活动策划

时间：2023-11-22 11:32:03 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

活动策划

　　二、活动内容：登白云山

　　三、组织机构

　　总指挥：xxx

　　工作组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工会小组长

　　四、具体事项

　　(1)时间;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30

　　(2)地点：白云山风景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我的身体状况和健康条件，确定登山的`速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

活动策划篇2

　　一、活动指导思想

　　中秋节，又称团圆节、八月节，中秋节主题班会设计。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

　　我们开展此次班会，培养学生的.传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德，范文《中秋节主题班会设计》。

　　三、活动安排

　　1、活动主题：月到中秋分外圆

　　2、活动对象：全班学生

　　3、活动时间：班会课

　　4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

　　5、活动准备：

　　l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

　　l 收集相关的中秋灯谜和歌曲

　　l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。

　　l 竞猜规则宣读

　　l 准备书签

　　四、活动流程

　　第一阶段：主持人开场白(2分钟)

　　主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

　　女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

　　男：那就让我们来考考大家。举头望明月

　　同学们：低头思故乡

　　女：海上升明月

　　同学们：天涯共此时

　　男：月是故乡明

　　同学们：茶是故乡浓

　　男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

　　女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

　　男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

　　第二阶段：女主持人放短片(5分钟)

　　第三阶段：竞猜 (15分钟)

　　l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题

　　l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲

　　第四阶段：总结颁奖(5分钟)

　　五、活动经费

　　糖果：3元

　　六、附录

　　(一)竞猜规则

　　1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

　　2、比赛分两种题型：

　　必答题：共有八道灯谜

　　(1)每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答;

　　(2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目;

　　(3)必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理;

　　(4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。

　　抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

　　(1)每组先选出一个代表作为举手代表，只有他(她)才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理;

　　(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

　　(3)此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。

　　(二) 竞猜题目

　　1、灯谜

　　谜面谜底

　　嫦娥下凡(打一花名) 月季

　　中秋菊开(打一成语) 花好月圆

　　举杯邀明月(打一礼貌用语)

活动策划篇3

　　一、活动时间：xx

　　二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

　　三、参加人员：全园师生及幼儿家长

　　四、活动目标：

　　一、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

　　二、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　三、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的`精神，培养幼儿的团队合作精神。

　　四、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

　　五、活动准备：

　　一、通知家长来园参加亲子活动。

　　二、准备活动需要的材料。

　　三、布置活动场地，准备奖品。

　　六、具体活动安排：

　　一、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

　　二、园长致欢迎词，各位领导讲话。

　　三、支持人强调活动注意事项：

　　（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；

　　（2）、在活动过程中务必遵守各项活动规则；

　　（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；

　　（4）、参加活动的小朋友都有奖品

　　四、活动顺序：

　　（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；

　　（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；

　　（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；

　　（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

　　（5）各班发放活动纪念品。

　　五、活动结束，请家长各自带幼儿回家。

活动策划篇4

　　一、活动引言

　　学生时代的日子在不经意间悄悄溜过指间、步履、甚至于抬头低头那一瞬间…大学，在这里，每年有成千上万的学子聚首，每年又有成千上万的学子各奔东西,踏上社会。进入社会的第一步,是需要找到一份适合自己的、中意的工作。而一份成功的简历可以帮助我们按自己的条件，进入最合适的单位，成为成功的敲门砖。因此，写出一份有亮点的、有针对性的简历，是初入社会的.应聘者最不可忽视的一项。

　　因此，纪检部本着这一出发点，举办此次简历设计大赛，希望借此机会，让同学们能写出一份让自己、也让应聘公司满意的简历，顺利敲开自己人生成功的大门。

　　二、活动细则

　　1、简历征集时间:3月28日- 4月5日(特别注意：由各班班长负责代收，交齐后一并送交学院办公室，大三每班至少上交5份待学院老师评比，学院将为优秀的简历制作展板展览)

　　2、活动对象:青岛理工大学经贸学院全体大三学生（大一、大二同学可参与评比不做硬性要求）

　　3、活动策划主办方: 青岛理工大学经贸学院纪检部

　　4、前期宣传: 由宣传部设计张贴海报，并悬挂横幅,面向全校宣传此活动，争取有更多人参与到此次活动中来；

　　5、活动流程:邀请团总支老师作为评委，对设计作品进行评分。

　　6、活动后续：对得分前三名的参赛者颁发相关证书,同时对参赛作品进行展览。

　　三、人员工作安排

　　宣传部负责制作相关海报；

　　新闻部负责拍照，并就活动后写出相关稿件；

　　纪检部负责邀请老师，组织比赛.

　　四、活动宣传

　　宣传横幅置于篮球场东侧

　　海报置于一食堂,二食堂,二教门口宣传栏

　　利用理工大校园网“理工之窗“做宣传

　　利用理工大校园之声广播站进行宣传

　　五、简历制作要求（重点1）

　　简历需要添加封面及照片，格式清晰，文笔简洁，不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

　　字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用艺术字体和彩色字。

　　要组织好个人简历的结构，不能在简历中出现重复的内容，让人感到个人简历条理清楚。遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练的语言。

　　在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。

　　简历中需写出个人真实奖惩情况，担任职务；也可出现还没有得到的证书或奖励，当成对自己的督促、目标，但必须标出标明。

　　个人简历必须突出重点，与申请的工作无关的事情尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。保证简历会使招聘者在30秒之内判断出应聘者的价值。

　　尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。

　　简历最重要的是要有针对性，有亮点。一是要针对你所应聘的公司和职位；二是要针对自己，写出自己在大学的亮点。写简历前将自己在大学的学习、社会工作和生活仔细回想一遍，写下有亮点的事情。如成绩优秀，获得过奖学金或者获得过什么竞赛奖励等；如参加过学生会工作、学生社团工作，到哪些单位实习过，组织过什么活动，取得什么业绩等；如自己在大学里做过什么有意义的事等。找出自己与众不同的地方，找出能反映自己良好素质的成绩或实践活动。

　　校内外的经历是用来证明自己有胜任这个岗位的能力与经验，每个人的大学生活都有很多经历，但是不需要全都写下来，只需要写与求职的岗位有关的重要信息，而且在相同的信息的情况下，重点用细节与数据去描绘一个经历，其他简单带过。描写校内外经历的基本文稿与要求就是：什么时候，做过什么，做出了什么成绩，有什么证明。

　　六、评分细则（重点2）

　　分数分为三部分:基础分60分,提高分30分,加分10分。满分100分

　　简历有精美封面，并附有照片 20分；

　　格式清晰，条理清楚，文笔简洁，无错别字及语法错误 20分；

　　事项叙述全面，实事求是，尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，以附录形式在简历中呈现 20分。

　　满足以上三点即可获得基本分60分

　　创新简历突出重点，结构严谨 10分；

　　富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣，重点用细节与数据 10分

　　制作精美，设计简洁大方，有自己的独特特点 10分

　　满足以上六点即可获得基本分+提高分共90分

　　富有针对性，有亮点，找出自己与众不同的地方，让阅读者印象深刻 10分

　　满足以上7点即可获得满分100分

活动策划篇5

　　11月11日大学光棍节活动策划方案：

　　一，活动主题：" WHN光棍狂欢之夜"

　　二，活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到" WHN光棍狂欢之夜"释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　三，活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　四，活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在"WHN光棍节的狂欢之夜"，成为我们刻骨铭心的记忆。

　　五,活动开展:

　　(一)活动时间：11月11日晚上《 7:11---10:11》

　　(二)活动地点：

　　(三)活动对象：学校男女单身

　　(四)活动内容：

　　(1)，所有工作人员合唱《单身情歌》开场

　　(2)，十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的'签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　(3)，十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　(4)，十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　(5)，评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。六，资源需要：

　　(一)，已有资源：人力资源，场地

　　(二)，需要资源：物力资源，赞助商

　　七，广告宣传：海报，互联网等。内容如下：你累了吗你寂寞了吗曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗在这个特殊的夜晚请来我们的"WHN光棍节狂欢之夜"吧 !这里小龙女，杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

　　八，活动中应注意的问题：

　　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。九，经费预算：

　　(一)，音响等设施费。

　　(二)，参与者奖品费以及小礼品费。

　　十，活动负责人安排：

　　(一)，广告宣传：2人

　　(二)，舞台：3人

　　(三)，应急：2人

　　(四)，指挥中心：4人

　　十一，注意事项：

　　(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　　(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

活动策划篇6

　　项目主题：“聚”爱青春，关爱同行

　　项目时间：XX年4月8号-4月10号

　　义卖物品：初定为牛奶（具体需要看到时候联系到的赞助商家）

　　项目执行方：信管1131.1132.

　　合作伙伴：爱心社，海大基金会

　　项目执行地点：线下：三饭，一饭门口。线上：夜洞，微商城

　　项目概要：宣扬青春激情，弘扬大学生“爱心”，宣传正能量。帮助自己力所能及需要帮助的人，信管1131，1132同学用自己的激情，点燃全海大人的爱心。

　　活动背景以及意义：

　　XX年主题为“青春时代，梦想中国”的精品团活动召开，信管1131，1132支部为了切合这一主题，召开班委会，决定采取以一个义卖，弘扬爱心，传播正能量的形式召开，在一饭，三饭，网上进行一些商品的销售，并将义卖所得交付给爱心社基金会，帮助一些需要帮助的`人！从中，团结同学，增加同学凝聚力。激起同学们心中的青春热情，点燃爱心之火。锻炼同学的决策能力，执行能力，管理能力。

　　活动流程策划：

　　前期准备（03.31-04.07）

　　与班主任即信院团委书记姚阳老师取得联系，并告知其计划，并取得其持（03.30）

　　召开班委会，告知情况，并分配任务（03.31）

　　（1）寻找货源既寻求商家对本次活动进行赞助以及支持（寻找货源）

　　（2）寻找摆摊管理部人员的同意，并拿到摆摊同意证明，横幅悬挂证明（义卖地点）

　　（3）与爱心社，基金会，或对本次精品团活动有兴趣的社团取得联系，希望能得到合作的机会（合作伙伴）

　　（4）宣传材料的准备（义卖营销准备） ·①网络营销材料（三个方向：夜洞，微信，微博） ·②摆摊装饰材料，包括横幅的设计 ·（04.01-04.04其中，各个环节分头行动） ·设立宣传小组，通过人口相传，网络造势等途径，宣传本次活动（04.05-04.10） ·活动进行（04.08-04.10） ·环节一：摆摊。（由摆摊小分队负责） ·提前组织摆摊策划组的人员到达三饭，一饭（此分为两个小组）布置现场，摆放桌子椅子，陈列物品（8.9.10号中午10点30） ·中午11.30左右开始义卖 ·宣传小组负责拍照 ·12点半收摊，并整理募捐到的财物环节二：网上义卖（由网上销售小组进行）在夜洞，微信，博发动转发活动，并留下销售小组组长短号，可以义卖商品送货上门各个队员疯狂扩散队长记录买家信息送货小分队负责送货上门活动后期（04.11）活动结束后由承包方公布义捐义卖结果清点财物（须爱心社，基金会人员在场）团支书做好总结和相关反馈工作由爱心社以及基金会把善款待会，并组织同学去看望需要帮助的人

　　信息学院 XX 年 4 月份团组织生活汇报表

　　支部名称

　　信管1131.信管1132联合支部

　　全班人数

　　两个班共62人

　　汇报时间

　　XX年4月10日

　　团员人数

　　61人

　　活动时间

　　4 月 12 日11 时 30 分到 12 时 30 分

　　活动地点

　　广东海洋大学第一饭堂门口

　　主题

　　聚爱青春，关爱同行义卖活动

　　形式

　　以义卖的形式，宣扬青春的热情，爱心，活动结束后将获得利润交与爱心社基金会

　　团支书

　　江锦泰，叶蕊蕊

　　联系方式

　　江锦泰 18312709363（61）

　　叶蕊蕊 18316789344（65）

　　活动声明：本次活动为公益性活动，参与活动的任何团体，个人不得借活动从中获取不正当利益

活动策划篇7

　　活动背景：英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。

　　主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：校学习部

　　活动口号：dontbeshy!justtry!

　　活动时间：周三7：30-8：30

　　活动对象：全校学生

　　前期准备工作：商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：《xxx》

　　史地与旅游系：《xxx》

　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的`单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

　　(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

　　(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同

　　学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

活动策划篇8

　　年暑假，我们学校学生会组织学生走到农村中去，和农村中的“留守儿童”一起交流学习，帮助他们。我作为学生会的重要成员，当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中，我学到了很多，对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中，我也感受到了现实社会存在的种种问题，需要我们去解决。不过这些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

　　【活动背景及目标】

　　“留守儿童”是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。

　　调查提供的数据显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%，并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态，由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。

　　关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童，大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸，而他们的眼里闪烁着泪花，而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊，这些孩子们都生活在农村，而父母们大都进城打工去了，他们独自在家生活着，最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此，那些孩子们仍然品学兼优，十分的`争气；但是，也有不少孩子的性格开始变得孤僻，产生了严重的逆反心理…….

　　当然，留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点，但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助，还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它，它很强大的。虽然不能代替亲情，但也能有所帮助。

　　【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】

　　（一）心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏，与外界接触交往机会少，有一定抑郁心理，性格内向封闭、不善于与人沟通；自卑感严重，与同学在一起总是听别人说，感觉自信心不足；逆反心理较强，内心比较敏感，往往因一点小事而有强烈的反应，对别人批评教育接受认可程度不够，甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响，一旦受到不良因素诱导，不谙世事，对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱，留守儿童的心理承受能力往往较差，人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶，以致成为儿童未来人格发展的障碍。

　　（二）安全上增加隐患——由于父母疏于照顾，临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权，导致留守儿童少年患病不能及时医治，受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少，而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵，不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子，一旦被坏人引诱后，就容易走上违法犯罪的道路。

　　（三）品行上缺乏管教——农村留守儿童的家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护，年迈的监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务，管理农田，精力有限，很少考虑孩子教育问题；由于父母长期在外，祖辈监护人出于“隔代亲”心理，多娇惯溺爱孩子，容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来，孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样，考了多少分，忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感，出于补偿心理，便尽可能地在物质上满足孩子，多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里，尽量满足孩子的要求，甚至是无理要求，而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。

　　（四）学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性，自我要求严格，能够体谅成人的辛苦，学习成绩优秀；大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课，学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高，上课精力不集中，成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重，存在辍学的隐患，少数学生学习自觉性和学习成绩都较差，不服从监护人和教师管教，自我放任，有逃学经历，成为问题学生。

　　（五）生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛，更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当，身体发育和健康状况不佳。

　　作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响到我国教育的整体发展，关系到农村经济社会的协调发展，关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视，共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。

　　【丰富策划内容】

　　“其实孩子们很聪明，就是内向自闭，不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓，特别是英语练习这一方面，让他们晨练的过程中也许会遇到难题，但他们却有着强烈的好奇心与求知欲，对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上，经过湛师支教教员们的鼓励，通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法，让学生们尽最大努力纠正自己的发音，并克服害羞心理，大声地喊出来、读出来，以此启动激情，感染着在场的所有人。

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