大学活动策划

时间：2023-11-09 12:06:38 活动策划我要投稿

大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一．活动主题：

大学活动策划

　　“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力，以节奏亮出自己的青春。

　　二．活动目的：

　　宣扬街舞艺术，为深圳的学生提供一个舞术交流的平台，增添大学生的文艺色彩和魅力，落实“全民健身”运动，促进大学生全面发展，举办该舞蹈盛会。

　　三．活动时间：

　　20xx年3月中

　　四．活动地点：

　　深职院东校区体育馆

　　五．策划主办单位

　　（大赛组委会）：机电工程学院团学律经济管理学院学生会、

　　六．活动形式：

　　（1）通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍（8单人8组合）进入我们的总决赛体育馆。

　　（2）比赛形式：比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮

　　（3）表演形式分单人、组合两种，类型不做限制。

　　（4）中间将穿插一些互动环节，使本次大会的互动性强。

　　七．总决赛：

　　（1）比赛流程

　　入场时间：6：00PM

　　比赛组别：单人组8位选手双人组8支舞队

　　一、开场前：

　　6：00～7：00，播放各选手或团队的短片（刻录DV）

　　场馆外设立各个舞队或者个人的简介

　　二、暖场节目

　　1.啦啦队开场（选择舞蹈实力强的学院代表队）

　　2.十大选手演唱（可多人一同演唱）

　　3.红白蓝工作室演出

　　4.band队演出（SZPK）

　　5.双节棍协会

　　6.参赛选手齐舞（大概16-20人）

　　三、开场

　　1.待“舞林大会”主题DV播放完毕后，主持人首次上台，简单介绍本次“舞林大会”性质，到场嘉宾、评委，再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。

　　2.领导致辞，宣布比赛开始

　　四：进行比赛

　　（1）第一轮比试（8单8组合）：

　　比赛的形式（常规）：

　　个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。

　　比赛的结果：

　　由评委进行打分，按照分数高低，分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级，其余直接淘汰。

　　（2）第二轮比试（4单4组合）：

　　此轮比试的形式，鉴于单人和组合的区别，分两类型比试，单人组采用“听音乐，编舞蹈”的形式，组合采用“PK”的形式。

　　单人组比试（听音乐，编舞蹈“）：

　　本环节比赛，由选手从大会选出的五首歌曲中选择，选择之后，允许选手听一遍，一遍过后，选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈，此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。

　　比赛的顺序：按照前一轮的得分由低分先进行比武。

　　组合组比赛（PK）：

　　本环节比赛，由两支参赛队伍同时上台进行表演，两支队伍并排位于舞蹈中线两边，根据音乐交叉播放，每支队伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的时间为30秒，每支队伍的总时间不超过2分钟，即整个演出不超过4分钟。

　　比赛结果：由评委进行打分，单人组按照得分高低，分别给予第一、二名晋级，三、四者淘汰。组合组各小组按照分数高低，高者晋级，败者淘汰。

　　比赛的.顺序：前轮比赛得分的第一对第四，前一轮比赛的第二对第三。

　　（3）决赛环节（2单2组合）：

　　比赛形式：单人组和组合组交叉上台进行最后的表演，表演结束之后，评委进行打分，最后公布获胜个人和队伍。

　　比赛的顺序：前一轮比赛的按照得分由低到高分别进行比试。前一轮单人最低分为这轮比赛的第一个上台表演者。

　　五、颁奖

　　（2）注意事项

　　（一）参加比赛之团体或个人应于开始比赛前一个小时到达会场办理报到手续，

　　并需依出场序与赛，若经唱名三次未出场比赛者，以弃权论。

　　（二）参加比赛之团体或个人应于报到后，派员将CD或录音带送至播音席并协助播放。

　　（三）比赛入场后，应在指定席次就座，各队伍进场、退场分别于会场左右两侧移动，详见会场标示。

　　（四）上一节目演出时，下一节目演出队伍需在入场处准备，保持整齐、肃静、不争先恐后，以免影响其他队伍演出。

　　（五）每一节目之进场及布置时间，以不超过2 分钟为限，超过2 分钟者扣总平均分1 分(以布置人员进场时开始计时)，结束后立即撤离会场，以利于节目进行。

　　（六）为维护场地使用安全，请参赛队伍禁止使用直排轮、溜冰鞋、独轮车与破坏地板之道具。

　　（七）评审委员区为评审委员席，请各只参赛队伍不要进入该区域，除排定之各队伍嘉宾位置外，其余均为观众席。

　　（八）比赛进行中，请参赛人员保持安静，以免影响比赛成绩，并请注意环境整洁及卫生，离开时请将垃圾放置于垃圾桶。

　　六、传工作：

　　注意：因为本次比赛不仅仅是校内的学生参与，还有一些其他学校的学生参与进来，在宣传力度方面应该落实到实处，不做无用功。

　　(1)海报宣传

　　粘贴在东西北校区各个饭堂，各个教学楼南北两面，及各宿舍宣传栏。

　　(2)横幅宣传

　　在学校内悬挂横幅，提前一个月挂在东，西，北校区校道上。

　　（3）广播台宣传

　　写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传

　　（4）发邀请函

　　邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院分团委副书记、学生会主席以及校学生会干部和校团委的学生委员观看演出，以扩大晚会的影响力。

　　（5）SIC宣传(学生信息中心)的主页上宣传

　　（6）咨询点宣传

　　活动前两天和活动当天可以设点接受学生咨询，从而介绍和宣传大赛。

　　（7）宣传栏宣传

　　在校园内各宣传栏设点宣传活动

　　（8）报刊宣传

　　在刊物《深职院报》，《先锋周报》内跟踪报道，具有历史意义和价值。

　　（9）工作人员用品宣传

　　工作人员可穿上印有活动徽章的服装工作，现场的道具也可印上徽章图案等。

　　（备注：在总决赛开始前两周在校园内设赠票点，派发门票）

　　七、前期准备：

　　（1）由公关部负责寻找赞助合作伙伴，提供物资和资金上的支持（下学期开学初落实完成）。

　　（2）邀请函制作

　　（3）邀请表演嘉宾：表演嘉宾待定

　　（4）由办公室负责购买活动所需要的物资，并进行整理与保护。（3月中完成）

　　1）、会场装饰物（如气球，哨子，挂饰，彩色装饰带，舞台背景设计，工作服装，现场其他设备，如灯光仪器：追光灯，各种灯光的配合，干冰等等）

　　2）、获奖选手奖品。

　　（5）由主席团跟老师进行协商沟通活动概况。

　　（6）文娱部负责策划比赛流程和形式。

　　（7）由新闻编辑部做比赛的准备工作的报道以及后期的宣传

　　（8）现场人员安排

大学活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　二、活动目的和意义：

　　由 10会计带领11会计进行此次团日活动，帮助11会计更快更好地了解团日活动的组织开展形式。选择我与祖国共奋进，我与钱江共发展作为团日活动的主题既能让大家在一种节庆的气氛下感受到祖国的繁荣富强，感受钱江的蓬勃发展，又能以一种轻松愉悦的心情加强10与11级之间的.联系，从而增进同学间的友谊，进一步提高班级凝聚力。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月16日

　　四、活动人员：

　　五、活动地点：

　　教学楼E楼516教室

　　六、活动开展：

　　1、游戏之双人背夹气球

　　游戏规则：

　　游戏分为两组，每组两个人背靠背夹好气球开始跑步，中途气球既不能破也不能掉，破了掉了回原点重跑，所用时间最短者为获胜方。

　　2、游戏之心有灵犀

　　游戏规则：

　　②猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，5组中回答准确并且使用时间最短为获胜方。

　　3、播放爱国主义教育短视频

　　几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。希望通过短片，给同学灌输爱国主义思想。

　　此轮将准备20道题目，每班10道，题目将以PPT的形式展示出来，答题人由主持人随机抽取，即主持人抽中了谁的名字，就由谁答题，双方轮流依次答题，答对一题积一分，答错不扣分。答题结束，统计比较双方得分，分数高的为获胜方，可获奖励。

　　5、10级才艺展示

　　6、游戏之歌词接唱

　　游戏规则：

　　7、11级才艺展示

　　8、结束曲目：合唱爱国教育歌曲《我的中国心》

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。让我们在歌曲中，领会爱国主义精神的真谛。

大学活动策划篇3

　　活动背景：教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

　　活动宗旨：这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。

　　活动意义：通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的.童年时光。

　　活动安排：活动时间：4月初——5月初

　　活动地点：XXXX小学

　　活动成员：爱心社全体成员

　　活动开展：1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。

　　2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。

　　3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

　　4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。

　　备注：（①参加爱心支教的社员应注重发挥特长，，有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。）

　　爱心社

　　20xx年3月18日

大学活动策划篇4

　　一.活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学XX年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

　　二.活动主题：“做一名诚信的大学生”

　　三.活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

　　四.活动参与人员：外国语学院XX级英语(师范)一班全体同学

　　五.活动时间：XX年xx月xx日至x月xx日

　　六.活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

　　七.活动要求：

　　1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

　　2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

　　3.在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

　　八.活动内容

　　1.诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

　　2.宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

　　3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

　　4.诚信大签名活动(两场)：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

　　5.举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

　　6.制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

　　7.拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以dv的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

　　8. 组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

　　九.活动主要负责人：xxx

　　十.具体活动负责人：

　　1.诚信歌曲大家唱：xxx

　　2.骑自行车宣传诚信活动：xxx

　　3.诚信大签名：xxx

　　4.“做一名诚信的大学生”交流会：xxx

　　5.以感谢信为主的'展板：xxx

　　6.诚信dv短片：xxx

　　7.活动用品购买：xxx

　　8.活动部：xxx

　　9.宣传部：xxx

　　10.“我的诚信观”主题演讲：xxx

　　11.电影观摩：xxx

　　12.摄像：xxx

　　13.安全负责人：xxx

　　14.卫生维持员：xxx

　　十一.活动前期准备：

　　1.全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2.团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

　　3.提前预定一间教室(供“做一名诚信的大学生”交流会使用)，布置好教室

　　4.在所有活动正式开始之前，提前两天(5月6号)通知相关干部，安排好相关负责工作

　　5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、拍dv的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等)

　　6.活动记录与活动总结的撰写

　　十二.活动流程：

　　1.5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习

　　2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

　　3.5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

　　4. 分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动(晚上的签名活动用荧光笔签)

　　5. 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

　　6.在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

　　7.由诚信dv负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

　　8.参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

　　9. 从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日(周日)在荟文楼601教室举行该活动

　　10.组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影(视具体情况而定，也可以自行放映)

　　11.15月20日(周四)晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会

　　12.5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结(电子档和纸质文档)

　　十三.活动经费预算

　　活动项目

　　预计费用

　　展板用纸

　　14元

　　展板涂料

　　25元

　　横幅

　　60元（6米）

　　活动项目

　　预计费用

　　签字笔

　　10元（10支）

　　宣传单印制

　　20元（200份）

　　道具、小纸条

　　20元

　　矿泉水

　　20元

　　不可预计费用

　　40元

　　共计

　　209元

　　十四.活动意义：

　　通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

　　古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

　　今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础!

　　十五. 突发情况及对应处理机制

　　1.在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

　　2.各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。

　　3.活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

　　4.若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

大学活动策划篇5

　　为加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，引导大学生树立正确的心理健康观念，提高大学生心理素质，预防大学生心理疾患的产生，完善大学生健康人格，促进全面健康成长，结合学校实际，决定在全校范围开展“大学生心理健康教育宣传活动月”系列活动，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　本次5.25心理健康教育宣传活动月系列活动旨在提高大学生对心理健康教育的关注，丰富学生的课余生活，进一步认识自我，接纳自我，引导大学生正确面对各种困惑，探求心理问题的解决途径及方法。

　　二、活动时间

　　5月-6月

　　三、主办单位

　　心理健康教育与咨询中心

　　四、活动内容

　　（一）大学生心理健康系列讲座

　　具体安排另见通知。

　　（二）心理健康教育工作座谈会

　　1.活动时间：5月5日14:30-16:30

　　2.活动地点：心理健康教育与咨询中心团体辅导室（逸夫楼A215）

　　3.活动对象：各学院心理辅导站负责人、各学院辅导员代表2人、心理健康教育与咨询中心全体工作人员

　　（三）大学生朋辈心理辅导员培训

　　具体安排另见通知。

　　（四）贵州师范学院第二届大学生心理运动会

　　具体活动方案见附件1

　　（五）现场心理健康宣传活动

　　1.活动时间：5月25日

　　2.活动地点：鉴湖旁

　　3.活动内容：心理健康知识宣传

　　（六）“优秀心理委员”评选活动

　　1.评选对象:各班心理委员

　　2.评选条件:

　　（1）道德品质良好，遵守校规校纪，乐于助人，勇于奉献；

　　（2）积极参加各类心理健康宣传、教育、培训等活动；

　　（3）采取多种形式开展丰富多彩的班级心理健康教育宣传活动；

　　（4）与辅导员保持积极有效的沟通，出现心理危机突发事件，能够迅速准确及时上报；

　　（5）掌握本班同学基本信息，积极关注班级同学的心理变化，能热忱为同学服务；

　　（6）学习认真，成绩优良；

　　（7）担任心理委员1年及以上。

　　3.评选程序

　　（1）本人申请

　　符合条件的'心理委员在规定日期内向所在学院提交参评材料，包括优秀心理委员申请表（见附件2）、心理健康教育工作总结（1500字左右）、参与心理健康活动获奖证书或证明材料（如果没有可不提供）。

　　（2）学院初审

　　各学院依据评选条件，对参评学生的材料进行初步审核。确认无误后加盖学院公章，5月27日前将电子版及纸质版材料交至心理健康教育与咨询中心办公室（逸夫楼A213）。

　　（3）部门评审

　　学校心理健康教育与咨询中心进一步审核学生参评材料，根据下列评分标准对参评学生进行排名，从高分依次取前20%为本学年优秀心理委员并发放奖状。

　　评分标准：

　　基础分共60分，其加、减各项均在此基础上进行。

　　1.考勤评定。积极参与学校心理健康教育与咨询中心组织的针对心理委员的培训、讲座、会议，每到一次加2分；

　　2.参加学校、学院有关心理健康活动的比赛并取得优秀及以上名次者加3-6分；

　　3.双周报送“班级学生心理晴雨表”加5-10分；

　　4.每学期组织开展班级心理健康实践活动，活动形式丰富，效果突出，资料完整，加3-10分。

大学活动策划篇6

　　活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：二十一世纪是属于市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是身为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生外出参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的`平台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业大学主校区主干道

　　主办方：南通职业大学学生工作处

　　承办方：xxx

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体的身份来报名，如以宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业大学全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

大学活动策划篇7

　　（一）“低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛策划书

　　一、活动主题：“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛

　　二、活动目的：

　　“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少；或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降；或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划

　　三、主办单位

　　吉林建筑工程学院校团委

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　策划单位、承办单位

　　吉林建筑工程学院天艺涂鸦社

　　四、活动时间：

　　报名时间：3月10日至3月26日

　　作品展出时间：3月22日至6月

　　五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的'同学均可报名参加

　　六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱

　　七、活动奖励：大赛共设3个奖项

　　一等奖一名奖一幅美术作品及奖金一百元

　　二等奖两名奖一幅美术作品及奖金五十元

　　三等奖三名奖一幅美术作品

　　八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前

　　九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员

　　十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出

　　十一、活动内容：

　　1）3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费

　　2）作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅

　　3）获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学

　　特别说明：1）本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选

　　2）本次活动全程公开、透明

　　3）评选遵循公平公正的原则

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　（二）网络“寻宝”大赛策划书

　　网络是一座开放的宝藏，为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源，更好地服务学习和生活，特策划举办首届“校园网络文化节”之网络“寻宝”大赛”。现将相关事宜通知如下：

　　一、活动主题：开发网络“宝藏”，助我健康成长

　　二、参与对象：临床17级全体同学

　　三、活动时间：详情见宣传板

　　四、参赛类别

　　1.软件

　　2.素材：包括音频、视频、图片、特效代码等

　　3.计算机教学：包括网站、图形、动画、编程、办公、音视频编辑等

　　4.讲座视频（不含第3类）

　　5.综合类及其它

　　五、比赛日程

　　1参赛者在同一网站上下载（不能下载的资源可在线参赛）1-3个资源

　　2．同学将参赛资料（电子文档）交社团部附：参赛作品类别及所在网站

　　3.主办单位组织初评，产生决赛名单。（时间待定）

　　4.组织决赛答辩，答辩时间共8分钟，陈述与回答评委提问自行掌控。

　　六、奖项设置

　　每个类别设一、二、三等奖各1名，颁发荣誉证书。

　　主办单位：临床医学系xx级学生分会社团部

大学活动策划篇8

　　每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的`活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。

　　提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。保护地球，人人有责。

　　公园（未定）

　　40人（包括2名摄影人员，2名记者）

　　主办单位：院团委；

　　承办单位：xxxx青年志愿者服务队；

　　宣传方面：

　　1、由宣传部出海报进行宣传

　　2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

　　3、3月21日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

　　活动内容：

　　1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

　　2、进行宣传，进行人人齐签名活动。

　　3、拍集体照。

　　未定

　　1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

　　2、要穿黑色的校服，因为要照相留念。服装整齐。

大学活动策划篇9

　　活动背景：

　　针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

　　大赛主题：

　　提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

　　活动时间：

　　11月9日——12月13日

　　主办单位：

　　计算机科学学院

　　承办单位：

　　计算机科学学院团总支、学生会

　　参赛对象：

　　计算机科学学院学生

　　邀请嘉宾：

　　各专业老师，学生会干部等

　　一、比赛报名时间：11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。

　　二、主要项目：

　　本次大赛主要分为四个项目，分别是

　　打字比赛：负责人甘巧15xxx7（生活部）

　　网页设计与制作：负责人余伟13xxx6（学习部）

　　flash设计比赛：负责人王叶13xxx3（办公室）

　　课件制作：负责人兰新崴13xxx1（实践部）

　　各项目具体细则

　　1、打字比赛（生活部承办）

　　活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。

　　报名时间：

　　xx年11月9日---13日

　　报名方式：

　　到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。

　　参赛对象：

　　计算机科学学院09级、08级、07级

　　比赛内容：

　　此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。

　　比赛时间：

　　xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比赛地点：

　　五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

　　比赛流程：

　　1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

　　2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

　　3、比赛开始前5分钟，由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

　　4、进入金山打字xx，找到比赛题目。

　　5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

　　6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。

　　7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。

　　8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

　　评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。

　　比赛规则：

　　1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。

　　2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。

　　3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。

　　4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。

　　5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。

　　6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。

　　7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　比赛所需物品：

　　抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

　　2、网页设计与制作（学习部承办）

　　活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。

　　参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生

　　参赛方式与作品要求：

　　a、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。

　　b、作品要求;

　　1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

　　2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

　　大赛安排与要求：

　　a、报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日

　　b、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于xx年11月13日下早上第一大节课，交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

　　c、准备时间：xx年11月13日—xx年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

　　作品收集：xx年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　1、初赛：

　　xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）

　　2、决赛：

　　xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）

　　专业打分评分细则：（满分100分）

　　1、内容30分

　　10分明确的主题、内容

　　10分内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特

　　10分创意水平的高低

　　2、常规技术45分

　　2分页面布局：页面的布局是否合理、美观

　　2分内容充实：网站内容对用户的吸引力

　　3分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

　　3分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

　　5分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

　　5分页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确

　　5分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

　　5分技术含量：网站整体的技术评价

　　5分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

　　10分美工设计：页面的美工设计含量

　　3、多媒体技术5分

　　5分有体现自己作品主题的风格特色的东西

　　4、作者讲解20分

　　20分讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

　　现场观众投票

　　由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40

　　总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40

　　奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

　　3、flash设计比赛（办公室承办）

　　活动背景：

　　随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的`开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近

　　活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

　　作品要求

　　核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

　　参赛说明：

　　(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

　　(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

　　(3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等

　　(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛

　　(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程

　　报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式

　　09级选报、07、08级每班至少三份

　　报名时间：xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

　　作品收集：xx年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　初赛时间：xx年12月5日早9：00

　　决赛时间：xx年12月6日晚7：00

　　比赛地点：待定

　　评比规则：

　　1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

　　2） ① 内容健康积极向上；

　　② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

　　③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

　　④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

　　⑤作品需为原创作品。

　　⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。

　　⑦ 作品整体具有新风格。

　　公布结果：时间待定

　　奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名

　　学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

　　4、课件制作（实践部承办）

　　为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

　　比赛时间安排：

　　报名阶段：xx年11月9日至13日

　　在13日10点将报名表交于系办实践部。

　　参赛要求：单人参赛

　　作品制作阶段：xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：xx年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

　　初赛：xx年12月12日早9点

　　决赛：xx年12月13日早9点

　　地点：待定

　　活动形式：

　　比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

　　评委人员：（初拟）

　　周业友张瑞苟全登卿立兴吴丽等

　　参赛作品要求：

　　参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。

　　必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

　　课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。

　　制件的课件必须符合教学使用。

　　课件参考题目：计算机网络计算机基础教育数据结构二叉树讲解 excel知识讲解等等

　　初赛评分细则：

　　作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）

　　作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）

　　作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣；界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分）

　　作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）

　　作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）

　　作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

　　作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）

　　作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

　　奖项设置：

　　为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：

　　一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名优秀奖：8名

　　活动具体准备：

　　活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

　　布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等

　　比赛中分配工作人员维持赛场纪律

　　比赛结束组织离场清理工作

　　安排人员搬桌椅器械

　　活动总结：

　　各部自行完成，主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结，归纳，好的地方要继续保持，做的不周全的地方要加以改进，以保证下次活动的更加有序，顺畅。

　　经费预算：待定

大学活动策划篇10

　　一：活动目的

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　二：活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　三：活动时间

　　四：活动地点

　　南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

　　五：活动单位

　　策划书：南昌理工学院志愿者工作部。

　　赞助单位：

　　参于本次活动的是所有学生。

　　六：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。