活动策划
活动策划 篇1
一、活动目标
1、在游戏中初步感受节奏的变化。
2、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。
二、活动准备
1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》
2、有快慢节奏的背景音乐
3、鼓一只
三、活动过程
1、引出
师：今天，我们来了那么多客人老师啊，我们先跟客人老师打招呼吧。
师：我们班的宝宝可是都很能干的哦，我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》。
2、语言游戏《在哪里？在这里》
（１）引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位。
师：刚才歌曲中唱到了我们身上的哪些地方啊？
师：好，那请你们用手指指看。
（２）教师有节奏地提问，幼儿根据节奏回答得有快有慢，并且一边回答一边用手摸摸相应的部位。
师：你的眼睛在哪里？（头发，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在这里！
3、跟着小鼓有节奏地进行游戏
（1）引出小鼓
师：这是什么呀？
师：哦，是一个小鼓，这个小鼓还会唱歌呢。谁能让小鼓唱起歌？（请３－４名幼儿尝试让小鼓“唱歌”）
（2）引出小手进行节奏游戏
师：小鼓今天来到我们班是想和我们的小手做朋友的，那小手都有哪些本领呢？
师：看看胡老师的小手在干什么？（爬呀爬、捏拢放开、拍手、拍肩……）
师：哇，小手有那么多的本领，那赶紧和小鼓做个游戏吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做动作，如果小鼓唱得快快的，那我们的小
手也要快快地做动作。大家的小手准备好了吗？
（3）引出小脚进行节奏游戏
师：我们的小手那么能干，还和小鼓做了这么好玩的游戏，我们的小脚想不想做游戏啊？
师：小脚会干什么呢？（跺脚）
师：原来小脚可以跺跺跺，那我们也来和小鼓做游戏吧。注意哦，耳朵听仔细拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小脚也要跺的有快有慢。
4、在手脚会节奏游戏的基础上，学动身体
师：我们的小手小脚会做游戏，我们的身体也会动哦，你们看，老师的身体还会跳舞呢。
师：瞧，我可是听着音乐做动作的哦，我一下子快快的`，一下子又慢慢的。你们想不想试一试啊？
5、结束
在背景音乐下，教师带领幼儿有快有慢地走出活动室。
宝宝新村
[研究要点目标]： 1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出“门”，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。
2、发展幼儿的语言讲述能力。
[研究过程]：
一、引出课题。
（出示高楼）装饰过的一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？
二、讲解示范。
1、在白纸上画上楼层、窗口、门。
2、在白纸背面涂少许浆糊，粘到纸盒较宽的一面，贴紧。
3、将多余的纸修剪掉，并在底部剪出“门”。
三、幼儿制作。
用过浆糊后要手擦干净，剪“门”时要沿着的“门”的轮廓线进行。
四、讲评。
1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村，在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观，评评什么楼房造得好。
2、幼儿自由交流、探讨。
[研究结果]：
活动过程中每个幼儿都能够积极参与，动手动脑，基本能够制作出不同的楼房，但有的稍粗糙，挖门时有些困难，不过小朋友们都比较兴奋。
活动策划 篇2
前言：
恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。
珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前一切。你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的星。
在步入大三之际，我们将以独特的`方式，展示07级设计专业同学对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了本专业同学对艺术的追求、积极进取的精神。
主题意义：
让艺术融入生活。
艺术是打开心灵之窗的钥匙。本次画展由成都理工大学传播科学与艺术学院07级设计专业主办，希望通过我们的作品带给同学美的享受！为我校同学在繁忙的学习生活中提供一次美好的视觉体验。
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办作品展，向全校师生展示我系学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业。
希望通过本次作品展让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，丰富同学们的业余生活。
活动主办：
传播科学与艺术学院07级设计专业
活动时间：
活动地点：
主校区灯光球场
活动顾问：
前期准备：
讨论活动策划
做好前期宣传工作张贴海报，邀请相同专业兄弟班级。做好参展同学动员工作
联系画展场地
书面邀请学校，学院领导及相关专业老师
落实展出画架及展出作品
准备留言册、笔、宣传海报等展区用品
后期：
上午八点半人员集合
分配任务，准备汇展
上午十点布展完毕
开展，邀请领导致开幕词
展出
晚上五点十分展出结束
活动结束：
归还画架，桌椅，打扫场地
活动总结：
全体同学进行活动总结。
活动策划 篇3
为加强社区禁毒、禁赌工作，预防毒品进入社区、赌博活动的蔓延，加强社区居民对毒、赌危害的抵御意识。特制定以下制度：
一、成立禁赌禁毒工作领导小组，掌握社区内赌博毒品违法犯罪情况，协助公安机关加大对赌博、毒品违法犯罪的.打击力度。
二、通过设立禁赌禁毒举报箱等形式，鼓励社区群众对赌博、毒品违法犯罪进行举报。
三、加强宣传教育，提高全社区居民的禁毒、防毒和禁赌意识，每年举办禁毒、禁赌知识讲座一至二次。
四、利用广播、宣传窗、黑板报、下发宣传资料等形式，经常性进行禁赌禁毒教育，增强居民禁赌禁毒意识，使居民树立“珍爱生命、远离毒品”的观念，摒弃赌博恶习。
五、建立吸毒人员和重大赌博人员的帮教小组，帮助小组由社区干部、街道干部、吸毒人员和重大赌博人员亲属以及社区民警组成。
六、积极开展“无毒社区”创建活动，对社区内涉毒人员实行“一帮到底，三年不变”的制度，配合派出所做好涉毒人员的尿检工作。
活动策划 篇4
活动名称：
物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛
活动主题：
“家电爱协杯”知识竞赛
活动时间：
初赛：XX年4月25日（周三）
复赛：XX年4月28日（周六）
决赛：XX年4月28日（周六）
活动地点：
初赛：西阶101102
复赛：主楼605
决赛：主楼605
承办部门：
物电学院学生会科技创新部
活动目的：
为了响应“校社团文化节”的号召，增加同学们的.一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛
活动内容：
第一阶段：（笔试阶段）
活动地点：西阶101102
活动时间：4月25日中午12：30到13：30
第二阶段：（分组问答）
活动地点：新阶（活动要求如第一阶段）
活动时间：4月28日晚
复赛部分：
1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
决赛部分：
1、第一轮为抢答，如复赛1部分。
2、第二轮为抢答，如复赛2部分
3、第三轮为问答题，由评为打分。
奖项设置：
一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
活动策划 篇5
活动名称：校园好新闻大赛
主办单位：党委宣传部学生工作部（处）共青团西南大学委员会
协办单位：文化与社会发展学院、文学院、新闻传媒学院、地理科学学院
承办单位：西南大学学生通讯社
赞助单位：、我爱竞赛网
活动时间：XX.4.22-5.16
活动对象：全校学生
活动内容策划：
一、宣传：4.22-28日在校园内、各网络媒体宣传活动
二、投稿
投稿时间：XX.4.28-XX.5.11
投稿内容：文字类新闻作品、图片类新闻作品、微新闻作品
投稿方式及要求：
1、每位参赛者须填写一份参赛表，文字和图片作品提交时一并打包压缩提交至邮箱：，邮件主题和作品文件名均为“好新闻大赛+组织名称/姓名”，参赛者可登陆校团委网站、学通社微博等查看西南大学第八届“好新闻”大赛详情。
2、微新闻大赛：在微博上以话题#微视角看西大#以图片+新闻内容的'方式发布身边新闻，并@西南大学学生通讯社微博（微信、QQ空间同时进行。）
稿件评选要求：
文字类：①新闻稿件内容健康积极，具有一定的新闻价值。新闻稿件全篇语句通顺，语言严谨，无明显的语法错误。
②新闻应为本人原创，若发现有抄袭现象，则取消选手的参赛资格。3、新闻事件发生时间为XX年5月至XX年5月
图片类：①内容积极向上，主题鲜明，事实准确。
②作品必须原创，不得抄袭、剽窃。
③新闻事件发生时间为XX年5月至XX年5月
⑤后期处理：只允许裁剪和调色，不可进行大方面改动。
⑥限个人形式参赛，且每人最多选送6张，可以组图和单幅的形式参加。
三、赛制及流程
（一）文字组比赛（4.27-5.11为稿件收集时间，5.16公布结果），海选筛选出100篇稿子，最后评出一二三等优秀和人气奖。
（二）图片组比赛（4.27-5.11为稿件收集时间，5.16公布结果），海选剩下100幅，最后评选时网络投票占百分之二十，专业评审成绩占百分之八十，最后评出一二三等优秀和人气奖。
(三）微新闻大赛（5月15日为截止日期，5月16日公布结果。需要在截止日期前将微博截图私信给@西南大学学生通讯社微博。）新闻都需要附上图片，最终以转发和点赞量进行评比。注：微信和空间同时进行。
奖项设置：
一等奖
二等奖
三等奖
活动策划 篇6
一、主题含义
“爱我医院、清洁卫生” “年轻、激情”
1、“爱我医院”—— 调动医院团干部和团员青年的工作热情积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，激发医院青年人奉献自我、共建和谐，充分树立主人翁责任感。
2、“清洁卫生”——热爱家园清洁环境，给患者创造良好的就医环境，培养团员青年热爱劳动、激励工作积极性创造性、增强集体观念。
3、“年轻”——青年犹如早上初升的太阳，他有对未来的丰富憧憬和美好追求;
4、“激情”——年轻的心，有的是感动、有的是对美好的渴望，也许激情就是力量，也是年轻的价值所在;
通过以上主题，体现医院团员、青年劳动光荣、岗位立功、奉献精神等。
二、组织领导：
为使本次活动实施有组织、有计划地规范有效的进行，团支部成立活动工作小组。小组构成有：
组 长：袁朝明
副组长：孟庆江
委 员：庞志士
宋晓敏
孙成林
成员：团员青年
三、活动安排
4月30日下午组织团干部和团员青年对医院院办、大小会议室进行卫生清洁工作，对综合楼后院进行平整清理，天气允许情况下进行植树活动。
四、目的和意义
通过此次活动在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌，从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情，5月的'宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想，并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。
通过此次活动，激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性，从而整体提升青年队伍的凝聚力、上进力。
活动策划 篇7
为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。
一、活动目的
为了增添学校的书法艺术氛围，使学生能从中感受到书法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术的理解能力。
二、活动时间、地点
10月 18 日，卧龙中心小学彩砖操场。
三、活动内容
1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。
2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。
3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写，交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。
四、活动要求
1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。
2、从四至六年级中挑选字写得较好的.同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。
3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创作作品。交流经验。
4、现场创作的作品由学校统一保存。
五、活动程序
1、介绍书法专家。
2、陈校长致欢迎词。
3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。
4、书法专家现场指导学生书写汉字。
5、书法专家现场展示。
活动策划 篇8
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：根据活动的'具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）