活动策划

时间：2023-10-21 09:33:41 活动策划我要投稿

实用的活动策划必备[5篇]

活动策划篇1

　　一、活动主题： 展生化特色文化，促和谐交流-“魅力校园，生化风采”生物标本展

实用的活动策划必备[5篇]

　　二、活动目的：为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

　　三、活动宗旨：本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。

　　四、活动特色：本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。

　　五、活动安排：活动时间：11月

　　活动地点：综合楼前

　　六、活动筹备

　　1、活动指导：沈正雄舒华

　　2、策划：陈波高建强梁莉冉辉

　　3、筹备组成员:陈波高建强梁莉冉辉邱岚许勤智郑燕飞樊均德王岚

　　4、筹备组人员具体分工

　　(1）植物标本准备：陈波高建强郑燕飞王岚

　　(2）动物标本准备：梁莉冉辉许勤智樊均德

　　(3）野外实习照片收集：许勤智

　　(4）教具准备：邱岚

　　七、活动内容及流程

　　1、前言（展板）

　　有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的`基本介绍。

　　2、展板——图片一（20张）

　　历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。

　　3、展板——图片二（60张）

　　梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。

　　4、动物标本

　　(1）浸制标本（20份）

　　(2）兽类标本（5份）

　　(3）蝴蝶标本（14大盒）

　　5、植物标本（40份）

　　八、活动所需物品统计展板：3张

　　桌子：20张

　　斜面桌子：7张

　　相关音响设备

　　展览条幅

　　九、活动注意事项

　　1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。

　　2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。

　　3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

　　4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。

活动策划篇2

　　一、活动名称：××学院大学生拔河比赛

　　二、活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

　　三、活动时间：xx年11月30日~xx年12月1日下午

　　四、活动地点：校篮球场后

　　五、活动策划主办方：大学生社团联合会

　　六、活动对象：邯郸学院全体学生

　　七、资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

　　八、活动流程：

　　⑴前期准备

　　①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

　　②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

　　③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

　　⑵活动流程

　　①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

　　②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

　　③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系

　　九、比赛规则：

　　①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

　　②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

　　③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

　　十、活动中应注意的细节：

　　①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

　　②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

　　③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

　　十一、活动负责人：

　　十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的`课外活动，增强了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。

活动策划篇3

　　活动目标：

　　1．结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片。

　　2．想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡。

　　3．乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。

　　活动准备：

　　1．雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀。

　　2．剪好的多种图形：苹果形、心形、镂空的圆形等。

　　3．收集各种各样的卡片。

　　活动过程：

　　1．欣赏各种各样的贺卡，引出主题毕业卡。

　　（1）你知道这里有哪些表达情意的'卡片：生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。

　　教师：这些卡片表达什么意思？

　　（2）观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片，教师：贺卡有哪些形状？

　　（3）告诉幼儿今天，我们也要来制作一张“毕业卡”，你想在毕业卡上设计些什么图案？你想做一个什么形状的卡片送给你的好朋友？

　　（4）引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了不同的操作材料，让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。

　　了解刷画的制作方法，尝试用刷画的方法制作卡片：

　　“这些画的颜色和我们画的有什么不一样？”“猜猜是怎样制作出来的？”

　　2．教师示范、讲解，让幼儿了解基本制作方法：

　　（1）首先确定自己制作的卡片是什么形状的，在铅画纸上画出来，并用花边剪刀沿轮廓剪下。

　　（2）剪一些自己喜欢的小图形，贴在已经剪好的卡片上装饰花边。

　　（3）拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦，颜料就喷洒在卡纸上了。

　　（4）卡片装饰制作完成后，再写上小朋友的姓名。

　　3 . 关注每一位幼儿，鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作：

　　（1）喷刷画。

　　（2）剪贴画。

　　（3）纸做印画。

　　（4）绘画等形式，设计出来的卡片更特色。

　　4 . 幼儿按步骤操作，教师重点知道幼儿喷刷的过程。

　　在贺卡上记录幼儿想表达的语言。

　　5 . 展览幼儿制作的毕业卡片。

　　请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。

活动策划篇4

　　一、活动引言

　　当我们每天快乐的学习生活时，你可曾想过有这样一群同龄人，甚至比我们还要年少的儿童，他们和我们一样对爱充满了渴望，对美好充满了向往，却失去了与我们同等的学习条件。而我们能做的就是伸出我们的双手，让爱永驻心间，让他们不再感到孤单，给他们带去欢乐。让爱沟通一切。

　　二、活动宗旨

　　我们都是好孩子，微尘与你同行一起感受生活的美好走向美好未来。

　　三、活动主题

　　与折翼天使一起飞翔

　　四、活动目的（一）与特教中心建立长久的友谊。（二）继承中华民族的优秀文化传统。

　　（三）培养社团成员的社会责任心。

　　（四）表达我们对特殊教育中心学生的关怀，诠释爱的内涵。

　　（五）通过本次活动，使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人，唤起人间真情。

　　（六）丰富大学生活，展现大学生风采，服务社会、锻炼自我。

　　五、活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社协办单位：洛阳市特殊教育中心学校活动时间：xx年3月30日活动地点：洛阳市特殊教育中心学校活动对象：特教中心在校学生，微尘爱心社社员

　　六、活动日程安排

　　1、上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院南门（体育馆）集合。

　　2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点（洛阳市特殊教育中心学校）。

　　3、由社团负责人与洛阳市特殊教育中心学校负责人联系。

　　4、全体成员布置教室。

　　5、全体成员与学生沟通交流以及教学生折纸。

　　6、全体成员与学生一起吃饭。

　　7、全体参加成员与学生一起做室外游戏活动（若遇下雨天气，则取消室外游戏，改为室内游戏活动）。

　　8、全体成员与特教中心学生及领导合影留念。

　　9、组织全体成员一起返校。

　　七、活动流程（一）活动前期准备：1、由外联部与特教中心联系协商活动。2、宣传部做好活动前期宣传，制作活动条幅及在学校各学院的.宣传3、让更多的人了解活动参与活动。4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作，接受校友的通过网络参与活动。5、由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人（要有替补人员)。采购道具。（二）活动开展阶段：1、参加活动人员9点在南苑校门口集合，坐公交去活动地点(中午自带餐盒在特教中心吃饭)2、到地点后联系学校负责人，现场布置，拉条幅、吹气球等3、主持人开场白4、特教中心老师讲话5、表演节目：吉他独唱、个人独唱、魔术等(根据参加人员决定)6、11点半到下午2点为社员吃饭休息时间7、2点到3点为与特教中心学生交流了解时间(通过与特教中心学生的深入交流，了解他们的生活学习等状况)8、3点到5点为与学生做游戏时间(互动游戏：丢手绢、抱团游戏等)9、特教中心主任讲话总结10、合影留念11、活动结束，组织人员回校（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。

　　八、注意事项

　　1、校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。

　　2、注意自己在校大学生形象，遵守特教中心规则，注意言行。

　　3、个人准备纸笔，方便与特教中心学生交流。