活动策划

实用的活动策划9篇[荐]

活动策划 篇1

　　活动名称：“梦里花落知多少”

　　活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　　活动时间：四月底至六月中旬

　　活动主办方：中医养生保健协会

　　活动流程：1前期宣传：(1)根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　(2)宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2活动准备：(1)成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的.问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　(2)根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3初赛：(1)根据活动时间的安排确定活动的地点(教室)，并通知所有参赛选手。

　　(2)初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题(每组十二题，每答对每题得10，答错不扣分)，选做题(每组十题，答对每题15分，答错每题扣5分)，抢答题(共八题，答对每题得20分，答错每题扣10分)，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　(3)两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4 决赛：(1)决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　(2)步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　(3)针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。(各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围，且须有相关典籍作支撑，否则无效)本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

　　(4)最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　(5)冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　　奖项设置：一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书(价格低于40元)并颁发证书。

　　三等奖：4名，每人笔记本一个并颁发证书。

　　经费预算：海报，100元，横幅330元。

　　优盘一个，共120元，书籍4本，共160元，笔记本4本，共40元。

　　证书制作：100元。

　　共850元。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　作为当代大学生，作为青年志愿者，我们应该曾强环保意识，自觉履行保护环境的意，所以我们打算开展志愿者新生入学教育——“环境保护，从我做起”活动。让大家去足球场清理垃圾，从身边小事做起，从自己做起，做好带头作用。

　　二、活动目的及意义：

　　让广大青年志愿者从身边小事做起，从维护环境做起，体会到环卫工人的辛苦，使其自觉地做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等破坏环境的行为，当一个严于律己、宽于待人的合格志愿者。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月18日中午12：30—13：30

　　四、活动对象及地点：

　　活动主要针对新加入青年志愿者的.所有大一新生，在四川长江职业学院足球场开展该项活动。

　　五、活动名称：

　　保护环境，从我做起。

　　六、活动流程：

　　1、活动参加人员于11月18日12：30按时到场。

　　2、负责人讲话，为各队分配清理任务。

　　3、活动开展，开始清理足球场和草坪处垃圾。

　　4、负责人对活动进行总结，活动结束。

　　七、活动目标：

　　为广大志愿者开展道德活动，从身边小事做起，从维护环境做起，使其自觉地做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等破坏环境的行为。

　　八、活动安全：

　　活动内部人员避免打架斗殴，注意安全。

　　九、活动负责人及主要参与者：

　　负责人是四川长江职业学院青年志愿者总队，主要参与者为本院所有青年志愿者共400余人。

　　十、经费预算：

　　买垃圾口袋：2—3人一个，总队人数400余人，需200多个垃圾袋，共20元。

　　十一、活动中应注意的问题及细节：

　　各分队按时到场，组织各队成员，分配各队清理清理垃圾的区域。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。

　　二、活动目的：

　　寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊，缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。

　　三、活动时间和地点：

　　时间：5月8日 下午2点

　　地点：大学生活动中心

　　四、主办单位：信息工程学院学生会

　　五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部

　　六、责任部门：信息工程学院学生会外联部

　　七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员

　　八、节目要求：

　　1、内容健康、积极、乐观、向上;

　　2、风格、类别不限，但必须为群体节目;

　　每个节目时长控制在6分钟以内;

　　节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。

　　九、活动前期准备

　　策划准备：

　　1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格(详细见附表一);

　　2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

　　3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

　　场地准备：

　　1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

　　2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

　　节目准备：

　　1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

　　2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限;

　　3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

　　4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

　　5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

　　后勤准备：

　　1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

　　2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

　　时间安排：

　　4月16日4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目;

　　4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

　　4月26日5月6日：场地准备完毕;节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕;

　　5月7日5月14日：后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

　　总负责：王逸 1597689973 李吕琪 158793365

　　十、活动内容及流程：

　　时间：5月16日下午2点整

　　地点：大学生活动中心

　　准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

　　会场布置：

　　于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。

　　晚会流程：

　　1、开场前1分钟一切准备工作就绪。

　　2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的`作用。

　　3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序

　　4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。

　　5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。

　　6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。

　　7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

　　8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后，继续表演流程。

　　9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后，继续表演流程。

　　1、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。

　　11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

　　十一、游戏细则：

　　站起来了游戏规则：

　　比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。

　　比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

　　你比我猜游戏规则：

　　比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组)，使他们排成一列，且均背向出题者。

　　比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

　　十二、可能突发事件及应急方案：

　　1、停电超过3分钟，主持人宣布大赛改天进行。

　　2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。

　　十三、活动所需资金预算

　　略 。

活动策划 篇4

　　一、活动概况

　　活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在 年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入。

　　活动时间：三月十二日至三月十四日。

　　活动地点：山东艺术学院长清校区校内

　　活动对象：全体在校学生

　　策划主办单位：山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会

　　协办单位：172 校园活动网、开美化妆品店、大学生精英论坛

　　二．活动流程

　　本次主题活动分为室内、室外两部分。

　　一、室外活动安排

　　活动主地点：学校餐厅门

　　活动形式：1、活动场地布置展板两块：

　　a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。

　　b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。

　　2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。

　　3、 活动时间：3月10日----17日。

　　4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。

　　备注： 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。

　　2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。

　　附：供投票的'动画片名单

　　《嘿！奔奔》 《加菲猫》 《圣斗士星矢》

　　《聪明的一休》 《宠物小精灵》《大力水手》

　　《美少女战士》 《叮当猫》 《金刚葫芦娃》

　　《哆啦a梦》 《蜡笔小新》 《黑猫警长》

　　《美少女战士》 《猫和老鼠》 《舒克和贝塔》

　　《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鸭》

　　《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》

　　《哪咤闹海》 《铁臂阿童木》《变形金刚》

　　《忍者神龟》 《七龙珠》 《蓝精灵》

　　《吧吧爸爸变》 《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》

　　《大白鲸》 《白雪公主》

　　二、 室内活动安排

　　室内活动为互动联欢样式。

　　具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。

　　活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。

　　活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。

活动策划 篇5

　　主办班级：xx中学20xx级高一·十班

　　活动时间：二零一五年十二月

　　活动地点：xx中学校区

　　一、活动背景

　　为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。

　　二、活动主题

　　感受集体魅力，丰富多彩生活

　　三、活动时间

　　20xx年12月至20xx年初

　　四、活动安排

　　1）班歌：负责人：艺委员

　　要求：积极向上，突显班风，朗朗上口，适合集体表演。（详细见下发纸介质材料）

　　选定时间：12月2日之前

　　2）班徽：负责人：宣传委员

　　要求：原创，立意新颖，具有班级特色，图案简洁明了，美观大方（详细见下发纸介质材料）

　　上交时间：12月2日之前

　　3）班训：负责人：班长、学习委员

　　要求：以四字为一句，共四句。有气势，振奋人心的作用。内容积极向上

　　4）心理书签设计：负责人：心理委员、艺委员

　　主题：我是幸福的.

　　要求：可自行发挥创意，内容应积极向上，意图明显，严禁抄袭。（详细见下发纸介质材料）

　　上交时间：1月10日之前

　　5）校园心理剧本创作：负责人：心理委员

　　主题：美丽世界

　　要求：必须使用原创作品，抄袭作废。剧情积极向上，适合当下正处于高中生的我们，传递正能量。（详细见下发纸介质材料）

　　上交时间：1月10日之前

　　6）家长、师生书画展：负责人：班长、宣传委员、艺委员

　　尽量鼓动各位有才能的家长参与此次活动。

　　（详细见下发纸介质材料）

　　上交时间：下学期初

　　五、参与奖项评比

　　全班以小组为单位，上交一份作品加一分。活动结束，累计得分最高小组，会得到奖品。

活动策划 篇6

　　一、活动宗旨。

　　为了宣传深圳发展银行将在1月1日举行的寻宝行动，激发公众参与，并引起各大媒体关注，我们计划在寻宝活动正式举行之前，先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖，以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族，因为他们崇尚并且追求前卫都市生活，注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式；而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦，使他们认识或者更深刻地了解深圳发展信用卡，从而进一步扩大深圳发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的：

　　1、推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡；

　　2、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户；

　　3、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能；

　　4、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。

　　二、造势活动计划。

　　（一）时间：11月20日——27日。

　　（二）地点：深圳华强北书城门前。

　　（三）内容：

　　1、千人全城寻宝预选人签名大行动

　　（1）活动参加对象：

　　已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群，而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是：推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。

　　（2）活动执行方式：

　　在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘（或者将普通卡和金卡各准备一张），邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。

　　（3）同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐，用于解答现场群众产生的任何疑问，包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。

　　（4）活动基本效果：

　　吸引人群；形成媒体造势；同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存，具有相当的价值。

　　2、全城寻宝猜猜猜。

　　（1）活动参加对象：

　　造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。

　　（2）活动执行方式：

　　在现场派发DM，同时配合工作人员的解说，鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料———“全城寻宝图”，就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图，上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称，并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合，就有机会获得我们的大奖。

　　（3）大奖的确立方式：

　　在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称，并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖，如果消费者猜对了5个商家，并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样，那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“，以获得更多的奖励。

　　（4）备注：

　　可以代他人索取寻宝图，但是要求每份资料都必须提供真实有效的联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时，就可以为他提供发展信用卡开立申请表。

　　（5）“寻宝图猜猜猜”活动效果：

　　新颖的方式会大力吸引群众的参与；可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”；独特的方式也将引起媒体的追捧。

　　（6）奖金设立：

　　建议设三个奖项，一等奖奖金3000元（猜中5个数字组合者获得此奖项）；二等奖2000元（猜中4个数字组合者）；三等奖1000元（猜中3个数字组合者）；安慰奖50名，奖发展行特制纪念品一件。（备注：一、二、三等奖1名，一名以上由所有获奖者平分总额奖金）

　　3、、现场路秀，并配合进行工作人员的咨询工作。

　　所有参与活动的（主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者）都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育，利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前，加深受众印象，实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的'各项使用功能”的目的。

　　4、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准，那么就有机会参与后期的正式寻宝活动，就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。

　　三、正式活动计划：

　　（一）时间：xx年1月1日。

　　（二）地点：深圳华强北书城门前。

　　（三）活动内容：

　　1、上午10：30，活动正式开始。

　　2、上午10：30———11：00，路演。

　　3、11：00出发。

　　a、为呼应前次的消费者造势活动，在出发式上举行发展行合作商家签名大行动，同样以一个巨型发展行样卡，邀请合作商家代表当场签名，在获得媒体效果的同时，也可以达到“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”的目的。

　　b、为所有被选中参加活动的持卡人分发发展行定制的服装，（特制T恤等），以显目方式凸显发展行的标志和本次活动的主题，这样就可以在活动进行时刻，进行一种灵活独特的现场广告宣传，可以让更多的人了解到发展行的活动。

　　c、其他相关方面参照发展行所提供的活动细节与奖项规定。

　　4、所有活动紧扣四个最终宣传目的，结合现场执行与媒体安排，相信能够获得较为理想的效果。

活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　“读经典、传箴言”朗诵比赛

　　二、活动目的

　　为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的.将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。

　　三、活动形式

　　同学们自由组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。

　　四、活动时间

　　4月14日下午四点半

　　五、活动地点

　　一教楼1206

　　六、活动宣传形式

　　海报

　　七、活动准备

　　1、策划书由陈池负责

　　2、教室的申请由代宇婷负责

　　3、物质的买办由张静和石宇红负责

　　4、海报由宣传委员颜松负责

　　5、活动总结由通讯委员负责

　　6、嘉宾的邀请由代宇婷负责

　　八、活动预算

　　暂定

　　XX级应用技术班班委会

　　20xx年4月8日

活动策划 篇8

　　活动目的：

　　1、引导幼儿感受故事语言的优美，并能大胆地讲述自己有关大海的经验，尝试创编故事内容。

　　2、发展幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：孩子们去海边玩的情景制成的vcd、鱼怎么呼吸的vcd、大图书、欢快的.音乐磁带

　　指导要点：

　　1、播放高罗亲子游玩的vcd，帮助幼儿回忆有关大海的经验。

　　“还记得上次我们和爸爸妈妈去过的高罗海滩吗？让我们再一起来看看吧。”

　　播放vcd幼儿欣赏，鼓励幼儿交流。

　　“你们见过的大海是什么样的？在海边你们见到了什么？”

　　2、感受故事，教师完整讲述故事，让幼儿初步理解故事内容。

　　“今天老师给你们准备了一个和大海有关的故事，题目叫做《小海螺》。”

　　（小海螺向小男孩介绍的海里的秘密以vcd的形式播放）

　　3、以提问的形式巩固幼儿对故事的理解。

　　“故事里的小海螺为什么哭啊？”

　　“小海螺告诉大头儿子的大海是什么样的？”

　　“故事里大头儿子问了小海螺一个什么问题？小海螺是怎么回答的？”

　　4、送海螺回家

　　孩子们听音乐选择自己想要扮演的角色，在音乐声中欢迎小海螺回家。

　　“大头儿子带着小海螺来到了海边，海里的动物跳起了优美的舞蹈欢迎小海螺回家，你们想参加这个盛会吗？让我们也加入欢迎小海螺的行列吧。”

　　鼓励幼儿表演海里各种动物的动作。

　　5、鼓励幼儿创编故事，将自己的和大海有关的故事讲给自己的同伴或客人老师听。

　　“小海螺终于回到了自己的家，大海里还会发生什么样的故事呢？把你编的故事讲给你的好朋友或者客人老师听吧。”

　　6、延伸：将活动延伸至区域活动中。

　　“老师把这本图书放到阅读区，等会儿区域活动的时候你们可以继续讲述这个故事。”

活动策划 篇9

　　上周协会开会内容就是如何写一份策划书，今天正好有时间，我给大家总结一下。

　　首先任何策划书都得有一个名字，就跟人一样。咱们讲的是校园活动的策划书，那就写上这个“活动的名称+策划书”。要求就是表达准确，新颖，可以吸引人。

　　第二步是活动背景、目的及其意义。背景就起一个承上启下的作用，可能是一个问题背景中提到，然后目的'和意义中又提到要解决它，这就讲究思维的连贯性。这三部分分开写但其实要一气呵成。

　　第三步，活动形式及内容。活动的形式就是你这个活动具体以什么形式来做这个活动，比如做个演讲比赛、海报比赛、街舞比赛等。这个比较重要，要求是有新意，新颖的活动形式更容易让同学们参与。

　　第四步，活动开展的流程。我一般把这部分分为三个阶段：前期、中期、后期。前期包括你的宣传方案、物料的准备、拉赞助等一系列过程。中期呢，包括活动那几天你打算怎么来做。如果是一天的话，要安排每个时间段工作的人，每个人的任务等。如果是几天的话，也要把每天的活动内容写上去。后期，你觉得一个活动后期需要做什么？无非是一些反馈总结等环节，你总得给学校提供一些活动成果吧，对公司来说你得吧照片和活动结果给人家。如果你想进一步宣传的话，你可以吧自己的成果做成视频，传到网上，说不定有高点击率哦！！

　　第五步，活动预算,如果你这个活动没找赞助商也就算了。如果找了的话，你必须把每项的预算都列清楚。否则公司也会认为你在骗人家，怎么可能给你赞助呢。

　　第六步，活动突发事件及解决。活动中可能出现问题的环节你必须都考虑到，负责这个活动可能因为某个环节的失败而都完成不了。这个也是别人看你能力的一方面，提前做好准备，才能保证活动的成功进行。

　　第七步，活动主办方及合作方。这个写清楚就行了哈！

　　第八步，附加，也就是还需要准备一些什么东西你可以加进去。比如某个场地里你安排的座位表，你把嘉宾、领导的席位安排一下最好。你还可以附一张以前做过的类似活动照片，让审核人看看效果。

　　这是我们协会上次开会的成果，大家觉得不对的地方记得留言提意见昂！