活动策划
活动策划 篇1
第一章前言
一、活动背景
为响应襄樊学院提高专业技能的号召,教育学院组织了一系列相关的专业活动,这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生,而是精通专业技术的技能型人才,所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。
二、活动目的
提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
第二章活动安排
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
20xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋JT02
五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师:刘天娥
专业顾问:李国毅
1.综合协调组
负责人:杨延云冯丹
工作职责:
(1)负责活动的整体统筹安排;
(2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务;
(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;
(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人:欧雪丽(组长)吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼
工作职责:
(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;
(2)负责写通讯稿、现场采集图片;
(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人:
工作职责:
(1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排;
(2)负责确保比赛现场的秩序;
(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人:张霞(组长)张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双
(1)负责各个班级的通知工作;
(2)负责组织各班报名并进行分组;
(3)负责比赛现场签到工作;
(4)负责奖品及证书的采买。
5、主持人:孙雅慧
(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持。
6、领唱员:熊晓云刘海薇
(1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。
7、后勤组:祝元王泉
(1)负责财务支出及做账。
(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。
8、音响组:喻珍珍肖媛
(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。
(2)负责比赛当天所需音乐的播放。
八、比赛内容:
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱,唱对了加一分然后换歌在继续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。
第二环节:“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与,本环节分为必答和抢答环节,必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的`任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节:“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,如果某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。
九、活动流程
1、3月29日~4月14日,在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传,参加者每三人为一小队(自由组队进行报名)。
2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。
十、注意事项:
1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作。
2、部员们要维护现场秩序。
3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员,必须与七点之前布置好一切。
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。
7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。
十一、奖项设置
一等奖一名(奖品+院级证书)
二等奖两名(奖品+院级证书)
三等奖两名(奖品+院级证书)
优秀奖四名(奖品+院级证书)
十二、经费预算
宣传板:30×1=30元
证书+奖品:30×1+70×1=100元
会场布置:50×1=50元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50元
相关纸张的打印30×1=30元
共计:260元
活动策划 篇2
一、 前言:
苏东坡:书籍是伟大的天才留给人类的遗产;
黄庭坚:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。
这些耳熟能详的名家之言,一次次的敲击着我们的心扉,她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。
热气读书吧,像饥饿的人扑倒面包上那样,别把读书当做一个任务、一份工作,将它当做一次消遣,一次高尚的'消遣!
本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。
走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。
人生的光泽与真谛,倘若没有一个善于感受的心,便会与我们的生活失之交臂,而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道,淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地,每时每刻地品味人生的滋味吧。
读百家经典,悟生活百味,有你有我,我阅读, 我存在!
二、 主题:
读书月
三、 时间:
20xx年4月
四、 主办单位:
图书馆、行知实践社
五、 活动内容:
1、图书馆精品书展
2、商学院学生读书指数
3、讲座
4、表彰会议
六、 活动口号:
让读书成为时尚
七、 活动时间安排:
1、图书馆精品书展————4月9日~4月10日
2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日
3、讲座—————————4月23日晚
八、 宣传:
喷绘
横幅
书签
海报
QQ群
飞信
宣传单
活动用品:
桌子6张
凳子4条
九、 预算:
喷绘:50元+30=80元
横幅:30+30=60元
书签:400/10*1=40元
海报:10*2=20元
宣传单:30*0。5=15元
邀请函:150*0。1=15元
读书指数资料:300*0。1=30元
鲜花:20*3=60元
红线(用于书签):5元
表彰礼品(书籍赠送):400元
奖状:20*0。5=10元
总计:735元
十、 图书馆精品书籍展图书分类方案
专业书籍:计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。
生活书籍:衣食住行。
精品小说:古典精品小说、当代精品小说。
推荐书籍:每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。
其它:军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。
外文精品:欧洲文学、美国文学、日本文学
十一、 建议:
1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘,让同学更加了解图书馆。
2、在部分图书中放置讲座邀请函。
3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)
4、现场展示书籍至少要达到200本,候补书籍要达到100本。
5、在活动地点放置留言簿,同学可以针对各种问题提出意见和想法。
6、在活动现场张贴部分名人名言,突出气氛。
7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。
活动策划 篇3
一、 目的:
数苑家教中心是一个才刚刚成立三四个月的组织,其发展前景十分乐观,发展空间非常广大。为了能够让我数院家教中心能够为更多的华师学子提供优秀的家教信息,使我数院家教中心在不久的将来的日子里能为众人所知,使我家教中心发展成为数院的招牌、华师的招牌,甚至是家教市场的一个招牌。
二、 宣传方案:
1:外部宣传:
①信息部人员在信息采集的地方定点粘贴我中心的宣传稿件。
②信息部人员在信息采集的时候多多给家长们讲解一下我们数苑家教中心的情况。我们是更加专业的队伍。
③聘请在做家教的学生,在外做家教的途中顺便帮忙粘贴宣传稿件。
2:内部宣传:
① 利用家教中心所有成员的qq群,群发家教中心的各种信息。
② 利用qq群邮件,群发家教中心所有的家教信息。 ③ 利用博雅论坛,将所收集的`信息发到论坛上,让
更为广大的学生群体能够看到我们的信息。 ④ 在学校内部,寻找几个可以粘贴广告的地方,固定粘贴所有的及时信息。
⑤ 在东区小树林和西区报亭固定摆放信息栏,用红纸黑字公布信息。
活动策划 篇4
一 活动背景
为了加强团支内部的组织建设,促进团员之间的交流,以便今后更好的开展工作,我们班为此举办一次“公园踏青”春游活动。通过班级春游,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的`美景,同时也培养同学们的环保意识,集体意识和爱国主义精神。
二 活动主题
“飞扬青春,愉快春游”
三 活动目的
四月,正是春游的好时机,在丰富同学们的课余生活的同时,增进同学们的感情,加强同学们的团队意识与集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
四 活动流程
1 全班同学早上9点在校门口集合并统计好人数;
2 出发时简单介绍此次活动和注意事项;
3 路上注意安全,欣赏玄武湖景色;
4 到达目的地,活动负责人和游船老板商议价格,买票选船;
5 同学们以宿舍为单位,合作划船,四人一组,剩下的同学组成一组,指定每组负责人;
6 划过船后,大家在宽阔的草坪地上休息,做游戏,拍照留念; 7 离开前,带走垃圾,做文明旅游者;
8 活动结束后,认真做好活动总结。
五 经费预算
1 每艘脚踏游艇60元,班级同学分为10组,共600元; 2 食品自费。
六 活动注意事项
1 不独自行动,结伴而行;
2 活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;
3 不带贵重物品,注意安全。
七 活动时间与地点
20xx年4月15日,南京市玄武区玄武湖
八 活动安排
1 活动组织者:班长 ,团支书,学委及其他班委
2 活动策划人:团支书
3 活动参与者:Z121609班全体同学
应用技术学院Z121609班
二〇xx年四月
活动策划 篇5
12月15日世界强化免疫日主要是为消灭脊髓灰质炎而设立的。脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是少数能被消灭的疾病之一,这主要是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有有效的疫苗、免疫能终生持续存在等。世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略,尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。
一、目标和工作指标
(一)目标
消除免疫空白地区和免疫空白人群,巩固免疫屏障,防止脊灰野病毒和VDPV输入发生疾病传播和流行,维持和巩固我县无脊灰状态。
(二)工作指标
1.下发强化免疫用脊灰糖丸疫苗有效使用率大于95%。
2.OPV接种率快速评估:在城区龙泉市场以及雨露乡、沙桥镇赶街天各调查30名20xx年1月1日以来出生的2月龄以上儿童,共调查90名。脊灰疫苗强化免疫接种率大于95%;常住与流动居住3个月以上的6~12月龄儿童,OPV“0”剂次儿童小于1%,常住与流动居住3个月以上的12月龄以上儿童,OPV无“0”剂次。
3.入户调查:每个乡镇抽查2个村,以乡卫生院为中心在近、远距离各选1个村,每个村随机入户调查15名20xx年1月1日后出生适龄儿童。每个乡共调查30名,且保证满18月龄以上儿童总数不低于10名。12月龄以上儿童,OPV 3剂次接种率在95%以上。
二、活动范围、时间和对象
(一)范围
全县10个乡镇、128个村委会(社区)。
(二)时间
20xx年12月1~2日,3~4日进行查漏补服,5~6进行服苗率评估。
(三)对象
2月龄~4岁儿童,即20xx年1月1日至现场接种日期间出生的2月龄以上儿童,只要无接种禁忌症,无论既往免疫史如何,均喂服1剂脊髓灰质炎疫苗。
在强化免疫活动期间,对于境外适龄儿童和任何年龄没有免疫史的入境儿童,一律按要求给予服苗。
三、疫苗运输管理和分发
本次活动使用的是脊髓灰质炎糖丸疫苗,所需疫苗由楚雄州疾病预防控制中心负责组织提供,各单位要认真做好疫苗的分发和运输工作,按照云南省疫苗管理台账的要求认真做好领发登记,疫苗必须在规定的温度下储存、运输,直至接种到儿童身上。各乡镇于20xx年11月20日前上报疫苗需要数,于20xx年11月30日12时以后分发疫苗,疫苗必须在2-8℃的条件下保存运输,县级各接种点于20xx年11月30日由各接种点负责人来领取疫苗。
本次强化和11月常规疫苗最长效期为12月12日,为确保安全接种,12月7日强化结束全部收回县CDC—退回州CDC,由省CDC和昆明生物所共同到州CDC现场清点,退回消毁。
四、组织领导、经费支持和单位职责
(一)成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组职责:负责全县脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动的协调、指导工作。领导小组下设技术指导组,组长由xx县疾控中心主任马德海同志担任,组成人员由xx县疾控中心自行从本单位内抽调,具体负责本次活动的业务指导和数据核准。
(二)各乡镇要将本次强化免疫活动的重要性、必要性向各乡镇人民政府汇报,积极争取政府有关部门的支持。院长负全部责任,精心组织、周密安排,保证本次强化免疫活动顺利实施并做好监督、检查工作。接种补助费在中央和省下拨的公共卫生服务经费中按照标准支付。
(三)工作职责
1.县卫生局负责本次活动的总体组织协调、动员会议的布置、协调相关单位做好大众宣传,对本次活动开展情况进行督导。
2.县疾控中心负责本次活动的具体组织实施,技术指导和业务培训,统筹所需疫苗的领发和后勤保障工作。
3.县医院、县中医院、县保健院、玛俐娅医院和博爱医院在活动期间设置一个固定接种点,抽派责任心强、业务素质好的专业技术人员负责此项工作。
4.各乡镇卫生院负责辖区内本次强化免疫活动的具体实施,包括活动的计划、协调、安排、实施和检查。并做好疫苗的运输分发、人员培训、技术指导工作。
5.每个行政村至少保证一名乡级工作人员参加服苗活动,分片包干,责任到人。
6.对矿区、集贸市场、流动人口流入、流出地和聚居地等重点地区的免疫活动必须重点开展,专人负责。
五、强化免疫和查漏补种活动实施
(一)制定实施方案
各乡镇卫生院结合实际情况制定详细的脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施方案,实施方案要对本次强化免疫的各项活动做出详细安排,责任到人。
(二)宣传动员和培训
1.要动员和安排一切可能的方式进行宣传动员活动。在免疫活动之前和活动期间开展形式多样的宣传活动,每个接种点必须设立明显的标识,张贴标语不少于10条,保证儿童家长对本次免疫活动的知晓率。
2.20xx年11月20日之前,各单位完成对所有参与服苗活动人员的培训。培训必须注意效果和质量,让所有参加强化免疫活动的人员掌握工作要求和相关技能(包括接种的操作技术规范、疫苗接种禁忌症等相关知识)。
(三)接种点的设置和接种方式
1.各乡镇:卫生院和各村委会(除龙泉社区、西云社区和南秀社区)都必须设置接种点,采用入户和定点接种相结合的方式,必须保证边远地区适龄儿童都能得到免疫。
2.县城:县疾病预防控制中心、县妇幼保健站、县医院、县中医院、龙川社区卫生服务中心、玛俐娅医院和博爱医院必须设置接种点对划定的`区域和前来就诊的儿童进行接种;龙泉社区、西云社区和南秀社区要积极争取社区的支持,对辖区所属的儿童,特别是幼儿园、出租房、商铺和新建小区等区域内的儿童要通知到位,确保县城常驻适龄儿童和流动适龄儿童都能得到免疫。
3.特殊区域:煤矿卫生院和笪家屯社区由龙川卫生院负责妥善安排;澜苍江啤酒厂老厂和复烤厂由海子山社区负责,澜苍江啤酒厂新厂和火车站由斗山村委会负责;龙川卫生院要安排人员协助城区三个社区重点对出租房、商铺和新建小区等区域进行调查和通知儿童进行接种,确保做到不重不漏。
4.各接种点要按要求对接受强化免疫的儿童进行登记和摸底调查,各乡(镇)卫生院、接种点要保存脊髓灰质炎疫苗强化免疫儿童名册的原始记录,于20xx年11月25日下午5时以前将摸底调查情况上报到县疾病预防控制中心。
六、督导
各乡镇卫生院要组成督导工作组,对重点村进行技术指导和检查,以确保强化免疫活动的质量。
督导组应重点对高危地区、高危人群进行督导,督导工作要落到实处,避免流于形式。
七、强化免疫服苗率评估
各乡镇卫生院于20xx年12月7~8日内完成本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动的快速评估。乡级对村级都必须进行服苗率评估,快速评估的重点是容易漏种的人群和地区。
快速接种率评价的方法要求如下:
雨露乡和沙桥镇在街天对市场随机调查30名目标儿童,县疾控中心在龙泉市场随机调查30名目标儿童;每个乡镇按照远近抽查2个村,每个村抽查15名儿童。结果的判定以儿童家长回忆和接种点的接种记录同时符合为准。评估中发现未服疫苗儿童,要当即补服。
八、判定标准及结果分析
1.判定标准
(1)OPV强化免疫接种结果的判定以儿童家长认可,并核查接种记录为准(市场调查可不查接种记录)。
(2)本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施期间不在本县的儿童也要调查,注明来源,不计入统计结果。
(3)接种率评估时,对有接种禁忌症的儿童,如果家长知道本次活动并说明未种原因的,不计入应种对象。
(4)接种率评估时,对于2月龄内儿童不评价脊髓灰质炎疫苗强化免疫服苗情况。
2.结果分析
以乡镇为单位,在调查地区的30名应种对象中:
(1)如未发现OPV漏服,则接种率可能≥90%。
(2)如发现1例OPV漏服,提示被调查单位该类地区或该年龄组疫苗接种率达不到95% 的指标,要针对相应地区和年龄组开展查漏补服工作。
(3)如发现2例OPV漏服,该乡镇重新开展强化免疫活动。
九、资料收集与报告
各单位于20xx年12月10日下午5时前,将本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动资料、服苗率快速评价资料及工作总结送达县疾病预防控制中心免疫规划科,报告资料报告包括:附表2-1、附表2-2、附表2-3、附表3-1、附表3-2(雨露、沙桥报)、附表4,附表5、强化免疫工作总结
活动策划 篇6
一、活动背景:中学不但是中学生学习课本文化知识的天堂,更是培养能力和打开眼界的圣地。为了能使我校优秀青年学生能更好的了解大型企业的生产、运行情况,我们计划组织一次面向全校优秀的参观活动。
二、活动目的:在此次活动优秀通过对萧山惠通金属箱柜有限公司的参观,能深入的了解到大型民营企业的生产、运行情况,打开了学生们的眼界。此外本次活动也具有很强的趣味性,金属箱柜是青年人比较陌生的产品之一,但是在平时,学生们一定都碰到过。了解它的`整个生产过程也是青年人最感兴趣的问题之一,通过参观萧山惠通金属箱柜有限公司,学生们可以了解到他们所感兴趣的话题。因此,此次活动一定能在学生中得到很好的影响,在参观学习的过程中也一定能留下很多快乐的回忆。
三、参加人员:进化镇初级中学各个年级市、区级三好学生、校级三好学生、学生干部、报名参加“惠通杯”创意作文竞赛活动的同学。
四、活动内容:
1、学生们可参观萧山惠通金属箱柜有限公司的整个生产过程;
2、在会议室中了解到萧山惠通金属箱柜有限公司发展史;
3、并在该公司的文化交流区感受企业文化;
4、志愿者们在对萧山惠通金属箱柜有限公司有了深入的了解后,可以体会到刚下线的萧山惠通金属箱柜有限公司产品。
五、活动时间:
xxx年6月18日
活动地点: 萧山惠通金属箱柜有限公司
六、经费预算:
共包车15辆,合计3900元。
七、活动注意:
1、与该公司协商参观过程中,公司将会有专门的工作人员给志愿者们做现场讲解,并可在现场回答志愿者们提出的各种有关问题,以便志愿者们能更好的参观、了解可口可乐公司。
2、取得学校认可,并开出本次活动的许可证明
3、确定志愿者人数
4、活动宣传
5、安排工作人员,包括联系、宣传、摄影等
活动负责人:xxx
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