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大学活动策划

时间:2023-10-30 12:39:40 活动策划 我要投稿

大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动前言:

大学活动策划

  当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也可以增进同学之间的'交流。

  二、活动背景:

  作为当代大学生,面对忙碌的学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。

  三、活动目的:

  放松自我,增进同学之间的交流。

  四、活动对象:

  电子3091全体学生

  五、活动时间:

  10月28日

  六、需配备的物料及预算费用

  1、 食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2。5元/人。

  4、 饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

  5、 烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7。5元;

  预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

  七、活动内容:

  1、 叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提前在2:15分到预定现场;

  2、 2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;

  3、 3:30烧烤

  4、 4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等

  5、5:30各回各家、各找各妈。

  八、注意事项

  注意安全,防止烧伤。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景

  20xx,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!

  二、活动目的及意义

  通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。

  三、活动概况

  1、 活动主题:绿色世纪

  2 、活动口号:环保用心做

  3 、活动时间:20xx.04.xx--20xx.04.xx

  4、 活动地点:勉行路

  5 、面向对象:郑州市澍青医学院全体在校师生

  四、活动前期准备

  1、 宣传准备:

  1)活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。

  2)活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。

  3)活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

  2 、物品准备:

  3、 人员安排

  1)活动前期

  活动宣传用品准备:宣传部全体人员; 活动现场用品准备:学生会组织部人员;

  2)活动开始

  报名工作:由学生会秘书处人员负责。

  收作品:此任务由体育部负责完成。 展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。评奖:每个部出两名同学参加评奖;

  颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各部部长参加。

  五、活动流程

  活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。

  报名环节:

  1)活动时间为11月20日中午11:30---下午1:00;

  2)活动在图书馆前进行。

  3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间;

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场;

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。

  交作品环节:

  1)活动时间定为04月xx日中午11:30---下午1:00;

  2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;

  3)活动内容主要是收报名同学的'作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点;

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;

  展览作品环节:

  1)活动时间定为04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;

  2)活动分2个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。

  3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场; 评奖环节: 1) 2) 3) 4)

  活动时间定为12月9日下午; 活动地点待定;

  各学院指定4人一同进行评奖

  评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评奖。

  颁发奖状证书环节:

  1)活动时间定为12月10日晚上6:00;

  2)活动地点待定;

  3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。

大学活动策划 篇3

  一、组织单位

  主办单位: 河南师范大学音乐学院

  二、参赛对象

  凡综合测评居全班前50%以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生,除往届十佳选手外,均可报名参加。

  三、比赛项目

  (一)自荐书设计

  要求选手根据模拟招聘时的要求,自行设计自荐书封面、模板等内容,展现自我能力及创意。

  (二)现场展示

  1. “师大有我”——自我介绍:要求参赛选手将个人资料以PPT,DV或者其他的方式展现出来,简要地介绍自己的学习生活等方面,体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。(普通话标准,风格鲜明,服饰得体,神采奕奕)。

  2. “情融师大”——知识问答:由现场观众随机抽选题目,参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答,共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。

  3. “头脑风暴”——情景处理:参赛选手根据抽选的`题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后,接受评委老师的相关提问。

  4. “妙语连珠”——主题演讲:参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题,现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。

  5. “才华横溢”——才艺展示:参赛选手自选一项特长(如器乐演奏、舞蹈、曲艺等,不能选取本专业的特长),在规定时间内完成。

  四、比赛安排

  第一阶段:

  (一)选手选拔

  各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。

  时间:10月26日—10月27日

  (二)主持人选拔

  在全院范围内公开选拔优秀主持人,承担本次大赛的主持工作,对本次大赛了解并支持,热爱主持,有主持经验和广播站播音部人员优先。

  时间:报名10月26日——10月27日

  选拔10月28日

  (三)大学生评委选拔

  进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动,评出优秀作品,其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名,参加现场投票。

  时间: 截止10月26日之前,10月28日公布学生评委名单。

  第二阶段:

  (一)初 赛

  比赛内容:

  自荐书设计ppt比赛、:

  将选手自行设计的ppt自荐书进行评比;并在规定的时间内按要求完成。

  自我介绍、才艺展示:

  选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩,根据排名先后选拔10名选手参加决赛。

  在才艺展示环节,评委可根据选手表现终止表演,进行下一位。

  比赛时间:10月30日(周日)中午13:00

  比赛地点:院501教室

  (二)决 赛

  比赛内容:总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容,此轮比赛产生冠、亚、季军。

  比赛时间:11月1日(周二) 下午14:30

  比赛地点:院501教室

  注:各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。

  五、评奖办法

  在决赛阶段产生冠军、亚军、季军,并根据选手表现情况产生"最佳创意奖"、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。

  六、 报名要求:

  1.报名地点:音乐学院办公室

  2.报名时间:20xx年10月26日--20xx年10月27日

  七、未尽事宜,另行通知。

  联系人:褚黎莎()

  孙莺慈()

大学活动策划 篇4

  同学们,圣诞节就要来了,作为一名大学生,我们现在正是充满青春活力的时候,在圣诞节来临之际,要想着如何才能够那这个圣诞节过得与众不同呢。我们可以展开一次一圣诞节为主题的活动,大家一起狂欢。本次主题班会旨在让同学们过一个难忘而温馨的圣诞节,希望同学们能够积极参与,就让我们顺应时代潮流,在圣诞之际来体验西方文化,放松心情,也能够展现我们社团的优秀风采,活跃校园气氛 。

  一、活动主题:

  圣诞嘉年华,炫出极限色彩

  二、活动目的:

  使校园充满活力色彩,丰富同学们的课余生活,融入学院的大圈子,努力培养和发扬学院的团结精神,积极实践的精神。

  三、主办单位:

  xx职业学院

  四、活动时间:

  12月24日

  五、活动对象:

  全院学生

  六、活动地点:xx学院教学楼

  七、活动流程:

  1、项目组:

  (1)、第一项目组:组织部负责

  ①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  ②主持人的`选择、形象设计及台词审核;

  ③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  ④准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)、第二项目组:宣传部负责

  ①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

  ②现场摄影及CD摄像;晚会结束后的VCD制作及上传等。

  (3)、第三项目组:外联部

  ①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

  ②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

大学活动策划 篇5

  一、活动概述

  结合钧儒小学学生的生活消费情况,本班将于4月24日,星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换,旧物买卖进行,配合以简单有趣的文娱节目,让小朋友们在生动活泼的氛围中,锻炼自己的生活能力,语言表达能力等,从小养成勤俭节约的好品质。

  二、活动背景

  钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念,所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇,闹脾气时,我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西,同时又清理一下自己买来闲置在家的`图书,小玩具等。

  三、活动意义

  1.本着您的多余,我的需要的理念,引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明,小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖,从而培养学生的商品意识和经济头脑。

  2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识,这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗?

  3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭, 但勤俭节约是我们中华民族的传统美德,从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率,减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

  四、活动内容

  1.主持人介绍活动内容及活动规则。

  2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。

  3.小朋友自由交易时间。

  4.主持人对小朋友进行随机采访。

  5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受,思考等(引申至班会课的主要意义,答出其中一两点即可)。

  五、活动要求

  1.小朋友从自己闲置的图书,文具,玩具,体育用品,小制作(美术作品,贺卡,书签等)等物品中不超过10元的,选择13件带往学校,等待交易。

  2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易,不允许带往学校:

  3.每个小朋友最多准备10元交易金,这一项可请家长协助实施。

  4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍)。

  5.班会课上,小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑,教师或主持人可以进行提醒),卖主可对自己的商品进行介绍,推销,以求更快更好更高价的卖出商品。

  6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。

  7.旧物定价必须低于原价。

  8.活动结束后,小朋友需打扫整理好教室。

大学活动策划 篇6

  活动背景:

  为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:

  一、活动主题

  激情创造梦想,创业赢得未来

  二、活动目的

  进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

  三、参赛对象

  我校在籍有创业意向的学生

  四、主办单位:

  学工处、就业办

  五、策划承办单位:

  院学生会、“麦浪”创业协会

  六、组织机构

  1、成立大赛组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、大赛决赛评委

  七、活动内容

  (一)参赛要求:

  参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

  (二)参赛方式

  1、报名阶段:

  5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;

  5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;

  5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

  2、初赛:

  5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

  3、总决赛:

  6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

  (三)参赛项目选题

  1、人物形象工作室

  2、校对工作室

  3、速录工作室

  4、摄影摄像工作室

  5、动漫工作室

  6、设计小组(打印、平面设计等)

  7、翻译工作室

  8、电脑耗材、维修工作室

  9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)

  (四)评选规则

  参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

  项目计划书评分细则如下:

  1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)

  2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)

  3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的'特质、社会环境以及相关的因素。(15分)

  4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

  5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)

  6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

  7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)

  8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)

  9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)

  (五)参赛项目要求

  1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

  2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

  3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

  (六)决赛内容及要求:

  1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。

  2、团队简介。(3分钟)

  3、风采展示。(10分钟)

  各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

  4、创业计划阐述。(5分钟)

  5、评委提问,答辩。(3分钟)

  评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

  阶段、日期、时间、主题、主要内容、负责部门

  宣传阶段、5月8日—15日、9天、启动和宣传、通知下发到各院系,在各院系做好宣传工作;在学院主干道进行现场宣传,悬挂横幅,制作宣传板,各系分团委、院学生会。

  5月8日—15日、9天、创业团队报名、根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目。各系分团委。

  5月22日、2小时、创业计划培训与指导、培养创业能力,学会创业项目的选择与创业计划书的编写,认识创业过程,撰写创业策划书。就业办。

  5月13日—26日、14天、创业知识宣传利用宣传展板,向全院学生宣传创业知识;同时,宣传我院成功创业的校友案例。创业协会

  初赛阶段、5月30日、1天、创业项目计划书参评、工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。评委会

  5月31日—6月5日、6天、修改项目计划书、根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改。各参赛团队。

  决赛阶段、5月31日—6月5日、6天、决赛备战阶段、制作团队介绍与项目推介ppt,准备决赛。各参赛团队。

  6月5日、1天、决赛彩排、按照决赛流程进行比赛,进行现场彩排。院学生会。

  6月6日、1天、决赛、按照决赛流程进行比赛,并公布大赛结果和颁奖等。院团委。

大学活动策划 篇7

  一 活动目的:创造一个音乐交流平台,让学院的.音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

  二 活动时间:开学第三周(初定为周三)

  三 活动地点:学校宿舍E1与E2栋之间空地

  四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生

  五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社

  承办单位:南方技师学院广州校区吉他社

  六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等

  七 活动流程

  活动前期:

  1通知各表演成员进行排练

  2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传

  3提前一天完成节目审核,并制作节目表

  活动当天:

  1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台

  2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备

  3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备

  4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位

  5下午4点半到五点之间音乐会开始

  6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行

  7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场

  八 人员安排:

  1 华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)

  2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作

  3 吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施

  4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序

  5 完场后全部工作人员清理现场

  九 所需物资:

  各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅

  十 资金预算:

  1 各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)

  2 各种乐器设施的来回运费 500元

  3 宣传海报 100元

  4 横幅 100

  总共700元

  十一 策划书:***

  十二 总负责人:***老师

  南方技师学院广州校区吉他社

  XX年3月14日

大学活动策划 篇8

  活动主题:心乐辅 ———让心灵在音乐之流中自由航行

  团体名称:心乐辅

  团体训练指导者:陈珺璟,张晓文,张倩。

  团体成立目标:以音乐为载体,使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事,感受,以期促进成员的交往能力,表达能力,及自我认识能力的发展。

  训练时间及周期:每次训练时间90分钟为宜,每月一到两次。

  训练地点及会场要求:具体地点未知,应选择一间宽敞,清洁,空气流通,气温适当的`房间,最好有隔音条件,没有固定的座椅。会场的布置应能够避免成员分心,感觉有安全感可以保护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉,使人情绪稳定放松。例如,会场可以采用一些小灯笼,彩灯,花纸,灯光不需要很强烈,必须有扩音设备。

  团体成员要求:5—15人;在校大学生,男女不限。最多包含三名指导者。成员准备两首歌曲

  团体训练方案一:此方案针对小规模成员(5—7名成员,一位指导者)。共分为三个环节:成员围圈而坐,指导者引起话题,大家聊天谈心(此环节指导者了解成员的基本情况);之后指导者选中一名成员,播放他所推荐的音乐,音乐播放完毕后,请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受,讲述完毕后, 指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲,之后进行下一位成员的歌曲(此环节为主体环节,若时间充裕,可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳);指导者对成员的表现进行评价,对本次训练进行总结,宣布下一次训练时间,地点及主题(此环节为归纳总结环节)。

  团体训练方案二:此方案针对大规模成员(8—15名成员,两或三位指导者)。共分四个环节::成员围圈而坐,指导者引起话题,大家聊天谈心(此环节指导者了解成员的基本情况);之后成员自由组合,三人一组,每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐,然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受,并推选一位小组代表在下一个环节中发言(此环节为推选代表的环节);每个小组的代表播放自己的音乐,进行详细发言(此环节为主要环节,指导者和成员可以对发言者提问); 指导者对成员的表现进行评价,对本次训练进行总结,宣布下一次训练时间,地点及主题(此环节为归纳总结环节)。

  训练评估:团体指导者对训练中出现的问题进行分析,改善训练方案。

  活动宣传:交由交通学院心协宣传部进行。

  会场布置:交由交通学院心协办公室进行。

  成员招募:交由交通学院心协进行。

  注:大规模成员训练也可采用方案一,两方案对比择优选择。

大学活动策划 篇9

  一、活动前言:

  近年来,灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时,随着经济的发展和外来文化的融入,不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻,发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝,人生短促,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么?正如,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降临人间一样,思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼唱歌,活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才有了快乐和悲伤;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜,就将失去自我,如同行尸走肉。因此,对生命问题的探讨势在必行。

  整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点,从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面,将珍爱生命的主题由远及近、由大到小,逐渐聚焦到同学们个体身上,让大家切身体会到生命的脆弱和可贵,将对生命的珍爱当做一种责任。

  二、主题班会策划方案:

  活动目标:

  1、引导大家认识到生命的可贵,敬畏大自然、珍爱生命。

  2、树立积极向上的人生态度,活在当下。

  3、提升耐挫力,胸怀感恩心。

  活动准备

  1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路;

  2、活动策划书的撰写、修改;

  3、安排台前与幕后人员,各环节确定负责人,保证活动高效、有序、连贯地进行。

  4、准备活动材料。

  5、进一步制定活动现场管理方案,以保证活动有序、热烈地进行。

  6、借用教室、活动彩排、现场布置。

  活动过程:

  1、开场:心电图

  以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图,紧接着前场开灯,主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。

  2、主体内容:

  环节一:从一个大的范围来诠释对生命的敬畏——视频片段

  1) 视频观赏:

  视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景,如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的.拯救和对他人的帮助的感人视频,通过这些来表现:人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视,一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。

  2) 生命的探讨:

  通过上一个环节对视频的观赏,在这个环节我们准备了对上个环节视频中表现出来的对大灾难降临时生命的脆弱的思考。有的人在自我放弃;有人为了他人的生命而牺牲自我;有人在极力拯救他人的生命,给予帮助,从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人,将同学们向一个正确的人生观和积极向上的人生态度上引导。

大学活动策划 篇10

  一、活动背景

  xx工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

  二、活动目的

  1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

  2.为了增进本班同学间的`交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

  三、活动主题

  迎接六十校园,创造文明校园

  四、活动组织

  1、活动总负责:机设194全体班委

  2、活动策划书:团支书:张梦媛 组委:许潇

  3、活动地点:湖南工程学院南院一教

  4、活动时间:xx年4月25日 晚19:~21: 5、参加人员:机械系机设194全体同学

  五、活动内容

  1、前期筹办

  1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

  2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

  3).班长接洽场地。

  4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

  5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

  6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程

  1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

  2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

  3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

  4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。

  5).21:5由班委清场,大家解散。

  六、注意事项

  1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。

  2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。

  3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,

  4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。

  七、后续工作

  各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

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