大学活动策划
大学活动策划 篇1
一、活动目的：
为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的.优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛
三、活动时间：待定（大概在5月22日周三上午体育课 星期天下午）
四、活动地点：第二体育场 第四体育场
五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学
活动过程：
（一） 篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。
（二） 游戏时间：四十分钟左右
需要场地： 第二体育场
需要道具：篮球一个 一桶矿泉水
活动细则：
1；比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。
3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。
4.其他规则与正规篮球比赛相同。
5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。
2、活动项目名称：羽毛球赛
（1） 比赛场地：第二体育场
（2） 器材设备：比赛羽毛球 球拍班级准备
（3）羽毛球比赛细则：
一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛（按比分多少决定）。对抗组：A——B C——D E——F
二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地， 在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
三、挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。
四、局数和分数：
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2．混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。
五、发球权、得分：
1．比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
大学活动策划 篇2
活动名称：
动动脑嘴、与月同辉
活动背景：
又是一年中秋到，中秋有悠久的历史，在中秋时节，对着天上又圆又亮的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，形成了一个传统的活动。今天，月下游玩的习俗已远不及就是，但设宴赏月仍很盛行，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
活动目的：
从家里到学校两个多星期，所有同学并不是所有都能在中秋节回家与家人共度，而一个班级从某种意义上来说就是一个大家族，与其24个人分散过，不如聚到一起过一个大家一起的中秋。
活动意义：
中秋，月饼，团圆之意，即使不能和自己的'家人们一起团聚，但我们可以和自己的同学们一起欢聚。在中秋的时候在一起，吃喝玩乐，可以增加同学感情，增强班级凝聚力，使同学们感受到我们树药班团结的力量。
活动时间：
9月12日晚7:00—9:00
活动地点：
排球场
参加人员：
树药班全体同学
活动过程：
一、前期准备：
讨论策划具体流程，周靖思、黄萍策划游戏环节，杨雅岚写好策划书，曹艳购买活动所需物品。
二、活动进行：
1、互送中秋祝福
2、游戏-快乐传真
3、游戏-听歌找错
4、游戏-猜谜语
5、游戏-成语接龙
6、游戏-报纸拔河
7、游戏-我没做过的事
8、一起吃月饼，赏月
三、后期总结：
同学们就此次班会的感悟写好心得,由活动策划人员做好相关总结工作。
活动策划：杨雅岚、曹艳、周靖思、黄萍
经费预算：
月饼、零食：80元
报纸：1元
共：81元
大学活动策划 篇3
背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。
活动名称：143班班级吉祥物创新设计活动
活动时间
活动地点：校园湖边
第一组织者：赵利蕊
第二组织者：李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆
活动流程：1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。
2.有生活委员准备活动中所需的'纸张 笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。3.有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的介绍和象征意义。4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。
注意事项：1.每位同学都要参与进来。
2.希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。
大学活动策划 篇4
一、活动背景
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，XX学院正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。
XX学院一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、保护我们学校以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。
4、增强全校师生的环保意识。
三、活动意义
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一：首先，播放*和图片，*和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过*和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。
让同学们深深的.感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看*大约30-40分钟。*观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看*后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的*，*预计时长为九十分钟以内，*由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。
五、经费预算
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150
优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品
二等奖2名160元奖品
三等奖3名150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
大学活动策划 篇5
一 、 活动背景
图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的'人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。
二、活动目的
围绕 “诚信为本，以书交友;快乐阅读”的主题，在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际，图书馆推出“图书漂流”这一大型活动，给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进大学校园文化建设。
三、活动流程
（一）活动宣传
主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。
1.海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。
2.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。
3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。
（二）图书收集，整理
在一段时间的宣传之后，开始收集图书。一是在图书馆集中收集，二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生)，收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
（三）首漂以及推广
初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站，由图书馆举办一个首漂启动仪式后，大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书，看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站，进行下一轮的漂流。
（四）活动结束
活动结束后，将各个漂流站的图书收集起来，放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。
大学活动策划 篇6
活动背景
20xx是中国共青团建团90周年,是值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的实质精神的日子.为增强我院同学的学习、工作积极性,营造良好氛围,我院团委特举办青春榜样活动.
活动主题
青春的力量你我共成长活动目的
为提高引导教育青年的针对性,创新思想政治教育方式,光电学院特开展“我们的青春,我们的荣耀”活动,深入挖掘,通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的`青年榜样,展示青春风采,扩大青年榜样的影响,在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围.活动时间及地点
座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行活动对象
光电学院全体学生活动流程
资料收集和榜样选拔
1.下发活动通知.通过例会,飞信告知各班负责人,注明材料准备及时限.
2.制作自荐表,发至公共邮箱,提醒报名者下载使用.
3.于10月30日前,收齐电子版、纸质自荐表.
4.询问辅导老师推荐人选,并就自荐人选请示各辅导老师意见.5.组织成员讨论,综合考虑,拟定人选进行公示.
6.就拟定人选进行材料公示,组织网络（人人、微博平台）投票并于11月3日结束投票.
7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员.核实信息,做资料备案.
8.确定榜样人选.
座谈会
会前准备
1.取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金.2.联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函.
3.提前联系好各学长学姐,请各学长学姐提供个人事迹材料、照片,
并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作,以及ppt的制作.（科技部）
4.制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上,以加大宣传力度.
(宣传部)
5.制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt.(科技部)6.提前召开班长,团支书会议或下发活动通知,组织各班同学积极参
与此次活动.(组织部)
7.确保物品准备齐全.照相机充满电,提前借好教室、桌椅,准备
好水及水杯等.提前半小时或一个小时布置教室.选出四名礼仪人员(2男2女)在门前,会场内引导入场,四至六名工作人员场内维
持秩序.(全体委员)
8.选定两名主持人,并提前写好主持词.
9.做好活动总结及新闻稿等的宣传准备工作.(记者团等)座谈会流程
1、活动开始前,播放ppt背景及音乐,调节会场气氛.
2、主持人宣布活动正式开始,并欢迎到场的嘉宾老师及各年级学生.3、主持人在舒缓的音乐声中致开场白.播放宣传视频（注:视频包括对学长优秀事迹的简单介绍,以及周围的同学、老师对他的评价）4、视频结束,由一主持人对学长的事迹进行,请其上台,并作自我介绍.
5、主持人指导学长在座谈位置坐下,并由另一主持人就视频和ppt上提到的问题对学长进行提问.座谈后,主持人请学长到观众席就坐.其他各学长依次流程进行.
6、对有突出表现和特殊贡献者的登场氛围,情景介绍等着重设计和处理.(备选方案:将考研的学长与就业的学长一起对照介绍,从两条不同的道路展示人生的不同选择,并希望同学们找到适合自己的道路.)
7、访谈之后,进行互动环节.有请台下的同学进行自由提问或者有奖活动,现场抽个别同学讲述感受.（抽奖)
8、最后,由老师（或学生干部）做总结,并宣布活动结束.所需物品及预算
两台相机---------团委提供,或同学借用桌椅---------借用办公室或报告厅所属管理处矿泉水-------(嘉宾人数)奖品--------(榜样人数)赞助证书-------向学院申请场地-------向学院申请共计:应急预案
1.为避免出现学长有事不能到场的情况,工作人员需提前联系好学
长,切实保证人员准时就位,做好一切准备工作.
2.活动前期,为保证能有五位学长到场座谈,现扩大青春榜样考虑
大学活动策划 篇7
一、组织结构
主办单位：湖南工业职业技术学院院团委
承办单位：电气系团学科技部，各系团总支。
二、活动目的：
为体现共青团青年与时俱进的精神，发挥当代大学生的创造力，提高两系科技爱好者的理论和实际应用水平、丰富学生的校园生活，给有科技制作特长的同学提供一个展示自我的平台。并通过活动周凝聚我们的青年学生群体，挖掘人才。增进科学技术交流；同时也增进本系部及友好系学生交流， 引导广大青年大学生更好地投身于科技创新中；进一步加强校园科技文化建设，陶冶学生情操，营造良好的学术氛围，构建和谐校园。
三、活动意义：
大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参与到科技创新项目中去。
本次活动在院团委和科技部的共同支持下，以激发专业学生的热情和灵感，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动科学创新在校园内的进步，为学生储备技能，武装自己，迎接现时代人才需求的全方位考验打下坚实基础。同时可以在关注此次活动的企业和优秀人才之间搭建起交流的桥梁。
四、活动日程安排及分工（20xx年5月28日至20xx年6月28日 ）
1、5月28日之前，各系团总支会完成各种准备活动例（如各系学生会外联部筹备活动资金等、宣传部制作宣传用品制备等）。 2、5月28日至6月8日，活动全面展开:
1）6月8日-6月18日在全院各班级比照电子设计大赛要求组织小发明、小制作比赛；同时，组织各系科技创新方面表现突出的同学之间开展学术交流。
2）6月19日各系科技创新优秀学生代表分批在两系各行政班级与同学们交流成功经验。
3）6月20日邀请各系学术带头人在多媒体教室举办科技创新讲座。
4）6月21日在各系多媒体教室展播优秀科教电影。另外电气系组织科技部成员及电子设计大赛兴趣小组成员在校园内开展电器义务维修活动。
3、6月22日收集各系各班参赛作品，并根据各班及个人上交作品情况评选出优秀班集体及先进个人，对活动月进行总结。
五、电子设计大赛比赛、小发明、小制作比赛参赛要求
1、以班级为单位组队参加，40人以下班级各项比赛作品选送不少于3件，40人以上班级选送作品不少于五件。
2、在投稿的同时需提供每件作品的简单介绍及详细的参赛人员个人资料（包括姓名、性别、学号、联系电话、电子邮件等）。对于联络方式未注明或者有误而造成的.一切后果由参赛者自己承担。在实际收到参赛者作品之前，作品如发生任何意外，由参赛者本人承担责任。
3、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4、作品要求：
1）本次大赛参赛人员均以班级递交作品为获得参赛资格参赛作品要求。
2）参赛作品必须是在近期内创作，参赛者必须在提交作品前获得合法的使用权和使用许可，不受原创人和原作的限制。
3)大赛不接受曾经发表或展出过的作品。
4)所有作品必须原创，严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品，一旦查出，取消其参赛资格。对赛事造成恶劣影响的，将追究其责任。
5)每件参赛作品需填写一张参赛报名表。复制有效。每份作品须连同报名表一起上交。
6）所有作品原则上不予退回。
六、活动月要求
1、本次活动周各项活动前应通过校园海报及宣传版面形式，有必要时可利用校园广播，做好活动的宣传和动员工作。
2、各系学生会科技部作为本次活动周的中坚力量，应该做好科教电影选定，家电义务维修人员确定、工具调配等前期准备工作。
大学活动策划 篇8
一、前言：
金秋送爽，团旗飘扬。在当前深入贯彻团的十六大及省委《关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知》，进一步推进基层支部建设的 背景下，提倡当今大学生应积极发扬开放、创新、包容和向上的精神，展现大学生美好的风采。希望通过举办这次团日活动，每一位同学都能获得一个展现自己的舞 台，积极参与基层支部的建设，展现仲园学子的魅力。
二、大主题：开放创新展风采，包容向上促团建。
小主题：情系天下手牵手，活跃创新展风姿
三、活动目的：
主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神及弘扬“开放、创新、包容、向 上”的精神，强化团员的光荣感、责任感及增强团员意识。我们将在活动中重点体现包容向上的精神风貌，体现“大爱无疆”。通过这次团日活动，达到“拓展自身 素质，提高创新能力”的目标。
1、由宣传委员负责分配人手，制作招募志愿者的报名表（4份），制作并粘贴海报。制作粘贴祝福语的纸板（写上——对人力073团日活动的祝福），制 作固定点宣传纸板4张（1、画班徽；2、宣传语——人力073团日活动，期待你的参与；3&4、与启能学校的小朋友一起放飞梦想）。1、通过设点摆摊宣传本次的.团日活动，鼓励其它班级的同学踊跃报名参加。（特别是大一新生）。
2、邀请路过的同学们在我们准备的纸板上写下对本班此次团日活动的加油以及对启能学校小朋友们送去真切的祝福。
大学活动策划 篇9
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二、活动背景：
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了XX职业大学XX届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的XX届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点：
教室
六、活动时间：
XX年x月XX日，晚上7：30
七、活动对象：
XX届语教（4）班全体同学
八、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委
九、活动流程：
1、XX年x月XX日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的.真心程度。）
3、活动第二环节：
（1）街舞表演表演者：
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束
大学活动策划 篇10
活动时间： 20xx-08-26
活动地点: 武汉
主办方： 武汉铁路桥梁学校社团部
所服务人员：20xx届来校报到新生及陪同人员
活动负责人及参与人员
总负责人： 程乐乐 电话：12345678
带队老师; 学校老师N名
参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）
一、组长：老师 副组长：一名 成员：三十人 负责：学校
二、组长：老师 副组长：一名 成员：十二人 负责：回校路上
三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站
四、组长：老师 副组长：一名 成员：二十八人 负责：汽车站
五、组长：老师 副组长：一名 成员：十五人 负责：机场
联系电话：总负责人程乐乐 带队老师xx 各组长 及所有成员
活动宗旨：热情 安全 快捷 服务周到
活动目的： 展现桥校风采 保障新生安全到校 不遗漏学生
活动流程
准备工作
提前两天到校，做好准备工作：
由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备相关工作
一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责）
二、讲解注意事项，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）
三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）
四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）
五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等（各由老师牵头，组长分头负责实行，发票责任制）
七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）
八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的'图片，即文章等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）
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