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活动策划

时间:2023-11-02 07:46:00 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

活动策划

  一、活动背景

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党与政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活与学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家与民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康与充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  二、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐与欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

  三、活动时间

  5月31日14:30-16:30

  四、活动对象

  小学全体老师,学生及家长

  五、活动流程

  (一)活动前期:

  召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下:

  ① 电机组:

  负责音响设备的.调试及音乐控制、摄像

  ② 奖品准备组

  负责统计奖品数量、名次、发放对象

  ③安全管理组 (有节目及任务的除外)

  负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

  ④主持人

  准备主持台词并现场主持

  ⑤宣传活动组

  做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

  ⑥评比组

  负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

  ⑦后勤组

  可适当协调,交换负责后勤工作

  ⑧场地布置组

  负责场地桌子的布置、收放

  ⑨六一活动总负责人

  负责指导各小组的各项活动内容

  (二)活动进行阶段:

  活动正式开展,主要形式如下:

  环节一:欢度童年 拥抱快乐

  节目单:(见附件)

  环节三:放飞梦想

  (三)活动后期

  由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人与学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传与总结活动。

  六、活动注意事项

  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。

  4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

  5、加强责任心,确保无事故。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  通过对事物的,学习科学家大胆,发明创造的故事以及自己动手实践创造,激发学生爱科学、学科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的与不断努力实践相结合才能有创造。

  二、主题说明

  11月是传统的“爱科学月”,开展科技活动能够丰富队员们的知识,开发他们的智力,培养他们的科技兴趣,对学生的成长极为有利。因此我以当前提出的“要培养学生的创新精神和实践能力”为指导思想,针对我校以科技特色的优势,并根据低年级学生力较丰富、可塑性较强而实践能力较弱的特点,开展这项活动,旨在引导学生发挥他们这个年龄阶段特有的,运用到实践中,开展小创作、小发明活动。

  三、活动准备

  1、课前每组做好1~2个小制作。

  2、排练诗朗诵、小品。

  3、比赛用的材料(一般是废弃物,如牙膏盒、牙签、泡沫塑料等)。

  四、场景设计

  1、黑板中央写好课题,配上与课题相应的图。

  2、录音机播放轻松的音乐,烘托气氛。

  五、主持人:(甲)蒋玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)

  六、活动过程

  (一)主持人上场宣布主题班会开始

  乙:同学们,我们人类从亿万年前站起来走路,创造了语言和工具到今天在宇宙中任意遨游,这是多么漫长啊!

  甲:在这漫长的历程中,是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造,推动了人类的发展、科学的进步。人类还要发展、科学还要进步,靠谁?

  乙:靠我们这些21世纪的主人。

  甲:靠什么?

  乙:靠我们丰富的和不怕困难的实践。

  合:从现在起,我们要把和实践变成将来的创造!“+实践=创造”主题班会现在开始!

  (二)看图画画。

  甲:看,这是什么?(一个圆),看到它,你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来,然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画,交流)

  甲:我发现大家的都很丰富,这么一个简简单单的圆形,小朋友能把它想成许多物品,真不简单,你们知道吗?科学家们小时候也喜欢,喜欢思考,瞧他们来了。

  (三)小品:《爱思考的牛顿和爱迪生》

  甲:同学们刚才你们都看到了牛顿和爱迪生从小就喜欢提一些稀奇古怪的问题,做些奇怪的事情,可是他们这种不管在哪里,在干什么,都会动脑思考什么都去试一试的精神,才促使他们在以后的科学研究中找到了许多奥秘。同学们,你们也能和科学家那样,在平时多观察、多思考、多提问、多,还要多动手试一试,那一定会有收获的.!

  (四)看录像:《飞行器原发展史》

  乙:早在几百年前就有人梦想着能像小鸟一样在空中自由地飞翔,他们敢想敢做,把运用到实践中,终于把人类带上了天空,实现了梦想……(播放录像)

  甲:同学们,你们看我们人类有多聪明,没有翅膀却飞上了天空,这里有许多科学家的功劳,是他们把变成了现实,我们也不要忘记他们所付出的血汗,他们经历了无数次的失败,但“永不放弃”的念头一直支持着他们最终取得成功。

  (五)展示学生作品

  乙:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请大家拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。(学生交流)

  甲:看来同学们的本领还真不小,不但会,还会自己动手制作,这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好孩子!

  (六)诗朗诵《我们爱科学》

  (七)奇思妙想百搭比赛

  甲:下面给大家一次发挥、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些废弃物品,看哪个组发挥,能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)

  甲:大家看,同学们通过共同努力通过和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。

  乙:比赛虽然结束了,但我们的和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。

活动策划 篇3

  一、活动目的

  1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

  2、 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

  3、 增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

  4、高物品利用率

  5、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

  6、善款、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。

  二、活动分析

  当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

  三、活动的可行性

  1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。 2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

  4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的'义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。

  5、 公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中

  6、 服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心

  四、活动义卖公司(修改)

  1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

  2、 义卖物品:电子类:MP4、MP3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。

  3、 义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。

  五、活动前期准备工作:

  1、 宣传工作:见策划书附一页

  2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

  义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

  (1) 对社会有强烈的责任感 (2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力

  (3) 能服从安排及管理

  3、 活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场

  4、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

  六、活动安排

  1、 活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份 下午五点到九点半 连续三天

  2、 活动地点:广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

  3、 活动对象:广州市白云区全体人民

  4、 活动主办方:广州铁路职业技术学院

  活动承办方:广铁学院公益创业社

  活动协办方:广铁青协或红十字会

  七、活动流程:

  1、 由组织部进行场地的安排

  2、 由外联部对个义卖商品进行分类

  3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

  4、 由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会

  5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。

  6、 由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点

  7、 在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理

  8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

  八、活动意义:

  1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

  2、 推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。

  3、 从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

  4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。

  5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。 九、经费预算: 备注:活动相关流程相同,可进行3~4天

  本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一 1、 网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)

  2、 横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定

  3、 海报宣传:在广州各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传

  4、 刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)

  5、 活动现场宣传:以义卖公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片

  6、 广播宣传:联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)

  7、 电视宣传:与广东电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童,留守老人,残疾人,辍学儿童,孤儿院,养老院等的照片(由外联部负责)

  备注:以上宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。应急预案:场面混乱的时候,注意人身安全,维持好秩序;场面失控的时候,小心人生安全,必要的时候报警突发性恶劣天气可延期 遇到使用假币,立即报警 遇到矛盾立即汇报,避免不愉快产生 发生账目短款,认真回想,私下和平解决 必须配备设备维护人员,以防止设备出现问题,预备帐篷,防止雨天来袭,物品受损。

活动策划 篇4

  一、 活动主题:

  发展文化、创新科技,提炼IT核心价值观

  二、 活动目的:

  人类已进入信息时代,IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想,深入体会社会主义核心价值,结合我院IT学子的实际情况,引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

  三、 活动时间

  20xx年4月1日—20xx年4月30日

  四、 活动形式:

  (1). 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。

  (2).开展全班性参与的小游戏(1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。)

  词语接龙:和成语接龙的方法一样,只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语,接不上便算输,输的人给予适当的`惩罚。

  猜词游戏:给出一个专业词语,一人比划一人猜,比划的人不能说出那个词语,可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言,全班的人分为适当的小组

  五、 活动地点:

  主题班会:八教407教室,利用晚第三节课的时间

  IT趣味小游戏:25教旁边的绿荫下。

  六、活动流程:

  一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题,要求大家查找相关资料,必要时写下自己的看法与见解。

  二、安排两个同学做会议记录。

  三、开展主题班会,由团支书刘慧然同学主持,大致说明我们要探讨的话题,鼓励大家积极发言。

  四、小组讨论5分钟,推选代表发言。

  五、主持人小结。

  六、自由发言。

  七、会议总结。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  1、基本情况简介

  近 几周各部门都在准备各自的活动,展现自己部的风采。作为一个纪检部干事,对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主,这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛,文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。

  2、主要执行对象

  这次活动是文明自习室,主要执行任对象是有三部分

  ① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净

  ② 将楼道墙上以及教室的墙上的各种灰迹擦干净

  ③ 在每个教室里张贴文明标语牌

  3、组织部门

  校学生会纪检部

  二、活动目的、意义和目标

  1、目的

  作为一个大学生,我们应该已经具备很高的素质,从桌子上的墨迹,墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样,也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识,深化校园文明建设,提高校园文化生活品味,将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。

  2、意义

  本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响

  ① 还教室一个美丽的笑脸

  ② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境

  ③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学,使他们的素质在不知不觉

  中得到提高。

  3、目标

  三、资源需要

  人力资源:宣传部:3~5人

  文艺部:3~5人

  体育部:3~5人

  礼仪部:3~5人

  女生部:3~5人

  外联部:3~5人

  学习部:3~5人

  权益部:3~5人

  办公室:3~5人

  就业创业部:3~5人

  心理素质扩展部:3~5人

  网络工程部:3~5人

  纪检部:全部到场

  普通同学:待定

  物力资源:砂纸120张

  毛巾25条

  宣传条幅3条

  文明宣传牌30个

  小刀30把

  大包洗衣粉五包

  脸盆30个

  四、活动开展

  1、准备工作

  ①在本次活动开展前几周,将相关文件发送到各学院,让各学院学生自愿报名参加此次活动。

  ②在活动开展前一周分别在图书馆门口,阳光广场,建筑馆旁张贴宣传条幅, 为本次活动打好基础。

  2、时间、地点

  时间:20xx年6月10日

  地点:第二教学楼

  3、活动对象概况

  第二教学楼大部分教室都是用来小班上课,乱涂乱画情况比较严重。经调查,第二教学楼一共六层,一楼均为办公室,六楼是外国语学院的多媒体教室,所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室,一个报告厅;三楼有六间教室,一个报告厅;四楼有六间教室;五楼有六间教室。(楼层中的'机房不需要打扫)

  4、人员的组织配置

  一楼由宣传部负责(只需要清理走廊上的墙壁)

  二楼由文艺部和体育部负责。

  三楼由礼仪部和外联部负责。

  四楼由女生部和学习部负责。

  五楼有办公室和权益部负责。

  六楼由就业创业部负责

  一楼到二楼的楼道由心理素质扩展部负责

  二楼到三楼的楼道由网络工程部负责

  三楼到四楼,四楼到五楼的楼道由纪检部负责(纪检部去的人数较多)五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责。

  其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。

  5、物品的配备

  一楼和六楼:10张砂纸

  二楼和三楼:每层10张砂纸,一大包洗衣粉,5条毛巾,10把小刀,8个脸。

  盆(报告厅需两个脸盆)。

  四楼和五楼:每层10张砂纸,一大包洗衣粉。

  6、相应权责

  五、经费预算

  六、可行性分析

  七、活动负责人与主要参与者

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