活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的
增进友谊、团结互助，自己动手、助人自助，学习娱乐两不误。
二、活动意义
秋高气爽，又是一年好风光，正是同学们出游的时节，班委会举办此次露营活动，为丰富同学们的课余生活，促进本班同学间的交流，增进同学之间的感情，进一步培养生活实践能力、自主活动能力，促使我们金融121这个班级成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动地点
南宁市良凤江国家森林公园（露营地点为良凤江蝴蝶谷）
四、人事安排：
活动总监：李菁、汪宇翔
主要负责人：（采购）韦力、张耀云、朱君、程晓娟
（小组对接）姜姗宏
（分组、人员安排）卢程斌
活动策划人：卢家萍、莫奕瑶、林媚远、韦岚伶
活动主持人：梁业恩、梁艺云
小组负责人：待抽签分组
五、活动负责方式
1、活动总监全程负责本次活动的安排及临时情况的处理
2、小组长负责组内各项事物，主要有以下职责：
① 统计好本小组组员的`手机号码，方便随时联系。
② 召开本小组组内会议，决定本次野炊的食谱（建议简单、低消费、吃饱为主）并在10月18日中午十二点之前购置好相关物品。
③ 小组长随时留意并统计本小组的人数，有异常立马汇报。
④ 组织本小组的组员积极参加班级各项活动。
六、组织结构
金融121班级出游小组安排表
①分组是为了更好的协调开展活动与组织管理。
②每个小组由10~11名同学组成，其中有两名班干、两个小组长（/的同学）。
③小组成员的分配由抽签和班干根据实际情况调整，有不满意之处，可以提出并在可能范围内调整。调整的原则是最小变动原则！得保证本组的男女比例维持不变。
④小组长原则上没有特殊情况不能更换。
七、活动流程安排
1、活动时间：20xx年10月18日～19日
2、队伍集合时间：20xx年10月18日（周六）中午2:20
3、集合地点：待定
4、队伍出发时间：2:30（待定）
5、3:00到达活动场地，放置行李，听从导游安排。
6、班级组织相关活动（包括熟悉场地、搭帐篷、小组热身活动等）
7、17:00 小组分组野炊准备晚餐
8、18:00~22：00篝火晚会
9、22：00~23:30小组活动
10、24:00休息
11、10月19日早餐
12、10月19日上午活动
13、返回
八、活动具体安排
活动由两个部分组成，一为白天，一为晚上，以小组为单位参加.
1．下午活动
⑴熟悉,小组热身活动（玩些小游戏，也可以把小组活动用上）
（2）蝴蝶谷观赏
时间：15:30——16:00
要求：全体同学前往观赏，不得脱离队伍。
（3）搭帐篷
时间：16:00——17:00
要求：听导游安排，各组自主负责，分配好两人协作把帐篷搭建好。
（4）活动——活动策划负责人准备
时间：19:20——19:40
（5）晚餐筹备（野炊活动）
时间：17:20——19:20
要求：此次活动的主要目的是吃饱，并不是吃好，大家花费不要太多，并且煮好后，进行厨艺比赛。
2．晚上活动
（1）篝火晚会
时间：19:50——21:50
活动：神秘
（1）自由群体活动：包括玩牌、聊天、麻将、飞镖等
要求：不允许离开营地，不允许单独活动，向组长说明去向。
（2）休息时间：24:00
3、19日早上活动
（1）起床时间：8:00
（2）开始准备同学早餐，主要由班级比较会煮菜的同学负责，早餐主要供应面包、挂面、鸡蛋粥。
（3）赛车、滑草 （待定）
时间：早餐后20分钟。九点半左右
（3）自由观光
要求：不允许单独行动，必须有4人以上小组。手机保持通讯状态。遇紧急情况及时呼救。
（5）返校（方式待定）
九、物资准备
1、公共需要物资为：
2）花露水
3）报纸，应备足首日和次日餐具摆放所需，以及坐卧所用。
4）扑克8副
6）一次性碗筷水杯
7）充电式台灯、手电筒
8）野炊餐具：一次性碗、一次性筷子
9）野炊用品：盐，酱油，鸡精，食用油班费提供，其他的调料小组自己组织购买
2、小组需要物资，由小组自行安排决定，出2-3人在采购负责人（韦力、张耀云、朱君、程晓娟 ）带领下采购，节省经费不超预算，需要考虑适量的所需要的食物原料及配料，食材是否新鲜。
十、注意事项
在学校：
我们出去在外过夜，有的宿舍没有人，因此需要格外注意宿舍的防火、防盗。
1、出门前请做到如下：
所有电源关闭；
贵重物品及钱物妥善放置；
出门后将门反锁。
2、介于春天昼夜温差比较大，晚上需要做好防寒准备。因此请准备如下：
① 一件便于携带的棉被（如空调被）或者冬天的较厚的衣服；
② 一套备用的衣服，以防万一（露营处有更衣室）；
③ 早晚用的洗漱用品如牙膏、牙刷、洗脸巾、梳子、镜子、纸巾等；
④ 有防虫防蚊用的用品（花露水、驱蚊水等）建议携带；
⑤ 有手电筒的要求携带，并倡议向有类似照明工具的朋友借；
⑥ 在野外不方便洗澡，同学可以中午在宿舍洗净后再出发；
⑦ 介于天气变化多样，请注意带雨伞或防晒霜之类。
在野外：
3、集体露营是一项新鲜、有挑战性、也是我们没有尝试过的活动。如果不注意可能存在一定的不完全因素，因此为了充分保证每一个同学都开心、安全的出行和归来。我们要求每一个同学都做到以下几个方面：
总则：无条件服从班级指挥，个人利益服从班级利益，有特殊情况的提前找负责人说明情况。
① 活动过程中随身携带手机，并且处于畅通状态（没有欠费、开机、响铃）；
② 没有经过负责人允许不可以随意走动，坚决不允许单独行动；
③ 有特殊情况需要离开或者暂时脱离组织的需要说明去向并向组长反映，组长视情节向负责人（李菁、汪宇翔、姜姗宏）汇报后方可行动；
④ 在露营的过程中个人务必看好自己带去的物品，不要乱扔乱放，以防丢失。
⑤ 良凤江面积大、树木多并且三个区（凤江绿野，菩提山庄，和游乐世界）之间由公路和河流阻隔。通行的时候请小心，不要去抄近道。
⑥ 参加活动和比赛时注意个人安全。
十一、值班安排
为保证大家的安全，男生必须值班守夜，每个小组由4-5人组成，并推选出一个小组长，划红线部分小组长负责监督组员值班以及营地安全情况。如遇可疑事件，一定要查明情况。如确定非安全因素，务必第一时间叫醒全部同学。
第一班：0：00——2：00，3人，
第二班：2：00——4：00，4人，
第三班：4：00——6：00，4人，
第四班：6：00——8：00，3人，
活动策划 篇2
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的`文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。
第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会
主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：
第二、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果
第三、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。
第四、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。
第五、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。
第六、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。
为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。
各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。
活动策划 篇3
一、 活动前言
为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生。
二、 演练时间地点
时间：20xx年9月19日 8：30
地点：消防演练----主楼一楼至六楼
消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道
医疗急救演习----16#楼前空地
三、 消防演练对象
20xx级大一全体学生
四、 消防演练组织及协作单位
保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处
大学生安全管理委员会、院红十字会
太原市消防支队尖草坪大队、城北中队
五、 演练要求及注意事项
1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。
2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。
3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。
4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。
5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的`空间。
6、主楼西段教室的同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。
7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。
六、 消防演练具体流程
1、9月19日8：00 各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）
2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。
3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。
4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。
5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。
7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。
8、参观完毕后演练结束。
9、应急处置预案
(1) 若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。
待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。
参观消防器械根据当天实际情况而定。
(2) 若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。
(3) 若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。
活动策划 篇4
一.活动主题：
xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊。
二.活动目的：
开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。
三.活动时间：
xx月xx日
四.活动地点：
森林公园柚子树农庄
五.策划人 xx
六.参加人员：
网工1101班全体人员
七.组织方式：
班级集体活动
八.具体活动方式：
全体一寝室为单位分为若干组（寝室长为组长，单独寝室的另行安排）
九.活动流程：
1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物（由后勤组负责）
2. 出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合
3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。
4. 到达目的`地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。
5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始。
6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏。
7. 大约在15:30-16:00返校。
十.经费预算：
精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶。
十一.可行性分析：
本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。
十二.活动注意：
1. 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念，准时集合。
2. 各成员必须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。
3. 各班干部要以身做责，起到带头作用。
4. 注意安全。
5. 班内活动，请勿带家属。
6. 各成员以集体为单位，勿个人行动。
7. 各负责人认真负责的做好本职工作。
8. 活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水。
9. 保护环境，所有垃圾全部带回学校处理。
十三.人员安排：
主持人：xx
负责人：xx
后勤组：xx
系主任签： 班主任签：
班长签： 组织委员签：
活动策划 篇5
一、活动目标
1、让企业融入家庭;
2、增强员工的归属感，对企业的认同感;
3、宣扬公司的企业文化;
4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。
二、活动地点：
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、苏州、扬州等。
2、公司内或者当地某个公园。
3、风景优美的地方，如：青岛的海边，海南、桂林等。
三、活动人员：
全体员工及家属;员工代表及家属等
四、活动时间：
半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等。
五、活动方案：
野羚羊为您提供个性化方案设计。附：简案三个
一）、大战三国：大型团队方案
一次全情投入的精彩体验，一次“改写”历史的绝好机遇…
主要分为：群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。
在“群雄逐鹿”阶段中，学员分成三个小队相互竞争，在该阶段结束时，三队学员按照比赛成绩，形成三大“军事集团”，即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。
在“赤壁大战”阶段，“三大集团”的“军队”相互攻击，产生最终的王者。
该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。
二）、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案
是不是已很久没有闻到真正的花香？你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图，而很久没有看到真正的带着露水的.绿芽了？很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的阳光了吧？春天已经来到，桃红柳绿，你的心窗打没打开？来吧，亲近自然，放飞心情，今天，你是真正的绿野仙踪
项目设置：破冰、寻宝大挑战（追踪、趣味闯关）、战利品展示、颁奖等
三）、重拾童贞，与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队
每个人内心深处都还有几分的童贞，或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天，我们给您一个机会，让您找回童年的那份天真。和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。让我们过一个与众不同的家庭盛会！
项目：大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动
白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计，另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等
晚上：篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等。
活动策划 篇6
目录
1活动背景······················································
2活动目的······················································
3活动主题······················································
4活动地点及时间······················································
5活动对象······················································
6 活动策划机构······················································
7活动流程······················································
（1）前期准备工作············································
（2）工作进行阶段············································
（3）后期工作总结············································
8资源需要······················································
9注意事项及应急方案······················································
一 活动背景
“以心迎新”，又一届新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生可以感觉到学校这种大家庭的感觉，有家的温暖，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
二 活动目的
新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，让新学生感受到学院对他们的重视。我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接12级新生的工作，建筑工程系团委结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。
三 活动主题
新生来说大学无疑是陌生的，作为学生干部的我们，作为学长学姐的我们，帮助新生当然义不容辞。所以我们建筑工程系团委学生会负责组织迎接新生的活动，希望继承我们建筑系的优良传统，贡献自己的一份力量去帮助新生。在不断培养自己能力的同时，形成互帮互助的良好氛围，为学院树立良好的形象。
四 活动地点及时间
地点：xxxx
时间：
五 活动对象
xxxx
六 活动策划机构
xxxx
七 活动流程
1前期准备工作
（1） 工作人员：确定好工作人员的人数，着重选择态度好，认真负责，工作积
极努力的学生。
（2） 准备工作：
1.迎新工作宣传品的确定和购买
2.迎新场地的布置，引导牌的制作
3.接待过程中所需装材料的箱子
4.新生入住的宿舍要提前一天打扫并检查
5 根据场地的实际情况准备所需物品
（3）宣传工作：1.在接待现场的宣传，在明显的位置悬挂迎接新生的条幅
2.在新生入住后去介绍学校的概况，公交路线，校史等
（4）接待流程
校门引导处
↓
家长休息区.停车区
↓
新生接待处
↓
引导新生到各工作点交有关材料
↓
宿舍咨询处
↓
新生入住寝室，行李搬运
*注意人员的安排和各部门协调。
2 工作进行阶段
（1）工作时间：统一规定时间，工作人员要准时，并安排专人考勤，防止浑水摸鱼的.人员。
（2）后勤保障：接待期间的后勤工作，要由专人负责协调调度。
（3）现场维护：宣传物品维护 卫生维护 现场秩序维护
（4）工作记录：在工作期间宣传部做好记录
3后期工作总结
接待工作结束后集中点名并分配好人员清理场地，清点工作时所用的各种物品，做好收尾工作。
八 资源需要
1 参与部门：全体学生会
2 所需物品：条幅 帐篷 纸笔 桌椅 学院牌 胶带 剪子 工作牌
九 注意事项及应急方案
1 各位同学在迎接新生的时候，要注意形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行举止，对于学生家长及学生提出的问题要耐心地回答，招待家长的时侯要热情，尽可能回答相关问题且告知家长和学生入学的最新信息。
2 接待新生时，负责人应该尽量安排男生去帮忙提拿行李，安排女生去引导学生家长，合理安排人力资源。
3 各部门保证在自己的岗位认真负责，由各负责人负责，有秩序，有组织的进行。
4 建议各小组每隔一段时间对各自的工作区域卫生进行打扫，桌椅摆放整齐，宣传品整理清楚。
5 态度问题：干部对工作人员的使用和态度，工作人员对学生以及学生家长的态度，遇到任何棘手的事情要沉着，出现任何情况态度要端正，出现自己解决不了的问题要及时上报，负责人要做好沟通。
应急方案
1 新生接待期间，若发生联系或者配合不佳情况，由负责人负责进行沟通，将其情况反映至主席团处，主席团立即通知辅导员进行调解。
2 新生接待期间，若发生财务丢失情况，需要立即通知在场工作人员，并马上将其反映至主席团处，并通知辅导员。工作人员要稳定丢失财务同学的情绪。 3 下雨天气要在接待处增加帐篷数量，工作人员要自带雨伞。
4 新生接待期间，若有同学发生中暑现象，要及时将其撤离高温环境，选择阴凉通风的地方。
活动策划 篇7
一、活动思想
现状：吃饭对我们如此重要，但我们常常忽视它，甚至很多现代病都是饮食不当吃出来的，比如高血压、肥胖症、糖尿病等。养生专家万承奎曾说过：“用肚子吃饭求温饱，用嘴巴吃饭讲享受，用脑子吃饭保健康”。我们一直都没有学会用脑子吃饭，因为我们从未接受过正规系统的“食育”。我们的学校常有“智育”、“德育”、“体育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我们的孩子把吃不当回事，垃圾食品、三无食品满嘴都是，真是贻害无穷！
目的：为培养学生健康的饮食习惯，在食育中提升品质，培养责任感恩意识，涵养文明礼仪品格。
二、活动主题
传承文明饮食文化 涵养文明礼仪品质
三、活动时间
X.1——X.30
四、活动过程
第一板块：食育知识知多少
1.教育目标
（1）让孩子认识食物的来源及其营养价值；
（2）能够识别出不安全、不健康食物；
（3）了解中国各地乃至世界各国的饮食文化。
2.活动设计
（1）组织观看有关食品生产的记录片；
（2）教室内外瓷砖上粘贴食物相关图片和知识，合理布局张贴；
（3）带孩子到农村菜地里观察或采摘瓜果蔬菜。
3.参与年级 全体同学
第二板块：品尝舌尖上的美好
1.教育目标
（1）让孩子通过品尝食物畅谈对食物的美好记忆；
（2）让孩子学会感恩食物、珍惜食物；
（3）让孩子能够对生产、烹饪食物之人表达感谢。
2.活动设计
（1）中午和同学一起进餐后组织座谈谈感受；
（2）让孩子观察厨房里大人做菜情景；
（3）品评美食。
第三板块：学习饮食文化，提升礼仪素养
1.教育目标
（1）让孩子学会在不同场合下吃饭应注意的餐桌礼仪；
（2）让孩子知晓餐桌文化对人际交往的价值意义；
（3）让孩子学会控制对美食的欲望。
2.活动设计（告知家长完成）
（1）要求家长带孩子参加各种亲朋好友聚餐；
（2）在家制造让孩子等待所有人一起到齐后再用餐的情景；
（3）经常带孩子吃中餐和西餐。了解中西方饮食文化差异。
第四板块：自己动手快乐多
1.教育目标
（1）让孩子学会栽种一至两种蔬菜
（2）让孩子学会到菜市场买菜；
（3）教会孩子烹饪一些家常菜。
2.活动设计
（1）争取在房子周边开辟一块地和孩子一起栽种蔬菜。（各班分组栽种3、4种蔬菜，低年级栽种1、2种，可用废弃的.泡沫盒 ）
（2）经常带孩子到菜市场买菜（要求家长周末带孩子完成，安排3名家长配合拍照3张转传于班主任工作群）
（3）和孩子一起制作一些点心。（有条件完成的上传3张照片）
第五板块：食育艺术与美的创造
1.教育目标
（1）让孩子感受食物的造型美；
（2）培养孩子的创造能力。
2.活动设计
（1）经常与孩子一起制作各种造型独特的食物；
（2）让孩子把自己设计的食物拍照建立一个电子相册，通过微信与别人分享创意快乐。（高年级各班安排有兴趣的同学完成，每班组织1名完成分享）
（3）家乡特色美食海报宣传（四五年级选取XX的一特色美食进行宣传设计，各班各上交3篇）
第六板块：尊崇健康饮食习惯，传递健康科学知识
1.教育目标
让孩子养成健康饮食的生活行为习惯。
2.活动设计
（1）利用晨会或告知家长和孩子探讨什么是有利于健康的一日三餐饭菜；开展饮食健康讲座。
（2）带领孩子一起践行健康饮食生活。开展“健康饮食进社区”活动。