活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的
1、中秋、国庆是我们传统节日,为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工,在此双节之间,感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。
2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊,建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。
3、结合 “创优争先”,已趣味游戏促进班组内员工默契,增进各部门协作能力,改善员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。让员工有归属感,加强团队凝聚力。
二、活动时间
20xx年9月29日 9:00~17:00
三、活动地点
川西物资配送中心1号库篮球场
四、参与人员
川西物资配送中心、质检中心全体员工
五、活动内容
游戏类:
1、中秋灯谜:
2、飞镖射气球
3、击鼓传花(节目表演)
4、两人协调配合投篮
5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资)
6、抢板凳
7、踩气球(为上台表演的')
(备用:猜数字)
体育比赛:(1:00~3:30)棋类:象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球 2、桌球 3、篮球
(体育比赛报名时间截止20xx年9月28日17点)
六、费用预算、奖品设置
活动策划 篇2
茶餐厅五一劳动节活动策划:
送走清明节即将迎来的五一劳动节据说今年国家公布劳动节放三天假从5月1日至3日五一节的来临也将会使得餐厅迎来一个高峰那么餐厅适当的做一些促销会让餐厅的生意再火一把因此餐厅在促销的时候应结合自己的产品特点做出适合自己的促销活动一般来说餐厅促销要注意以下几点
假期餐厅的气氛
在餐厅消费很大程度上人们消费的餐厅的整体服务而不仅仅食品因此在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置;
餐台在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花如月季、杜鹃、米兰等其艳丽的色彩清馥的香昧可使人的大脑处于悠然之境并能增加消费者的食欲;
音响餐厅中特定的.音响效果能够产生独特的气氛在餐厅中布置山水小景山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅;
灯光餐厅灯光的强弱与光色的照射对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响合理的餐厅光色既可以激发消费欲望又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐;
色调不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境产生不同的心理感受餐厅的色彩如果调配得当醒目宜人对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义;
布局餐厅的整体氛围消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计必将受到顾客的青睐;
劳动节餐厅的服务
促销活动中人的因素很重要的它体现了一个餐厅的态度人们消费更喜欢服务周到人性化的地方所以在促销之前要做好人员的基本服务培训促销特色培训态度意识的培训等等这样可以让促销活动更好的发挥它的效果;
劳动节餐厅的食品促销餐厅里食品的促销方法有很多;
菜式劳很多商家会推出相应的套餐推出相应的菜式以供消费者选择;
制作让消费者参与到整个制作过程中更能满足消费者的成就感与体验的欲望;
观赏在消费者面前进行食品的制作吸引消费者的注意力也为餐厅增加无形招牌;
价格通过价格来吸引消费者这也商家常用的方法太要拿捏到位不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌;
赠品提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者比如说提前预订可以得到赠品消费在多少金额之上可以得到一些赠品赠品要与自己餐厅的品牌风格相应;
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、客户服务:订餐、订房后的确认短信来店前短信提醒或地址信息;
2、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠吸引客人;
3、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传发布特价信息提高人气;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态避免客户流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠或者赠送特色菜既提高客人兴致也可借此获得大量客户手机号成为未来宣传服务的目标。
活动策划 篇3
一、活动目的:
1、通过参加大型公益活动及宣传,提升闪亮一生品牌在当地的知名度;
2、为门店聚集客源。
二、活动主题:
1、20xx年6月6日第18个“世界爱眼日”科普咨询服务活动;
2、加强全民爱眼意识
提高民族健康素质;
3、动员社会各界力量
共同关心人们的眼睛;
4、有效预防近视
防控是关键;
5、儿童斜、弱视、切莫错过6岁以前最佳矫治年龄。
三、活动时间:
6月6月(或根据当地实际情况可结合6月1日儿童节、6月2日周日)
四、活动地点:
片区内(距离店面最近)的大型广场
五、活动前的准备
1、活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报,摆摊设点、宣传活动相关内容;
2、宣传:通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传;
六、活动内容:
1、爱眼护眼科普知识宣传:宣传片的循环播放及X展架、大型喷绘的宣传;
2、要事先联系(周边公立或私立小学、幼儿园、各类培训班,组织100—200学生幼儿参加,还要邀请店面的孩子和家长参加,保证有一定数量的观众。)
3、眼科专家的咨询及答疑(可事先联系当地医院眼科共同活动);
4、邀请重要媒体针对活动进行现场报道;
5、联合义工团体做本次活动的.支持与协助;
6、爱眼护眼讲座;
7、穿插文艺表演;
8、现场小游戏,可获赠小礼品(主要为体验盲人的生活);
9、后期举办学生的“爱眼护眼小征文”活动,以保持活动的持续并升温;
10、所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷,到店可免费领取小礼品。
11、发放免费体验劵(卡)、规定时间内体验
12、现场还可举行类似“拒绝眼镜!”的活动,以增加现场气氛。对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花),可再获得价值450元的优惠卡(劵);同时,现场提供一个大的透明箱子,外面写上“拒绝眼镜”,里面放上上交来的各种眼镜。
13、组织一些戴眼镜的孩子现场讲眼镜带来的危害和对生活的影响
七、注意事项
1、物料的准备
2、人员的准备
3、专家或相关邀约人的准备
4、场地的布置和前期沟通等
5、活动流程的准备
6、现场音响、音乐准备
活动策划 篇4
一、活动宗旨
发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。
二、活动目的
挖掘优秀作品,发现音乐人才,造就校园之星。
选拔企业代言,推广企业品牌,成就营销辉煌。
三、活动概述
“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神,特此筹办 “***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点,凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。
“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势,力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴,奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛,寻找校园“星”声音,打造校园“星”偶像,最终形成“校园之星”新档平台,为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间,为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。
本次大赛将以高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播,掀起新一波的音乐创作潮流。
“音乐,让梦想插上翅膀!”
四、活动组织(主办单位、承办单位、协办单位逐个确定)
大赛的组委会:由一起来飞才艺展示平组建,负责大赛各方面协调工作。
大赛官方网站办单位:诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)
大赛评委团:将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)
大赛协办单位:诚邀社会各界知名企业加盟,让您的企业与产品随音乐流传。
五、基本参赛条件
1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。
2、具备自有版权或得到原作者授权参赛的完整原创音乐作品、原创歌词、以及具备音乐功底的歌手。
3、对参赛作品的要求详见《大赛参赛作品要求》。
六、大赛报名方式
选手报名参赛前及整个大赛期间,不能与任何唱片公司、经纪公司、制作公司签订任何合约;不存在与任何唱片公司、经纪公司、制作公司未了结的纠纷事宜。参赛者必须网的正式注册会员,参赛者可以通过网络报名和邮寄报名两种方式报名。
为保证大赛举办的严肃性,大赛要求参赛者在通过网络报名的同时,需要通过手机验证,每条信息一元。
七、大赛赛段及比赛形式
(一)大赛初赛:原创歌曲海选阶段XX年年3月1日至XX年年10月31日历时8个月。
大赛初赛设有原创大擂台、原创歌词擂、歌曲竞唱擂(网站中设有可供歌手选择配唱的歌曲即“竞唱歌曲库”)三大亮点赛区。
其中以原创大擂台为主,此赛区是为完整的原创音乐作品(自有版权或经过原作者授权参赛的)而设,所有进入复赛的作品都是由此产生。参赛者可直接通过大赛官方网站将参赛作品上传至“原创大擂台”参与比赛;
原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历,都有一段与众不同的感觉,当你偶尔把这些写下来的时候,或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者,都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛,歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务,广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词,前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏,推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程,即认可作者授权给网站及其歌手免费使用,竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)
歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的,歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱,之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军,将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。
大赛初赛晋级复赛评选办法
1、大赛初赛评选综述
大赛初赛不设评委打分,只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票,以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。
大赛初赛历时8个月,共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性,大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式,即每月得票数量前3直接进入复赛,并退出初赛评选,共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂,最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计,取前76名进入复赛。
2、大赛初赛评选细则
参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。
大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜,分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间,直接晋级24名选手(每月3名),选拔晋级选手76名。
为避免先报名选手的累积票数过高,网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零,重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛,并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外,其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数,进入“原创音乐总爬行榜”,根据排名,取前76名选手进入复赛。
大赛将于7月1日关闭原创歌词擂,颁布获奖名单,同时为人气前3作品配曲,制作小样,提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。
大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂,将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。
10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”,并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。
(二)大赛复赛:针对选手的综合素质进行比赛XX年年11月1日至XX年年12月1日
方案一:
1、大赛组委会将全国划分为七个赛区,进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。
2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段,并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手,可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛,以获得进入决赛的机会。
3、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士,对复赛歌曲进行现场的点评和打分。
4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。
赛区 华北赛区 华东赛区 华中赛区 华南赛区 西南赛区 东北赛区 西北赛区
城市 北京 上海 武汉 广州 成都 哈尔滨 西安
4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合,广泛宣传。
方案二:
1、大赛将根据选手集中程度,最后选定特定城市作为比赛现场。
2、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。
3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。
4、与全国性质的各大媒体合作,广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。
方案三:
1、大赛复赛在网上进行,通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。
2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区,与歌曲邦定。
3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作,每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。
4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。
5、评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分,满分为30分。
6、评选规则:取最终得分最高的前20名选手进入决赛。
分数项 公 式
选手最终得分 选手人气得分(70%)+评委打分(30%)
选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*70/选手最高票数
评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)
(三)赛前培训:XX年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)
大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训,并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等,具体内容将在选手培训前另行通知。
(四)大赛决赛XX年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)
1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
2、决赛评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分,满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。
3、决赛评选规则:根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。
分数项 公式
选手最终得分 选手人气(70%)+评委打分(30%)
选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*
评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)
4、决赛现场设置赞助商家方阵,悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上,广泛宣传。
八、大赛投票
1、网站投票
本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出,进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。
2、手机短信投票
广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式,为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票,每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。
九、大赛评委团
本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成,在评选过程中,评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评)。
十、大赛奖项说明
1、原创歌词擂获得人气前10者,即可获得精美礼品。获得人气前3者,将由大赛组委会为其配曲,提交进入竞唱歌曲库参与比赛。
2、进入复赛的100名选手,可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。
3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段,接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的.费用由大赛协办单位承担,同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。
4、决赛10名选手将评选出一等奖2名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。
5、针对投票网友,大赛设置短信中奖方案,在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布,大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。
十一、参赛选手相关事宜
进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注,网站开辟选手专访栏目,对参赛选手的各方面特点进行搜集,制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人,达到不在身边却熟悉其人的效果,活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去,让宣传面更大。复赛选手的视频材料版权归大赛官方网站所有,复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。
通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出,我们将利用公司大区的宣传优势,在公司业务人员走访客户的同时,将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。
十二、组委会宣传资源
1、金龙卡媒体资源:
(1)金龙卡:是在校大学生,不得不用的卡.
金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡,被广大的高校学生所持有,通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动,真正一卡在手,走遍校园。
该卡片广告受众人群是在校大学生,在校大学生入校既被指令性的领取该卡,并在校园的四年学习生活过程中频繁使用该卡.
(2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校
? 一经使用, 4年时效, 天天见效。
? 人手一卡, 使用频繁, 直通校园。
? 年千万张, 覆盖全国, 直达目标。
? 费用极低, 效益震撼, 市场独占。
(3)发行量大,覆盖面广
全国有7000余家用户,其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。
每年发行量1000万张,其中高校用户900万张,覆盖大陆所有省、市、自治区。
市场在省会城市占总量的70%。
2、针对学生的站
针对学生的一起来飞网才艺展示平台,将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。
3、新中新客户渠道优势。
新中新公司总部位于哈尔滨市,在全国建立了七个营销服务中心,并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴,在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校,新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报,在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴,每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时,张贴海报)
十三、冠名校园原创音乐大赛
冠名单位的名称将被印在金龙卡表面,进入校园,达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。
冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。
冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。
冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。
十四、赞助合作项目
1、冠名协办单位:只选一家,底价200万元,竞标实现
2、奖品专项赞助:只选一家,竞标实现
3、演艺服装专项赞助:只选一家,竞标实现
4、培训协办单位:只选一家,竞标实现
5、演艺协办单位:只选一家,竞标实现
6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位
7、其他协办单位赞助:每类只选一家
十五、赞助企业所获宣传收益
项目名称 内容 数量
金龙卡卡片广告 印有大宣标题及网址等宣传字样。 900万张
宣传海报 每月一个样子,将月冠照片印制到海报上。 5万份
卡片式宣传单 4万份
大赛纪念册 印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册 XX份
选手明星海报 - -
食堂宣传用灯箱布 1600多所大专院校(冠名企业或产品名称) 1600份
网络广告 官方网站及合作媒体网站 一年
邮件群发 网站注册会员
宣传动画 各大网络媒体
网络媒体合作 链接报道
校内广播 全国高校校园广播 1600所
各市音乐电台 31个省市音乐电台
黑龙江卫视 大赛举赛现场方阵,间歇式广告宣传
各地区电视广告 地区娱乐频道报道
一起来飞大赛名头使用 促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品
获奖选手肖像使用 赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业 使用期限三年
十六、大赛组委会合作联系方式
组委会:
地 址:xxx汉水路102号新中新集团大厦
电 话:xxxxxxxxxx
活动策划 篇5
一、活动的目的:通过开展端午节经典诵读活动,在我们教师队伍中增强文化立校的意识,增强教师队伍文化内涵,继承优秀民族文化传统,用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们xx每一位在校的学生,使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。前一段时间,学校新领导班子团队抓校风正路队,抓的是形象正的'xx;学校领导进行期中教学检测,认真分析总结,抓的是质量强的东方三小;而开展经典诵读活动,组织教师编写诵读教材;举行端午节经典诵读教师活动,则是打造文化兴的xx。在目前文化立校的社会大背景下,作为xx区大学校的xx,学校领导抓文化抓形象抓质量,高屋建瓴,大气磅礴。
二、活动的要求:既然是借助于中华民族的传统节日----端午节作为文化立校的发端,则不可少了端午的节日特色,弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀,钦佩诗人意气风发的诗歌意蕴,体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈,还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会,只要是符合中华文明的文化内容,文艺风范和形式,都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动,充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质,增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质,表现我们的艺术素养,增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。
三、活动的形式:活动项目中的文艺节目均出自各年级组,年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义,在学校发展中的作用,积极投身到学校的文化建设中来,用形式多样的集体与个人的歌舞,朗诵,演讲,书法,表演,才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力,将端午节经典诵读活动开展的生动活泼,在文化的传承中展现教育的发展与成就。
四;活动的安排:
x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会,传达活动方案。由组长向组内同仁传达。
x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx,xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。
x月x日----x月x日为各组节目排练时间,教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认,以利于整体活动的安排。
x月x日学校将在*号街坊幼儿园租场地进行正式演出,届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。
五、活动的节目主持:
六、活动的组织工作:
负责场地音响及服务;
负责人员组织及安全保障:
xx小学
20xx年xx月xx日
活动策划 篇6
一、活动主题:感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人
二、活动目的:
改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
三、活动对象:一临11中医七
四、活动时间:20xx年4月
五、活动地点:学生公寓下车库
六、活动形式: “整顿车辆,服务同学”活动
七、活动内容:
活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语
活动:
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。
(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程:
(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。
(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整
理以及张贴标语的工作。
(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
(5)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义:
(1)培养一种这样的精神,那就做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的.人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势,特别自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
活动策划 篇7
国家版图是国家主权和领土完整的象征。开展国家版图意识宣传教育具有十分重要的现实意义。为切实做好国家版图意识宣传教育进学校活动,提高我镇中中学生的国家版图意识和维护国家版图尊严的自觉性,增强学生的爱国主义情感,决定在我校开展“牢记祖国每一片土地”地理拼图大赛国家版图意识宣传教育活动。
活动目的:
促进我校学生掌握正确的中国地图知识,培养爱国主义情操。作为地理教师要把国家版图知识和爱国主义教育融入到我地理社团活动中去,组织丰富多彩的国家版图意识教育活动,让广大学生认真学好国家版图知识,争做维护国家版图的小卫士。
活动要求:
1、将国家版图意识教育不仅作为我地理学科的重要知识内容来学习,更要作为中学生思想道德教育的重要内容。
2、通过国家行政区划图拼图比赛,让同学们在紧张、激烈的气氛下,以趣味盎然的形式学习我国版图知识。
活动流程:
1、学科教学长见识
开学初,在学校工作会议上强调,要求所有教师在学校开设的课程中,必须适时给学生时渗透有关国的地理知识。让学生能够全面更多地了解祖国的`版图及地理环境。教师们利用中国地图,让孩子们了解中国的领土每一寸都神圣不容侵犯;利用世界地图和地球仪,告知学生中国周边的国家及国际关系局势。
2、拼图比赛乐趣多
地图对于中国公民并不陌生,但是能够把它完整地拼出来,却也不是一件容易的事。我地理兴趣社团决定在12月9日举行“牢记祖国每一寸土地”拼图比赛。在初一年级各班学生中,进行选拔,每个版派出一个小组代表本班参加比赛。
学生利用课余时间对中国版图进行记忆,比赛开始前,选手和观众共同观看我国行政区划知识的视频,并由老师向大家提一些关于我国行政区划的问题,大家随机抢答。
第一轮比赛开始,由裁判将选手手上的拼图打乱。然后根据拼图上各省份的省会提示拼出一张中国完整的版图,用时最短者获胜。第二轮比赛开始,选手们需将没有任何提示的中国地图恢复原样,用时最短者获胜。两组成绩综合取前三名,给予奖励。
3教师归纳总结:国家版图是国家主权和领土完整的象征。青少年作为国家未来的接班人,一定要时刻以主人翁的精神去审视我们的祖国,热爱祖国每一寸土地。少年强则国强,同学们在参与国家版图知识学习活动的同时,更要好好学习、天天向上,努力成为合格的社会主义接班人。
活动意义:
从知识层面上,加深同学们对我国领土的了解,以及行政区划知识的掌握,从而达到进一步对中国的疆域有了更深刻的认识。从情感价值观方面上,培养了同学们的爱国主义精神,将热爱祖国每一寸土地的种子扎根于孩子们的心灵。
活动总结:
本次活动的圆满举行,达到了我地理社团举行该活动的目的,产生了良好的影响,在以后社团活动举行时,我们要吸收本次活动所取得的经验,克服本次活动中产生的问题。
活动策划 篇8
一、活动名称:圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间:12月23--24号
地点:武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、策划举办单位:武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
4、赞助单位
、大学生精英论坛、合肥旅游网
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力,让更多的学生去参与活动,营造一个团结向上,其乐融融的学习和生活氛围。
2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性,希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会,扩大该组织在该地区的影响力。
3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段:活动前奏
1、宣传工作
活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板,宣传栏上贴出显眼的海报,并维持三天(可进行更换)。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。
2、会展材料的准备
尽可能多的'准备一些能突显院学生会特色的资料,例如:会徽、奖杯、照片、……(并由指定人员进行解说)
3、游戏“有奖问答”的题目选择(可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答,奖品初步设置为棒棒糖)
4、资源的申请和购买
①活动申请(向学工处申请本次活动的开展)
②场地、展板、桌椅的申请
③会展所需物品的采购
注:a.学生会已有资源可不必申请和购买
b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助
第二阶段:活动现场
1、 活动场所的布置
2、 拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅
3、 纪检部和文艺部工作人员就位,对观看活动的观众进行指导和解说
4、 活动一:主持人的报幕起到活动引领的作用
5、 活动二:节目的演出顺序(包括各种类型)
6、 活动三:活动气氛的带动与调节(负责人)
(活动四:游戏“有奖问答”)
7、 活动五:活动结束离场所有工作人员集合,维持秩序,收拾整理现场,确保使用地点清洁干净后方可离开
注:本次活动以“圣诞狂欢”为主题,要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。
五、活动负责人规划
1、 总负责人
2、 各类型节目负责人
3、 各具体节目负责人
活动策划 篇9
活动名称:研三学生“回头看”
一、活动主题
以“如何尽早完成研究生角色转变”和“如何做好研究生规划”为主题的老生“回头看”系列讲座活动
二、活动目的
1、促进研究生新老生之间面与面的交流,心与心的沟通,为我校所有研究生创建一个交流平台。
2、老生们用自己的经历为研1学生解除疑惑、消除迷茫、指明方向,从微观到宏观的告诉研1学生该如何尽快进入研究生角色、定位自己的目标、如何充实度过研究生生活,让大家有所启发,促使大家不断进取。
三、活动对象
我校研3学生代表与研1所有学生
四、活动形式
活动分为2个层次:
1、研3班级干部代表为研1班级干部做一次讲座:关于如何做好班级干部、管理班级、关心班级同学的经验传授;参与人员:研3的班级班长代表以及研1所有班级班长、党支部书记以及团支书
2、各学科、班级的优秀学生代表为研1班级同学们做一系列讲座:关于如何更好的融入研究生生活学习、如何进入课题、就业方向等实际问题的经验解惑。
五、活动时间
1、通知时间:11月 11日(本周五)
2、第一系列讲座时间:11月15日左右(下周)
3、第二系列讲座时间:11月 17日左右(下周)
六、活动地点
小营校区教学楼(具体待定)
七、组织单位
1、主办单位:北京信息科技大学研究生部
2、策划承办单位:北京信息科技大学研究生会
八、活动流程
前期工作:
1、以班级或专业为单位征集研1学生目前需要解决的实际问题;负责人——蒋欣然
2、邀请研3老生中的.班干部及优秀学生代表,并将研1征集的待解决问题反馈给老生代表,协助其做好讲座的准备,以便有针对性的做演讲;负责人——张培硕
3、保持与研3班干部及学生代表的联系,督促其提前做好准备,如提纲、ppt等,并做好各种事宜的通知及信息反馈;负责人——张培硕
4、保持与研1班级班长、党支部书记联系,及时飞信通知、做好沟通;负责人——蒋欣然
5、查看研1学生的课程表,安排各项讲座合理的时间(待解决);负责人——孟静
6、提前申请借用多媒体教室,(麦克);负责人——邵小景
7、选相应的主持人,做好开场白和对发言代表的相应介绍。负责人——蒋欣然、易源霖、赵鹏飞、赵芳、张伊彤、马铁建
8、办公室内部相关事宜的汇总及通知。负责人——蒋欣然
九、注意事项:
1. 拍照、新闻稿;
2. 相关的纪念品或者劳务费;
3. 要求做到:此次交流会的针对性要强,着重是研3学生代表的讲座内容要囊括所有研究生期间学习生活经验,去一一解决研1学生面临的实际问题,要营造好的氛围。被邀请的人员需要事先备好课,做好充足的准备,以及相关ppt;
4. 以上各项的事宜在部门内部同学之间及时做好交流沟通,避免漏洞或者重复。
活动策划 篇10
活动目标:
1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;
2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;
3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
活动准备:
1、 用及时贴自制七色花若干;
2、 录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
活动过程:
1、 激发兴趣:(出示七色花) 师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称"七色花" )知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。
2、 提出午睡要求: (1) 小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;
(2) 躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;
(3)只要小朋友不讲话,不玩别的东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
3、 播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。 师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。
4、 教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的`幼儿枕头下。
5、 播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。
6、 寻找七色花: 师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了) 活动评析: 小班的孩子午睡习惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。 本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。
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