活动策划
活动策划 篇1
一、指导思想
高质量的教育以高素质的教师队伍为基本条件,青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高,实现学校可持续发展。
二、青年教师现状分析
我校高中部文化课任课教师共计216人,其中1977年以后出生即35周岁以下的教师93人,占总人数的43%。从整体状况看,优势与不足并存。
优势方面:35周岁以下的青年教师,学历水平高,期中研究生以上学历10人,其余均为本科毕业,知识水准起点较高,思想观念较新,经过师德师风建设年、师能素质提高年等一系列活动,部分青年教师已经成长为学校骨干教师。他们精力充沛,接受新鲜事物快,是我校推行新教学模式的主导力量。
不足方面:部分教师由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。另外,教师个人素质参差不齐,个人发展目标不够明确。
三、培养目标:
(一)、总目标:
1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。
2、创造条件,采取措施,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。
3、通过3—5年的培养,30%左右的青年教师成为学校的骨干教师,30%的青年教师成为校优秀教师,30%的青年教师成为合格教师。青年教师中50%能够承担市级以上的各种公开课等教学任务。具体为3年内,让第一梯队25名教师(28%)成为学校骨干教师,并根据教育局评比情况,把他们中相当一部分培养为市级以上骨干教师,胜任特点班教育教学工作。5年内,把37名第二梯队教师培养成为各学科的骨干教师,胜任普点以上班级工作。其他青年教师均培养成为合格教师,胜任高中循环教学。
(二)、具体目标:
1、良好的职业道德
热爱本职工作,继承和发扬我校的五种精神。模范践行西鸡人精神:修身、齐家、爱国、敬业。
2、较强的理解教材和驾驭教材的能力
能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。
3、较强的组织教学能力
以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。
4、较强的教学能力
自觉模范地执行我校推进的教学模式,在熟练使用“先学后教,当堂训练”教学模式基础上,根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的“设疑探究,互动导学”教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。
5、较强的教学基本功
按照我校“五个三”岗位练兵的具体要求,按照个人的具体情况,分步骤,有重点的苦练基本功。“五个三”岗位练兵活动:既过好“三关”,即理念关、教法关、学法关;苦练“三功”,即教学设计基本功、语言表达基本功、多媒体教学基本功;开展“三说”,即说课标、说教材、说教学设计;落实“三帮”,即导师帮、领导帮、同行帮;评选“三优”,即优秀教案、优质课、优秀论文。另外还要加强青年教师板书、板画以及语言表达的基本功。
6、较强的班级、课堂管理能力
能实施严格、科学、有效管理课堂。90%以上的青年教师能够胜任班主任工作。
四、培养措施
1、加强组织管理,成立以教学校长为组长的培养领导小组。领导小组负责制定每学期青年教师培养具体计划,安排青年教师培养具体活动。
2、重视青年教师的'目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。
3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。
4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。以青年教师读书会为依托,每两周至少进行一次集中读书活动,(读教育理论书籍或文章),同时加强自身业务素质的提高,每学期不少于5000字的读书笔记。
5、每位青年教师每学期至少上一新教学模式公开课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。
6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。
7、抓教学基本功比赛,定期组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。
8、继续实施“导师制”,继续实施优秀师徒评选活动。通过认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。
9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、评模挂钩。
10、采用“走出去,请进来”的方式,为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。
11、依据各级教学主管部门的安排,及时组织青年教师外出学习培训,外出人员要撰写学习心得,在课堂教学中借鉴先进经验。
12、及时总结教学经验,踊跃投稿。
13、鼓励和创造条件,促进青年教师参与教育科研,鼓励青年教师承担科研课题。
14、每年举行一次青年教师业务考试
15、每学期至少进行一次微格培训。
16、名师工作室重点培养。
活动策划 篇2
为了迎接儿童节,培养孩子的动手能力,充分发掘儿童潜能与想象力,养成克服困难的毅力,培养团队合作意识,并享受运动的快乐,校妇委会将于5月中下旬,针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下:
一、幼儿组(0-3岁):
益智类活动
活动:小儿爬行、亲子活动
地点:早教中心
时间:5月26日
二、幼童组(4-6岁):
“儿童手工作品制作比赛”
1、参赛对象:学校教职工子女4-6岁儿童。
2、作品要求:儿童制作,家长可指导。材质不限。
3、作品提交:由各妇女小组负责收集,并于5月23日前提交到图书馆一楼办公室。
4、作品展示:5月26日在校儿童图书馆展示。
5、奖项设置:一、二、三等奖及最佳创意奖。
三、校园定向越野活动(7-14岁,人数40人)
1、时间:5月19日上午。
2、地点:起点与终点暂定在操场,其余的.项目点安排在理工学院校区校园内,共设置10个点。
3、参赛方式:按照年龄段分为两个组别,第一组7-9岁,第二组10-14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队,自由组队。
4、奖项设置:两组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,参与奖若干。
请各妇女小组积极组织参加,同时做好相关资料收集及宣传报道工作。
联系人
理工学院妇委会
4月23日
活动策划 篇3
一:活动主题:
我是女生,快乐的女生。
二:活动背景:
女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代大学生朝气蓬勃,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己美好独特的`一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日--女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高层次发展,新余学院巾帼社特此策划举办此活动。
三:活动目的:
希望通过此次活动,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞,更好地引导她们的自信,在青春的追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来!
四:活动时间及地点:
活动地点:新余学院文科楼c-d栋之间,或第一食堂。
活动时间:20xx年3月7号
五:活动内容:
1:请教师或者专业人员来讲座(公益讲座),可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。
2:主持人活跃现场气氛,请观众进行知识抢答,并请教师进行点评、给予更正不足。
3:如果条件许可,向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。
(对女生很有帮助,可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识)
六:活动流程:
1:主持人贺词;
2:介绍与会嘉宾,领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3:开场曲《我是女生》;
4:文艺表演;
5:教师、专业人员讲座;
6:互动怀节,观众知识竞答,教师点评;
7:鸣谢商家,宣布节目结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并要求本社团成 员留下帮忙清理现场。
七:准备工作:
1:活动之前要做好宣传工作,鼓励全校女生去参加;
2:事先联系借用场地;
3:事先借用一些必要设备和材料;
4:事先联系好教师或专业人员;
5:各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如cd等;主持人背好台词,学会随机应变;
6 :场地负责人布置好场地。
八:活动预期效果 :
1、有利于培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。
九:物资预算:
领导用水:15元
气球:10元
借用音响费:40
节目横幅及宣传海报:10元
共计:75元
考虑到节约经费,很多可以自己做得就自己做。
活动策划 篇4
活动名称:送给小动物的礼物
活动目标:
1、调动幼儿快乐参与活动的积极性。
2、培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
3、学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
活动准备:
1、背景图,蜜蜂动物活动卡片、小白兔动物活动卡片各8个,学具每人一盒。
2、8种不同颜色的小旗子,雪花片、各种珠子若干。
3、在活动室布置数量是8的物品。
活动过程:
1、出示背景图,运用动物卡对应演示,引导幼儿观察并说出动物是多少,让幼儿数一数有几只小蜜蜂?(7只)几只小白兔?(8只)让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
2、请幼儿玩游戏“为小蜜蜂和小白兔送礼物”,让幼儿操作学具并对应比较,送给两种小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想想用什么办法让它们一样多?引导幼儿添上一个方法变成一样多,并学说7添上1是8。
3、教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一面颜色的旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
4、游戏“听口令”请幼儿从学具中取出比7多1的插接棒或正方形,然后数一数一共是多少,送给小动物。
5、找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找得多又对。
中班语言活动设计――送给小动物的礼物
班级:中班
科目:语言科学
执教人:李秋花
一、活动名称:《送给小动物的礼物》
二、活动目标:
l 调动幼儿快乐与活动的积极性。
l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
l 学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
三、活动准备:
l 各种小动物的卡片各8个,动物食物卡片各8个。
l 8种不同颜色的小旗子,插塑片、各种珠子若干,幼儿操作用卡片若干。
l 在活动室布置数量是8的物品。
四、活动过程:
开始部分:
教师出示各种卡片,引起幼儿兴趣。
基本部分:
引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴?几只小熊?让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”,让幼儿操作食物卡片并对应比较,送给两只小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想一想用什么办法能让它们一样多?引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多,并说出7添上1是8。
教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一种颜色的旗子,请幼儿回答现在是几面旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
游戏“听口令”,请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7多1的.珠子,然后数一数一共是多少,送给小动物。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
五、活动延伸:日常活动中,让幼儿找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说一说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找的多又对。
大班科学活动――喂小动物
一、活动名称:喂小动物
二、活动目标:
1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。
2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。
3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。
三、活动准备:
1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。
2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的头像;竹子、罗卜、小鱼和骨头的图片若干。
四、活动过程:
(一)开始部分;
告诉幼儿游戏的名称。
讲解游戏规则和注意事项。
带幼儿做准备活动。
(二)基本部分:
幼儿扮饲养员,手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始,教师说:“现在小动物们饿了,想吃自己最爱吃的食物,看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。
分组进行比赛。
让其中一组做的好的幼儿做给大家看。
(三)结束部分:对喂得对有快的幼儿,教师进行表扬。收放教具下课。
五、活动延伸:课后教师和幼儿继续练习。
活动策划 篇5
信息工程学院学生会
组织部团日活动
主办部门:电信、软工1201B
日 期:20xx年10月24日
团 日 活 动 策 划 书
一、活动背景:
在教学本科评估到来之际,为提高同学们的凝聚力,拉近大家之间的距离,特举行此次活动。
二、活动主题:
“黄淮学院 我的家”
三、主办单位:
信息工程学院团总支部
四、承办单位:
电信、软工1201B
五、活动时间及地点:
时间:20xx年10月24日
地点:1#525
六、活动对象:
电信、软工1201B全体学生
七、具体安排:
(一)活动前期安排
1.活动会场布置
(1)台前布置,及板报的布置。
(2)由团支书作开始前的活动开场白。
(3)首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。
(4)让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”PPT,让
大家进一步了解我们的学校。
(5)然后开始“我的`黄淮”知识问答,准备一些小礼品作为奖励。
(6)让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。
(7)做一小游戏,来提高大家集体观念、荣誉感。
(8)然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。
(9)主持人宣布活动结束,并由团支书做活动总结。
(10)要求大家写800字左右的活动感想,组织人员离场。
八、经费预算:
九、应急方案:
20xx无 1.准备候补主持人。 2.活动ppt的备份。 3.做好停电及多媒体不能使用的准备。 4.做好特殊情况的人员疏散。 策划部门:信工系组织部年10月24日
活动策划 篇6
活动背景:
1、大一同学进入第二个学期的第一个月,有了自己的计划和安排。对大二、乃至以后的人生发展有了自己的想法,但是在学习生活和人际交往方面仍面临不小阻力。
2、xx论甚嚣尘上,人与人间的关系慢慢变淡,甚至相互猜忌。
活动目的:
1. 缓解学生的压力,并让其认识到自己心理上潜在的问题,以便纠正、解决。
2. 增强学生的心理素质,以应对以后可能遇到的各种问题。
3. 增强学生的凝聚力,培养团队精神。
策划主办单位:河北大学新闻传播学院心理健康协会
活动时间: 3月27号周日16:00—18:00
活动地点: 八教211(待定)
前期宣传:
海 报:大海报每天两次在学校海报栏上张贴;
活动流程:
第一项, 每个代表队出两名队员,进行“默契成语大挑战”——即一个人比划演绎成语内容,期间不允许演绎者发出任何声音,完全靠肢体语言,而另一人需靠演绎者的演绎及二人间的默契来猜出成语。猜对一个可以的'一分,如果不会的话可以跳过成语,每队有九十秒的时间区进行第一项比赛。计分工作由工作人员进行。
第二项, 每个代表队在出两名队员,进行“默契二人三脚pk战”,每队在规定距离内完成时间越少获胜,这一规定距离由现场环境和工作人员共同确定,因此,若教室内进行的话,需选择可移动桌子的教室。这项比赛的第一名获5分,第二名获4分,依此类推。同样的,计分工作交给我们的工作人员。
第三项, 这最后一轮pk是重头戏,只允许前两项比赛的前三名的队伍参加。名字是“默契拼歌”—— 三支队伍在十分钟之内,为一首提前选好的歌曲填词,最后再由队伍中的一名队员唱出来,评委根据三支队的歌词和演员表现为其打分,第一名5分,第二名3分,第三名1分。
奖项产生:根据三轮的比拼,积分最高的队伍获得“最佳默契奖”,除此之外,评委们还会评出“个人优秀奖”五名分发给个人。
活动桥段:在第二项和第三项比赛之间,我们这次活动的举办人都上前给大家献唱一首歌,歌曲可以是《忐忑》《爱情买卖》或《nobody》(一定要跳舞),我们可以提前准备一下,不必非得唱的多好跳得多好,大家乐呵就可以,主要是活跃一下气氛,也让大家见识一下我们心协人多才多艺。
奖项设置:“最佳默契奖”除三张奖状以外,获一盒咖啡。“个人优秀奖”除每人一张奖状外,获毽子一个。除此之外,每名参赛队员和工作人员胸扣一枚。凡参加者都有小礼物相赠。
经费预算:
总计:56.5元
参赛细则:
1、参赛队伍由河北大学新闻传播学院10级五个班级组成,每个班级出三名代表和至少两名观众
2、工作人员可由心协内部人员组成;
3、评委需公正公平的对待每名队员。
活动策划 篇7
一、活动背景:
月,是一个装满了激情,充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者,在这个特别的月份里,正是我们表现青春活力的好时机。为了让新一代的青年不忘劳动的价值,也为了充分展现新青年的生命活力,我们得为五一劳动节和五四青年节做好充足的准备;也要不忘母亲节的意义。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的`一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题:“青春无限,爱在行动”
活动地点:
活动时间:
主办单位:
二、活动目的:
1、给四川省成都市青白江区城厢镇敬老院的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。
2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
3、锻炼青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。
4、为社会各界树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。
5、让青年志愿者们享受劳动的快乐,展现青春的活力。 活动方案:
1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。
2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。
3、5月1日下午1:30到达福利院后,所有志愿者与老人们举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请福利院负责人致辞。
4、小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、
洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活动中去。
5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。
6、劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
7、活动结束后,召集志愿者并清点人数。
8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9、向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解。并祝老人们生活幸福,长命百岁。
10、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。
活动策划 篇8
活动主题:相约xxx,绽放你、我、他
活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。
活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。
活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异 的成绩。
主办单位:xxx教育学校
承办单位:xxx教育学校xxx班
支持单位:xxx武警部队
活动时间:20xx年12月7日至20xx年12月9日
活动地点:xxx武警训练基地
活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)
活动流程
20xx年12月7日
1、 7:30集合
2、 8:00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)
3、 使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)
4、 xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00.
6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)
7、xxx班活动时间负责布置会常
8、晚饭时间暂定为17:30至18:30
9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。
12月8日
9:00活动开始
(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时·计分)
10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)
11:30或12:00午餐(暂定)
14:00—14:30(活动开始)待定
一.礼仪组接待领导进场
二.各小组安排各班级入场
三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾
四.请梁校.马总致词发言
五.各班级专业展示
a音乐班 bxxx班(10 —20人诗歌朗诵) c美术班(美术作品走秀)
六.各领导根据学生表演致词
七.学生的文艺演出
a音乐班 bxxx班(舞蹈等) c美术班
八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个
九.请领导总结致词
十.17:00晚餐(暂定)
18:30篝火晚会开始
一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)
二.做游戏
三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)
四.跳左脚舞
备注:领导发放奖品
活动人员安排
第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)
第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)
第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人 吴海梅、王娅主要负责)
第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人 李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)
第五组:卫生组(xxx班全部参与,打扫四次晚会的卫生) { (12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责)(下午领导讲话4,5,6,组负责)(篝火晚会由7,8,9组负责)} 卫生组总负责人:王珩
第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个 张明发、王珩负责)
第七组:摄影(男生5人,待定)
游戏规则
一. 扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)
在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针
,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”
主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要xxxx时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)
二. “怪兽过河”
操作:a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)
b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”
c团队队员有15分针讨论如何操作
目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。
规则:a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。
b通过“河面”的时间为2分针
c若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。
三. “嘴咬扑克”
操作:a全体拓展学生15人一组
b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位
c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员
目的:锻炼参与者的心理素质
规则:a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。
b各组组员参与者没人只能咬一次扑克。
c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚
四. 解手链
形式:10人一组最佳
时间:20分钟
目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆
2主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开
3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。
4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
五. 顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(体现配合能力和竞争能
力)注意只能用头,不能用其他部位。
六. 抢伴舞
五位男生,四位女生
音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。
七. 同手同脚。
程序:1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。
2把准备好的气球放在两者之间。
规则:1率先完成者获胜。
2期间气球不准落地。
3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛。
4比赛时间为5分钟。
八. 跳大绳
程序:1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)
2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的.次数最多,跳的次数最多的一组获胜。
3.由场外主持负责计数。
九.不管三七二十一
1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)
2主持人讲解游戏规则:从一开始报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者
3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数
4主持人颁奖
十.灰头土脸
准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走
十一.我是淑女
将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。
十二.踩气球
一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。
活动预算
1.摄影费:XX元—2500元
2.水果:苹果700个:500元—600元
瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)
小橘子:120公斤(10元3公斤):400元
花生:50公斤每公斤10元(共计500元)
糖:30袋10元一袋(共计300元)
3.奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)
二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)
一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150) 特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)
4.装饰用品:气球:500个(共计70元)
打气筒:2个(共计20元)
大透明胶带:5卷(共计25元)
双面胶:10—15卷(共计30元)
彩带:70元
果盘:6—10个(共计50元)
卡纸:20元
标签:400张(共计15元)
5.服装预算:待定(1000元—XX元)15套左右
6.药箱:一个30元 药品:{创可贴:20个(共计3元) 消毒水:一瓶(共计10元) 纱布5元 云南白药喷雾剂一大瓶(共计60元) 棉签:2元 藿香正气水:20元
7.(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)
旺仔:4小件(24小瓶共计72元)
8.晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)
花筒大礼炮:6个(共计90元)
横幅:3条{(1)xxx教育20xx届全体师生拓展交流晚会 (2)汇百家教学子弟寓教于乐 (3)智名流育英才桃李满天(费用预定200元)}
9.绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)
10.备注:(领导接待用水果)香蕉:六公斤每公斤4元(共计24元) 矿泉水:一箱(共计30元) 蛇果:六个每个10元(共计60元 ) {(柴,汽油,手电筒,扩音器,)费用待定}
11.备用资金:1500元
总计:10276元
活动策划 篇9
一、活动目的:
通过本次活动,加强各年级女生之间的交流,加强男生和女生之间的联系,为学生们提供一个相互交流的平台。同时,让男生们学习关爱女生们,体现我院团结、有爱、互助的精神面貌,达到动员大家积极性的效果。
二、活动主题:拥抱平安夜 拥抱你我他
三、活动时间:12月24日晚(暂定)
四、活动地点:男女生宿舍
五、参与对象:体育工程与信息技术学院 13级14级15级学生
六、主办单位:体育工程与信息技术学院分团委
七、承办单位:体育工程与信息技术学院分团委学生会女生部
八、活动负责人:总指挥: 赵文莉 王瀚
总负责人:待定
九、 活动内容策划:
1. 前期准备
1) 准备礼物:完成心愿和对他人的祝福。
平安夜前两、三周(12.1-12.7左右),部门干事与各班级班长,文体委员协商,要求每人自己准备一份小礼物(可以是自己动手做的,也可以是买的小玩意,不用太贵,代表一份心意,最好有简单的包装),我们统一发放小纸条,让班级同学写上自己的衷心祝福(必写)以及愿望(选写,不涉及金钱,符合实际),张贴在礼物上,并注明寝室号和自己名字的缩写,然后交上来。
负责人:各班班长、文体委员、女生部
2) 心愿审核:在12.7之前把心愿纸收上来,进行初核。
心愿要求非物质而且别人能够完成,不能太难为别人。不可行的心愿当天会重新再发一张心愿纸,隔天收上来(12.8),不可行的再重写,再隔天收上来,以此类推,直至可行为止(截止日期12.16前)。
负责人:部长、副部
2.活动流程
心愿的`实行:分年级实现心愿。
把收集上来的心愿纸分年级放入三个纸箱中。平安夜当晚,由身着圣诞老人服装的同学及女生部的成员拿着装有各个年级礼物的袋子到各个寝室,同学们随机抽取礼物,获得交换的礼物及祝福。如纸条上有愿望的,应尽力为对方实现。
另外,如果想要特意将礼物送给指定的某人,可以私下和女生部说明,我们将会替他送给指定的人。
十、活动要求:
1. 活动宣传
负责人:各班班长和宣传委员
工作职责:在平安夜前做好活动宣传工作,让班上所有同学知道这件事并让他们积极参与进来。
2. 活动预算
圣诞老人服装:
心愿纸:
负责人:女生部干事
3. 活动后期阶段
由女生部落实心愿完成的情况。
活动过程中拍摄的照片和后期新闻稿的发布。
负责人:各班宣传委员和文体委员
体育工程与信息技术学院
分团委学生会 女生部
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