活动策划

时间：2023-10-29 15:12:24 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动主题:欢乐蹦蹦跳

活动策划

　　活动目标：模仿成人动作，练习双脚自然迈步；乐于参加集体活动。

　　活动准备：

　　教师或家长熟悉幼儿名字

　　适合年龄：１３个月

　　活动过程：

　　１、边拍手边念儿歌《小手拍拍》，大家围坐。

　　２、说“Ｈello”“你好”，教师或家长主动热情打招呼。

　　３、边念儿歌边做动作与幼儿互动。

　　幼儿园托班亲子活动计划--愉快来园

　　主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的愿望。

　　活动材料：活动室内已有的中型玩具---大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。

　　指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。

　　幼儿园托班亲子活动――小动物怎么叫

　　活动名称：小动物怎么叫

　　主要目的;帮助宝宝练习发音，模仿小动物的叫声和动作。

　　活动材料：儿歌。

　　指导要点：第一，老师请宝宝围坐成半圆，；老师分别与宝宝打招呼，引导宝宝对老师说：“好”。第二，老师与家长一起边说儿歌边做动作，让宝宝练习发出小动物的叫声。第三，家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。

　　儿歌

　　老师：小宝宝，学鸡叫

　　宝宝：叽！叽！叽！

　　老师：小宝宝，学猫叫

　　宝宝：喵！喵！喵！

　　老师：小宝宝，学狗叫

　　宝宝：汪！汪！汪！

　　老师：小宝宝，学鸭叫

　　宝宝：呷！呷！呷！

　　幼儿园托班亲子活动：走的游戏

　　亲子活动：走的游戏

　　第一种活动：大脚小脚

　　主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　　指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

　　建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。

　　儿歌

　　一二一，走呀走，

　　妈妈宝宝手拉手，

　　小脚踩在大脚上，

　　迈开大步向前走。

　　第二种活动：找妈妈

　　主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

　　指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的`一端走向另一端去找妈妈。

　　注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。

　　第三种活动：踩尾巴

　　主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。

　　活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。

　　嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。

　　建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。

　　第四种活动：捉蝴蝶

　　主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。

　　活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。

　　指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。

　　建议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。

　　幼儿园亲子活动方案――综合活动设计及评析1

　　准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。

　　认知活动：“认识小动物”游戏。

　　主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。

　　材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。

　　游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。

　　身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。

　　视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。

　　模仿游戏：“敲小鼓”游戏。

　　主要目标：培养孩子节奏感。

　　材料准备：铃鼓若干。

　　游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。

　　结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。

　　自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。

　　案例评析

　　宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。

　　年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。

　　宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　春天悄然而至，四月暖风吹拂过校园的每个角落。转眼已经开学一个月。我们在学习过程中，必然消耗了大量纸张，每每清洁工都会从寝室楼和教学楼中清出许多废旧书籍与废纸。为了让这些废旧纸张物尽其用，我社举办此次“迎四月”折纸环保比赛，号召全校学生用积极有意义的方法来处理我们身边的废纸，来一次真正意义上的趣味环保行动。

　　二、活动主题

　　“让我做一张有用的废纸”

　　三、活动意义

　　通过举办此次“迎四月”折纸环保比赛，让大家学会用有意义的`方式来处理废旧纸张，让废纸也变得有用起来，让学生从身边的小事中学会减少资源的浪费，同时也丰富学生的课余生活，增强学生的资源节约意识与环保意识，让四月的校园更添生气与整洁。

　　四、组织机构

　　主办单位：共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团

　　承办单位：安徽财经大学团体联合会、安徽财经大学绿in社

　　活动对象：全体在校学生

　　五、活动时间

　　4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00

　　六、活动地点

　　北苑食堂广场

　　七、活动流程

　　1.前期准备

　　1） 3月30日之前，在微博，QQ空间上宣传此次比赛。

　　2）在3月30日，在北园食堂广场动员社员收集废旧纸张并整理，同时登记报名参赛者。30日晚，社员有序进寝室楼收集废纸。

　　3）4月1日前，微博、QQ征集废纸处理意见，保留好的主意，并记录人员，活动当天给予加分。

　　2.活动中间

　　1）组织宣传人员在食堂广场宣传此次比赛，进一步加大宣传力度，鼓励现场临时可参与，并且登记报名人员。

　　2）组织报名参赛者，分组进行手工制作简易风筝，必要时告知简易风筝制作方法。完成制作后，放飞风筝，工作人员对各组风筝的造型质量进行评比打分。

　　3）手工制作纸风筝比赛后，各组进行折纸飞机PK游戏，利用手头剩下的废纸叠飞机。

　　3.活动后期

　　1）工作人员现场评选出十组优秀参赛组，并发放奖品及证书，参赛者可自己支配自己的手工作品。

　　2）相关部门做好后期整理工作。

　　八、风险分析及规避

　　1.风险：活动当天遇上阴雨天气。

　　规避：提前做好准备工作，根据天气做好调整打算。

　　2.风险：学生参与性不高，参与人数明显少于预期目标。

　　规避：活动承办方成员要宣传到位，积极鼓励同学参加。同时利用人脉关系，在学校积极做宣传。

　　九、活动所需物资及经费预算

　　物资单价数量总价风筝支架2.550125万能胶水2.51025彩带21020证书21020海报60160钓鱼线1010100合计————350本次活动共需经费350元，向校团委申请350元经费支持，望批准。

活动策划篇3

　　一、活动主题：社区闹元宵

　　二、活动目的：

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节.

　　三、活动时间：20xx年x月xx日下午14：30-16：30

　　四、活动地点：七一七北院

　　五、主办单位：行政西路社区

　　六、活动总负责人：候xx

　　活动现场布置负责人：杨xx

　　结束清场负责人：社区全体工作人员

　　活动现场秩序维护负责人：李x、王x

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、

　　兑奖员：支x、李xx、乔xx

　　礼品发放员：高xx、王xx、王xx

　　七、活动内容

　　(一)比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的'居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　　(二)煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　(三)猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

　　八、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;

　　2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　　4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

　　5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

　　6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

活动策划篇4

　　前言

　　时维十月，秋风送爽。值此佳时，由南昌理工学院经管学院主办，团委学生会和聚贤书法社承办的‘20xx年南昌高校书法交流会暨书法联展’,将于20xx年10月29日在南昌理工学院经济管理学院举办。

　　这是中国传统书法第一次大规模展于南昌理工学院，来自28所南昌各高校书法类社团，并邀请数位书法家。共收集软笔书法100副、硬笔书法60副、国画作品50副、篆刻作品50副，共260件作品。

　　此次交流会目的在于加强各高校之间的交流与沟通、共同学习、共同进步。展览作品，或粗狂奇逸、或简远高古、或恬淡静雅、或遒劲有力，起笔落墨间充溢着书家的灵气、智慧与学养，自然率真，中和文雅，都栩栩如生、洋溢着强烈的时代气息。这次展览意从不同角度、不同侧面、不同纬度对中国传统书法进行一次新的审读。中国文化源远流长，生生不息，其中最具代表的中国书法，自古以来，薪火相传，流派纷呈，名家代出，大师卓立。现今，在中西方文化剧烈的碰撞下，在这样独特的时代背景下，书法家们大胆实践与创新，既继承了中国传统艺术的文化精神，也积极探索寻求新的思想变化。

　　此次书法交流会暨书法联展，我们历经一个月的准备工作，即将揭幕。尤应感谢南昌各个高校给予的大力支持、南昌理工学院的各级领导给予的支持和帮助、还有此次活动的赞助商和各兄弟社团，最后感谢一直为这次活动而默默工作的书法协会每一位成员。

　　一、活动名称：20xx年高校书画联展

　　二、活动目的：弘扬中华国粹，增进南昌各个高校书画类社团的友谊与沟通

　　三、活动形式：书法交流会,书画联展，书法宣传

　　四、活动宗旨：实现南昌市各高校的书法交流与相互学习，促进共同发展，丰富校园生活，培养兴趣爱好，推进学院精神文明建设。

　　五、主办方：南昌理工学院经经济管理学院

　　六、承办方：经管学院团委学生会社团部聚贤书法社

　　协办方：乐队联盟、棋艺精英联盟

　　活动对象：南昌理工学院全体师生

　　七、活动地点：南昌理工学院英雄校区

　　八、活动时间：20xx年10月29日（星期六、星期日）

　　前期工作安排

　　一、乘车路线（总负责人：刘少俊）

　　该项目由负责人通过各种渠道列出从阳明东路口至我校站点的所有公交站点，并列出经过这些站点的所有公交车的路线。如：下罗可以坐到210及517至我校。从而方便各大高校来宾。

　　二、活动宣传（总负责人：葛世军）

　　由本社宣传部策划出宣传方案（包括对内和对外宣传）。

　　可用人力资源：经管系社团部成员、本社团宣传部成员、协办方成员。

　　备好各高校连牌（可打印亦可手写），以便在开幕式上张贴学校名称。具体事宜有负责人自行决断。

　　三、书画作品的收集与送还（总负责人：石兵）

　　1、借作品

　　该项可先与其被借方取得联系，然后由负责人安排人员去借作品，并签定借条由被借方保存，供还作品时用，对所借作品进行登记及标记，便于返还。对所有作品的总数量及按类型的数量进行统计。（作品登记汇总由编辑部负责，石兵监督）

　　2、还作品

　　书法联展取得圆满成功后，按高校书法作品的'多少选择包送与自行带回，如果被借方作品在10幅或以上者，我方将亲自送至该校，其送还期限不得超过10天。

　　（还作品由外联部负责，石兵监督完成）

　　四、联系高校（总负责人：郭璧瑜、郑光良）

　　1、电话联系或QQ联系，也可通过自己同学朋友在该校的关系联系。

　　2、确定有意向能来的学校。

　　3、留下学校信息（学校名称、协会名称、社长名字联系电话）

　　4、做好整理工作汇总到秘书处。

　　五、发送邀请函（总负责人：葛世军）

　　1、从刘少俊、郭璧瑜处取得乘车路线和高校联系方式。合理调动11级会员前往送函。

　　2、做好送函前的培训工作

　　l介绍我们次次活动的内容

　　l活动的特点和优势

　　l告知如何乘坐汽车

　　l安全注意事项

　　3、送函人通知参展人员交流会所需准备的事项

　　l准备好自己要写的字

　　l如该校代表要发言的，请准备好发言搞

　　六、拉赞助（总负责人：郑光良、经管社团部黄强）

　　1、宣传本次活动的特色与优势：首先这个活动是南昌30多所高校的共同举办的大型文化公益型活动，颇受书法爱好者的关注。我院是一个容纳几万学子的庞大体系。这是一个庞大的消费群体，这样的消费群体消费市场从年龄兴趣爱好相仿的学生来说有以下特点：

　　（1）消费群体范围集中，针对性较强消费量大。

　　（2）消费容易受周围环境影响及易引导。

　　（3）容易形成消费群体消费趋势统一，而且辐射速度快。

　　（4）接受新鲜事物能力较强，好奇心理较浓。

　　2、赞助方式

　　（1）全程赞助

　　赞助商赞助我方本次南昌书法交流暨书法联展全过程，包括大赛的赛前宣传、书法交流、书法展览的全部费用。赞助商可以独家赞助、冠名赞助、合作赞助等形式赞助。

　　（2）协助赞助

　　赞助商赞助我方本次南昌书法交流暨书法展览的分期阶段，根据赞助商愿意出的一部分资金协助本次活动。(另外可以双方具体商议，如条幅、纪念品.）

活动策划篇5

　　一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、

　　五、活动内容：

　　1、"感恩老爸我拍拍爱社区将于x月x日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于x月x日前交到社区。于x月x日父亲节当日社区活动中颁奖。

　　2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在x月x日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的`居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

　　3、亲情趣味活动。

　　4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　　5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　　6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　　7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

活动策划篇6

　　一、活动方案名称

　　活动一：品书交流会

　　活动二：与经典对话

　　二、活动背景

　　为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。

　　三、活动目的和意义

　　此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。

　　我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的'交流。

　　四、资源需要

　　已有资源: 班级成员

　　需要资源: 一间教室

　　五、活动开展

　　（一）品书交流会

　　举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。

　　全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。

　　地点：北楼，教室待定时间：初定在四月底

　　（二）与经典对话

　　鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。上交时间：本月21号参与人数：41名

　　六、活动负责人及主要参与者

　　策划人：xxx电话：1360xxx

　　组织者：xx

　　参与者：xx级连锁经营管理班级成员

　　活动时间：20xx-4

活动策划篇7

　　（一）活动概述

　　为了让大一新生形成良好的正确的大学生活观，走出宿舍，拥抱同学，快乐运动，计算机学院学生会体育部根据浙江卫视《奔跑吧，兄弟》栏目活动改编，邀请20xx级新生班级参加《奔跑吧，轻院》活动，宣扬快乐运动，分享运动带来的快乐，凝聚班级力量。

　　（二）活动整体方案

　　活动时间：12月13日09点00分至12月14日12点00分

　　活动地点：郑州轻工业学院排球场

　　活动主办：计算机与通信工程学院体育部

　　活动参与者：计算机与通信工程学院14级学生

　　（三）活动流程策划

　　前期

　　1.体育部将在周四前进行班级的通知工作

　　2.体育部负责比赛道具的准备

　　3.宣传部将帮忙出活动宣传板。

　　现场

　　1由体育部所有工作人员负责准备活动所需道具（跨栏、气球、标记、足球、篮球）并安排好比赛场地，体育部成员必须7点30分到操场集合。

　　2参赛班级成员提前20分钟到达体育场，以班级为单位集合。由体育部成员负责现场秩序。

　　3比赛期间，裁判由体育部成员担任并随场安排。体育部成员负责讲解游戏规则，必要时加以示范，并随时保持与各队伍的联系。

　　4由秘书部负责场地摄影。

　　5比赛结束后，由体育部统计各场比赛结果，计算总分。

　　6由学生会分管主席宣布比赛结果，并分发奖品。

　　7每班安排指定人员清理比赛场地。

　　8由体育部负责将比赛所需道具归还相关单位。

　　（四）活动项目

　　快乐第一轮：勇闯关卡

　　（1）参赛成员安排：参加人数15人，分5组，每组3人（两男一女）

　　（2）比赛流程：

　　（3）比赛细则：

　　A.每班派出两名男生一名女生进行接力闯关，具体人员安排各班自行决定，比赛以总时间最少的班级依次排名，积分依次为6，5,4,3,2.

　　B.跨栏：跨栏数目一共两个，高度为0.8M，未跨过，或虽跨过栏但栏杆倒下，跌倒一个栏加时3秒。

　　C.运球：运篮球通过三个障碍物，过障碍物时必须将球交换手，做变向动作，全部通过障碍物后，需将篮球放到指定地点方可进行下一环节，若运球过程中动作不标准，把球运丢，需重新回到运球起点重新开始。

　　D.足球射击：队员需在指定区域将足球踢出并命中指定目标，若没有命中，队员需将球捡回并放回原处，总时间加5秒，若命中目标则不需捡球可直接进行下一环节。

　　E.遮眼踩气球：参加遮眼踩气球的同学B必须在接到同学A的接力棒后方可进行此环节，同学B需先带上眼罩，右手抓着左耳朵，左手自然下垂，顺时针转6圈，然后听从同学C的.指挥，踩爆相应的4个气球方可摘下眼罩将接力棒交给同学C，进行下一环节。

　　F.连续跳绳：同学C成功接到接力棒后，需到指定区域连续跳绳15下，方可进行下一环节，若有中断，需重新开始计数。

　　G.石头剪刀布：到达该环节的同学，需和工作人员玩石头剪刀布一次，赢则进行下一环节，输了闯关者需做深蹲5个，再和工作人员进行石头剪刀布，直至胜利进行下一环节。

　　H.拉单杠：闯关者需抓到单杠，并用嘴巴将悬挂在单杠上的糖果取下，计时才算结束。

　　I.每一环节都会有相应的工作人员监督，参赛选手需听从工作人员的安排，有序比赛，若比赛过程中有辱骂，冲撞工作人员行为，将立即取消比赛资格，并将相应情况上报学院。

　　快乐第二轮：同心协力

　　（1）.比赛流程：

　　1.这一轮每一环节分开进行，每一环节顺利完成任务后工作人员会将通行牌发给队伍，队伍需将通行牌交给下一环节队员，下一环节队员方可进行任务，根据各队完成每一环节的顺序依次积分：6,5,4,3,2.

　　2.石头剪刀布：每班派出5人（3男2女）与工作人员依次剪刀石头布，如若中间有人输给工作人员，队伍整队接受惩罚，全体深蹲10个，听从裁判要求，数目可相应减少，然后从第一名同学重新开始猜拳。直至5个人都依次赢了工作人员。

　　3.抽签踢毽子：每班派出三人（2男1女）到工作台抽签，并根据签文里的要求找到符合这一要求的第四个人，与你们完成连续踢毽子8次的任务，毽子必须交换踢，不允许一个人连续踢两次，每队有三次机会，若三次机会都没有完成，需重新抽签，直至完成任务。第四人应本着助人为乐精神帮助完成任务。

　　4.男女背气球：每班需派出两人（1男1女），背靠背用背部空隙运送5个气球到指定区域，中途有气球掉落，夹爆气球都需回到起点重新开始运送。

　　5.跳大绳：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，当大绳摇到地面时，4人需同时跳过绳子，并连续跳过7下，如若中途有中断，则需重新计数。

　　6.具体时间安排：

　　（1）.12月13日上午9点00分：嵌入式软件14-01，嵌入式软件14-02，电子信息工程14-01，电子信息工程14-02，通信工程14-01，电子信息科学与技术14-01

　　（2）.12月13日下午14点00分：物联网工程14-01，物联网技术14-01，物联网技术14-02，网络运维14-01，网络运维14-02。

　　（3）.12月14日上午9点00分：软件工程14-01，计算机科学与技术14-01，网络工程14-01，信息工程14-01，3G软件14-01，3G软件14-02。

　　说明：每个环节第一至第五依次积6—2分，最后按总分决定胜负。如果现场发生特殊情况，体育部有权变更或者取消比赛项目。

　　(五)奖项设置及比赛奖品：

　　团体总分第一名三个

　　团体总分第二名三个

　　团体总分第三名三个

　　团体优秀组织奖八个

　　（六）活动器材及奖品预算

　　跨栏：2个障碍物：3个气球：1包

　　篮球：1个足球：1个足球目标：1个

　　眼罩：2个糖果：10粒细绳：1根

　　通行牌：10张抽签：20张毽子：6个

　　大绳：5根塑料绳：2捆跳绳：1根

　　证书:6张剪刀：1个粉笔1盒

　　桌子：1个

　　备注：如因天气原因导致比赛无法进行，将由组委会决定延期后的时间，另行通知。

　　计算机与通信工程学院

　　12月4日

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　春暖花开，大地复苏，鸟语花香，正值大好季节，青春的我们何不一起行动去春游呢？自行车是我们首选的最好交通工具，既锻炼身体又环保。何乐而不为？促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自然的热爱。

　　二、活动目的.与意义

　　促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自认的热爱。

　　三、活动名称

　　一起骑自行车春游吧

　　四、活动目标

　　通过两人共骑自行车，增加同学之间的默契度与团结力，享受春天给大家带来的礼物。

　　五、活动展开

　　（1）班委通知大家本次活动的时间，以便大家提前安排时间；

　　（2）班委负责提前租赁自行车（双人或单人）；

　　（3）活动当天班委负责人组织同学们从南院骑车出发，每两人自由结合（一人也可）；

　　（4）班委督促大家注意路上安全；

　　（5）春游期间照相留念等活动；

　　（6）组织同学返校；

　　（7）负责人组织返还自行车。

　　六、活动时间及地点

　　时间：清明节放假期间或某个周末

　　地点：信大附近的牧野区附近田园等地

　　七、经费预算

　　（1）自行车租赁费150元（由班费提供）

　　（2）矿泉水费61元（由班费提供）

　　八、负责人及参与者

　　策划负责人：汽检1301班班委

　　参与者：汽检1301班全体同学

　　九、注意事项

　　（1）由于自然天气原因，适当选择春游时间；

　　（2）游玩路上的交通安全；

　　（3）春游期间的环境保护

　　（4）自行车的使用得当

活动策划篇9

　　活动背景：

　　寒冷冬季，万物俱寂。这是一个慵懒的季节！有人说青春是人生的黄金季节，也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季，督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风，响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化，活动的有效化，以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进，多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队！而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

　　活动名称：

　　东北大学资土学院“文化季”

　　活动理念：

　　“学吾所好，好吾所学”

　　活动构成：

　　韩语入门，日语入门，超炫爵士舞，英语四级大闯关，高数补补补，线代攻关。

　　活动特色：

　　一。 40成我心：上课时间一律是40 分钟，所有的教学活动都在四十分钟内完成，并且一周一次；

　　二．活动特色还在于活动内容的`丰富性，趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简，上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣，结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的，同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象；

　　三．“文化季”活动中老师没有报酬，学生无需交学费，是纯粹的能力锻炼与技能培养；

　　四．建立各个班的飞信平台，及时发布个班的最新消息！

　　活动目标：

　　保证大家能在冬季养成早起的好习惯，同时在早起之后能够结合个人兴趣，利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺，在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍，也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

　　目前状况：

　　目前已经在开展的内容有“高数补补补”，“线代攻关”和“日语入门”，“韩语入门”。同学积极性不错，但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部，事务部需要强力联手，将各自的工作与活动的开展密切结合。

　　活动内容：

　　一。韩语入门

　　任课老师：全伟颍（规划1001）

　　一号楼106教室

　　上课时间：每周周三早7：00—7：40

　　活动安排：

　　二。日语入门

　　任课老师：李佳益（土木1001）

　　一号楼106教室

　　上课时间：每周周五早7：00—7：40

　　活动安排：

　　不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言，同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道，更多的应该是了解，应该使语言学习与文化了解同步进行，所以在每节课上都会介绍一些关于日本，日本人，日本文化中大家比较感兴趣的内容，比如“日本三道”，日本漫画，日本礼节等等。

　　因为上课时间比较有限，所以本学期初步完成基本句型，基本语法，基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来，是大家能够找到自学的方法！

　　三。高数补补补

　　任课老师：杨正仓（测绘1001）程梦春（资源1001）

　　一号楼106

　　活动安排：

　　由于大一上学期全学院共有30人高数挂科，而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年，大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘，所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习，一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释，起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新，力争顺利通过这学期的补考！

　　四。线代攻关

　　任课老师：周浩（测绘1001）

　　一号楼106

　　上课时间：6：40———7：20

　　活动安排：

　　对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决，帮助他们温习所学知识，夯实基础，争取顺利通过这学期的补考！

　　五。街舞入门

　　任课老师：陈雨（土木1003）

　　三舍东网球场

　　上课时间：每周周二早7：00—7：40

　　六。英语四级大闯关

　　任课老师：朱咏馨（土木1003）一号楼104教室