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时间:2023-11-10 07:29:07 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  第一阶段:集中宣传

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  7月9号,从武汉坐车出发,预计4个小时左右到达谷城县城,首先联系当地政府部门,取得官方支持;其次安排住宿场所,摆放行李物品,熟悉现场环境;再次,到当地购买相关的小礼品和必需品;最后,晚上规划第二天的工作任务和计划。

  这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系,拿到介绍信等具有一定行政效力的文件,将会比较方便以后开展工作。将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人,并且进行沟通,争取得到开展宣传会的支持。

  当天再次跟镇上和村委会的领导联系,预约第二天的行程,并且了解前期宣传效果,制定相应计划。

  7月10号,从县城出发去盛镇,首先与政府部门积极沟通,保障宣传活动的顺利开展;其次依次去我们将要回访与宣传的3个村,一方面联系当地的村委会,说明来意,向他们寻求支持,让他们积极动员在家的儿童监护人和儿童,参加我们的集中宣传会;另一方面,我们也亲自去农户家中,鼓励他们参加我们的宣传会;再次与当地小学等有关方面交涉,商量借用学校场地及相关物品的事情。

  这一天主要任务为接洽宣传会相关事宜,做好准备工作,积极宣传,为第二天的宣传会造势。

  由于集中开展宣传活动难度较大,而且考虑到农村生活习惯,如果协调不成,宣传会不能在上午开展,则预计改在第二天下午6-8点开始。(根据农村生活习惯,此时已经吃过晚饭,没有具体工作要做,是休息和聊天的时间。而且这一段时间天还没有黑,气温已经下降,利于进行大会进行。)

  当天上午和下午6点之前我们则会与镇、村领导联系,争取他们的支持。同时,我们也会下到农户家中,一方面回访上次走访过的典型农户,一方面沿路宣传,吸引村民参加大会,并且尽量召集当地学生,开展趣味运动会。

  7月10日具体安排:

  上午八点达到盛(土康)镇,首先联系当地镇妇联的领导,一方面争取他们的支持,一方面请有关人员带我们走访将要调查的三个村,联系村支书和妇联主任,讨论宣传会有关事宜。同时,利用当天上午剩余的时间,联系当地小学,商讨借场地,安排会场等事情;争取小学校长同意,争取在第二天成功开展趣味运动会,号召小学生参加宣传会和趣味运动会。同时联系镇中学,接洽第二天将要开展的老师座谈会,争取学校领导的支持。

  下午走访上次发现的典型农户,将上次拍下的照片送给他们,并且派发宣传单,请他们做我们的“义务宣传员”。同时,我们也在村干部的引导下在村里逐户走访,派发宣传资料和关于留守儿童未成年人权益保护问题材料,为将要进行的宣传会造势。

  我们将会以家庭为单位进行宣传,要请村民参加宣传会,并且讲解宣传会流程和趣味运动会过程。通过派发小册子和宣传材料,吸引村民参加。

  7月11日,如果安排得当,这一天将开展宣传会。具体安排如下:

  当天上午在约定时间提前达到盛(土康)镇,布置会场——将宣传漫画、展板等材料放在醒目处,引导村民观看。在入口处设置一个接待处,主要负责对前来参加大会的村民提供法律咨询服务以及向他们介绍大会流程。会场也准备一个茶水处,提供解渴饮料。并且播放主题歌《留守儿童》和《留守儿童之歌》。待人员到齐,宣传会正式开始。

  第一项:开展宣传会

  一、请镇领导和村里的领导干部参加大会,并作发言。

  二、古城组成员发言,主要是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律,以及我们上次的调查成果,进行普法宣传教育。

  同时对现有国家和x政府对于关爱留守儿童都有哪些政策,讲解这些政策的意义。介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。对留守儿童及其监护人进行讲解,如何预防此类侵权行为,遭受侵权后如何应对,如何寻求法律援助。

  三、开展交流互动的问答。关于留守儿童未成年人权益保护问题材料上已经写好问题和答案,我们在这个环节就是进行提问,从而引导村民认真浏览阅读材料,找出答案,间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。

  在此环节,采取奖励措施,答对题目可以获得小礼品,从而提高村民参与的积极性。(问题列表见附件)

  大会进行的同时,我们的法律咨询工作同步展开,接受村民关于法律问题的咨询,并且尽我们所能给于帮助。

  第二项:专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画,讲解其中内涵。教留守儿童唱我们的主题歌《留守儿童》,同时录音拍照留底。

  第三项:进行趣味运动会

  趣味运动会主要是做一些运动量较小的运动和一些趣味体育游戏。

  1. 托球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8

  接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)

  2. 100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)

  道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖

  参加人员: 毎个団体报2组、每组6人(2男4女)

  比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

  裁判: 人

  3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)

  道具:四根绳子,棒棒糖若干

  参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行

  比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

  裁判:2人

  4. 结对而行

  道具:绳子若干 (取6组时间所用最短的)

  参加人员: 五人一组(可男女混合),每团队最多可报10组参加

  比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜(30米)。

  裁判:1人

  5.倒跑比赛(取4组第一名)

  毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。

  6.赶"猪"跑(取用时最少的`15 人纪念奖)

  方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

  规则:

  1〉在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

  2〉比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  3〉以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  裁判:2~3人

  7.踢毽球(取得分最高的10人纪念奖)

  方法:参赛者在距目标5米处,将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(现场抽取30人参加)

  规则:

  (1)参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

  (2)如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  裁判:2人

  8.心心相印(背夹球)(取用时最少的两组)

  20米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜,违规一次+5秒。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)

  裁判:1人

  趣味运动会的目的是吸引留守儿童加入我们的调查活动,举办大概一个小时,然后利用中间休息时间进行访问和谈话,并且穿插做一些心理测试。运动会开完以后,赠送给优胜者小礼物,并且分发宣传单给留守儿童。对于心理测试的结果,将作技术分析,并且得出结论。

  如果宣传在下午6-8点开展,则增加一项观看电影的项目,这也符合农村夜间生活习惯。并且当天劝阻可能需要留宿镇上,不能赶回县城。在组织观看与未成年人保护有关的电影的同时,我们可以与村民做面对面的交流,进行访问和谈话。说明接待处可以接受法律咨询,进行普法宣传。

  如果宣传大会未能成功开展,则采用备用方案:

  如果因为各种条件的不成熟,如村民不愿意来参加,村委会的宣传力度不够等原因造成不能顺利召开这次大会,我们将采用化整为零的方案,同样采用集中宣传的方法,将5-10户农户分为一组,带上我们的宣传资料和海报,对他们开展未成年人保护方面的宣传。

  主要是通过“圆桌会议”的形式,首先由我们引出话题,例如说他们在平时的生活中,觉得小孩子比较难以照顾的主要原因是什么;他们平时最担心小孩子哪方面的问题;他们有没有打骂,责罚留守儿童;有的话,是什么原因等等。这样一来我们就可以比较清楚的了解到留守儿童的权益维护方面的情况,以及监护人在维护留守儿童权益方面存在的困难和误区。通过这一步,我们接下来就可以利用这些话题和所反映出来的问题顺势引导,向他们宣传一下未成年人应该享受的权益以及作为监护人他们的责任和义务,让他们明白自己的行为哪些是正确的,哪些是错误的,甚至是违法的。这种形式在比较喜欢看热闹和新鲜事物和活动很缺乏的农村地区,在可行性上和操作性上是可以保障的,同时也方便我们进行宣传和保证宣传工作的质量。缺陷就是这种方式没有那种大规模集中宣传所引起的轰动效果,在宏观宣传层面上不如集中宣传会

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2-6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的`方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

  1.连心之音——我想对你说“爱你”

  形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

  2.生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

  ④ 爱在仲夏——文艺汇演

  活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

  活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

  2.课程设置:

  各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

  * 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

  * 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

  * 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

  * 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

  * 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

  3、集体做运动

  开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

  踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

  做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

活动策划 篇3

  第一章

  一、活动目的

  丰富我院同学校园文化生活,进一步提高计算机操作技能与表达能力,熟练掌握计算机办公软件的应用技巧,了解计算机操作的重要性。

  二、活动主旨

  计算机办公软件技能大赛

  三、活动形式

  初赛:

  1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分

  记入班级总分。

  2)以班级为单位,班级选出一名代表现场进行电子表格的制作(excel、word任选其一),以完成速度及美观程度为评分标准,得分记入班级总分。

  3)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行准备)的形式脱稿介绍大学校园生活,得分记入班级总分。

  4)由以上环节得分之和作为该班级初赛最后得分。

  复赛:

  1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分

  记入班级总分。

  2)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行准备)的形式脱稿介绍所学专业,得分记入班级总分。

  3)由以上环节得分之和作为该班级复赛最后得分,并选出获奖班级及一名最佳选手。

  四、活动对象

  14级大一新生

  五、活动安排

  第一天进行六个班级选出三个班级晋级,第二天进行五个班级选

  出两个班级晋级,最后由晋级的五个班级进行复赛。

  六、活动举办单位

  应用技术学院第十七界学生会信息部。

  第二章

  一、活动流程与时间安排

  赛前由各班代表进行抽签选取比赛顺序。 第一环节(40分钟)

  基础知识题:由工作人员分发答题卡,主持人宣读比赛试题(每道题1分,共30道,总计30分),在主持人读完题之后,参赛选手有10秒的思考时间并将答案写在答题卡上,30道题结束之后,由工作人员收回答题卡,计算总分并记入班级成绩,在工作人员计算总分的.同时,进行第二环节。

  活动策划

  第二环节(30分钟)

  操作题:由主持人宣读比赛要求,同时,工作人员发参考试题,参赛者将现场按照主持人的要求制作电子表格,规定时间为20分钟,如参赛者未能在规定时间完成,将不予时间继续答题。(本环节总计30分)

  第三环节(15分钟)

  语言表达及ppt制作:班级选出两名代表完成比赛,一名担任放映ppt的任务,另一名进行脱稿讲解。(本环节总计40分)

  二、活动要求

  每班参赛人员在比赛开始前10分钟入场,工作人员提前20分钟

  入场,并由办公室进行签到,各班参赛选手不得重复。

  三、评分要求

  在第二环节参赛者现场制作的电子表格,要求表格与参考试题

  相仿,由评分人员按评分标准评判该表格分数。第三环节负责脱稿讲解的参赛者语言流利、ppt美观,作品不得抄袭,如发现作弊行为,取消该班级比赛资格。

  四、奖项设置

  设置一等奖、二等奖、三等奖。

  并选出一名选手荣获“ ”称号。

  第三章附录

  一、人员安排

  由宣传部进行活动宣传,办公室人员进行活动前签到,各部门出两名工作人员。

  二、活动备品

  六台笔记本电脑、答题卡、评分表、矿泉水、计时器、桌子(六套)、奖状(前三名班级及个人奖)

  应用技术学院学生会信息部

  20xx年10月5日

活动策划 篇4

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:“天河之恋”志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、 通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、 通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、 通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、 通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

  七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的'束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

  五、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

  注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

  报名时间:6月1号—6月30号

  咨询电话:

  在线咨询:QQ:

  报名邮箱:

活动策划 篇5

  体育活动:动一动

  目标:

  根据儿歌的提示做身体运动。

  通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。

  愿意和小朋友一起做运动。

  准备:

  儿歌:《动一动》

  过程:

  和幼儿交流运动。

  ◎你喜欢做什么运动?

  ◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?

  ◎你知道运动对身体的好处吗?

  通过做身体运动学习儿歌。

  ◎教师表演儿歌《动一动》的'动作,请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。

  ◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候,教师加入儿歌语言的提示。

  ◎和幼儿一起边念儿歌,边动动身体。

  以角色情境配合语言节奏,一起来做运动。

  ◎假装是大象。来个大大动一动。

  ◎假装是小老鼠,来个小小动一动。

  ◎假装是花豹,来个快快动一动。

  ◎假装是机器人,来个慢慢动一动。

  ◎假装是毛毛虫,来个弯来扭去动一动等。

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