

　　1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案，和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。

　　2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项，并由校长亲自颁奖。

　　3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果，设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像，并在校园电视台播放。（李妍周琳）

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

　　二、活动目的：

　　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长

　　三、主办单位：院心理健康部

　　参赛对象：林学院全体学生

　　四、活动形式及内容：

　　（1）初赛：

　　各系根据抽签顺序进行演出，每个话剧8~15分钟，评委进行评分，按平均分排名次，确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。（初赛地点另行通知）

　　（2）决赛：

　　进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜。最后进行颁奖仪式。

　　①奖项设置：

　　一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　最佳男、女主角；最佳男、女配角；最佳导演奖；最佳剧本奖；最佳服装道具奖；最佳人气奖。

　　②评分规则：

　　1、剧本分（2.5分）

　　（1）剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。

　　（2）剧本情节生动、能吸引观众。

　　2、服装道具（1.5分）

　　（1）表演者的服装有特色，符合剧情。

　　（2）道具符合剧情要求。

　　（3）表演者化妆符合人物特色，形象逼真。

　　3、演员表演（4分）

　　（1）表演者口齿清晰、语言具有感染力。

　　（2）表演者表情丰富，动作到位，符合角色特征。

　　4、节目编排（1分）

　　5、现场气氛（1分）

　　6、安排进行一次心理游戏：杀人游戏

　　参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张普通牌和3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，

　　抽到A的为杀手，抽到K的为警察。

　　法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。

　　法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。”听到此命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的` 群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。

　　法官看清楚后说：“杀手闭眼。”稍后再说：“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。

　　完成后，法官说：“所有人闭眼。”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。”

　　待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手，并陈述理由。遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

　　意见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。

　　在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。

　　五、宣传： 1海报宣传 2广播宣传 3报纸宣传 4板报宣传

　　六、活动内容及具体安排：

　　（一）宣传篇

　　1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。

　　承办单位：院宣传部、院心理健康部

　　横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——重庆文理学院林学院大学生心理健康节宣（暂定）

　　2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

　　承办单位：院心理健康部

　　活动要求：院心理健康部每月各出一期板报

　　4、海报宣传：出3张海报宣传本届心理健康节

　　承办单位：院心理健康部

　　5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

　　承办单位：院心理健康部、院团委广播站

　　资料提供：院心理健康部

　　注意事项：挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

　　（二）活动篇

　　1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛

　　具体细则如下：

　　（1）活动对象：全院学生

　　（2）活动时间：全院征文上交时间待定、优秀征文评展时间待定

　　（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

　　（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）

　　第二轮：院里征选

　　（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

　　（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

　　（7）活动流程：各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至院心理健康部进行审核

　　（8)比赛时间：待定

　　（1）评分方式：总分10分，取平均分。

　　（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分

　　（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。

　　重庆文理学院心理健康部

　　二〇**年十月二十六日

活动策划篇4

　　策划书

　　一．活动名称

　　宝物交换

　　二．活动目的

　　随着现在物质生活越来越好，人们的购买力越来越强，大

　　家往往会买一些东西当时觉得有用或好看，结果时间一久发觉这些东西对自己来说并没什么用，或者自己现在也不喜欢，导致了很多东西的闲置。通过这次物品交换活动，可以把各种东西利用起来，自己用不上的物品或许对他人来说非常有用，自己说不定也可以看到自己喜欢的东西，从而实现双赢。

　　三．活动时间及地点

　　时间：20xx-3-20

　　地点：校内四号楼外林荫道

　　四．活动单位

　　举办单位：东北大学秦皇岛分校

　　承办单位：东北大学秦皇岛分校学生会新闻部活动对象：东北大学秦皇岛分校所有学生

　　五．活动具体流程及内容

　　1.前期工作

　　⑴策划（根据此活动的主旨，写一份策划）

　　⑵宣传（根据活动主题量身设计海报展览板，联系校广播

　　电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得大家对此次活动有全面了解。）

　　暖冬活动策划书

　　⑶材料（宣传所需材料及卡片、胶水、桌椅等）

　　2.中期工作

　　可在校内四号楼外林荫道上摆放桌椅等，通过宣传吸引大家将自己暂时不需要的东西提供出来（如手套、围巾等），同时可从其他人提供的东西中找到自己喜欢的.东西，一物换一物。想要获得物品，必须个人提供相应价值左右的东西或金钱。

　　3.后期工作

　　⑴活动完后清扫活动场地，归还桌椅等，还原场地。 ⑵及时进行活动总结会，思索工作中的不足和值得嘉奖的地方。

　　⑶完成新闻稿的撰写、照片的上传。

　　六．资金预算

　　七．注意事项

　　1.注意维护活动的秩序，让大家有序进行活动。 2.注意保护环境，保持环境的整洁。

　　八．应急预案

　　为保证本次活动能顺利进行，避免由于前期宣传不足而带

　　来的问题，活动海报应多准备几张，活动现场也应粘贴。

　　20xx-2-4

活动策划篇5

　　班级：九年级

　　班主任；温春雷

　　日期：20xx年9月

　　理想与职业主题班会计划

　　活动时间：20xx-9

　　活动地点：九年级教室

　　活动安排：1) 主持人发言，引出班会主题。

　　2）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想，

　　并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做

　　些什么？

　　3）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。

　　同学们专心聆听他人梦想。

　　活动目的：

　　有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查：毕业后，学生的`收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活规划，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那么，我们肯定是那3%里的人，目标必定能得到实现。所以，我们要早点剖析自己的梦想，树立明确的职业方向，赢在起点，赢在未来。

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