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大学活动策划

时间:2023-11-01 12:09:24 活动策划 我要投稿

大学活动策划

大学活动策划 篇1

  凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)可参加全部3项主体赛事;毕业5年以内(时间截至20xx年7月1日)的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院参加创业实践挑战赛(需提供毕业证证明)。

大学活动策划

  四、大赛内容

  1.20xx年大赛下设3项主体赛事:第六届“挑战杯”长沙理工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中,大学生创业计划竞赛面向在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满5年的毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的'主要评价内容。公益创业赛面向在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

  以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报送。

  2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,设立MBA、移动互联网创业等专项竞赛,组织执行机构另设,奖项单独设立。

  其中,MBA专项赛:(1)参赛对象:就读于MBA专业的在校学生。(2)参赛形式:通过申报创业项目计划书(是否已投入创业及创业领域不限,申报不区分具体组别)参加该项赛事。(3)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  移动互联网创业专项赛:(1)组织形式:直接面向全校开展。(2)参赛对象:在校学生。(3)参赛形式:通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书(是否已投入创业不限,鼓励申报已创立小微企业、科技企业的项目,申报不区分具体组别)或APP应用程序等移动互联网作品说明书参赛。(4)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。

  五、推进步骤

  选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。

  1、20xx年3月3日至3月12日

  “挑战杯”创业计划竞赛各学院组织公开答辩,并推选出优秀项目参加全校精英项目公开答辩,选出一等奖5项、二、三等若干(名额分配见附件1)。请各学院将公开答辩的日程安排于3月2日之前报送至校团委307办公室。创业实践挑战赛和公益创业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔,无名额限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。

  2、20xx年3月14日至3月18日,学校将组织“挑战杯”创业计划竞赛校内精英项目公开答辨,评审细则见附件2。(创业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知)

  3、20xx年3月20日至4月2日,学校对选拔出的10个优秀项目(其中“挑战杯”创业计划5项,创业实践挑战赛3项,公益创业赛2项)进行集中培训和指导,报名参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。

  4、20xx年5月,组织我校入围决赛的项目参加“创青春”湖南省大学生创业大赛决赛

  六、工作要求

  1.高度重视,加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学生创业大赛是落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措,对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上,结合各自实际,进一步加强指导,提高作品质量。

  2.建章立制,把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要求,进一步做好机制建设工作;在对参赛项目和个人的奖励支持上,要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系,注重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持,努力推动参赛项目的成果转化。

  3.广泛动员,密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各学院要广泛动员,认真选拔,既要保证参赛项目质量,也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力,努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。

  20xx创青春大学生创业大赛活动策划书

  七、比赛流程

  1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室,校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未交者记零分。

  2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报进行公开展示,学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为:长0.9M、高1.2M,海报材料为写真KT板,各学院请于3月14日前将海报送至校团委307办公室,迟交、未交者记零分。

  3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签分成两组在进行公开答辩,每个小组3-5名评委。答辩时间为每个项目25分钟,其中项目展示10-15分钟,评委问辩5-10分钟。

  4、根据各项目总得分评选出一等奖5项,二等奖和三等奖若干。5件一等奖作品将推荐参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。项目总得分 = 创业计划书得分(20%)+ 答辩得分(80%)(海报得分作为参考)。

  5、比赛对创业计划书格式不作统一要求,各项目可根据项目特点和专业特色撰写创业计划书;比赛对公开答辩内容不作要求,各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料,例如PPT、视频等,答辩人数2-4人,要求参与答辩成员做到服装整洁、仪表大方。

  6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若对赛事相关事项进行调整,校团委将做作相应调整。具体调整事项另行通知。

大学活动策划 篇2

  为迎接元旦节的到来,丰富同学们的课余生活,发掘文艺人才,营造创先争优的校园文化氛围,同时给同学们创造一个锻炼自我展现自我的舞台。特举办20xx年“快乐元旦,梦想无限”联欢晚会,从而提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,展示协会的魅力,让同学们感受到大学生活的快乐与充实现将相关事宜安排如下:

  一、主办单位:湖南科技学院学生社团联合会

  二、协办单位:湖南科技学院各系社团部

  湖南科技学院48个协会

  三、大赛主题:“快乐元旦,梦想无限”

  四、时间:

  大赛时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  初赛时间12月8日上午8:30-12:00

  12月8日下午14:30-17:30

  12月9日上午8:30-12:00

  12月9日下午14:30-17:30

  复赛时间12月23日下午14:30-18:00

  决赛时间12月29日晚上19:00-22:00

  五、大赛地点:一教报告厅(初赛、复赛)、体育馆(决赛)

  六、大赛对象:湖南科技学院全体协会会员及各社团部成员

  七、节目要求:各协会推选三个以内的优秀节目参与元旦联欢晚会的'演出评比,节目内容尽可能体现协会的意旨,展现协会得道之处,其思想健康、内容深刻、有创意、有新颖、形式多样,可以以小品、相声、走秀、话剧、舞蹈、朗诵等文艺形式来展示协会特色。

  八、奖项细则:初赛筛选25个节目,复赛将确定参与决赛晚会的15至18个节目,决赛评选一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优胜奖若干

  九、现场互动:现场微博互动,届时将现场抽取幸运的微博互动用

  户,将有机会获取瑞华电脑店赞助的笔记本以及平板电脑,及其他赞助商赞助的各种精美礼品若干。

  十、奖励情况:

  一等奖:奖励500(1名)

  二等奖:奖励300(2名)

  三等奖:奖励200(3名)

  优胜奖:奖励100(9-12名)

  十一、大赛顾问:

  蒋书记(院团委书记)

  杨书记(院团委副书记)

  刘佳(院学生会指导老师)

  十二、大赛总负责人:

  唐君(学生社团联合会指导老师)

  罗勇(学生社团联合会主席)

  龙励莎(学生社团联合会副主席)

  欧阳斌(学生社团联合会副主席)

  十三、大赛组委会部门设置

  整体统筹、舞台节目组

  指导老师:唐君老师

  组长:谭龙涛

  组员:朱永梦倪谢容颖外语系社团部(决赛)

大学活动策划 篇3

  一.序言

  "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。" 又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。

  虽然他不在了,但是他的精神、他的.忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

  二.活动形式:

  "书楚辞,送粽子"

  三.活动时间:

  5月27日上午11:00点至下午13:30

  四.活动地点:

  一食堂广场

  五.活动目的:

  庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化

  六.活动流程:

  1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

  2、宣传:5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

  3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。

  4、活动当时:a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。

  B:新闻科的同学必须到场,摄影。

  5、具体形式:即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

  财务科在5月28日前整理好发票与财务清单,5月29日上报社联。

  七.活动预算:

  1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用

  2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好)

  3、宣纸(大小四尺):40张*2.5=100元(一张2.5元)

  4、墨水(一得阁牌):2瓶*8=16元(一瓶8元)

  5、小海报:25张*2=50元(一张2元)

  6、大海报(90cm*120cm):一张 20元总计:186元结束语:

  虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。"书楚辞,送粽子"让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华,喜获粽子。

大学活动策划 篇4

  主办单位:

  共青团漳州师范学院委员会

  承办单位:

  漳州师范学院青年志愿者中心

  协办单位:

  校青年志愿者中心教育系服务队

  一、活动背景:

  我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。因此,对幼儿德智体的教育显得至关重要。

  二、活动目的:

  通过上学期的活动,这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学,艺术,语言,健康,社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学,促进孩子们的健康快乐成长。

  三、活动主题:

  童心行动

  四、活动时间:

  双周周六下午3:00~5:00

  五、活动地点:

  英才幼儿园

  六、活动参与对象:

  师院全体志愿者

  七、活动流程:

  (一)、前期准备阶段

  (1)、写好策划书,上交中心审批

  (2)、准备好活动中要用到的材料。

  (3)、确定参加活动人员的人数。

  (二)、活动开展阶段

  第四周

  小班:

  1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。(培养其精细动作的发展)

  2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。(培养其观察,认知和动手能力)

  中班:

  1.教小朋友画简笔画,我们会先在黑板上画几种物品,让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途,然后再进行教学。

  2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他,快来快来抓住他,快来快来抓住他”。

  大班:

  1.教小朋友折千纸鹤,纸我们会事先准备。

  2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。

  3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的.背诵,并教育他们要爱惜粮食。

  第六周

  小班:

  1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形,并涂上不同的颜色,然后教他们辨认,让其用手指沿着边进行图形感知。

  2.投篮游戏:事先准备些报纸,然后揉成团,拿两个篮子,让小朋友投,看谁投的多。(需要其控制小手动作和对空间的判断,有利于右脑开发)

  中班

  1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画,看谁画得最好,最有创意。

  2.教他们学习手指操:一个小指头点点点,两个手指头兔子跳,三个手指头弯弯腰,四个小指头拉拉手,五个小指头握握拳。

  大班:

  1.进行安全教育,教他们基础的消防知识,在家一定要注意用火用电安全。

  2.讲故事,并抽取一段进行情景表演,提高小朋友的积极性和语言表达能力。

  3.左右不一样的游戏:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右脑不断的受刺激,促进大脑发展。

  第八周

  小班:

  1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认,和他们一起滚动这些物体,一起探索事物。

  2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。

  中班:

  1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼,看谁最厉害。

  2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。

  大班:

  1.根据上周所学,做简单的消防演练。

  2.教他们跳兔子舞,然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳,让其言行一致。

  3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大PK。

  第十周

  小班:

  1.从不同的方向发出各种动物的声音,让小朋友猜猜这是什么动物。

  2.和小朋友们玩学动物跳的游戏,先由我们示范,然后让他们跟着学。

  中班:

  1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。

  2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏,但是要求他们使用左手,整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。

  大班:

  1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。

  2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。

  3.玩游戏:三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动;当说松鼠动时,松鼠要去找新的树,树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。

  第十二周

  小班:直接让小朋友进行户外活动,我们起引导和帮助作用。

  中班:手指律动操。你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,5个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。

  大班:

  1.做游戏;贴膏药,让小朋友围成前后相等的两圈,然后前后两个一起,一个追一个跑,跑的那个要跑一圈才可以贴在同学后面,然后最前面的那个同学跑。

  2.讲故事,让他们动静结合。

  第十四周

  小班:教童谣《饭前要洗手》 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病。

  中班:和小朋友们一起玩喜羊羊与灰太狼的游戏

  大班:教舞蹈,《天上人间》

  (三)、后期总结阶段:

  (1)、对活动中存在的问题进行总结,找出问题,并写出总结书和改进方案,避免以后再发生类似的情况。

  (2)、适当的采访小朋友们的活动感受,同时与幼儿老师进行交流,以便改善后期活动的效果。

  (3)、活动后写体会感言。

  (4)、对活动的相关材料进行整理、跟踪报道。

  (5)、活动存档。

  八.活动资金预算:

  无需经费

  九、活动可行性分析:

  1、小朋友们对活动感兴趣,热情高,愿意配合活动的开展;

  2、此活动有效的配合幼儿教师的教学,活动的开展能得到老师们的支持;

  3、活动开展起来较容易。

  十、活动注意事项:

  1、充分发挥每一位干事的作用,调动大家的人热情和积极性;

  2、在活动中要特别注意孩子们的安全问题;

  3、志愿者在外也要注意安全。

大学活动策划 篇5

  一、活动目的及意义

  丰富同学们的课余生活,活跃学校气氛,展示大学生的.风采,培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到首医文化的宣传活动中,为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的发展,为建设和谐、文明、多元、激情的校园氛围贡献一份力量。

  二、活动地点

  新活302

  三、活动时间

  10月26日-10月31日宣传

  11月1日-11月15日作品征集

  11月16日作品初部筛选

  11月20日投票评奖

  四、活动展开

  1、宣传工作: 以海报、传单等方式在食堂门口进行宣传。并现场填写报名表。

  (一)海报:制作3块海报板,并制作4张海报张贴在宣传栏、食堂一层、二教、一教。

  (二)传单:400份在宿舍宣传,600份在餐厅门口宣传。

  2、活动程序

  (一) 作品征集

  向全校征集参与者,在食堂门口向校宣登记,留下姓名、学

  院、班级及电话联系方式。网上报名,通过人人网征集。

  (二)参赛规则:要有设计图纸及必要设计理念说明。

  (三)作品要求:健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。

  (四)评比细则:待定(具体名额视参赛人数而定,颁发相应证书及奖品。并考虑对其作品制作,并在新活302展示。)

  (五)评比具体安排:

方案一: 时间:11月20号,地点:新活动中心302。分老师投票和学生投票,比例8:2。

  方案二:人人网或微博转发统计人气。

  (六)展出方式:评比后可在海报板或宣传窗内做展出以及网上宣传。以海报形式展示、并制成卡贴送给参赛选手留念。

  (七)奖励方式:每个学院评出最佳设计奖。

  五、活动预算

  证书8份 海报3张 宣传单1000份

  奖品 150元(待定)

  卡贴 50元

  制作成品 300元

  合计 500元

  六、活动负责人及参加者

  负责人:首医校宣传部 参加者:全校学生

  备注:特邀校内老师担当评委。

大学活动策划 篇6

  一、活动引言:本届模拟炒股比赛是由青岛科技大学投资理财社社团发起的,面向全校的学生,目的是为了更好的深化对证券市场的认识理解,提高对于金融证券市场的分析把握能力,做到理论和实践相结合,为成为真正的证券市场的实战精英而不断努力.另外在切磋技艺的同时,加深交流,促进同学友谊。

  二、活动主体:活动名称:青岛科技大学第一届股票模拟大赛活动主题: 模拟炒股大赛活动时间:4月20 到 5月20活动地点:青岛科技大学四方校区活动对象:青岛科技大学全体在校师生主办单位:青岛科技大学投资理财社承办单位:青岛科技大学投资理财社赞助单位:xxxx

  三、比赛方式:比赛采用先进的证券网上交易系统 -xxx模拟炒股系统,进行真实交易所环境的模拟交易,向每个参赛账号提供虚拟资金 xx 万进行模拟投资买卖,比赛成绩以x月x日收盘后的总资产排名为准,排名指标为每个交易日收市后帐户股票总市值加资金余额即总资金市值。最后一个交易日收市后的总资金排名为本次比赛最终排名。比赛中未做任何操作的选手不参加最终排名。

  四、比赛场地:登录 注册、进行交易。

  五、上网途径:电脑、手机都能登陆模拟炒股交易平台。

  六、活动流程: x月x日起接受选手报名比赛。(宣传方面) x月x日到x日尝试操作、熟悉交易平台。(准备期间) x月x日派发比赛账号给参赛者,并开始比赛。x月x日必须放掉手上所有股票,确定自己的资金不再进行任何变动。若不能放掉所有股票,后果自负。x月x日成绩统计,公布比赛结果,颁发奖品、证书。

  七、 奖项设置: 一等奖: 1名 400元+荣誉证书

  二等奖 : 2名 260元+荣誉证书

  三等奖: 3名 150元+荣誉证书

  幸运观众: 3名 50元(优胜奖若干名,可以获得赞助商“xxx公司”提供的神秘礼物以及荣誉证书)

  八、公布结果:我们会以海报、校内网站信息形式公布,写上获奖人的姓名、资金。以公开形式举行颁奖仪式,颁发奖品和荣誉证书,保证结果绝对公平、公正、公开。

  九、宣传方面:1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报,例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报,吸引人的注意力,用简洁的语言写明主要内容。2、在校园显眼处横挂横幅,地点分别为:耕读苑后门、小五四北、天使之路南侧。3、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的,吸引他们的.兴趣,并要求他们班上同学做更多的宣传,让更多的人知道我们社团这次的活动。4、在校内网站多发帖,让更多的人了解我们社团。5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页,保证宣传质量。6、在小五四北设立报名站点,登记参赛者资料。(姓名、电话、身份证号码)

  十、准备期间: 社团会邀请专业人士给参赛者讲解xxx模拟炒股系统。

  xx号(日期)统一到xx家(地点)派发比赛的帐号、密码(密码保密),知道密码的人员不能向外泄露密码。

  十一、比赛规则:

  1、交易时间: 本次大赛接受24小时委托,当日清算后的委托为第二天的委托。清算时间:每日15:00—17:00,在清算时间内下的单可能无效,请掌握好时间,尽量不要在该时间段内下单。撮合时间为正常交易日的交易时间:9:31—11:29,13:01—14:59。注意:模拟系统与交易所实盘交易系统是同步的,因此在节假日实盘股市休市期间模拟系统只接受选手委托,但不会撮合成交。

  2、获奖资格提供给:有真实报名登记资料的参赛选手。

  3、初始资金:每位选手有xx元的虚拟资金,从比赛开始之日起,可以用这些资金进行模拟股票委托买卖。

  4、成交规则:

  (1)买入。买入委托确认后,若实时行情中卖一最新价与申报价相同或更低,则此委托可成交 , 涨停不能买入。

  (2)卖出。卖出委托确认后,若实时行情中买一最新价与申报价相同或更高,则此委托可成交 , 跌停不能卖出。

  (3)委托成交时,成交价为实时行情的最新价,客户委托数量全部成交。

  (4)选手可实时查询本人股票账户、资金账户、委托成交等情况。对尚未成交的委托可办理撤单手续。

  5、注意事项:本赛程将不考虑送配股、增发、派息的权息因素,参赛者不得参与上述股权登记,及时在登记日前卖出,以免对您的成绩造成影响。

  6、禁止事项:

  (1) 不能透支及买空卖空;

  (2) 不能申购新股;

  (3) 不接受当日上市新股交易委托;

  (4) 其他禁止事项。

  十二、经费预算:

  项目 明细 金额 奖品 一等奖 1名 1×400=400 二等奖 2名 2×260=520 三等奖 3名 3×150=450 幸运观众奖 3名 3×50=150 宣传 印发单页(1500张) 150 制作横幅(3条) 200 日常费用 水、场地费、劳务等 200

  合计:2000元

  十三、总结 : 随着“理财投资”越来越成为社会关注的热点话题,作为未来社会发展的主力,大学生掌握相关理财知识的要求也变得越来越重要。为培养现代大学生的理财意识,挖掘大学生的理财潜质,提高理财专业技能,xxxx公司和我校投资理财社联合举办“青岛科技大学大学生第一届股票模拟大赛”,旨在让理财走进校园,让更多的大学生能了解理财、认识理财、参与理财。通过比赛,大学生们将有机会与专家面对面交流学习,得到金融机构高管和专家的亲临指点,成为未来的金融理财大师。

  十四、人员安排: 策划书:屠春娥 大赛负责人:社长(刘宝青) 社长助理:(王汉卿 、刘邦光) 副社长:(孟召欣 、屠春娥) 大赛宣传工作: 宣传部(白浩、李德梯、周龙、白卫伟、刘英男、刘欢)(宣传包括海报、qq群、内网、广播) 精英训练营(袁海新、李德梯、罗啸、施生录) 派发选手帐号密码:组织部(马腾 、屠春娥、王静静、王琳、胡艳荣、赵杭杭、陈强、施生录) 选手报名登记工作:外联部(孔德华、葛雪丽、金俊伟) 秘书部:(陈怀竣薛璐璐、李小鸥、邱敏、刘千琨 )

  十五、负责人电话 大学生投资理财社

大学活动策划 篇7

  一、活动主题、目的及活动意义

  1、活动主题

  我们班本次活动主题为本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。

  2、活动目的

  为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

  3、活动意义

  通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的'构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。

  二、活动人员:

  本硕班全体同学。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年xx月xx日10:00-15:30

  地点:郑州大学厚山

  四、活动准备

  1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

  2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

  3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划

  4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。

  5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。

  6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

大学活动策划 篇8

  一、活动背景

  素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的`体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、活动主办单位:山东建筑大学大学生科技协会

  五、活动对象:大学生科技协会所有成员

  六、活动地点:竹一宿舍后第一篮球场

  七、活动时间:年10月11日8点

  八、活动步骤

  一)准备

  1、前期:向学生处提交申请;

  2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  二)活动内容

  1、拓展培训项目分别有:

  (一)相识初次 (二) 三个球(三)带球赛跑(四)肢体语言(五)福尔摩斯

  2、具体细节

  1)首先将学生们分为8个团队(8—10人为一个团队),可安各个部门分10个团队 2)接着便是各项挑战项目:

  2、三个球(向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用)

  时间: 5~10分钟

  人数: 不限

  道具:(每个小组)

  ·1个大垃圾桶(用来接球)。

  ·40个网球或篮球(放在袋子或盒子里)。

  概述:这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。目的:向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。

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