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活动策划

时间:2023-11-05 12:55:08 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,我部门将推出“班级之间,玩转校园”趣味活动。

活动策划

  一、活动主办方:

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支

  二、基本精神:

  挑战极限,挑战自我

  三、参赛资格:

  全体学生均可报名参加

  四、参赛办法:

  各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

  五、活动方式:

  各项目均以班级为单位组队参赛

  集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

  六、竞赛办法:

  1、项目包括:谁是MVP 默契之行 滴水不漏

  2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

  3、裁判和记分员6名(暂定),由现代管理工程系团总支外联部选派,主持人1名

  七、活动流程:

  1、报名宣传阶段:4、21-4、22

  宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

  2、时间:4、25-4、28

  3、场地:篮球场

  八、奖项设置:

  此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

  九、竞赛项目及规则:

  1. 谁是MVP:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

  此游戏能够提高团队协作力,凝聚团队力量

  2.默契之行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

  此游戏考验的不仅仅是团队合作,更主要是默契程度。

  决战项目:

  滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的`矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

  十、经费预算及相关器材:

  塑料吸管二盒: 2元 奖状6张:6元

  一次性杯子四包:6元 塑料线若干

  足球:2个 网球:12个

  附注:“班级之间 玩转校园”报名表

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部

  “班级之间玩转校园”报名表

  你想感受运动的快乐吗?你想拥有做冠军的感觉吗?你想成为众人的焦点吗?你们班级的凝聚力够强吗?答案当然是肯定的啦~~

  “玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台,给你一个展示自己的天堂,快拿起笔,加入我们吧!

  Just Come On! Fighting!

  活动说明:

  1.各项目均以班级为单位组队参赛。

  2.每个班创建自己班的队名及口号。

  3.集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计分评团体一二三名,发放奖品及奖状

  4.中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  砚心斋参与的文化活动的宗旨,积极动员书画家、合作伙伴及社会力量筹集图书,开展旨在消除贫困、促进和谐,改善贫困农村农民生产、生活状况的救助项目和公益慈善活动。

  通过网友和社会公众的爱心奉献,计划筹集资金,为国家级贫困县的贫困村庄捐建“松柏书屋”。配置适合农村少儿阅读的儿童读物,指导农民发展生产的种养殖图书,帮助农民维护权益、保健医疗的现代生活书籍、包括中国文化过期杂志等文化富民。

  砚心斋集社会力量为甘肃陇南贫困地区捐建“松柏书屋”,为进一步加大宣传力度,让更多的人了解和参与此项活动。

  二、活动目的:

  “松柏书屋”致力于改变贫困山区读书现状,由砚心斋组织开展活动。活动主要目的在于宣传“松柏书屋”项目,倡导社会关爱贫困山区孩子们的读书情况,以促进文化艺术等知识传播。

  三、活动主题:

  “松柏书屋”——书画作品、葫芦工艺品赞助、宣传活动

  主题解读:该活动主要通过书画作品及葫芦工艺品的捐赠、拍卖,与当地村委会及学校等组织联系,在书画界、及对于贫困山区读书现状的关注爱心人士一起完成。

  四、活动具体介绍:

  (一)活动时间与地点:

  ● 20xx.8.18-20xx.8.17 为期一年

  ● 西北山区及更多所关注的贫困山区

  (二)活动方式:

  该活动主要通过由“砚心斋”组织承办,与书画爱好者组成的志愿者团队共同完成合作,达到宣传推广“松柏书屋”项目,筹集善款捐赠书屋的目的。

  (三)活动支持:

  1)“松柏书屋”宣传海报若干、宣传单等

  2)志愿者书画作品或人力

  (四)活动安排:

  1)前期准备:介绍活动概况

  2)方案确定:“砚心斋”提交具体活动方案

  3)物资准备:为“松柏书屋”准备所需物资

  4)活动开展:开展活动

  5)活动后期:活动总结,在相关网站上对活动进行汇总及延续宣传

  五、启动地活动安排:

  甘肃大山里的贫困地区,乡村小学面临着学习条件差、获取知识渠道少等相关问题。书籍作为他们获取知识的主要渠道,我们或许可以通过募捐为他们尽一点我们的绵薄之力。

  1、丰富贫困学生的课余生活,增长课外知识,开阔视野。

  2、弘扬中国传统文化的精神,有效再利用闲置书籍资源,促进社会和谐。

  活动对象:

  甘肃偏远贫困山区学校

  书籍来源:

  1、“砚心斋”向合作老师、伙伴及客户募捐收集。

  2、通过“砚心斋”接受爱心人士捐赠。

  3、向高校、公司、杂志社等社会组织进行募捐。

  活动开展:

  ● 第一步:前期筹备

  1、首先,确定甘肃文县梨坪赵村小学为指定“松柏书屋”启动地点,负责对募捐书籍接收,监督“砚心斋”发起的活动,钱款、家具、图书等的`登记、备案、进行分类整理并妥善保管。

  2、前期宣传。在“砚心斋”博客、空间及各个QQ群进行宣传,号召有爱心的网友参与到其中,3-5本不算少,8-10本算起步,捐出自己的闲置书籍。

  3、捐书之前,希望能够与“砚心斋”联系,“砚心斋”负责制作募捐书籍明细表,用来登记捐书者信息和书籍信息。并且与甘肃文县梨坪赵村小学校长共同核对、清点为准。

  4、因“砚心斋”办公地点在北京,所以希望爱心人士能够直接邮寄书籍到目的地,由“砚心斋”负责公告。“砚心斋”不直接收集募捐书籍,避免资源浪费,重复邮寄。望能够理解!

  5、外宣向网友、高校、爱心公益组织等社会组织请求赞助,以小学生书籍为主。

  ● 第二步:“松柏书屋”成立

  1、募捐书籍365本以上,目标3650本,正式挂牌成立“松柏书屋”。由“砚心斋”定制木制牌匾,由“砚心斋”邀请书法家老师书写题跋。

  2、对于紧邻的偏远地区如天池乡、屯寨,根据赵村的藏书数量饱和后,或者是在当地屯寨小学,学校建立固定的“松柏书屋”,期望由学校配合安排房屋一间,书籍的提供和保管由志愿者负责。

  3、与其它公益组织联合会长期进行书籍、文具募捐活动,不断更新、丰富爱心书屋书籍。

活动策划 篇3

  活动背景:

  又是一个春暖花开的季节,到处呈现着春天的气息。可是生命也总是那么的脆弱。就在我们身边,一个年少的生命正在与病魔抗争。机械工程学院xx级机械班闫帅同学的弟弟在被中国民航大学录取的同时不幸查出恶性骨肉瘤这一疾病。手术风险极大随时都有瘫痪的可能。保守治疗,可是高达30多万的医疗费用让这个家庭无能为力,希望大家能够帮助他们度过这个艰难的时期。

  活动目的:

  帮助他克服病魔,也给他的.家人分担一些困难。“赠人玫瑰,手留余香”在帮助别人的同时,也升华了我们内心世界,展现黄河科技机械工程学院这个大家庭的爱心;这也有利于培养大学生奉献爱心的社会责任感,发扬中华民族助人为乐的传统美德。

  主办方:

  主办单位:机械工程学院分团委

  活动内容:

  我们将发动全校师生为该同学组织大型捐款活动。活动持续三天,在机械工程学院门口设立捐款点。

  活动具体流程

  1、20xx年3月1号前完成策划书。

  2、1号经院领导批准申请活动场地。

  3、1号制作宣传板报以及捐款倡议书。

  4、1号制作捐款箱借好相关工具。

  5、根据情况做好人员安排。

  6、3月2号-3月6号活动现场安排。11:00安排摆好桌子,板报。11;40组织活动人员到场。11:50-14:30学生放学,捐款高峰期。14:30活动结束,收拾现场。

  7、将捐款进行统计,交给机械工程学院分团委书记杨建波老师,由老师转交到学生手中,并送上我们的祝福语鼓励。

  8、做好整个活动的总结及后期宣传工作。

  道具准备:

  宣传板报一个

  捐款箱一个

  桌子两张

  横幅一个

  费用统计:

  横幅:20元

  其它费用:20元

  共计:40元

活动策划 篇4

  一、活动主题: 文学院第六届“放歌春天”十佳歌手大赛。

  二、活动宗旨:丰富学生的课余生活,展示文学院特色及文学院学子风采,扩大影响。

  三、活动时间: 3月底( 暂定)

  四、活动地点: 文学院六楼文会阁 暂定

  五、主办单位:集美大学文学院分团委

  六、承办单位:集美大学文学院学生会

  七、赞助单位:我爱竞赛网、xxx

  八、活动流程策划:

  (一)分为初赛和决赛,初赛可院内任意报名,不限人数;决赛取15名,成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。

  (二)决赛晚会流程:

  1, 开场:所有参赛选手开场舞(或是街舞表演)

  2,主持人宣布晚会开始

  3,1~5号选手演唱

  4,校十佳范倩芸王晴晴演唱

  5,6~10号选手演唱

  6, 魔术表演或小品表演(暂定)

  7, 11~15号选手演唱

  8, 结束环节:所有选手在台上站成一列,依次抽取主持人手拿的`盒子里的纸条,并根据自己对纸条上的理解唱一段歌曲,并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”,即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。(此环节可算入印象分)

  9, 主持人公布一二三等奖,并请嘉宾上台颁奖。,

  九,活动有关事项:

  (一),前期工作

  1 提前两周张贴比赛报名海报,并通知各班文艺委员负责本班报名工作。

  2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作

  3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛,选出十五名选手进入决赛。

  3提前3天将决赛海报贴至宣传栏;海报上公布进入决赛的选手。

  4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导

  5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕;并确保没有问题。

  6 比赛前1天布置好会场并进行第一次彩排

  7 比赛当天下午进行第二次彩排并督促主持人化好妆

  (二),工作人员具体分工:

  1 联系商家赞助:外联部

  2 海报设计制作,选手号码牌制作及现场布置:宣传部

  3 选手演员及节目联系:文艺部

  4 物品采购(奖品、水、话筒电池等):办公室 体育部

  5 节目单打印及发放:办公室

  6 PPT制作:网络部

  7 晚会现场工作人员安排(详见工作推进表)

  (三),比赛现场:

  1 本次活动由文艺部主要负责,现场具体事宜可询问部门成员

  2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾

  3 各班按班级顺序就座,并分发萤光棒

  4 后台处严禁人员随意走动,由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持

  5 晚会结束后学生会工作人员留下来整理会场

  十,经费预算: 舞台布置(宣传海报,现场背景) 150元 节目单制作 (200×0.2元/份) 40元 报名表及评分表(30张) 6元 工作用水 (2箱×24元/箱) 48元 邀请费用(魔术或剧社+街舞) 300元 初赛评委费(4位×50元) 200元决赛评委费(5位×100元) 500元奖状(10张) 20元 奖品(一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元) 140元 萤光棒及礼花 70元 话筒电池 20元 主持人化妆费用 (无赞助情况下) 40元 总计:1434元

活动策划 篇5

  xx学院学生会校园活动策划大赛旨在锻炼学生会成员的创新能力,策划能力,思维周密度,表达能力,想象力, 增进交流,考核学生会优秀人才,在总结上一届策划大赛经验的基础上加以创新和完善,力求公平公正,体现学生会成员的风采。本次策划大赛从4月28日开始,经过初选,有6支队伍脱颖而出,在5月24日的决赛中一展风采,表现出了学生会成员的优秀素质。至此,本界策划大赛取得了圆满成功。

  在初赛阶段,共有16份作品提交上来进行初选,在15位具有丰富活动经验的学生会干部中,精心评选出6组作品进入决赛。

  决赛前,各组都接受了工作人员的悉心指导,为决赛的展示作了全力的准备。决赛于5月24日在学术交流厅举行,到场的嘉宾不仅有各系主席团成员,还邀请到了朱建楼和刘鹏远老师担任评委。各部部长也到场为部员加油,活动现场气氛非常热烈。

  6支队伍分别进行了自我陈述,回答了评委提问,表现非常出色。评委们在再三斟酌之后,确定了本次策划大赛的一、二、三等奖,“风筝设计大赛”策划组的同学以优秀的表现和出色的策划,赢得了最后的冠军。

  回顾长达一个月的比赛过程,每一支参赛队伍都投入了最大的热情与精力,交来的策划几乎每一份都是精品,让评委们难以抉择。不管比赛的结果如何,这个积极参与的过程已经是部员对自我的挑战与提高,因此,大家都是会从中受益:得奖的同学收获成功与自信,未入围的同学更能收获真挚的友情与难忘的经历。大家都将伴着这个活动成长,伴着学生会成长,也将促进学生会的成长。

  活动虽然结束了,但这次策划大赛依然呈现非常多的问题!

  1. 很多事情处理上,分工不明确,导致浪费许许多多的人力物力。

  2. 晚会流程在真正实践中有很多不可预知因素,在策划上没有做后备方案。

  3. 时间管理上要准确到分钟内,对任何事情都要有时间预算!

  以上只是很多问题的概括性描述,通过这次活动,我发现,再好的策划没有在实践中的检验,都知不过是空谈,并没有多大的`意义。马云曾经在一个节目中讲到,一流的策划,二流的实践,我不会投资在他身上,二流的策划,一流的实践,我会对他有信心,并坚信他能做好!

  所以在以后的日子中,外联部必须参加更多的活动,参与更多方案设计与实践,才能在未来的工作中更有效地进行!

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  “杜绝校园不文明行为”志愿活动

  院青协成立五周年庆典暨首届西邮志愿者周

  二、活动主题:

  待定

  三、活动目的:

  促进校园精神文明建设,营造和谐校园氛围,同时在协会成立五周年之际,传播志愿精神,总结历史展望未来,增强协会成员荣誉感,扩大协会在校园中的影响力。

  四、主办单位:

  西安邮电学院团委

  承办单位:西安邮电学院青年志愿者协会(新校区)

  五、活动负责人:

  乔倩、李玉玺、覃广华(待定)

  六、参与人员:

  院青协全体志愿者

  广播台、院报、西邮潮的校园媒体

  自愿报名参加志愿活动的同学

  七、活动时间:

  20xx年11月

  八、活动地点:

  校园内

  九、活动流程

  1、第一周(11月2日——11月8日)

  (1)具体安排收餐盘活动,明确各部负责区域和时间。

  (2)联系社联、大型校内社团、各系辅导员,筹备“百团大战”;与食堂方面良好沟通,请他们支持配合文明用餐活动。

  (3)制作并张贴“校园公益漫画大赛”的海报;制作倡导文明用餐的大型条幅和写明活动流程的展板。

  (4)由各部门向下传达,在协会内部开展“我与青协”的活动。

  (5)制作印制校园不文明行为调查问卷。

  (6)各部门通过各种方式向以往青协所有服务过的机构送去,感谢他们的帮助、支持以及对志愿者的教导,征询他们对协会发展的意见,并取得回复;通过各种方式向往届协会优秀志愿者发送生日讯息,并请他们为协会祝福、寄语;与其他高校同类社团沟通联系。

  (7)联系媒体,递交合作意向书,在11月份全程跟踪报道活动系列。

  (8)所有协会志愿者从自己做起,文明用餐,排队打饭,自觉将餐盘送回回收车,并发动所在宿舍、班级。

  (9)整理青协历史资料,制作青协五年电子版纪念册。

  3、第二周(11月9日——11月15日)

  (1)实施为期五天的'文明用餐专项活动:周一中午青协志愿者到食堂、美食广场在各部预先安排区域收餐盘,宣传部组织同学条幅签名并将条幅悬挂于食堂;周二、三中午放学后志愿者在餐盘回收车出收拾整理餐盘,对于主动将餐盘送回的同学发放小纪念品;周四、五志愿者分管各个用餐区,对于不讲饭后不将餐盘送回的同学给予礼貌提示。

  (2)实施百团大战,扩大文明用餐的宣传力度。

  (3)各部于周一提交志愿者周内一日志愿活动内容及联系人方式,,制作公示海报。

  (4)在旭日苑前摆摊,发放校园不文明行文调查问卷、大学生健康文明教育手册,回收调查问卷、漫画参赛稿件,公示志愿者周内每日志愿活动并登记报名参加的同学。

  (5)制作协会生日海报,各部制作部门宣传展板。

  (6)各部收集上交征文投稿。

  4、第三周(11月16日——11月22日)

  (1)在旭日苑门前、旧体育场外展出青协生日海报、部门宣传展板。

  (2)办公室联系院报等机构组织评委团评审征文稿件,宣传部联系动漫社等社团组织评委团评审漫画大赛参赛作品,评出优胜作品,为征文、漫画大赛中获奖同学颁奖,朗诵优秀征文作品。

  (3)志愿者周内,周一活动部自主志愿活动,周二外联、信息自主志愿活动,周三指教指导组自主志愿活动,周四协会新老志愿者在旭日苑前做手印涂鸦,周五办公室、宣传部自主志愿活动。

  (4)周四中午在旭日苑前摆摊,征集同学们对青协的祝福、寄语、意见。

  (5)总结调查问卷结果,并将结果做成海报,展示“校园十大不文明行为”。

  (6)整理各方反馈回的祝福、意见,着手制作青协五年级念册文字版。

  5、第四周(11月23日——11月29日)

  (1)展出“校园十大不文明行为”海报和漫画大赛优胜作品。

  (2)总结各方对青协发展的意见,开会讨论青协未来发展之路。

  (3)制作青协五年级念册,送给团委指导老师一份。

  (4)总结整月活动,更新协会博客、西邮BBS青协专版。

  (5)向活动相关机构、社团、部门道谢,并保持联系。

  (6)将征文中的优秀作品投给院报、西邮潮。

  十、工作安排

  11月活动日程表

  日期

  内容

  负责部门

  十一、注意事项

  1、前期与各方面联系沟通好,征集生日祝福、寄语,对协会的看法意见,并由此保持长期联系。与媒体建立良好合作关系,全程完整报道十一月份活动。

  2、文明用餐活动中尽量取得食堂方面的多方面帮助,例如条幅等。

  3、生日晚会各部各尽其职,不允许出差错。

  4、各部门注意工作中的配合和交接。在自主命题活动中,注意不要雷同,欢迎非协会成员报名参加。

  5、认真总结各方反馈。

  5、强调注意:

  (1)各部门按时完成职责。

  (2)文明用餐活动中,提醒同学礼貌适度。

  西安邮电学院青年志愿者协会(新校区)

活动策划 篇7

  以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的`。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。

  一、活动主题:“我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围

  二、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  4、观看相关树木的资料。

  5、到小区或校园内进行植树活动

  6、给树松土,施肥等,让树快快长。

  7、给树整枝,给小树建立成长档案。

  8、校园植物知识及保护树木讲座

  活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用适当的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十二日进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力

活动策划 篇8

  一、活动时间:xx-9-7

  二、活动地点:xx县华信希望小学

  三、活动参与人员:“烛梦”实践队全体成员

  四、活动所需物资:棒棒糖、书签、本子等小礼物

  五、活动详细流程:

  上午8:30抵达学校,选择两个班级听一节课的课,并适量拍一些照片和录像,作为研究资料,了解农村希望小学课程设置情况及教学质量,学生上课状况等等。

  经校领导同意,与两个班的学生进行互动:

  你比我来猜:分为男生队和女生队,两队各派两名代表一个比划一个猜,在一定的时间内,猜得比较多的那队就赢了,给赢的代表相应的奖品。

  交学生们一些比较简单的英语对话,然后再进行有奖问答。

  传话游戏: 以组为单位,告诉每组第一个一句话依次往后传,最后一个人说出答案。

  抛鸡蛋游戏:把学生分为四个小组,每组分发一个鸡蛋,透明胶,吸管若干,让他们在20分钟左右时间设计,怎么利用吸管和透明胶不让鸡蛋摔破。时间到后,我们派出一人平举他们“武装”好的鸡蛋,然后让鸡蛋自由落下。哪组的鸡蛋没有破即可获得奖品。

  如条件允许可进行户外活动

  活动最后到各个班级分发爱心明信片,并与学生聊天

  下午2:00对已联系好的学生家访,了解学生教育的现状及家长的'态度认识及对学生教育现状及存在的问题等方面的看法。

  六、活动预算:

  项目

  金额小礼物300书签50合计350

  策划书:厦门大学“烛梦”暑期实践队

活动策划 篇9

  一、活动名称:

  换客大会

  二、主办单位:

  创业者协会

  三、活动参与人员:

  全校学生

  四、活动时间:

  11月17日(星期一)——11月22日(星期五)

  五、活动地点:

  北区报刊亭大转盘

  六、活动目的:

  我们通过“物”与“物”的交换,从而可以提高会员的口头表达能力,也可以让会员们提高自己的.社会交际能力。

  七、 活动内容:

  活动前期:

  1、 宣传:制作宣传板,置于南区、北区各一块。

  2、 活动准备:在南区北区各设立一个收集点。全校学生可以将自己需要换的东西交给创协,由创协帮忙将其交换,最终换得同学们自己想要的东西。在登记的过程中,我们需要将其物品进行定价,并签好协议,以防后续事故发生。并且做好对物品进行登记,编号,分配。

  活动中期:

  1、 物品分配:各小组成员的物品由本小组成员再正式活动开始时帮助“寄换方”交换物品。

  2、 工作分配:各小组分配不同时间段的组员负责摊位。协会分配成员维持现场秩序以及看管插线板

  等。

  活动当天:协会布置一块场地,在这片区域内进行换客大会。活动中,所有学校成员可以在其中跟他人交换他们想交换的东西,最终互利双方。

  八、活动经费:

  展板: 海报: 音响: 登记纸笔

  部分经费来源:商家赞助

  九、 活动注意事项:

  1、 在本活动中,不设计任何钱与物的交换,本次活动仅仅 是物与物的兑换。

  2、 本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则 照价赔偿。

活动策划 篇10

  活动目标:

  1、理解故事内容,感受糖果雨带来的快乐。

  2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

  3、愿意与同伴分享快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:吃过多种糖果,并对糖果的口味有所了解。

  2、物质准备:ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

  活动过程:

  一、谈话导入,产生兴趣

  “孩子们,你们见过下雨吗?下雨时是什么样子的?”

  “可是有一天,天空处出现了一朵神奇的云,它还下了一场奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼儿自由猜测)

  二、欣赏故事,尝试大胆的想象

  1.教师结合课件完整讲述故事。

  2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。

  “这是一场什么雨?”

  “故事里的人喜欢糖果雨吗?”“你是怎么知道的'?”

  “你喜欢糖果雨吗?”“为什么?”

  “可是,这神奇的云再也没有出现过,假如你是天空的魔法师,你最想下场什么雨?”(幼儿大胆想象,并说说自己的想法)

  三、大胆创作,用多种形势表现奇怪的雨

  “今天,我们也来当魔法师,下一场好玩的雨吧!”

  1.出示材料,师介绍材料,幼儿自主选择创作的方式。

  2.幼儿创作,教师巡回指导。

  3.展示幼儿作品,并介绍自己的想法。

  四、体验奇怪雨带来的快乐,愿意与同伴分享。

  1.出示神奇的云,下一场奇怪有趣的雨。

  2.体验与分享神奇雨带来的快乐。