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活动策划

时间:2023-11-10 07:31:16 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、感知8以内的数量,根据事物的特征来进行数数,提高目测能力。

  2、体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感,了解树在不同的季节中的变化。

  活动准备:

  四季树木图片四张、小熊图片一张,人手表格一张等。

  活动过程:

  一、听故事,感受树木的季节变化。

  1、教师为幼儿讲述故事《住在山洞里的小熊》一遍。

  2、教师提问:小熊为什么舍不得砍树呢?你觉得哪个季节的树最美呢?你们愿意去参观小熊的树林吗?

  二、幼儿的'数数活动。

  1、教师出示大表格,对幼儿提出参观树林时的要求。

  2、幼儿拿出放在椅子下的表格和铅笔,进行自由的参观活动,并对每张图片进行数数及记录的活动。

  3、教师在旁进行指导和启发,并提醒幼儿尽量用目测。

  三、核对答案、提升经验。

  1、请填完表格的幼儿坐好,教师请幼儿来一起检查答案。

  2、教师:小熊很感谢大家帮了它的忙,为了不让别人砍树,小熊还做了很多的保护树木的标志。

  3、教师出示各种标志,请幼儿欣赏上面的各种形状和颜色的标志。

  4、教师:小熊这次要考考小朋友了,想想看,我们应该怎么数?

  5、启发幼儿根据形状和颜色来数数。

  四、结束活动。

  1、我们今天已经参观过小熊的树林了,现在我们一起带小熊去看看我们学校的树,好吗?

  2、教师带幼儿离开教室。

  以故事来引发幼儿对保护树木的情感以及对活动的兴趣。

  让数数活动与类似区域的活动方式相结合,以便每个幼儿都能参与到活动中。

  提升幼儿的原有经验,让幼儿能学习进一步按照事物的特征数数。

活动策划 篇2

  一,活动主题:关怀之旅,福利院之行

  二,活动宗旨::慰问福利院孤寡老人及儿童,给他们送去一份关爱与温暖,并丰富福利院的文化生活。发扬青年志愿者精神,宣传青协形象。

  三,活动目的:

  1.通过此次献爱心,访福利院之行的.活动,让青协人明白阳光是不吝啬每个角落,我们更应该将爱心传递。

  2.呼吁我们每一个人从小事做起,从身边做起,尽力所能及的奉献爱心,这便是爱的诠释,和谐的基础.

  3.引领我们作为志愿者走向为人民服务,支持青年志愿者协会工作的前进道路.同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.

  四,活动流程:

  (一)前期工作:

  1 联系福利院相关人事支持此次活动

  2收集相关益智游戏题目、确定游戏项目

  3 购买铅笔橡皮擦、钢笔、笔记本等学习用品

  4购买儿童玩具等物品

  5 为福利院老人、儿童购买水果

  (二)正式活动:

  1帮忙管理人员打扫福利院

  2.组织小朋友玩游戏,并有礼品奖励

  3.和小朋友沟通,一起学习

  4.陪老人谈心

  5.和小朋友及福利院相关人员拍照留念

  (三)活动总结:由活动部编写活动总结。向农大校报、校记者团提交新闻稿,由宣传部在十二月五号(国际志愿者日)展示活动成果。

  五,活动人员:青协会长、副会长及部分干事,共15-20人

  六,活动时间:十二月五号上午

  七,活动地点:南平市福利院

  福建农林大学南平校区青年志愿者协会

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。

  二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心

  承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室

  三、活动时间:20xx年5月16日

  四、活动地点:素质拓展场地

  五、活动流程

  (一)活动前期准备工作

  1、报名准备工作

  (1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室

  (2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)

  (3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

  2、场地准备工作

  (1)提前联系体育部,商量场地费用。

  (费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)

  3、工作人员安排

  (1)计时员(由办公室出三名人员)

  (2)记分员2名(一名计分,一名监督)

  (3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)

  (4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)

  最好请一名校医,预防突发事件的发生。

  (5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)

  4、物品的准备工作

  水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

  药品:创可贴、酒精、纱布、清水

  (二)活动比赛具体安排及评分细则

  1、飞跃断桥

  参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

  要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

  评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

  活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

  2、天梯

  每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

  要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

  评分标准:成功一组加十五分。

  活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

  3、空中漫步

  每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

  评分标准:每队成功一组加10分

  活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。

  4、攀岩

  由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

  要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。

  评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的'不加分。

  活动意义:

  这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。

  5、信任背摔

  这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。

  要求:每位成员都参加。

  评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。

  活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

  6、胜利墙

  所有队员全部翻过墙,即为成功。

  要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。

  评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

  (三)获奖安排

  勘励总分第一的队伍,颁发奖状。

  六,活动预算

  略

活动策划 篇4

  一、活动背景及目的

  3.15是国际消费者权益日,纵观如今大学生消费中出现的种种问题,不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱,我们的消费利益急需受到保护,开展此次活动旨在提高同学们的`消费维权意识

  二、活动组织

  主办单位:环境与化学工程学院

  承办单位:环化学院权益保障部

  三、活动时间及地点

  初赛:3.15晚7:00

  决赛:3.18晚7:00(暂定)

  地点:A栋自习室

  四、活动对象

  13级、14级全体同学,可自行报名组队,三人一组

  五、活动形式

  初赛:积分制。将参赛队伍分成三个组,每个队伍会进行两个小游戏,最后各个组积分

  最高的队伍晋级决赛。(游戏规则及内容见附件)

  决赛:积分制。三个晋级队伍对主持人提出的问题进行现场限时抢答,最后按积分进行

  排名。(详细规则见附件)

  六、前期准备

  1、 联系宣传部制作三张关于活动内容的海报

  2、 通知各班班长于3.10下午6:00到2-105领取活动通知、参赛规则和报名表

  3、 提前借好活动所需教室,确保活动的顺利进行

  4、 通知各班参赛队伍准时到确定教室参加比赛

  七、活动流程

  初赛

  1、主持人介绍游戏规则并介绍各参赛队伍

  2、每个赛场至少要有两名部门人员维护现场秩序、纪律

  3、每个赛场安排一名计时员进行计时,主持人提醒时间

  4、最后计算总分并选出各个赛场的积分第一名晋级决赛

  决赛

  1、 主持人介绍比赛规则、各评委和参赛队伍

  2、 主持人对一些消费时常见的问题进行提问,说了“请抢答”后参赛队伍才可进行抢答

  3、 由评委一致决定判断回答正确与否

  4、 计时员计时,主持人提醒

  5、 统分员统分时注意答对加5分,答错扣两分

  6、 问题全部问完之后进行总分统计,总分最对的队伍获得冠军

  八、注意事项

  1、确保参赛队伍都知道比赛规则和评分标准

  2、提前借好比赛所需场地

  3、保证赛场秩序

  4、保证评判的公正性、准确性,保证所提问题的有意义性

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的.氛围。

  二 活动意义:

  1、丰富我院师生业余生活。

  2、调动我院学生参与活动的积极性。

  3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。

  三、 活动时间:XXXXXX

  四、活动地点:XXXXXXX

  五、活动开展形式:大众五子棋比赛.

  六、 活动内容:选手进行五子棋比赛.

  1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.

  2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.

  3、开始一轮比赛.

  4、开始二轮比赛.

  5、开始季军争夺,冠军争夺.

  6、为获奖者颁奖.

  7、所有获奖者和集体将公布全院。

  七、 具体安排(比赛规则):

  1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.

  2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.

  ②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.

  3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

  4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.

  八、 活动宣传:

  1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

  2、由广播站以广播方式告示全院。 七、活动开展:

  3、打印策划传单并发至各班。

  4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动

  九、奖品设置:

  十、经费运算:

  十一、细节问题:

  ①通知要到位,要安排专人通知.

  ②裁判要确定人选,维持场地安静.

  ③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.

  ④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.

  策划人:陈梦瑶

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