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活动策划

时间:2023-11-10 12:31:39 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动策划意义及目的。

活动策划

  管家通过与业主的互动与沟通,增进业主对管家的信任、感情。

  活动安排。

  活动日期:20xx年X月X日 活动时间:一天

  活动地点:唐乾明月小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场)

  主办单位:悅樟物业

  活动对象:业主及家属活动流程:

  活动1:包粽子

  在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手,丰衣足食”,今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  活动2:吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

  活动3:赛皮划艇、赛竹排

  赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。

  参赛人数:分为三组,一组两人。工作人员:四名活动规则:奖品:赛竹划需要配备:

  参与人数:活动规则:奖品:

  活动4:高尔夫游戏

  高尔夫”是荷兰文kolf的音译,意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的.球类运动。如今,高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词,但是它是由一群牧羊人发明的!“高尔夫”原意为“在绿地和新鲜空气中的美好生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

  活动5:体验开心农场种菜

  在远离城市喧嚣的地方,有一片属于自己的田地,种着漂亮的蔬菜,呼吸着泥土的芬芳,感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦,才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动,空怅惘永远只会耽误好春光,于是,在这个万物复苏的四月,《玩家旅游》决定打破都市的藩篱,踏上一场新的踏青旅程,来到文斗七星农场,走进现实版的“开心农场”,走访一群逃离都市的新农夫,体味一把都市外真实的种菜生活。

  注意事项

  成本预算

活动策划 篇2

  一.活动背景

  我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

  二.活动目的

  丰富校园文化生活,构建全校良好氛围,激发全校学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

  三.活动介绍

  (一)活动时间:20xx年 月 日

  (二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!

  (三)活动地点:学校操场

  (四)参赛对象 :全校

  (五)活动名称:校园趣味运动会

  (六) 注意事项

  1 各班参赛人员以10人为一组。

  2 保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

  四.活动流程

  (一)前期准备

  1 活动相关物品准备及时间安排。2 做好人员的分配和拉拉队

  (二)活动现场

  [篮球场活动]

  1.开场仪式

  宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。

  2.热身运动

  a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;

  b.”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)

  规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。 [意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的'提升和提高。

  3.分组活动:10组(14人)

  1.分组规则:由导员负责出140张小纸条,每14张标写同一组,共10组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

  2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

  项目一(“我背你投”)

  参赛队员:每队出14人 ,男生女生各7人;分2轮,共计每队12人出战。 道具:篮球一个(我有),秒表1个(手机就可以了),哨子一个。

  规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。

  [意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

  [足球场活动]

  项目二(拔河大pk)

  参赛队员:参加活动的所有队员。 道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根(学校借就好了)

  规则:10组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。

  项目三(“勇士吹牛皮”)【危险项目,必须戴泳镜进行】

  参赛队员:每组派出7人出战。

  道具:气球若干,秒表一个。

  规则:每位队员有14个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,7位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

  [意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!

  项目四(“n人n足”)

  参赛队员:参加活动的所有队员

  道具:秒表,绑脚绳,终点线

  规则:每组14名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。

  [意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

  项目五(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

  参赛队员:各组派4名男生和4名女生出战。 道具:气球,秒表,终点线。

  规则:两轮比赛,每轮12组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。

  意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会。。。

  (三)活动尾声

  1.由导员负责统计分数,宣布各组得分情况,并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励,且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简单称述,简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋;

  5.由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。

  五.经费预算 (150)

  六.后期总结

  安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频,刻录光盘,收录保存。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  随着时代的发展,人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承,我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化,以提高文化素质,推广普及对中国传统文化的认识,激起同学们的爱国热情,并提高全体师生的文化素质水平。

  二、活动主题

  弘扬中华文化,谱写爱国热情

  三、活动目的

  通过此次活动,加强当代大学生的爱国意识,和对中国传统文化的'重视,以便更好地传承中国传统文化。

  四、组织单位

  商贸系团总支宣传部

  五、活动时间及地点

  xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

  六、活动形式

  以专业为单位,每个专业各派一支参赛队伍,每对三人,并组织10以上同学作为后援团。

  七、比赛流程及规则

  ㈠必答题

  1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型,该次序由每队

  抽签决定,供选择的题型主要分为:①饮食文化②建筑文化

  ③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类;

  2.每队队员依次轮流答题,共三轮;

  3.每个人只有一次答题机会,并且可以向其智囊团求助,但

  每队只有一次求助机会;

  4.答对给10分,答错或答不全,不得分也不扣分;

  5.必答题回答时限为30秒。

  第一环节进行完后,欣赏节目,缓解现场紧张的气氛。

  ㈡抢答题

  1.抢答题共设30道,每道题10分;

  2.主持人喊“开始”,“始”字念完,才可以按铃抢答,否则属抢答违例;

  3.抢答题回答错误或违例抢答,均倒扣10分;

  4.抢到题后,由该队中的一人回答,答完后,其他队员可补充,补充后扔不对或不全的均倒扣10分;

  5.抢答题回答时限为每题10秒;

  6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答,则每队派一名队员进行抽签,抽中“我真棒!”字样的队伍安全,抽中“我真衰!”字样的队伍则需有一名队员离开。

  第二环节进行完后,进行现场互动,由主持人向观众提问,答对者获得小奖品。

  ㈢加分环节:中国传统文化展

  1.本环节每队满分为30分,按其展示效果由评委打分,其评委所打分的平均分为本队本环节所得分;

  2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序,依次进行展示;

  3.本环节所展示的内容,形式不限,可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

  比赛结束,评委进行点评。

  点评完毕,文艺部表演节目。

  节目完毕,主持人宣布比赛结果,嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

  八、奖项设置

  1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队,如有得分相同的队,则再增加三道抢答题,以分出胜负;

  2.创意奖,针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

  九、注意事项

  1.现场不得出现言语肢体上的冲突;

  2.加分环节的展示内容贴近活动主题,积极向上,不得涉及政治问题;

  3.环节的展示内容不得照搬网络内容;

  4.每支队伍须统一着装,且合平时仪。

  十、活动时间安排及人员部署

  1.11月20日,进行工作人员及参赛队员的初次培训;

  2.12月3日,进行工作人员及参赛队员的二次培训;

  3.12月7日,活动彩排;

  4.12月8日,正式比赛。

  人员部署:记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

  活动现场布置:全体学生会成员

  十一、到场评委及嘉宾

  前商贸系团总支副书记

  前商贸系团总支宣传部部长

  前商贸系团总支宣传部副部长

  商贸系团总支副书记

  商贸系团总支学生会主席

  商贸系团总支学生会副主席

  到场嘉宾:商贸系团总支学生会各部部长

  (办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部)

  十二、经费统计

  气球统计 若干

  打印 若干

  总共:若干

活动策划 篇4

  一、活动主题 “团结互助,增进友谊”

  二、活动背景 时值冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的,因此勤工部组织了这次出游活动。

  三、活动目的`

  1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。

  2.享受生活的乐趣,为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续,让友谊变得更加深固。

  四 . 活动时间;20xx年11月12日(星期六)

  五、活动地点;马鞍山

  六、活动部门;机电系 勤工部

  七、活动成员

  策划书负责人为李万卓

  芩暁富 王安安 韦海观 方修良 欧兴宇 周海军 黄泽振 黄日兴 陈振权 廖光良 覃建校 韦峰陆火带 罗鹏程 何薇 陆政 成鹏 梁玲蓝 柳敏 吴宜娟

  八、活动流程

  1、上午8:00在学校门口集合,预计10分之后集合完毕出发。

  2、上午8:10坐98路公交车到市人民医院东,再坐70路公交车前往马鞍山。

  3、到马鞍山稍休息后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。

  4、中午12:00左右在马鞍山下用餐。

  5、下午两点左右乘车回学校。

  九、活动注意事项

  1、活动过程中听统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅自做决定。

  2、衣着、鞋子要适合登山运动。

  3、每个人应该配备充足的矿泉水或食物。

  4、准备想应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。

  5、记得带雨伞,以防天气有变。

  6、注意安全,过马路要小心。

  7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱放垃圾。

  8、负责人应该经常清点人数,以防有人掉队。

  柳州城市职业学院机电工程系

  团总支学生会勤工俭学部

  二〇XX年十一月五日

活动策划 篇5

  一、活动时间:6月1日—9月8日

  二、领导小组: 组 长:*** 副组长:*** 组 组 员:***

  三、主旨思想:注重细节管理,加强服务意识

  四、活动主题:三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意

  五、活动项目及内容 百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:

  (1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会

  (2) 6月中旬 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)

  (3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门

  (4) 7月中旬 组织司机开展“的士活地图——**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训 司机能力,落实素质工程情况)

  (5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门

  (6) 8月初 **之星评选活动

  (7) 8月中旬 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集

  (8) 8月底 全面考核阶段

  (9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施 报告。

  (10) 9月中旬 进行总结表彰大会 注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。

  六、宣传方式及氛围营造

  1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。

  2、 制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。

  3、 全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

  4、 组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。

活动策划 篇6

  【活动主题】 宏扬法律 舞动青春

  【活动目的】

  通过开展一系列与法学有关的活动,理论联系实际,做到学为所用,增强学生对法学这门应用性很强的学科的学习热情,丰富同学们的校园文化生活,突出专业特色,努力构建法学系团学工作品牌,让广大师生更为了解法学系,促使法学系广大学生能够走出校园,服务社会。

  【活动时间】

  1、法律文化节开幕式暨“博学?崇法?厚德?笃行”主题演讲赛:11月11日

  2、十佳歌手比赛: 11月11日

  3、法律辩论比赛: 11 月中下旬

  4、宪法知识竞赛: 12月4日

  5、法制小品剧比赛: 12月上旬

  6、法律咨询、宣传: 10 月27日――12月20日

  7、模拟法庭擂台: 12 中下旬

  8、法制电影播放: 10 月 27日―― 12月 30日

  9、法学讲坛 : 10 月 27日――12 月 30日

  10、法律文化节表彰大会暨元旦晚会: 12月29日

  备注:(活动时间可视具体的情况决定)。

  【活动内容策划书】

  一、开幕仪式暨“博学?崇法?厚德?笃行”主题演讲赛

  【晚会目的及意义】

  为了丰富广大学生的课余生活,展现当代大学生最热情、开朗、活泼的风采,法学系团委学生会策划举办以系训――“博学?崇法?厚德?笃行”为主题的演讲赛,激发广大学生成长成才的远大志向。同时,将此次演讲赛作为法律文化节开幕仪式,弘扬法律,舞动青春。

  【经费预算】

  布置场地费(材料费)100元 奖品费用:100元

  邀请相关评委费用:200元

  总计:400元

  二、十佳歌手比赛

  【晚会目的及意义】

  为了丰富大学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,给大家提供展现自我风采的舞台,让同学们能够发挥在歌唱方面的才能。并借此次比赛发掘我系在文艺、主持等方面的人才。展现法学系学生积极向上的精神面貌,促进新老生之间的交流与合作,全面推进素质教育,为创建和谐校园贡献出当代大学生应有的一份力量。

  【经费预算】

  舞台布置(气球、彩带等):150元

  相关物品(水、笔、奖状等):50元

  邀请相关评委等:200元

  搭台或场地租借费用:5000元

  租借音响:1500元

  共计:6900元

  三、法律辩论比赛

  【活动目的与意义】

  面对新世纪的全球知识发展,以科学的态度来探讨发展进程中的新问题,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发大学生探索真理、追求知识,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现法学系学生的素质风采,通过本次活动提高广大大学生的表达能力和交际水平。

  【经费预算】

  布置场地费(材料费)100元 奖品费用:100元

  邀请相关评委费用:200元

  总计:400元

  四、宪法知识竞赛:

  【活动目的与意义】

  通过本次知识竞赛,给了参赛选手们更多的自我展现空间,令他们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的法律专业知识。通过比赛的形式使同学们对专业法律知识有了更深入的认识,也给同学们提供了一个互相学习的好机会,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用。

  【经费预算】

  布置场地费(材料费)100元 奖品费用:100元

  邀请相关评委费用:200元

  总计:400元

  五、法制小品剧比赛:

  【活动目的与意义】

  小品剧来源于社会,源自生活,法制小品来源于生活,主要是通过对生活中的具体事例进行关注,发现其中存在的法现象进而应用相关的法律知识予以理解,提高同学们的法律意识,增强内在的法律修养。此次活动旨在增强我系同学们学习法律知识的兴趣,形成浓厚的学习氛围。以小品剧的形式来体现法律更能打动人心,让同学们在欣赏小品剧的同时,提高本身对法律更为深层次的认识,让同学们在生活中实践法律,在法律中享受生活,同时,通过此次活动也可以加强对我系的宣传力度,让其他专业的同学了解我系,了解法律。

  【经费预算】

  布置场地费(材料费)100元 奖品费用:100元

  邀请相关评委费用:200元

  总计:400元

  六、法律咨询、宣传:

  【活动目的与意义】

  为了使同学们将书本上的知识与实践相结合,让理论在实践中得到检验,在实践中得到锻炼,为社会上的弱势群体及普通大众提供免费的法律帮助,宣传法律知识,发挥我系的专业特色,为构建和谐社会做出我们应有的一份贡献。

  【经费预算】

  咨询场所租用费用、材料费、器材费用:500元

  邀请相关的专家、老师的费用:800元

  其他应急费用:100元

  总计:1400元

  七、模拟法庭擂台:

  【活动目的与意义】

  1、使大家基本了解刑事案件的法庭审理程序,树立法庭以及法律的威信力和正义性。

  2、通过对案件的分析整理等,强化同学们的刑事方面的专业素养。

  3、引入一些目前司法改革前沿性的尝试,引起大家对现有制度的.反思等。

  4、为了展现法律系风采,丰富课余生活,提高本系学生理论联系实际的能力。

  【经费预算】

  场地费用、材料费用、奖品费用:100元

  邀请相关专家、老师费用:300元

  其他费用:50元

  总计:450元

  八、法制电影播放:

  【活动目的与意义】

  加强法制教育、促进学校精神文明建设,在校园播放法制宣传片是我系法律文化节的重要内容之一,从我系学生的现实需要出发,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务,讲责任”为主要内容法制宣传教育。同时,丰富校园文化生活,促进各系之间的文化交流,为构建和谐校园发挥应有的作用。

  【经费预算】

  总计:500元(在可以借到设备的条件下)

  (活动时间与法律文化节一致)

  九、法学讲坛 :

  【活动目的与意义】

  为开阔我系学生的知识面,丰富同学们的知识,提高我系学生对于法学这门应用性很强的学科的兴趣和各方面的竞争能力,吸收各家所长,营造良好的学习氛围,故开展此活动。

  【经费预算】

  总计:4800元(详见附表)

  附表

  序号邀请专家姓名所在单位职称经费预算备注

  1陈泉生福州大学教授(博导)1000元

  2邹雄福州大学教授(博导)1000元

  3林旭霞福建师范大学教授(硕导)1000元

  4许步国福建工程学院教授1000元

  5王凤民福建工程学院副教授500元

  6王崇能福建工程学院讲师300元

  十、法律文化节表彰大会暨庆元旦文艺晚会

  【晚会目的及意义】

  为了总结我系首届法律文化节的收获与成果以及一学期以来我系团学各项工作各方面的情况,表彰一学期以来在学习、工作、生活各方面表现优秀、成绩突出的同学,同时也为了感谢各级领导、老师们对于本次法律文化节的大力的支持与帮助,在新年到来之际组织开展法学系首届法律文化节表彰大会暨庆元旦文艺晚会。

  【经费预算】

  搭建舞台 6000元

  设备租借 1500元

  会场布置――气球、彩带 300元

  互动游戏的礼物、水、蜡烛 200元

  桶 (学生准备)

  化妆费用 (待定)

  总计:8000元

  【总体经费预算】

  总的费用由以下部分组成(具体支出见各分项活动的经费预算):

  1、相关材料费用(打印,音像品,手工制作资料),宣传费用。

  2、奖品费用。

  3、邀请相关专家、老师的费用。

  4、其他费用。

  总计:23650元

  【组织人员】

  主办:法学系团委学生会

  顾问:许步国 王凤民

  指导老师:周跃龙 朱丹 王杰

  策划:法学系团委学生会

  法学系团委

活动策划 篇7

  策划背景

  六一儿童节是世界性的一个孩子的节日,这天世界上的每个角落的孩子都在过这个节日,而对于孩子来说儿童节是一个重要的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的社会、家庭和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,给孩子一个难忘而又美好的童年是非常必要的,而一个个儿童节对于孩子来说却是一个个以后值得慢慢回忆的经历,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,为了给家长们创造关心孩子的机会,我们农庄在今年临近儿童节直接特别举办这样一个活动——今天,爸爸妈妈陪我过“六一”

  【儿童节由来】

  1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“国际儿童节”的概念。

  这次大会有54个国家的爱护儿童代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中,对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得,以及怎样救养儿童等问题,均有热烈讨论。自此次大会后,一方面藉以鼓舞儿童,让儿童感到幸福、快乐,另一方面也为引起社会重视与爱护,各国政府都先后规定“儿童节”。

  在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  1954年12月14日,联合国教育科学文化组织定11月20日为世界儿童节。决议号召保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利。指出全世界所有民主团体和成年男女要同雇用男女童工现象作斗争,由国家保护儿童的健康,用削减军费的办法满足儿童所需的.经费。

  【中国儿童节】

  从 1949年开始,中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动,并要求学生正式着装(普及校服前为白衬衣蓝线裤)香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港儿童节的日期与原是一样。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。

  活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创造更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的感触,通过这一充满希望的节日让顾客感受到浓浓的人情味和亲切感,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造农庄的良好形象;而且通过这个特殊的节日和这个特殊的群体提高盈利的同时,更进一步的推广农庄的品牌文化,建立更好的口碑,产生更好的社会效益。

  方案一

  1)赠送小礼品

  进庄凡是带有小朋友消费的顾客,赠送一个小礼品【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

  2)赠送小蛋糕

  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

  【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友 ,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

  3)拍照留念

  为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

  例:以上图形式制作儿童节文化墙

  方案二

  活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一

  活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣)

  活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来

  活动时间:20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

  活动地点:湖光山舍田园农庄文化广场

  由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

  亲子互动游戏:

  (1)团结向前

  以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  (2) 亲亲我的宝贝

  小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  ●送小礼品

  参加活动的顾客,赠送一个小礼品【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

  ●赠送小蛋糕

  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

  【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友 ,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

  (3)开心菜园

  做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

  来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

  拍照留念:

  为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

  例:以上图形式制作儿童节文化墙

  背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲

  《读书郎》 《歌声与微笑》 《世上只有妈妈好》 《好爸爸,坏爸爸》

  《少年先锋队》 《小兔乖乖》 《每当我走过老师的窗前》 《外婆桥》

  《我们多么幸福》 《爱我你就抱抱我》 《别看我只是一只羊》 《三只熊》

  活动装饰:

  (1)装饰气球、塑料向日葵

  (2)背景音乐

  (3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)

  (4)横幅 2 条:热烈庆祝“六一”国际儿童节

  国海.湖光山色田园农庄 我我劳动我快乐

  (5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节

  费用预算(成本需实际核算):

  1、装饰气球、塑料向日葵

  2、背景音乐

  3、横幅 2-3条

  4、儿童小玩具

  5、小蛋糕

  6、奖品(农庄康乐通玩套票)

  消费群体:以学校和社区为主,进行宣传,以团体的形式参加。

  前期媒体投放:

  1、报纸广告,在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

  2、网络宣传,在各个网站上发布活动消息。

  预期效果:

  (1)活动具有吸引孩子的特点,以此来带动家长来农庄消费,提高在同行业中的竞争力。

  (2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关《屈原的故事》的图片。

  活动过程:

  1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。

  ★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  ★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)

  3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  幼儿园端午节活动方案

  活动目标:

  1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

  2、知道包粽子的.原料和方法。

  3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

  活动准备:

  幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

  包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

  活动过程:

  1、出示粽子,引出“端午节”的传说。

  提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?

  幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?

  介绍端午节来历的传说。

  2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。

  在端午节,人们会进行哪些活动?

  龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?

  绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?

  你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?

  3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

  小结:端午节是中国人特有的节日。

  4、品尝粽子,感受节日的气氛。

活动策划 篇9

  活动目标:

  1、培养幼儿细致观察的能力,能与同伴进行自然交流。

  2、引导幼儿按昆虫的特征进行分类。

  活动准备:

  1、虫子图片、虫子标本。

  2、幼儿观察过虫子的特征,并进行了一定的了解。

  活动过程:

  1、参观图片展,认识图片上的虫子。

  2、说明今天的任务:请小朋友帮助把昆虫找出来,因为只有昆虫可以参加今天的联欢会。

  3、 教师和幼儿一起找出昆虫的特点。 幼儿找出昆虫,并进行辨认。 引导幼儿自制昆虫头饰,在活动区进行表演。

  活动效果:

  由于进行过资料的查询工作,小朋友认识的虫子越来越多,于是这天我“请”来了许多的虫子,请小朋友认识,对于这些虫子,孩子们都能分清楚,也能叫出它们的名称,也就是说,孩子已经认识了这些各种各样的虫子。 在说到昆虫的特征时,幼儿还不能总结出来,于是我说:今天对参加联欢会的虫子有个要求:六只足、一对触角、两对翅膀、身体分:头、胸、腹三部分。今天小朋友的任务就是把能参加联欢会的和不能去的找出来。孩子们纷纷找到能去的虫子,当然也有请错的,如:有个孩子就把蜘蛛请来了,但是,他的举动马上引起了其余小朋友的'反对:蜘蛛8只脚,它也没有翅膀。结果只好把蜘蛛送回去了。 在这样的活动中,幼儿不知不觉就把虫子按昆虫和不是昆虫进行了分类。这样的学习是开心的游戏,是自主的吸收,我们现在正在努力使我们的教育变成幼儿自主性的学习。在活动后,我和小朋友商量:我们可以做各种小虫的头饰,在活动区中进行虫虫联欢会,让我们自己当小虫子,孩子很喜欢。

  活动结束

  小朋友一起探讨

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