活动策划

时间：2023-10-25 12:33:32 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　甲方：

活动策划

　　乙方：“爱我湛江”历史知识服务队

　　甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史知识服务队达成以下协议：

　　1。乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

　　2。在每次讲解结束是派发印有本单位广告的.书签作为该次活动的纪念品。

　　3。在协议签订时甲方即时付给乙方500元。

　　4。如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

　　5。合同签字盖章后生效。

　　6。本合同一式两份，甲乙双方各一份。

　　甲方乙方

　　日期日期

　　（前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案）

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。

　　二、活动目的'：

　　此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，

　　营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

　　三、活动时间：20xx年4月12日

　　四、活动地点：学校行政楼楼门口

　　五、服务内容：

　　1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；

　　2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；

　　六、具体工作安排：

　　（一）准备期间：

　　1、招参与本次活动志愿者25名； 2、准备相机；

　　（二）开展期间：

　　1、在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。

　　2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。

　　3、将工具分配到每位志愿者手上。

　　4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。

　　5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。

　　（三）活动结束：

　　写一份总结上报系团委。

　　七、注意事项：

　　1、每个志愿者必须服从安排。

　　2、服务过程中不能擅自脱离岗位。

　　3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排

　　11321P班学生

　　20xx年4月12日

活动策划篇3

　　主办单位：湖南工程学院应用技术学院团总支

　　承办单位：应院班团支部

　　顾问：李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、指导老师：刘红石老师、单化任老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、王尔奇老师、夏艳军老师、张琼燕老师、陈欢老师、

　　组委会负责人：姜苗苗、张垄水、李威、肖超、

　　左甜甜、陈杰、吴明强、陈林、龙玉泽、谢爽、李子璇、王全、

　　组委会成员：应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题：“雷锋精神，永驻我心”

　　活动宗旨：学习雷锋精神，传承优良美德，增进同学情谊活动时间：20xx年3月11日19:00—21：00 活动地点：教学楼

　　活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学

　　活动内容：在问答游戏及同学的节目中，学习雷锋精神，在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神

　　活动流程：1、主持人宣读活动要求

　　2、由旅管1081班的同学带来开场表演

　　3、由会计1184班的'同学演唱《最熟悉的陌生人》

　　活动要求：

　　1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）

　　2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。

　　3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看

　　小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。

　　4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。

　　5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)

活动策划篇4

　　一、活动名称

　　多彩英语角

　　二、活动时间

　　20xx年10月21日

　　三、活动地点

　　山东师范大学图书馆南门

　　四、主办者

　　山东师范大学化学院社团部英语吧社团

　　五、活动的目的及意义

　　1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的'距离，增进其有好关系。

　　2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

　　六、活动的前期工作

　　人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

　　策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告

　　文艺干事选定主持人及开场节目表演者

　　邀请外国朋友及英语专业研究生

　　组织部维持全过程秩序

　　材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅音响设备。

　　七、活动内容

　　1、开场歌曲待定

　　2、FREE TALK

　　将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50 分钟左右。

　　3、互动环节-- 猜单词

　　每一组选出2 人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1 分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　大学，是人生的一个开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会？你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家？你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧！

　　二、活动目的

　　1、给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡。

　　2、锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力。

　　3、让同学们学会使用PPT为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。

　　4、通过本次活动，提高学生们的创造力和合作精神。

　　5、丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。

　　三、活动对象

　　化生材料学院全体同学

　　四、活动宣传

　　1、前期入班宣传，广泛提高同学们的参与度

　　2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报

　　3、每个班级先自行进行班级预选，选出自己班里优秀的PPT作品，将参加的同学名单交给生活部

　　五、活动内容及流程

　　1、活动内容

　　由2-4人一组，制作一个PPT，展示自己的家乡。要求PPT首页必须有参与制作人员的名单（可以附上照片），分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。

　　2、活动流程

　　分上下半场进行，中场进行考验情商的神秘小游戏，夺冠者获得特殊礼品一份！(由外联部赞助)

　　3、评分规则

　　一、PPT制作要求（60分）

　　1、PPT主题设计里有与家乡有关的内容；10分

　　2、幻灯片之间有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；20分

　　3、整体风格流畅，模板协调，版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技术及其他软件：10分

　　二、演讲水平（40分）

　　1、形象风度：要求衣着整洁，仪态大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意；10分

　　2、脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧，动作恰当；20分

　　3、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价；10分

　　注：

　　（1）由学生会主席、书记及各部长做评委。

　　（2）前五名颁发奖状和纪念品，六到八名颁发参与奖。

　　六、活动时间及地点

　　待定

　　七、活动主办单位

　　化生材料学院生活部。

　　3最美家乡摄影展策划书

　　活动背景

　　刚刚踏入大学的新生怀着对家乡无限的'眷恋与思念，大家之间谈论的话题也总是离不开自己的家乡。每个人都想将自己家乡最美的一面展现给大家并以此为自豪。

　　用相机轻轻按下快门，留住家乡的精彩画面，梳理生命中的留痕。让我们以大学生的视角，在有限的空间里，在短暂的瞬间里，捕捉我们心中最美的画面。用我们独特的视野记录家乡风采，用镜头见证我们家乡的峥嵘岁月。让大家在照片中领略你美丽家乡的风光。捕捉瞬间，定格永恒，用镜头发掘身边的精彩，用相机留住美好的记忆。

　　在摄影中感受故乡的风土人情，在摄影中体会现实的人生百态。让乡情随着快门的按动而加深，让寒假随着镜头的闪光而多彩。

　　活动目的

　　1、为了更好地展示各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化、增强同学们对省内外的认识。

　　2、丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。

　　3、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。

　　4、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

　　活动主题

　　走进家乡，了解家乡，展示家乡

　　参展注意事项

　　1、稿件形式：电子版（格式不限）

　　2、投稿内容要求

　　（1）照片主题内容积极向上，凸显自己家乡优美风景或风土人情（春节习俗，少数民族的传统节日，特色小吃等）。

　　（2）作品必须是本人自己拍摄，不得从网上下载，不得抄袭，否则由此带来的纠纷以及后果由本人自行承担。

　　（3）作品必须注明作者本人的姓名、班级、联系方式。

　　（4）作者应在照片上注明拍摄地点，并附上一段简短精炼的介绍。

　　3、投稿方式：

　　（1）发送到以下三个邮箱：

　　邮箱xxxxxxxxxx

　　（2）以班级为单位，交给班长，再由班长交给负责人

　　4、活动时间：

　　（1）准备时间：寒假假期

　　（2）交稿时间：20xx。1。10—20xx。3。5

　　5、注意事项：

　　（1）参赛人自留底稿。

　　（2）爱好摄影及所有热爱生活的同学，有无摄影基础均可；

　　（3）作品必须为自己拍摄的，不得抄袭，投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）；

　　（4）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责，所有参赛作品如发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担。参赛作品版权归作者所有，主办单位可无偿使用。凡参赛者即视同承认上述所列各项规定。

　　（5）所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权；

　　（6）凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。

　　活动流程前期工作：1宣传：通知各班班长，发到各班QQ群，每班必须交上150份作品(即每人3份)。

　　2、活动准备：人员安排20xx。1。4开会研究

　　准备阶段：参赛人准备作品。在此阶段，如有疑问可向摄影展负责人咨询。

　　咨询电话：骆晨曦18669226561

　　提交作品阶段：参赛者在规定时间（20xx。1。10—20xx。3。5）

　　可将作品发到邮箱。

　　评比阶段：评委由特邀学校老师担任，保证公平，公开、公正。

　　作品展出：优秀作品将发表在珠宝玉石学院院刊上展后工作：1为优秀作品得主颁发学院获奖证书

　　2、秘书部做好活动总结

　　活动人员安排

　　总负责人：骆晨曦18669226561

　　摄影作品收集：骆晨曦、殷伟旋、朱子娟

　　摄影作品初选：张玉博、武文韬、姬之力

　　活动文字记录：罗海银

　　其他部门协助人员：凌云、廖孔、叶义、刘冬晗、黄婉钦

　　经费预算：

活动策划篇6

　　——曹幼教学反思博客沙龙

　　这是一个家长开放日的活动，对于我班的孩子来说，数学是一个薄弱环节。因为，现在的家长对孩子的教学要求都比较高，特别对孩子数学一方面更加关注，所以，我就选择了感知5以内的数量这个活动。这个活动的目标是：1、巩固对5以内数字的认识，知道数字表示物体的数量。2、比较物体数量的多少，体验5以内数字的顺序。

　　课前，我做了充分的准备，考虑到我们班的数学活动安排的比较少，所以在备课的时候，也考虑了很久，想通过用简单易懂的方法教会幼儿感知5以内的数数，先让幼儿对数字1—5现有了一个初步的认识。

　　刚开始，我用了游戏的方法，先让幼儿做一个手指碰碰的游戏，对数字1—5有一个初步的概念。这个方法还不错，幼儿都能跟上我的节奏，边伸出一个手指，边说出一句话，并能准确的表达对数字1—5。接下来我以小熊水果店，分别出示了事先准备好的水果图片和数字卡片，让幼儿先数各种水果有多少，以及每种水果用哪个数字宝宝表示，我就请个别幼儿上来进行演示，因为，事先我没有先演示，发现幼儿在摆放位置上有错误，对这一问题，我也及时进行了处理。示意下一位幼儿在摆放时应注意，出示了数字宝宝后又出示了圆点、并让幼儿根据圆点拍手掌。幼儿也基本上都能拍正确。最后用到了图片加圆点的方法，让幼儿数图片上各个物品的数量，然后在揭示正确的.圆点数。这个环节，我发现我们班的大部分幼儿还是能准确的说出圆点的数量来的。并且，课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，见得幼儿对看图片数圆点还是感兴趣的。但发现这个环节的讲解时间过长，自己的语言有点罗嗦、缺乏精练。

　　最后要求幼儿自己看书画物品，先来数一数、在比一比图中的物品哪个多哪个少，选一张合适的数字粘纸贴起来。就有一点问题了，有很多幼儿都把数字贴得颠倒了，特别是数字5，这说明有对数字的认识度还不够，其中，我发现的原因可能是出在自己在讲解时，没能把数字的认识表达清楚，以至于很多幼儿在操作时，发现了这种情况。这个我想在以后的课上我要重视的，必须将数字进行反复的认识，需要的话可以先示范做一个给幼儿看。

　　一节课下来，家长对自己孩子的掌握能力也了解了，对幼儿园的教学内容也更加关注了。其实这个活动比我预想中要好得多，绝大部分的幼儿可以完成课后练习的作业。而且都能正确的完成。我也给了他们一定的奖励，在激励他们的同时也给其他幼儿学习努力的动力。

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