活动策划
活动策划 篇1
由湖南工业大学书法爱好者协会和计通学院宣传部共同主办的首届“展望杯”现场书法大赛于11月11日——11月13日火热报名。
一、 比赛目的:
为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的'个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。
二、举办单位:
计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员:
计算机与通信学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式:
凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求:
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点:
11月16日,8:30 主教楼101(初赛)
11月25日,14:30 活动中心(决赛)
11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程:
主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置:
一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书;
二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书;
三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;
优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名。
欢迎广大同学踊跃报名!
活动策划 篇2
一、活动主题:关爱祖国花朵,现科工商志愿者走进杭州东方岚谷酷宝幼儿园。
二、活动背景:为推动志愿服务的深入开展,我们班决定将于4月21日(下周一)在杭州东方岚谷酷宝幼儿园开展一系列志愿服务活动。
三、活动目的:通过此次幼儿园服务活动宣扬志愿者精神,在活动中充分发挥青年志愿者的'主观能动性和积极性,扩大大学生志愿服务活动的影响,广泛倡导“奉献友爱互助进步”的志愿者服务理念,推动社会和谐进步。同时让幼儿园的小朋友们了解到一定的安全知识。
四、活动时间:20xx年4月20日
五、活动地点:杭州东方岚谷酷宝幼儿园
六、活动负责人:徐佳璐,程浩然
七、活动内容:
1. 对杭州东方岚谷酷宝幼儿园进行亲情陪护,开心游戏。
2. 教授小朋友安全知识。
3. 协助幼儿园工作人员的工作。
4. 给小朋友们分发小礼物。
5. 活动结束,帮忙收拾一下场地,和小朋友们道别,拍合照留念。
八、组织单位:中国计量学院现代科技学院工商142志愿团
九、参与人员:工商142志愿者成员
十、活动经费预算:
车费: 50元 大型纸板:82元
KT板:85元 打印费用:56元
彩色卡纸5套: 48元 水费:40元
小红花贴纸: 5元 水彩笔一套: 36元 油画棒2套:34元 画图本3本: 33元 彩色玩偶:107元 气球一包:6元
双面胶、固体胶:7元 剪刀:5元
总计:594元
十一、注意事项:
1.在活动期间注意人身安全,活动结束后,听从统一指挥回到学校。
2.活动期间派专人进行活动的拍摄。
3.做好活动的收尾工作,证明做好。
4.活动结束后,对活动资料进行整理,总结。
活动策划 篇3
一、活动背景
为了进一步推进我校学生心理健康建设,营造一个良好的学习氛围,关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学,我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔平台。大学生作为社会发展建设的后备军,是一个国家的未来栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。在此,我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念,为同学们架起沟通与交流的桥梁,共筑健康大学梦。
二、活动目的
通过此次活动,希望同学们可以学会聆听他人,接纳他人,释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见,使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾,进一步加强人与人间的沟通交流,积极有效的解决误会和问题,营造出与人为善,和谐沟通的`良好校园生活环境,使同学们于大学这条路活出精彩,享受快乐。
三、活动宗旨
促进人与人间良好的沟通,提高同学间凝聚力,释放心理压力,构建沟通、和谐的良好校园环境。
四、活动主题
真情传递 沟通你我
五、活动前期
自5月21日起,对活动进行整体宣传,具体如下:
1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。
2、制作并展出宣传展板。
六、活动流程安排(5月21日—6月3日)
时间 内容
5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处,并有专人看管。发放信封给
写信人,可自行设计信封封面,并注上写信人和收信
人的姓名及宿舍门号。(收信人地址要明确)
5.24 整理收集的信封,并按宿舍楼进行分类。
5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。
5.29—5.30 对活动参与者进行访问,并整理反馈的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。
七、活动内容
你是否与同学间有过误会?你是否与朋友间有过摩擦?你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉?不用担心,把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧!
写下你想说的话、想讲述的故事,装入活动特定信封内(信封在扇形广场领取),封面注明收信人准确信息,并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧!
我们在此承诺,保护写信人一切隐私信息,保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达,将是本次活动的最高宗旨。
八、活动时间
5月21日—5月30日
九、活动地点
收信处位于扇形广场
十、活动对象
平顶山学院全体学生
十一、活动举办方
平顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办
艺术设计学院 承办
十二、后期工作
活动结束,回访部分活动参与者,收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。
艺术设计学院
XX年4月15日
活动策划 篇4
一、活动名称设计思路:
在幼儿日常生活中,有许多事情是可以从多个角度去思考的,同时,也会遇到许多物体的数量是可以用统计、记录的方法来解决的,为此,教师设计了这次活动。
二、活动目标:
1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。
2、学习多角度地思考问题,能有计划地进行活动。
三、活动准备:
每组一份花生(数量相同)、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一张记录单、水彩笔。
四、活动过程:
(一)怎样玩。
1、教师带领幼儿观察桌上的操作材料,引起幼儿参与活动的兴趣。
桌上有些什么?(花生、夹子、串珠、插粒)
用一只手在蓝中用力抓一把,将抓出的物体放在小盒中,数一数一把抓了多少并记录下来。
记录时,要先把抓的物体记录下来,抓一次记一次,共抓三次。
每次记录完,要将物品放回蓝中,再抓第二次。
记录时要能让别人看出抓了什么物体、抓了几次、每次抓了多少。
记录单不仅自己能看懂,也要能让别人看懂。
(二)抓玩具。
1、教师观察幼儿操作情况,提醒个别幼儿按要求操作。
2、请个别幼儿讲述操作单,师幼共同检查记得是否清楚。
3、出示一张记录单,引导幼儿说出上面的记录内容,验证记录单记得是否清楚,大家是否能看懂。
4、幼儿互相交流,并向客人老师介绍自己的'记录单。
5、请幼儿分别说一说哪一种物体抓得最多,为什么;哪一种物体抓得最少,为什么。
(三)猜猜看。
1、教师抓一把幼儿抓得最多的一种物体,让幼儿估计所抓的数量。
2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。
3、教师将所抓物体放入小盒中,带领幼儿一起验证,并对猜得最接近的幼儿给予鼓励。
活动策划 篇5
为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:
命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五
档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的.收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
四、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
五、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
六、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。 2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,
2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
活动策划 篇6
一、活动背景:
金秋十月风送爽,华水校园桂飘香。在这收获成熟的季节里,一年一度的电力学院秋季田径运动会迎风而来,我院运动健儿也情绪高昂,摩拳擦掌,持戈试马。我们将又一次去感受华水学子那激烈的脉搏与心跳,去触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒,时代的强音正在脚下踏响!
二、活动时间:
20xx年11月5日
三、活动地点:
华北水利水电大学田径场
四、活动对象:
电力学院20xx级全体新生
电力学院20xx.2014.20xx级部分学生
五、相关单位:
主办单位:
华北水利水电大学电力学院
六、承办单位:
华北水利水电大学电力学院分团委学生会
七、竞赛项目:
径赛:
男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,3000米,4×100米接力,4x400米接力,男女混合4x100接力(第1、3棒必须是女生)
女子组:100米,200米,400米,800米,4×100米接力
田赛:
铅球,跳远,跳高,三级跳远
八、活动流程:
(一)开幕式准备
①开幕式时间:20xx年11月5日早八点
②开幕式以及主赛场地点:华北水利水电大学田径场
③比赛时间:20xx年11月5日早十点
④参赛单位:电力学院20xx级、20xx级以各班级为单位,其余各级学生以年级为单位
⑤开幕式解说词:各班级代表队开幕式解说词(150字以内), 于11月3日之前交于电力学院外宣处
⑥彩排时间:第一次彩排时间定于11月4日,地点为田径场,请彩旗队、院旗队、引导员以及各班级方队做好彩排准备
⑦入场顺序:运动会各方阵入场顺序以开幕式流程入场式为准
⑧人数:各班级方阵入场人数为全体同学
各代表方阵引导员一名
(二)开幕式流程
7:30-7:50 各个方队在田径场指定地点列队准备
8.00-8:30 领导、嘉宾入场就坐
8:30-9:15 院旗队、彩旗队、教职工组、各班级方阵依次入场,并由主持人解说每个方阵
9:15-9:20 主持人主持开幕式(介绍领导及嘉宾)
9:20-9:23 全体起立,奏国歌
9:23-9:28 领导致开幕词
9:28-9:31 裁判员代表宣誓
9:31-9:34 运动员代表宣誓
9:34-9:55 表演开始
9:55 主持人宣布开幕式结束
9:55-10:00 领导宣布:20xx年电力学院秋季田径运动会正式开始
10:00 运动会开始
(三)闭幕式
1、闭幕式时间:
2、闭幕式流程:
①各班队伍于操场集合
②领导及嘉宾就坐
③主持人致辞
④领导宣布比赛获奖班级
⑤获奖班级上台领奖,领导颁奖
⑥领导致辞总结
⑦各班有序退场
九、奖项设置:
(一)奖项内容
团体奖第一,二,三,四名
最佳组织奖一个
每班一个精神文明运动员(共26个)
每个项目前三名有奖状
注:大二不设团体奖
(二)评奖方式
1.团体奖评奖方式:
本班运动员成绩第一名记9分,第二名记7分,第三名记6分,以此类推第八名记1分
2.最佳组织奖评奖方式
1)开幕式入场
2)大本营布置
3)每广播一篇加油稿记1分
4)如果院微转发本班微博一条记1分
5)是否遵守运动会纪律
6)大本营卫生
3.精神文明运动员各代表队评选一名
评选办法:
a.精神文明运动员由各班级提名,报组委会审定。
b.教练员、运动员不服从组委会安排,辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选资格。
c.非运动员不遵守组委会有关规定,辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选工作。
d.每班精神文明运动员需要在11月5日14:30之前,将名单上交至主席台团办处。
十、注意:
1、各支代表队须依据自愿原则在体育部规定时间内填好报名表并上交体育部,逾期未交视为弃权。
2、运动员如果有冒名顶替、现场不听从指挥等任何违规行为,除了取消相应的单项比赛资格以外,还要在团队总得分当中扣除相应分数。
3、径赛提前30分钟检录,田赛提前20分钟检录,检录须拿号码布,赛前检录处将进行召集,召集未到者按弃权处理,后果自负。
4、检录完运动员统一坐在检录处等候比赛,由专派人员统一带到比赛场地,严禁运动员检录后自由走动,自由走动或带入比赛场地时运动员未到者按弃权处理。
5、各支代表队要时刻注意自方运动员的身体状况,不可带伤带病上场比赛,以安全为第一要则。比赛中心理协会准备相应的.应急药品以防比赛中出现伤病问题。
6、运动员如本人发生田赛和径赛项目同时进行,要本着径赛优先原则,先参加径赛,其田赛项目所拉下的高度或次数不予补跳或补投。
7、开闭幕式期间,领队负责好自己队伍的纪律,严肃认真地参加开闭幕式。
8、各班级负责好本班级的场地卫生,运动会结束退场后,各班级要把本班级观众席的垃圾清扫干净。
9、本次田径队参赛人员不拿任何荣誉,队员名单已备注。
活动策划 篇7
一、前言
足球运动,以其极高的竞技性、趣味性和观赏性感染了无数人。它历史悠久,积淀了深厚的文化;它活力无限,散发着无限的魅力;它激情似火,展现了运动的精髓。为了营造一个积极蓬勃的校园环境,为了丰富同学们的课余生活,也为了给男生们一个大展身手的平台,我们四川大学足球协会特此举办一次有关足球的趣味游戏。
二、活动概况
1、活动名称:男生节足球趣味游戏 2、活动主题:心随球动,我为球狂
3、活动目的:让更多的人了解足球,体味到足球的魅力,发现足球的乐趣,扩大足球这项运动的影响力。同时丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,活跃校园文化气息,培养积极向上的进取精神。
4、可行性分析:活动参与度高,趣味性十足,安全性高,适合在青广面向全体男生展开,为男生节增添快乐氛围。 5、活动地点:青春广场
6、活动时间:20xx年10月28日
7、举办单位:主办单位:四川大学校文体部 承办单位:四川大学足球协会
三、活动流程
1、前期准备
2、活动过程
第一关:晕头转向:足协相关人员会在活动场地放置一标志物,参赛者需要带球围绕此标志物旋转,限制时间一分钟,所转圈数超过20圈的同学进入下一回合。(负责人:石知金)
第二关:狂抱足球:现场会准备多个足球,参赛选手需在一分钟内将尽量多的.足球抱在自己的怀中(中途不可以有他人的协助)并最终直立站起,怀中所抱球数目超过5个的进入下一轮。(负责人:周傲霜) 第三关:猜猜看吧:在此环节中,足协相关人员会提供一些卡片,上面写有与足球有关的词语(包括足球术语,球星,人员位置等等),两个人为一组,一个人说,一个人猜,阐述时不可以涉及到相关字,否则不算,最多每组选手可以跳过五个,限时两分钟,最终所猜数目超过20个的同学获胜。(负责人:李恒)
总:过此三关者可领取精美奖品一份,并可得到一个印章。
3、活动结束
四、经费预算
五、应急预案
1、如遇下雨等恶劣天气,则活动延期举行。
2、如遇人数较少,则在青广加大宣传,号召大家积极参与。 3、若过关者较少,适当考虑降低关卡的难度。
活动策划 篇8
为了落实国家三级课程治理的政策规定,指导学校认真设置地方课程和学校课程以及综合实践课程,根据《教育部基础教育课程改革纲要(试行)》和《山西省义务教育地方课程和学校课程实施纲要(试行)》精神,我校迅速落实县教学工作会议精神,进一步加强地方课程和学校综合实践活动课程建设,结合我校实际情况制定以下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程治理过于集中的状况,增强课程对地方、学校及学生的适应性,尊重学生的身心发展规律和生活实际,拓展学生的学习领域,增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解,促进学生全面发展。为使综合实践活动课程全面反映培养学生创新精神和实践能力,激发学生身心潜能,促进人格和谐发展,体现课改的新思想。我校将思想品德、科学等课程中应用性、生活化的内容,乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践,探索出了适合我校使用的综合实践活动课程内容结构。
二、课程设置的目标
1.拓展学生的学习领域,增强学生对生活背景下的社会、科学和文化的熟悉和理解,增强学生的社会责任感、使命感,发展学生的创新精神和实践能力。
2.增强课程对学校、学生的适应性,发展学生的社会适应能力,培养学生健康的生活态度,促进学生养成良好的行为习惯、形成良好的心理品质。
3.优化课程结构,补充国家课程,加强课程与地方社会发展、学生生活实际的.联系,帮助学生形成社会生活中必备的意识、知识、技能和行为习惯
三、课程设置的内容
地方课程有《人文读本》《中华魂读书活动》《研究性学习.综合实践活动》、《法制教育》,另外《安全教育》贯串各年级。综合实践活动课程主要依靠我校的网络资源向他人学习和校园内外各种劳动以及学生自主的家务劳动,课堂内外的各种活动,学校组织的各项活动等等。
四、课时安排
每周英语两节,人文阅读一节,研究性学习一节,法制教育一节,安全教育一节,,综合实践活动一节。
五、教师资源
英语有专职教师上课;研究性学习有兼职职教师上,人文读本由语文教师上,法制教育、安全教育由班主任上,语文、数学、英语、科学教师每周开展一节综合实践活动。
六、课程的评价
(一)、评价内容
评价分教师评价、学生自我评价相结合。
(二)评价方法
1、学生自评互评:从爱好度参与度、认知结构、思维的活跃度,学习方法的灵活性、学习成果的体现来评价。
2、教师评价从出勤、课堂表现、活动的参与度,记录笔记方面。
活动策划 篇9
一、活动名称:大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”
二、活动目的
培养广大学生的'团队合作精神,丰富学生文化生活,展现我院大学生的精神面貌 ,打响数学协会的旗号,再现我们高三时情景,警醒现在在校大学生,珍惜大学,拓展学生的自我能力。
三、活动组织机构
主办单位:防灾科技学院数学协会
四、活动对象:数学协会会员
五、活动时间:11月7日
六、活动形式:学生到学校与高三学生交流、
七、活动流程:
我院学生到燕郊中学,与学生相互交流探讨数学及其它科目课程,同时给他们分享一下高考经验,解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。
八、活动须知:
1、参与者自愿给高三学生讲解,不得有利益交往。
2、参与者不得损害我院形象,要以鼓励积极的态度与高三学生交流。
3、本着相互学习交流,再现我们高三时的疲惫的原则交流。
4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事,地点,时间等可能有所变化,到时另行通知。
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