大学活动策划

时间：2023-10-30 10:00:15 活动策划我要投稿

大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一，活动名称：班级包饺子活动

大学活动策划

　　二，活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的感情。

　　三，活动口号：今日冬至饺子，明日华水骄子。

　　四，活动时间

　　五，活动地点：校外餐馆。

　　六，参与人员：20xx级107班全体成员，特邀小导，部分餐馆工作人员。

　　七，活动准备：

　　一，活动地点选取及布置。

　　二，嘉宾邀请。

　　三，活动现场气氛调动。

　　四，活动中节目表演。

　　五，活动前，中，后期宣传。（宣传委员负责）

　　七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）

　　八，活动流程：

　　一 107班班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

　　（1）面粉，肉，菜。

　　1，需要多少面粉

　　2，争取同学们的意见想吃什么肉，和计需要多少肉

　　3，争取同学们的意见想吃什么菜，和计需要多少菜

　　（2）开展活动

　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学们全部参与到活动当中，并且避免铺张浪费。

　　1，比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励。

　　2，比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励。

　　3，比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励。

　　4，欣赏，观察饺子的外形，启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

　　（3）邀请餐馆工作人员品尝，并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的.方法。

　　二召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加。

　　1，要积极参与，增进同学们之间的感情；

　　2，体会自己动手，丰衣足食；

　　3，增加集体意识，团体精神；

　　4，感受劳动的乐趣，进一步培养同学们的动手能力；

　　5，同学们再次尝试制作，比一比与其他同学的速度和质量。

　　三与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具；

　　1，活动需要两个小时；

　　2，半个小时中间要举行一次小活动；

　　3，所需用具由校外餐馆提供。

　　四冬至22号下午6 ：00整活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

　　1，5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。

　　2，6:00活动正式开始。

　　五，体会自己动手的乐趣；

　　1，请班长及小导对本次活动作出评价；

　　2，请班委对这次活动发表意见和看法。

　　3，请同学们谈谈对此次活动的感受和意见。

　　六，活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

　　九，主办单位：20xx级建筑环境与设备工程107班。

　　十，经费预算：活动场地租赁费及材料准备费用共130元，饮料费用共50元，买棒棒糖共10元合计总共消费190元。

　　注：如果有其它活动冲突，此活动另作安排，并会及时通知

　　策划人：时鹏飞

　　学号：20xx10711

大学活动策划篇2

　　一、竞赛目的

　　大赛旨在以赛促学、以赛促练、展示艺术能力为目的，为我校学生提供一个相互交流、相互学习、相互促进的平台，增强学生艺术表演的综合能力。

　　竞赛鼓励原创，在评分方面予以适当加分。

　　二、竞赛主题与内容

　　1、表演类：短剧(初赛由各学院自行举办、可按各学院的要求)。

　　2、主持类：自备稿件、即兴主持(初赛由各学院自行举办、可按各学院的要求)。

　　3、声乐类：独唱、重唱、小合唱（8人以内）或男女声对唱；民族、美声、通俗不限，选手须自备参赛伴奏音频，选曲内容健康向上，符合年龄特征(初赛可按各学院的要求由学院自行举办或直接推荐参赛)。

　　4、舞蹈类：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以个人或集体（2人以上）形式参赛，选手自备服装、伴奏音频(初赛由各学院自行举办、可按各学院的'要求)。

　　三、参赛条件

　　在校所有学生

　　四、组织方式

　　1、竞赛分为初赛、复赛两部分。初赛由各学院自行举办，或由各学院直接推荐选手参加复赛，艺术学院举行最终的复赛。

　　2、参赛学生在所在学院报名（附件1），以学院为单位报名将名单（附件2）报给艺术学院大赛组委会，参赛选手可以兼报两项以上的组别。

　　五、奖项设置

　　比赛评奖坚持秉承公平、公正、公开的评奖原则，组织校内外专家（附件3），按照60%的获奖比例，评选出一等奖、二等奖、三等奖。

　　六、时间安排

　　各学院报名时间截止到20xx年11月11日。复赛将于20xx年11月底举行。

　　七、作品提交

　　无

　　八、注意事项

　　1、学生报名要通过所在学院，复赛只接受各学院发来的统一报名名单。

　　2、复赛报名及具体比赛通知仅对接个学院教科办负责大赛的老师，不对接学生个人。

　　3、参赛学生自带复赛所用的服装、伴奏音频、道具等。

　　4、参赛所发生的交通、食宿有参赛学院或参赛学生自行解决。

　　九、联系方式

　　联系人：毛美娜联系人：孙熠

　　北京联合大学大学生表演艺术大赛

　　组委会名单

　　主任：牛爱芳楚天

　　委员：茹秀华（应用文理学院）

　　赵华（师范学院）

　　刘畅（艺术学院）

　　毛美娜（艺术学院）

　　张爱民（特殊教育学院）

　　秘书长：杨沛

　　秘书：孙熠

　　比赛要求：

　　表演

　　1.自备小品，体裁自选

　　2.时长不超过15分钟

　　3.作品内容思想健康、积极向上

　　4.主题明确，紧贴实际，具有现代大学生时代感

　　5.鼓励原创，原创和改编的作品适当加分

　　主持

　　1.自备稿件主持（或演讲）

　　2.时长不超过3分钟

　　3.使用普通话

　　4.内容思想健康、积极向上

　　5.现场比赛挑选魅力自荐环节或抽签提问环节（选择抽签提问环节适当加分）

　　声乐：

　　1.参赛作品曲目自选

　　2.唱法不限（民族、美声、流行皆可）

　　3.内容积极、健康向上

　　4.演唱时长3分钟左右

　　5.比赛着装整洁大方

　　舞蹈：

　　1.参赛作品舞种不限

　　2.形式可以选择单人舞、双人舞、群舞（三人以上）

　　3.单人舞、双人舞时长不超过5分钟，群舞不超过8分钟

　　4.内容积极、健康向上

　　5.比赛着装符合选材内容

大学活动策划篇3

　　一、大赛组织机构

　　为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。

　　组长： (由知名人士担任)

　　成员： (专业人士)

　　注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。

　　二、活动方式

　　活动对象为11、12、13、14级在校学生。

　　学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。

　　三、比赛日程安排

　　(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告最好不少于3000字，正文字体为宋体，字号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。

　　(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（推荐做简单的PPT或策划书）。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。

　　（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。

　　四、评审方法

　　评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖，并颁发证书。

　　五、比赛注意事项

　　1、作品长度不宜超过 6000 字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的.作品，将考虑其比赛资格。

　　2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。

　　3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。

　　4、进入比赛的队伍如有人员变更，请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。

　　5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，并取消其继续比赛和进行评奖的资格。

　　六、免责声明

　　1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。

　　2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的，未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者承担。

　　七、几点建议与要求

　　一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。

　　首先，知识层面：

　　想要完成一个好的项目，首先要具备几种能力：

　　1. 掌握现有的知识，并将平时所学与社会实践相结合。

　　2. 对新事物的接受能力。

　　3. 自主学习和研发的能力，学会从课外的资料中寻找资源。

　　4. 了解社会的需求。

　　其次，在计划方法的构思方面，要有创意。

　　所谓创意，有五种情况：

　　1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。

　　2. 采用一种新的生产方法。

　　3. 开辟一个新的市场。

　　4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源。

　　5. 实行一种新的企业组织形式。

　　所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。

　　再次，在团队的组织方面，要注意选人。

　　1. 首先，按照要求，确定实践报告的格式、字数，注意评分要求。

　　2. 其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。

　　3. 再次，注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。

　　4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。

　　大连理工大学城市学院大学生创业协会

　　10-14

大学活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

　　校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的.积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

　　二、活动主题：

　　阳光心理相伴十年

　　三、活动对象：

　　汽机学院全体同学(以班级为单位)

　　四、活动时间：

　　XX年5月21日

　　五、活动地点：

　　学生活动中心二楼舞厅

　　六、活动流程：

　　(一)前期准备

　　1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。

　　2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。

　　3、5月14日安排预演。

　　4、邀请嘉宾评委。

　　(二)活动流程

　　1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。

　　2、比赛正式开始。

　　3、嘉宾点评。

　　4、颁奖。

　　七、奖项设置

　　颁发学校奖状

　　一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项

　　八、评分标准

　　1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)

　　2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)

　　3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)

　　4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)

大学活动策划篇5

　　为推进学院素质教育，提高大学生的科学素养，拓展我院学生的综合素质，丰富大学生的校园文化生活，营造浓郁的学术、科技氛围，进一步培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。软件协会开展以“勤奋学习，创新实践”为主题的大学生计算机编程大赛。主要内容如下：

　　一、大赛宗旨

　　旨在培养和激励高校学生的创造力、团队合作精神以及在软件开发过程中的创新能力。同时此次大赛将视为对明年的省高校杯的一次演练，提高广大学生开展计算机软件设计的兴趣和能力，，给广大在计算机程序设计方面有特长的同学提供展示才能的舞台。通过参赛，检验学生在压力下进行开发的能力，展示其创新能力，为加强校内同学间的交流和相互学习提供机会。

　　二、参赛对象参赛者均为广东科贸职业学院信息工程系在校学生。

　　三、参赛形式和报名方法1。本次竞赛采取团队报名的形式

　　2、参赛团队填写报名表（报名电子表发送到信工系各班团支书）。

　　3、由各班团支书负责统一收集参赛团队报名表，并在规定的`报名时间内将本班参赛者报名表交到负责人处，逾期不收。

　　4、参赛者报名表打包后发送到邮箱：396115328@qq。com

　　报名截止时间20xx年11月25日。

　　其他详细信息可留意软件协会官方博客：

　　四、比赛方式及要求1、本次竞赛的内容是根据拟定项目或者根据现实需要自行设计一个项目参与本次大赛项目评比。

　　2、比赛时间为三个星期，参赛团队须在规定时间内完成。

　　3、比赛期间选手可以翻阅相关的工具书。

　　4、参赛者应尊重自己的劳动成果，严禁将自己的作品拿给他人抄袭，严禁抄袭他人的作品。（违反此条例者，将追究其相关责任）

　　5、比赛期间不局限于参赛者使用何种技术体系，不局限于使用何种开发工具及操作系统。

　　项目评比参考：

　　项目的稳定性、项目的实用性

　　项目使用的技术框架及开发平台

　　项目代码编写的标准及是否强壮

　　结果评定：比赛排名根据项目评比的成绩的总和得出。

　　五、活动时间安排1、活动宣传及报名时间：20xx年11月22日~20xx年11月25日

　　2、项目前期的培训：20xx年11月27，28号，12月5，6号

　　3、项目评比：12月下旬

　　（注：以上时间和地点安排可根据实际情况另行更改）

　　六、奖项设置一等奖（1名）：500元、荣誉证书

　　二等奖（1名）：300元、荣誉证书

　　三等奖（1名）：200元、荣誉证书

　　优胜奖（若干）：大赛精美纪念品

　　注：本次竞赛奖项设置为证书和物质奖励

　　1、本次竞赛安排如有变动，另行通知。

　　2、本次大赛未尽事项的解释权归属广东科贸职业学院软件协会。

大学活动策划篇6

　　活动主题：

　　沐浴阳光、放松心情

　　活动形式：

　　1. 穿越障碍物

　　2. 猜谜语(脑筋急转弯)

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

　　活动目的：

　　1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

　　2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

　　3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期三下午15：00--16：00

　　活动地点：

　　xx理工学院xx山山顶上

　　参与人员：

　　生药xx班全体同学

　　主要负责：

　　1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)

　　2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)

　　3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

　　4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

　　活动流程：

　　1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

　　2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

　　3.穿越障碍物

　　(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

　　(2) 在规定的`时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

　　4.猜谜语(脑筋急转弯)

　　三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

　　5.套物品

　　将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

　　注意事项：

　　这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

大学活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？

　　二、活动意义：

　　此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。在小学的'时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！

　　三、活动目的：

　　通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。

　　1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。

　　2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。

　　3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。

　　四、活动对象

　　全院师生

　　五、活动时间

　　20xx年4月16日

　　六、活动地点

　　食堂二楼门口

　　七、活动可行性

　　（一）材料便宜；

　　（二）容易买得到；

　　（三）制作简便、不繁琐；

　　（四）同学感兴趣，愿意参加；

　　八、活动方式

　　（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。

　　（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。

　　（三）面粉画展：同上

　　（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。

　　我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。

　　九、活动流程

　　（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；

　　（二）3月31号购买材料

　　方案需求

　　（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案

　　牙签画展

　　豆类画展

　　面粉画展

　　蝴蝶面展

　　经费合计 100元

大学活动策划篇8

　　一，活动前言：大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。

　　二，活动目的：为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

　　三，策划人：机电系团学联干事。

　　四，活动时间：周六8：00—16：30

　　五，活动形式：集体野游和游戏

　　六，活动主题：加强沟通，和谐相处

　　七，活动对象：机电系数控三班和（待定）

　　八，活动地点：公园或娱乐公共场所

　　九，活动内容

　　（1）前期

　　1，考察本次活动场地

　　2，两个班班长做好联谊宣传工作

　　3，班长制定参加活动人员名单及联系方式

　　4，两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐

　　5，以班委为组长分配小组

　　6，征收活动经费和对本次活动的好点子（要有记录）

　　7，邀请辅导员及学姐学长参加

　　8，联系出游车辆或者自己乘车到达目的.地

　　9，购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

　　10，宣传委员拍照合影。

　　11，心理委员作为活动计时员

　　（2）中期：

　　1，组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌（友谊天长地久）（老男孩）等开心歌曲

　　2，到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟

　　3，两个班长主持开场白，辅导员强调问题

　　4，布置活动场所及横幅，气球。

　　5，围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

　　6，有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

　　7，午餐的时间，各小组组织野餐

　　8，餐后一小时，个人或小组自由活动。

　　9，按照节目单依次做游戏（游戏规则后表详解）

　　（3）活动后期：

　　1，在横幅上签名。

　　2，小组，集体合影留念。

　　3，打扫场所，收拾用具。

　　4 ，清查人数和活动用品，安序上车回校。

　　十，注意事项：

　　不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。

　　十一，活动经费：

　　饮用水（），饮料（），一次性碗筷（），横幅（），气球（），烧烤炉（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩带绳线（），燃料（）。刀具（）桌板（）。

　　策划书附表

　　游戏节目及规则

　　1，老鹰捉小鸡：此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限

　　2，男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。

　　3，四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。反之，表演节目。

　　4，男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必须要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。比赛途中，气球掉了也可继续比赛，气球破了，必须由男生返回拿气球继续比赛

　　5，刮大风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生（女生）不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。（气球在游戏过程中破了可补充）

　　6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。

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