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活动策划

时间:2023-10-28 08:30:39 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(精选3篇)

活动策划 篇1

  活动名称:在xxx纪念馆扫墓

实用的活动策划(精选3篇)

  活动单位:xxxx学生团体联合会

  活动倡议者:xxxx学院书法协会

  活动时间:20xx年4月4日

  一. 活动主题

  扬先烈精神 颂爱国情怀 传不朽文化

  二. 活动意义

  为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,传承中国的清明文化,深化感恩教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观,人生观和价值观,在不影响同学们正常的学习前提下,由西安外事书法协会倡导,学生团体联合会举行扬先烈精神,传不朽文化为主题的清明扫墓活动。本次活动在回忆红色先烈事迹的基础之上谨记历史,引起同学们对历史的深思,增强爱国情怀,发扬艰苦奋斗,顽强拼搏的精神。在学习到历史文化知识的同时,开拓了视野丰富了大学生活。

  三、活动本次活动可行性分析

  从安全角度,我们会高度警惕,注意安全,出行时注意交规,服从组织安排,活动时保管好自己的财务,防止丢失。从经费角度,目的地离学校距离较近可在短时间内乘车到达。活动为先烈敬献花圈等费用都在同学们的经济承受范围之内。从时间角度,活动安排在清明时节,不会占用同学们的学习时间而且会给同学们带来一个有意义的`假期。综合以上条件,本次活动是可行的。

  四、活动时间

  20xx年4月4日 星期三

  五、活动人员

  活动倡导者:西安外事书法协会

  活动参加人员:由学生团体联合会组织我校共32家协会的会员及其他组织的成员如校团委、学生会及各班班级同学等。

  六、活动流程

  1、参加活动人员于上午8:30在外事学院北区校门口集合,在有关负责人统一的安排下步行到南区908路公交车乘车地点,再乘车到达烈士纪念馆。

  2、到达烈士纪念馆后清点人员,联系园区工作人员,在有关工作人员的带领下按照议程参观烈士陵园。

  3、活动议程为:默哀,向革命烈士敬献花圈,老师代表或同学代表致悼词,参观烈士纪念馆,瞻仰烈士墓区。

  4.活动最后集体合影,相关负责人组织同学们有秩序离开烈士纪念馆,安全返回学校。

  七.注意事项

  1.活动举行之前,由书法协会的同学做好一切准备工作,联系好烈士纪念馆的相关工作人员,服从其安排。

  2.前往烈士纪念馆的负责人组织负责好同学们的安全。

  3.参观陵园的过程中注意安全,爱护公物,爱护环境,严格按照相关规定进行。

  4.活动中每位同学一定要服从统一安排,同时保持手机畅通,但手机要调制成震动状态。

  5.因是对烈士进行扫墓的活动并非其他的活动故此活动是个庄严的事情,学生不可在烈士园内大声喧哗,嬉戏打闹。不可穿着红色等艳丽的衣服。穿着应庄重大方得体。不可过分的个性,时尚。不可与烈士碑照相。

活动策划 篇2

  为加强对在高温酷暑天气下坚守岗位员工和农民工情况的了解,进一步做好暑期安全生产、防暑降温工作,确保员工和农民工身心健康,及时把党和政府的关怀送到战斗在一线的广大建设者中,县总工会结合“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动,决定在全县广泛开展“关爱一线职工”为主题的.“夏送清凉”活动。现将活动安排如下:

  一、活动时间

  20xx年7月1日—8月20日

  二、活动地点

  各级工会组织要根据本地本单位的实际情况,自行组织开展“夏送清凉”活动。县总工会将在县重点工程建设工地开展“夏送清凉”活动。

  三、参加人员

  县委和县政府分管领导、县总工会领导;有关联合工会、基层工会干部。

  四、活动对象

  1、生产企业从事高温作业的一线职工、农民工;

  2、从事户外作业的一线职工、农民工;

  3、从事建筑施工的一线员工、农民工;

  4、从事重点工程的一线员工、农民工;

  五、活动内容及方式

  这次活动的主要内容是:“三送三保”,即送清凉、送健康、送法律;保安全、保质量、保进度。各工会组织可将草帽、毛巾、防暑药品、水果、饮料、《职工法律法规手册》等作为本次活动的物品送达到一线职工手中。

  六、活动要求

  1、各联合工会、基层工会要根据本单位的实际情况,组织开展“夏送清凉”活动,摸准“夏送清凉”对象,并迅速组织落实。

  2、强化宣传,扩大影响。各联合工会、基层工会要加大对“夏送清凉”活动的宣传力度,及时上报信息,并于8月25日前将活动情况上报县总工会办公室。

活动策划 篇3

  一、活动全称 (没活动名称谈什么策划,最好名称能立刻体现你想干什么,不要太复杂,要清晰明了,别名或副名只能做小标题。)

  二、举办机构:1)主办单位2)承办单位3)赞助单位 (是以单位还是个人举办,是什么单位举办要明确,一方面是要明确活动责任,另一方面也有一个权限问题,举办单位是否有越权举办活动)

  三、活动地点

  四、活动时间

  五、参与人员

  (时间\地点\人物 小学老师教作文都有交代,策划怎么能少呢?审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)

  六、活动主题

  (活动目的) (交代清楚为什么要举办这个活动,活动的意义何在。很多时候,策划者不可能当面对审批者进行说服,这段文字也担当着说服的作用,为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢?)

  七、宣传活动:

  1)宣传期

  2)宣传重点、方法 (一个好的产品,没有好的销售手段,也不可能成功活动也一样,没有好的宣传方式,活动也不会火。所以,审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况,如果预测不会很成功,那何必浪费经费去举办?)

  八、场地设置

  (各赛段) (看到这里,审批者一般都认同你的活动了,但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果,而且经费方面有没有浪费,是否值得如此布置,布置是否合理)

  九、活动流程

  (各赛段) (在这里,审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束(甚至结束后的后续工作)的'所有细节和解决办法交代清楚就可以了,一般问题不大,一定要详尽!有问题一般会退回要求修改)

  十、工作分配

  (此项一般审批者已经不会很详细看,这项也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目)

  十一、预计费用

  (衡量此项活动的价值,一般审批者看完上面的策划,心里已有个大概数目,如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决,如果相差不大那就恭喜了,正常情况下就可以通过审批开始活动了。)

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