活动策划
活动策划 篇1
活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的`活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知，我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下：
一、活动主题：“传承中华文化 共筑精神家园”
二、参赛对象： 高一、高二各班择优推荐1名选手
三、参赛要求
1.讲稿要求
文体以议论为主，可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计，准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征，不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事，不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在，展望未来，小中见大，论点精准，论据充分，能引起共鸣。所有内容不得抄袭，一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。
2.演讲时间不超过5分钟
3.演讲形式不限，可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可冲淡演讲主体。（如有上述形式必须在报名时标注清楚，在讲稿附注说明，提前做好调试，自行安排播放，并将ppt等内容连同作品一起报送）。
4.肢体、语言艺术
（1）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮，必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。
（2）必须使用普通话（在表演人物形象时，根据内容可适当运用方言表述），发音标准，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。
（3）表演时声音的高低、强弱，气息、节奏等处理得当，技巧运用自如。
四、仪表形象
（1）着装整齐，大方得体，可根据讲稿内容化适当妆容。
（2）姿态自然，动作适度。
（3）若为少数民族同学可着民族服装。
五、报名时间及地点
本次比赛报名以班级为单位，由各班班长报名。
报名截止时间：20xx年4月20日
报名地点：381班
联系人： 381班 王旭
联系电话：xx（381班 王xx）
xx（图书馆 张老师）
六、抽签、比赛时间及地点
抽签时间：20xx年4月22日 14：00
抽签地点：逸夫堂三层
比赛时间：20xx年4月22日 16：10
比赛地点：逸夫堂四层
七、奖项设置
比赛将评出一、二、三等奖，并选送优秀获奖选手参加5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。
活动策划 篇2
为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的.过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。
活动主题：兴校园缤纷文化，展社团特色风采
主办单位：温州大学生命与环境科学学院学生会
承办单位：生命与环境科学学院学生会社团部绿脚丫环境教育协会花卉协会食尚食品协会sun shine生命教育协会海洋协会
活动对象：xx大学生命与环境科学学院全体学生
活动内容：
活动前期宣传：针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。
活动时间：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活动流程策划：
1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员时间xx月x日
2、收集作品：参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室截止时间xx月xx日
3、评比：
①由各个协会各自会员投票，选出前五名，时间xx月xx日
②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项时间xx月xx日
资金预算：购买奖品
200元可行性分析：生环学院的学生都有参与过协会活动，他们对协会有自 的见解，这次活动也是给他们一个机会，绘画出自己心中的生环协会。
活动策划 篇3
一、 活动主题
平顶山工业职业技术学院学生社团联合会会徽征集
二、活动背景
学院学生社团联合会自成立以来，以逐步成长为一个出色的学生团体。为了能更好的为广大同学们服务，丰富同学们的第二课堂，特向全院学子公开征集新颖并具有自我特色的会徽。
三、活动对象
职业技术学院全院学生
四、 活动时间
xx年3月15日~xx年3月31日
五、 活动地点
学院二号教学楼门口
六、 活动流程
1. 活动正式开始前由社联宣传部制作一期关于社联会徽征集的宣传板。
2. 在二号教学楼门口，设点宣传、报名、交稿。
3. 专门设投搞箱（参赛同学在递交设计稿时，须附加设计图样的.简单文字注解，同时标明创作者姓名、系别）。
4. 会徽征集工作完成后，经社联主席团及相关领导评定，选出一、二、三等奖，分别颁发证书及奖品。
5. 获奖人公布方式：张贴海报。
七、 作品创作要求
1. 作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主题突出。力求充分体现社联的文化、性质、宗旨。
2. 作品内涵要丰富，要大方明了，适合平面宣传等各种用途。
3. 作品的风格、形势不限，但必须是原创作品。
4. 所有有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用其所有权及使用权归社联所有，社联有对设计不完善之处进行修改的权利。
活动策划 篇4
一、活动主题
关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想
遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、活动内容
（一）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
（二）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的`专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。
（三）引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。
四、活动要求
1．充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动，并写出社会实践活动感想
2．做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。
3．加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。
五、总结表彰
寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
活动策划 篇5
一 活动时间：
11月26日（拟定），根据实际情况具体再定。
二。活动主题：我和我的大学生活
三。活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四。活动时间：20xx年10月26日 18：50至20：30
五。活动地点：成都航院四教206
六。活动对象：310344班全体学生
七。主持人：鲍×× 曹××
八。活动流程
（一）。前期的准备工作：
1。在团日活动前，由310344班同学分为四个小组。
2。由于活动关系提前宣布游戏规则。
（二）。主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。
（三）全班合唱歌曲《朋友》;
（四）。游戏<一>
（1）游戏名称《夹汤圆》
（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
（4）游戏规则：
1。全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2。每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的。就从第一个人开始。
3。完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
（五）游戏<二>
（1）游戏名称《绿色环保时装秀》;
（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
（4）游戏规则：
1。八人一组，分为四组; 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2。播放一些视频、音乐（关于时装秀的`视频）
3。每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4。游戏时间限定25分钟。
九。 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
十。 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十一。经费预算：20元
十二。注意事项：
1。 前，教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待，
2。 中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤，
3。 照相由邱自强 田显强负责，
4。 活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。
活动策划 篇6
一、班级活动名称：
“心心相印”集体活动
二、活动宗旨：
积极向上、团结互助、拼搏奋进
三、活动目的：
通过举行集体活动增进班集体的凝聚力，加深同学间的相互了解，培养同学间的互助意识。发扬团队精神推动班级的精神文明建设。
四、活动时间：
xx.11.21
五、活动地点：
日月湖西南角。
六、活动成员：
xx113班全体成员
七、主办单位：
环境与市政工程学院消防工程113班。
八、所需物品：
气球若干、篮球一个、足球一个、乒乓球一个、布条若干。
九、活动流程：
1 、将全班分为四组（张晓克、张XX持人除外）每组起一个队名
2、每组分别两个人吹气球，一种吹得气球的个数即为本项目的得分。
3、 每组分别选出两个人抽取主持人手中的绕口令，按时间从少到多依次获得4分、3分、2分、1分。
4、每组分别选出三个人参加三人两腿，走一百米，小组按顺序分别获得4分、3分、2分、1分。
5、每组分别选出两个人参加猜字，一个人可以动作表演或讲不含有此词语的话另一个根据对方表达猜出字，时间限制一分钟，小组按答出字的个数多少依次获得4分、3分、2分、1分。
6、每组分别选出两个人参加令行禁止，一个人蒙眼，另一个人指挥对方踩破前方两个气球，小组按顺序分别获得4分、3分、2分、1分。
7、每组分别选出四个人参加带球赛路，四个人分别带篮球、乒乓球、足球、双腿夹气球进行一百米接力，小组按顺序分别获得4分、3分、2分、1分。
8、每组有一次机会向别组进行挑战，挑战内容从古诗接龙、成语接龙、歌曲接龙中选择一种，胜者得俩分，败者扣俩分。
9、最后按小组得分排名次颁发奖品
十、奖励奖品颁发：
获得第一名的小组每位小组成员获得精美笔记本一个。其余小组以参与者获得糖果一袋以表鼓励，以小组为单位。
十一、经费预算：
笔记本6个（共12元）
糖果3袋（共10.5元）
气球一袋（共5元）
总计：27.5元
十二、总结：
大家以积极向上的心态、团结互助和拼搏奋进的精神圆满的`结束了这次活动。这次活动增进了班集体的凝聚力，加深了同学间的相互了解，培养了同学间的互助意识，推动了班级的精神文明建设，虽然有些不足之处，但我们会再接再厉，为以后举办更好的活动积累经验，为班级建设迈出更远的一步。
环境与市政工程学院消防工程113班
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