活动策划
活动策划 篇1
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的'良好形象,进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划:XXX
成员:XXX
摄影:XXX
主持人:XXX
安全工作:XXX
后勤:XXX
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语,活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。
2、猜家长
准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。
玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备:沙包若干个
玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
2、两人三足
准备:绳子若干
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备:接力棒若干个
玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备:乒乓球若干个、球拍若干付
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
活动策划 篇2
活动目标:
1、让幼儿初步了解电的知识,并通过实验知道什么东西容易导电,什么不能导电。
2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。
3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。
活动准备:
干电池,1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等,
数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。
活动过程:
1、出示材料,引起幼儿动手操作的'兴趣。
2、幼儿动手操作,探索其中的秘密。
(1)讲解操作的方法。幼儿边操作边探索,把每样东西一端放在电池的负极处,另一端在电池正极处
小灯泡上,看看哪些能使灯泡亮起来,哪些不能。想一想为什么,将得出的结果用分类盒分开。
(2)幼儿自由研究操作,教师巡回指导。
(3)请幼儿互相讨论操作结果。
(4)请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。
3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电,插插头时,手不能碰插头的金属片,不能把手伸到插座内,更不能随便碰电源、电线。
活动策划 篇3
一、 活动性质:在河北经贸大学校团委的指导下,在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下,河北经贸大学社团联合会组织策划的,各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理,题目面向大学生,面向生活,面向社会,具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团,激烈的比赛也将吸引更多关注。
二、活动背景:为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行,走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代,各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便,使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识,特此举办此次知识巅峰挑战大赛。
三、活动宗旨:旨在提高大学生的`文化素养,增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采,激越思想,燃烧激情,弘扬人文,为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神,活跃广大同学的课余生活,打造良好的校风、学风。
四、活动目的:在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来,与其他社团更好地交流沟通,互相学习,共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识,在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力,是一次很好的考验与锻炼的机会。
五、活动举办方:河北经贸大学社团联合会
六、参赛对象:各社团成员
七、参赛形式:以各社团为单位组队参加,每队4人
八、参赛时间:表演赛:10月21日
九、参赛地点:阶梯教室
十、比赛形式:比赛分为巧心知天下,笔落惊四座,捷足我先登三个环节
(一)巧心知天下
该环节每队每人必答5题,每一轮两队依次答题,答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号,以此类推),从主持人念题结束后开始计时,每道题的答题时间为10秒,10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在比赛过程中,每队将有一次现场求助的机会,求助时间不得超过60秒。
(二)笔落惊四座
该环节每队每人必答2题,每队按选手编号同时答题(分别为A组1号与B组1号,A组2号与B组2号,A组3号与B组3号,A组4号与B组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题,将答案写在答题纸上,30秒答题时间结束时,选手同时亮题板,由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
(三)捷足我先登
该环节为抢答题本轮共10题
1、主持人读完题,说出抢答牌颜色后才能抢答,知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌,经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分,答错或出现犯规情况,则被扣除1分。
2、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣1分。
3、该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在公布最后分数之前进行现场互动,由主持人出题,知道答案的观众举手示意,由主持人挑选一位观众作答,答对即可获得精美奖品一份。
十一、竞赛基本规则
1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”,没有说出正确答案工作人员不会有提示,直至答题时间结束为止(第三环节除外)。
3、各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
4、竞赛现场设主持人2人,仲裁组2人,工作人员若干。
5、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣1分。
7、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特邀仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
8、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。
9、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。
十二、工作人员安排
主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)
签到人员:1人
计时人员:4人
计分算分人员:4人
站岗人员:5人
仲裁小组:2人
十三、表演赛
由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。
十四、特别注意:
1.为了保证比赛顺利进行,若参赛队伍对评委裁定有异议的,等本场比赛结束后找社联工作人员商议,我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况,当即取消参赛队伍比赛权利。
2. 参赛队伍若为奇数,则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平,公正,公开,纸签保证密封。
活动策划 篇4
一、活动背景:
为进一步加强对我校同学们爱国主义教育,增强全体师生的爱国主义情感。面向全体同学,围绕“多难兴邦”的口号,征集感动生活,感动祖国,反映国人顽强拼搏的图片,让广大学生在精神的.洗礼中,以良好的精神面迎接党的65岁华诞。
二、活动宗旨:
1、宣传祖国华诞,建立良好的爱国氛围,提高当代大学生的凝聚力与责任感;
2、提升广大学子的综合素质,营造健康和谐、活泼向上的校园文化氛围;
3、让同学们具体形象的看到我们在祖国危难中的众志成城、不屈不挠、顽强奋进精神,强化大学生的爱国意识。
三、活动内容:
1活动时间:征集时间:9月13日——9月19日
展出时间:9月23日——9月25日
2活动细则:
1、9月13日——9月19日期间,各班团支书将同学们上交的图片在19日下午3点前发到团宣部邮箱。
2、图片资源来源于网络,也可以自己拍摄。要求a4规格,彩色(纸质量要求3元左右)。
3、图片下附对图片的一句话评论;评论要求贴近图片,健康向上;评论需原创,严禁抄袭,如有发现,将予公布批评。
4、评论下附搜图者姓名及所在班级。
5、所搜集的图片经团宣部和摄影团筛选后将于9月23日--25日于校园主干道进行展出。
6、入选参展的同学,将图片彩印,由班长、团支搜集后于22日下午三点前交到团宣部抽屉。
7、对参展的作品给予适当加分鼓励,入选每张图片加0.1分,每人最多三张。
四、活动宣传
1通知宣传形式:
时间:9月8日
方式:院办公告栏处贴上通知。
2海报宣传形式:
(1)海报数量:2张
(2)张贴时间:9月15日
(3)张贴地点:活动现场1张(时间23-25),院办一张。
3各班个体宣传形式:
(1)宣传时间:9月8日中午团宣部对各班团支部召开动员会议并要求回班级宣传
(2)地点:b202
4其他宣传
(1)在9月18日前做好宣传条幅,用于主干道宣传
(2)由绿风记者、摄影团进行活动报导
五、后勤保障:
(1)通知后,9月10日和学院学宣部联系出好2张海报。
(2)展出前做好统计工作。
(3)各班团支书做好各班的宣传工作。
(4)于9月15日到校批号校主干道的场地。
(5)由团宣部(包括绿风)、劳动部安排值班人员。
(6)用铁丝将作品悬挂展出;另设留言板供大家留言。
策划主办:教育科学学院团委会学生会。
承办:团宣部、劳动部
二〇xx年一月十八日
活动策划 篇5
活动主题:“走下网络、走出宿舍、走向操场”酷跑趣味闯关活动
一、活动对象:全体在校学生
二、时间与地点:4月23日中午12点,烟台大学体育场。
三、活动项目:分为单人项目以及团体项目两种模式。
单人项目:
第一项:足球九宫格;第二项:单人跳绳;第三项:勇闯独木桥;第四项:接力过河;第五项:蛛网迷城
团体项目:多人多足。
活动规则见策划书附件一:《比赛规则》
四、报名方法:
单人项目采取现场报名的办法,团体项目请在4月21日之前将报名表(见附件二)发送到邮箱jxjshq@163.com。
五、奖项设置:单人项目凡闯关成功即可获得纪念奖一份,团体项目设一、二、三等奖各一项。
未尽事宜请联系:冯晓辰
体育学院团委
20xx年4月17日
附件一:比赛规则
单人项目
第一项:足球九宫格
在球门里会放九个印有数字的卡纸,参赛队员需要指定位置(男:10米,女:5米)用足球碰到任意一张卡纸。比赛中会有3次比赛机会,如果三次都没有碰到卡纸,则结束比赛。
第二项:单人跳绳
1.上一关队员踢到的'卡纸对应的数字为跳绳个数,时间30秒。
2.如在规定时间内没有跳满,则失去比赛资格。
第三项:勇闯独木桥
原地低头抓耳转10圈,然后走过平衡木,掉下平衡木失去比赛资格。
第四项:接力过河
双脚踩在并列摆好的两块砖头上,用手将身后的第三块砖头移到身体前方,然后一只脚移动到这块砖头上,并迅速将刚才踩过的砖头向前移动,通过移动脚步和砖头前行。
第五项:蛛网迷城
闯关队员须穿过蛛网,并不能触碰网线。
团体项目
1.游戏进行的距离为40m,要求每队15人。
2.每组站横排利于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用布条绑在一起(绑在踝关节附近)。
3.所有队员以站立方式起跑,听到发令后,以最后一名队员通过终点线为计时终止。
4.行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起,如遇脱落,需在原地重新绑好后才可继续行进,否则成绩无效。
活动策划 篇6
一、活动背景:为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求,更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神,配合学校学风建设活动,大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作,促进与西方文化的交流和认识,丰富校园文化活动。了解西方的习俗和历史,激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台。
二、举办单位:
三、承办单位:
四、活动对象:
五、活动时间及地点:时间:11月4日——11月23日地点:南校区第一学术报告厅
六、活动安排:
(一)前期策划准备及宣传阶段:11月4日——11月7日
(二)报名阶段: 报名时间:11月4日——11月5日报名方式:自主报名;13级每班至少出一个节目,多者不限。注:①、报名要求同学以团队的形式参加,团队由3-8名同学组成,自愿组队。 ②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表,报名表具体形式见附件二,电子版发送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。
(三)初赛 1、时间:11月9日-11月10日 2、地点:综合楼S区教室 3、流程:预赛选拔要求参赛选手自由发挥,自主选择英语短片视频或者剧本来表演,主要考察选手的英语表达能力和口语水平,由评委选出晋级决赛的选手五支。
(四)专业老师辅导:对进入决赛的团队,将请专业老师在排练中予以指导,以使达到能够登台表演的水平,辅导过程将进行拍摄。
(五)决赛 1、 时间:11月23日晚7:00——9:20 2、 地点:第一学术报告厅评委:外语学院老师(关注英美影视文化鉴赏)及 院学生会主席、社管,各院外协会长观众:植保院13级新生嘉宾:院领导 4、流程:由初赛定出的5支队伍,分两组进行决赛,赛前由评委会定好表演顺序,1—3号参赛队伍为A组,4—5号参赛队伍为B组,每组队伍演出时间为10—15分钟,要求服装、道具整齐完备,背景音乐、灯光贴合剧情,调控准确到位,每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示(时间控制得当,不宜过长),每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组(前三组)结束后,请评委点评A组表演,主持人公布分数。B组(后两组)表演同上,表演结束后评委点评、公布分数。综合评出 一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。
(六)中期宣传:通过赛后评委商议,将对优秀同学给予提名,并将照片制作展板在生活桥展出,开展投票环节,投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。
(七)颁奖晚会1、时间:11月23日2、地点:第一学术报告厅3、流程:所有决赛参赛选手入场:待所有观众到场入座后,播放入场音乐,选手一一从报告厅后门进入,着正式礼服,腰部贴选手编号,缓缓从红地毯走上舞台,在签名墙上签名并拍照,从舞台另一侧走下,到观众席左侧区域入座。 · 开场舞。 · 主持人上场,致开场词,邀请嘉宾致辞。 · 主持人介绍本次大赛的主要概况,并说明评比规则。 · 颁发第一个奖项,首先由主持人宣布候选名单,然后播放获奖选手的比赛视频剪辑,摄像机将镜头定格在获奖选手的位置,主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖,颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。 · 穿插文艺表演。 · 依次颁发其他奖项。 · 所有奖项颁发完毕后,由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目,展现选手风采,在唱完完整一段后,音乐声音变小,主持人上台,宣布本次晚会到此结束,大家晚安,选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后,所有工作人员及选手合影留念。
七、奖项设置: 1.一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队 2、评分标准: 1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分) 2.思想内容健康,积极向上(20分) 3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(20分) 4.注重舞台感染力和表现力,能调动观众的观看热情(20分)5.时间控制得当,作品表演详略得当(20分)
八、资金预算:
九、后期宣传 1.将活动实录视频上传至南来的风、xx网,进行网络宣传,扩大学校影响力。 2.联系新闻中心编写新闻稿,向广播站、校新闻中心投稿,以报道此次活动,增加此次活动的影响力 3.整理各阶段的照片与资料,以展板形式予以展出,并写出活动总结。
说明:
1、 参赛队伍不限男女,可不同专业自由组队(2—9人);
2、 请同学们认真填写此表格,写清主要负责人和联系方式;
3、 如有疑问请联系 王菁慧()
附件四:特别注意事项:
(1)事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。
(2)各部门要明确分工,及时更新晚会变动信息。
(3)要做好两手准备,打好最坏的打算。
(4)要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。更重要的.是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)。
(5)场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区) (6)灯光布置(根据场地反复模拟)。
(7)音箱布置。
(8)礼花布置.
(9)展板的设计和布置 (主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)。
(10)内控设计。
(11)彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决。
(12)座位的安排。礼品的分配,奖状的分配,感谢信的内容等都要考虑周到。
(13)宣传。
活动策划 篇7
活动主题:
有关城管的暑期社会调查活动
活动背景:
在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下,在各个领域不时会出现一些不和谐的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注,尤其在大学生中间产生了极大地影响,很多学生都在网上发表自己的见解,一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍?城市管理制度是否要更新?城管人员的形象到底是怎样?大学生能否为和谐社会的建设做出贡献?面对一系列问题,我们有必要利用暑期时间做一番调查。
活动意义:
通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异,了解市民对城市管理的意见和建议,查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施,总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈。从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突,推动和谐城市,和谐社会的建设。
活动目标:
通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化,能了解相关制度的合理性及存在的问题,并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的贡献,并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的关注推动各地对城市管理的改革,进一步促进和谐社会的建设。
社会实践时间:20xx.7.5----20xx.7.18
团队成员:王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄
活动地可行性分析:
○东营:学校所在地,队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段,各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整,利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革,了解到更多的市民意见,对于总结和查找制度具有良好的条件。
○济南:山东省会城市,适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟,城市管理制度也相应健全,但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验,为完善不同城市的管理制度提供借鉴。
○湖州:属于南方城市,并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度,该制度具有一定的优越性,对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义,并与济南和东营形成南北对比,从而有利于了解不同区域的城市管理差异。
活动具体流程:
1、活动前期准备:(20xx.7.5之前)网络信息调查,调查问卷制作,联系相关媒体。
2、活动实施阶段:
东营站:时间安排:20xx.7.5---20xx.7.6
活动实施:
1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈,发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的.看法意见建议等(联系东营电视台或东营日报)。
2.对调查结果进行汇总分析,整理出主要数据。
3.跟东营市城管部门联系,通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。
4.汇总信息,将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联,寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。
济南站:活动时间:20xx.7.7----20xx.7.11
活动实施:
1.(20xx.7.7—20xx.7.8)调查当地城市格局,锁定最易出现城管与市民发生冲突的区域。
2.(20xx.7.8)在锁定地区采取随机访谈,发放调查问卷,走访店铺的形式收集市民对济南市城市管理的看法意见建议等。
3.(20xx.7.8)设法与当地的城管部门联系,了解当地独特的城市管理制度和在城市的发展过程中城管制度的变动及所需城管人员素质的变化情况,了解城管人员的来源变化及于市民关系的变化等。
4.(20xx.7.9)汇总信息,整理出济南城市发展过程中城市管理制度的变化倾向,提取可借鉴的经验查找存在的问题并提出完善方案。
5.(20xx.7.10)反馈信息给济南市城管部门。
活动时间:20xx.7.11---20xx.7.17
活动实施:
1、(20xx.7.12---20xx.7.13)考察湖州市城市布局,选定调查地点。
2、(20xx.7.14)在选定的地点进行问卷调查、随机访谈等方式进行调查,调查内容增加对湖州义工队的相关调查。
3、(20xx.7.14)整理相关信息整理出重要的数据。
4、(20xx.7.15---20xx.7.16)联系湖州城管义工队的城里人或重要负责人及志愿者,与他们进行访谈,了解他们在城市管理中的工作内容和工作动机及积累的经验,在工作中的感触等。
5、(20xx.7.17)汇总资料,将义工队的经验进行系统化整理,选取出可取之处,并进行相应的补充。
活动总结阶段:(20xx.7.18---20xx.7.20)将活动中的资料加以整理上传网络,联系报纸加以发表,以引起社会关注。并将相关的信息反馈给东营、济南、湖州的城市管理部门,并致信表示感谢。
预备方案:
假如与城市管理部门的联系失败,就采取网络搜集信息远距离加追随城管工作的策略,以便获得当地城管人员工作的真实情况。
活动预算:
火车票15*6(济南)+160*6(湖州)
住宿:300*6
材料费:100
公交车:200
避暑药:30
其他应急费用:100
总计:3244元
活动策划 篇8
百年沧桑、自强不息;世界华章、厚德载物。世纪回眸一百年,那是斗转星移的一百年;一百年,那是为了一个梦想而苦苦追寻的一百年。一百圈年轮啊,记录了岁月和沧桑,至今让我们感慨万端。一百圈年轮啊,铭记了自豪和骄傲,至今让我们心潮澎湃。百年的梦想,那是传播文明的梦想,那是追求科学的梦想;百年的梦想,那是播种希望的梦想,那是铸造辉煌的梦想。为庆祝我校浙江商业职业技术学院创校百年,展现我们应工学子积极与阳光的个性,增强同学之间的合作精神,加强他们对团队意思的重视。因此,我们应用工程学院学生会举办了一场主题为寻百年风雨印记,树商职学子风貌的趣味竞技活动,让我们的学子,一同感受母校的辛路历程!
一、活动宗旨:
让我们共同感受母校一百年来的艰难历程,秉承商职优良传统,做奉献的人,做勤奋的人,做探索的人,做研究的人;弘扬时代精神,做学习的人,做合作的人,做开拓的人,做创新的人。
二、活动目的:
增强班级凝聚力,提高团结合作的精神!树立商职学子积极、乐观、进取的新风貌。
三、比赛形式:
首先是板鞋竞速,由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上,在田径场上进行比赛,在每组比赛中,当第一个队伍的组员全部到终点后。他们的另外一组组员可以开始跳长绳,此时裁判员开始100秒的计时,在规定的时间内以跳绳的个数来决定胜负。
四、参赛人数即要求:
每个班级12个人,5人参加板鞋(2男3女),7人参加跳绳(2人抡绳,男女不限)
五、活动时间:
4月26日下午1点30准时开始
六、使用场地及器材:
1.场地:学校操场
2.器材:标准板鞋,长绳,计时器等
七、比赛规则:
1、五人穿板鞋竞速在田径场进行,距离60米。
2、行进中跌倒或脚脱出板鞋,必须在原地穿好板鞋后才能继续前进。
3、板鞋竞速时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋竞速的.同学到了终点后,他们的另外一组组员可以开始跳长绳,裁判员开始计时
5、跳长绳的过程中只有全部的人跳过绳子时,才能计入个数。否则无效。
4、比赛分道进行(注:比赛道次按抽签决定)。
5、名次排定:以比赛中的成绩决定,跳绳个数多者名次列前。
6、以下属于犯规行为:
(1)抢跑:发令前跑进起跑线。
(2)串道:队员在比赛过程中串离本跑道。
(3)比赛中队员脚脱离板鞋触地,未在原地穿好板鞋。
(4)队员抵达终点时,两只板鞋的一部分仍未过线,脚与板鞋分离。
(5)队员在比赛过程中,有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。
(6)板鞋竞速的同学还未到终点,其另一组组员开始跳绳。
八、评分规则:
最终,由裁判员统计出跳绳的个数,以跳绳的个数来评判成绩,分别决出本次比赛的冠、亚、季军,并颁发证书和奖品。
注:两次以上(不包括两次)犯规行为者,取消比赛资格。
九、其他:
1.弃权
(1)在规定检录时间内三次点名未到场为弃权。
(2)中途退出比赛为弃权,无成绩。
2.申诉
(1)参赛运动员若对比赛结果有异议,可在比赛结果宣告后10分钟内,向裁判提出申诉,最终结果由主办部门商量决定。
(2)比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请。由裁判作出最终裁定。
(3)竞赛部门应负责记录所有成绩宣告的时间。
此次比赛重在重在参与,培养同学之间的友谊,因此,希望同学们大力支持,谨守友谊第一,比赛第二的原则。
十、活动经费预算(略)
活动策划 篇9
1、主题阐述:大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责:
3、活动时间:20xx年11月8号晚7:10--8:30
4、活动地点:总理楼60119(暂定)
5、活动内容:
①前三个活动成果展示:
成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)
②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)
③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)
④嘉宾"自由谈":请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感",不欢迎空话套话。(10分钟)
6、人员安排:
①、晚会专题海报制作与张贴:刘××、李××
②、晚会主持人:许××、刘××
③、制作PPT:马××
④、多媒体教室申请:朱××
⑤、物资购买:雷××
⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘××
⑦、教室布置:郭××、朱××、马××等
⑧、嘉宾邀请:刘××、王××
⑨、晚会拍摄并后期上传:戴××、钟××、曾××
⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员
7、系列活动前期总宣传:
①海报制作: 王×× 刘×× 彭××
②海报张贴: 李×× 贺×× 黄××
③展板: 唐×× 王××
④班级宣传:王××
8、经费预算
1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元
2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)
3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元
4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,笔10支,共计100元
预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项:
1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的.具体分工,以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
校园记者节活动策划书(二)
活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。
时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅
讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人
第二场,先做人,后做新闻人(初定)
第三场,校园新闻如何做(初定)
活动具体方案:
第一场:邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人(毕慧慧)调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会
台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。
活动宣传:做两场宣传板。
每场报告8-10张海报。
人员按排:邀请老师:谭××
会场布置:朱×× 张×× 谭××
倒 茶:蒲××
幻灯片制作:吴××
邀请嘉宾:王×× 徐××
接 待:张×× 郭××
第一场收题:梁×× 王××
经费预算:
主讲人经费:6人学习2400.00元
会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元
墨汁:3.50元,毛笔:10.00元
浆糊:3瓶×4=12.00元
幻灯片制作磁盘一张:5.00元
邀请各院记者团请束15张×4=60.00元
场地费:3×240=720.00元
接送车费:待定150.00元
总计:3405.50元整。
赞助商活动:****公司全力赞助,有****活动。