实用的活动策划集锦【5篇】
活动策划 篇1
为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神，引导青年更好地贯彻党对共青团的要求，切实履行团的基本职能，增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的团日活动，活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来，要树立积极向上的人生观、价值观，培养奉献与不断追求的精神信念，着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求，树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念，养成良好的品德素养和生活方式。
一、活动目的：
为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心，培养积极向上的精神追求，以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系，引导学生深入基层、走入社会，对社区文化生活进行广泛调研，从事社区公益实践活动。本次深入基层活动，宗旨在于展开专题的调研工作，并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的'认识，激发学生关注社会，关注生活，树立争取的世界观。
二、活动形式：
社区文化生活现状调研（A组）、社区公益实践活动（B组）、三是爱心书籍募捐作（C组）
三、活动开展具体内容：
1、活动时间： 12月3日、4日。
2、活动准备： 班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。
3、地点： 钢铁大市场社区。
4、人员安排： 班级共8个寝室，分配为三个小组。
A、图书募集小队，包括220.221寝室，并有班长王鹏同学带队。
B、社会实践调研小队，包括224、女生寝室，并有团支书蔡翔羽同学带队。
C、社会公益活动小队，包括222.225.227寝室，由副班长关宇飞同学带队。
5、具体实施： 12月3日早8：00由班委带队，乘车前往社区，抵达后，A、B、小组协助C小组开始对社区进行义务清洁，力求认真全面，打扫完毕后，由负责人进行检验。之后，由A小队负责人视社区情况，决定在适当位置设立“图书募集点”，并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天，同学按基本单位换班。活动结束后，负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。
在此期间，B小组开展社会调研活动。
6、时间表：
12月3日上午，8:00带队至小区，打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17：30回校。
12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一样，设立募集点。
四、活动注意问题：
安全：整个活动过程中，需保障人员安全。小队由部门总负责，以寝室为单位，并以 班长、安全委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况，第一时间通知小队负责人，并视情况采取相应措施。
活动策划 篇2
百草园小学美术教师：胡龙燕
活动主题
环保节——绿色环保，爱我家园。
活动目的
通过此次环保节约手抄报比赛，逐步使同学们树立起绿色环保，爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起，同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化，人类对自然的开采超出了它的承载能力，人类应该和自然和谐相处，因为我们只有一个地球。
活动口号
节能尽一份力，环保多一点心，从我做起，保护环境人人有责！
日程安排
（一）、2月23日——2月29日：各班进行宣传发动，组织学生学习环保知识，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。
（二）、3月1日——3月4日：学生设计、编辑手抄报。
（三）、3月5日——3月6日：手抄报上交及奖项评定。
（四）、3月7日——3月9日：在各校区展览获奖作品，并组织学生观看鉴赏。
活动通知
为增强同学们的环境保护意识，动员更多同学宣传环保知识，倡导环保理念，提高环保素质，投身环保工作，充分以挥同学们在创建“绿色”
学校中的.重要作用，特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下：
一、参赛对象：本校区在校小学生。
二、作品主题：手抄报内容围绕“环保”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，风格不限，突出原创性（可以附上自拍照片），能够体现学生的想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面：
1、揭示破坏环境的一些不良现象；
2、倡导如何爱护环境；
3、描绘你心中“地球村”。
4、节约的生活常识。
5、当今的环境形势。
三、作品要求：
1、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。
2、作品统一用8开白纸（54cm*39cm）。
3、表现形式不限，可以用各种绘画工具。
4、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。
5、选手作品必须原创，不得抄袭，一经发现，立即取消比赛资格。
作品评比规则
1、由各班班主任教师挑选10——15幅作品进行参赛。
2、各个年级进行评比。每个年级评优秀作品分别进行展览。每年级不少于40幅。
具体评比规则如下：
（1）围绕主题（10）
（2）内容丰富，并完整（20）；
（3）内容健康、生动活泼（10）；
（4）书面较公正（10）；
（5）有原创文章或段落（20）；
（6）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（10）
（7）设计有创意，包括版面的美术设计（10）
（8）版面是否美观、插图是否精美（10）
奖项设置
设计小明星20名/年级
环保标兵20名/年级
美术小标兵20/年级
活动策划 篇3
一、活动引言：
开展本次“赞美您，腾飞的家乡”专业活动一方面弘扬学生对自己家乡的深度了解与热爱；另一方面有利于学生了解各个省份的优秀文化跟民族特色,开拓视野。同时也丰富电子商务专业学生的课余生活，锻炼学生的表达能力和胆识，增进本专业各年级之间的`沟通，展现电子商务专业的青春活力的风采。
二、活动主题：
展现异地特色风情，丰富学生课余生活
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动负责人
张岩 余斌
六、活动准备：
１、根据省份（相同或相近）来分组，组内选手一起收集汇总整理资料。
２、对所收集的资料设置答辩问题。
３、每组准备出反映地方特色或民族风情的文艺节目。
４、准备一个多媒体教室及相关设备。
七、活动流程策划：
1.主持人致开场白，宣布活动开始以及比赛准则。
2.每位选手先进行自我介绍，然后阐述家乡情况。
3.介绍后选手进行提问，提问结果实行积分制。
4.每组过后对各组进行一次分数统计。
5.全部组结束后，大家进行互动交流，并谈谈感想。
6.各组分数进行汇总，评出优秀组以资奖励。
7.主持人宣布活动圆满结束。
8.大家合影纪念活动的成功举办。
八、活动对象：
电子商务专业xx级学生
九、活动主办单位：
零资本创业协会
活动策划 篇4
一、 活动目的
1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；
2.帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；
3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
二、 活动安排
1.第一学期：培养学生学习地理兴趣；选拔地理小组成员，择机成立活动小组；配合课本进程进行自然地理观测活动。
2.第二学期：有步骤的开展活动，指导学生进行小论文的写作。
三、 具体项目
1.自然地理常规观测：测量地理纬度、正午太阳高度，观测星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材进度，进行专题研究：如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等；
3.邀请校内外专家、学者演讲、指导；
4.与其他学校兄弟组织交流、合作。
四、指导老师
全体地理老师为活动指导老师，主负责人苏秀萍老师。
附：活动案例；
1、主题：“月亮”人类未来居住的星球
2、活动目的：通过参加论文写作活动，提高学生的.天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。
3、参加对象：本校七年级天文爱好者。
4、活动日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活动方法：天文老师给学生进行有关月球的讲座；学生在天文老师的指导下，自行收集有关“月亮”资料、信息；撰写小论文交少科站。
6、活动结果：撰写主题为：“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛。
活动案例：
1、主题；“火星”探测
2、活动目的：通过参加知识智力竞赛活动，提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。
3、参加对象：本校八年级天文爱好者。
4、 活动日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活动方法：学生在天文老师的指导下，自行收集有关“火星”探测器——“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。
活动策划 篇5
一、活动主题：
献爱心 共创精彩第二课堂
共携手 同建爱心知识家园
二、活动目的：
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活动地点：渔村小学
五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
六、活动对象：小学三、四、五年级学生
七、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的.角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则：
1、与校方协商义教具体时间；
2、安排义教人员
3、对义教老师进行培训，审核教案；
4、启动仪式：
1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5、开始义教：
1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3) 安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项：
1、服从安排；
2、严格遵守各项规章制度；
3、应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；
4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5、妥善处理好同学关系、和睦相处；
6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；
7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）
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