活动策划
活动策划 篇1
广东海洋大学研究生学术系列活动策划书
期末已至,研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考,研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。为了营造研究生浓厚的学术氛围,激发研究生投入科研工作的热情,提高科研动手能力和文化素养,丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化,经校研究生处提议和批准,校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。
系列一:“科技论文写作及应用”学术报告会
1、必要性:期末来临,研一各专业各学科的论文写作日益频繁,同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难,急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。
2、可行性:可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。
3、讲座内容:
①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;
②科技论文在教学、科研中的地位和作用。
4、拟活动方案:
(1)时间:20xx年12月21日(星期五)19:30
(2)地点:教学楼101阶梯教室
(3)参加对象:研一全体同学及部分研二、研三同学
(4)活动安排:
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等),完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始,主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告,时间大约一个半小时,最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备);
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道,并反馈给研究生处和主讲老师。
系列二:“文献检索与专业学习”专题学术报告会
1、必要性:研究生在理论课程学习、试验方案的设计拟订、毕业论文的撰写过程当中,需要参考大量的.文献,包括图书、期刊、学报、学位论文、会议文献、外文数据库等,如何在有效的时间内检索到所需要的目标文献已成当务之急。目前,尤其是研一的同学,文献检索能力还仅限于初级阶段,急待提升。
2、可行性:我校图书馆咨询教育部有开展数据库的检索培训工作,可以邀请那里的樊怡菁副研究馆员给我们作讲座并现场示范。
3、讲座内容:
①文献的各种类型及其各自的检索方法(请举例说明);
②外文数据库搜索引擎的使用及检索下载方法。
4、拟活动方案:
(1)时间:(待定)
(2)地点:教学楼101阶梯教室或图书馆文献检索教学实习室
(3)参加对象:研一全体同学及部分研二、研三同学
(4)活动安排:
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等),完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始,主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告,时间大约一个半小时,最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备);
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道,并反馈给研究生处和主讲老师。
系列三:“专业英语的学习方法及应用”专题学术讲座
1、必要性:随着科技的发展和时代的进步,各国间的学术交流日益频繁,英语做为一种国际性的学术语言已是不睁的事实。然而,一直以来我们基本上只停留在公共英语的学习上,专业英语主动学习的意识非常薄弱。为了满足外文资料的查阅检索和将来科研交流工作的需要,积极营造研究生主动学习本专业的专业英语已是大势所趋。
2、可行性:各学院基本上都有出国留学回来的老师,或参加国际性学术会议的教授,他们可以担当本次讲座的主讲人。此外,外国语学院的专家也可以考虑。
3、讲座内容:
①如何实现公共英语到专业英语的“软着陆”;
②专业英语在教学、科研中的地位和作用;
③专业英语的学习途径和方法。
4、拟活动方案:
(1)时间:(待定)
(2)地点:教学楼101阶梯教室
(3)参加对象:研一全体同学及部分研二、研三同学
(4)活动安排:
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等),完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始,主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告,时间大约一个半小时,最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备)。
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道,并反馈给研究生处和主讲老师。
系列四:广东海洋大学水生生物博物馆的参观和学习
1、必要性:水产学院各专业和食品科技学院“水产品加工及贮藏工程”及“食品科学”专业,都涉及到各类水生生物,因专业需要,很值得去参观学习一下。馆里有大量的鱼类、虾类、藻类及的贝类标本,稀奇古怪、玲琅满目,对于其他专业的同学来说,绝对是个丰富海洋科普知识的好去处。此外,馆里设有朱元鼎、张玺、林炳麟、曾呈喹纪念厅,里面陈列的物品展示了这些海洋生物学家毕生的艰辛探索历程和卓而不凡的科研成就,对所有正在和将要从事科研工作的研究生来说都是一次春风化雨的教育。
2、可行性:水生生物博物馆的参观办法里有明确规定,只要申请(需研究生处盖章)预约,集体参观便可,馆里原则上不接待散客。
3、参观内容:博物馆鱼类、贝类、虾类、藻类各陈列室和林炳麟水族厅,以及朱元鼎、张玺、曾呈喹纪念厅。
3、拟活动方案:
(1)时间:(待定)
(2)地点:主校区水生生物博物馆(学校大门往西约70米)
(3)参加对象:研一四个班及部分研二、研三同学
(4)活动安排:
①提前两周到研究生处盖章并向博物馆递交申请;
②协调各班参观时间,并报博物馆备案;
③通知各班班长组织各班同学前往参观学习;
④了解同学们的参观感想并收集对馆里工作服务的意见;
⑤完成活动总结和报道,并反馈给研究生处和博物馆。
系列五:我校近年优秀硕士毕业论文集的收集制作和传阅学习活动
1、必要性:“榜样的力量是无穷的”,我们希望通过这类活动激发同学们特别是研一同学的科研意识和主动性,使他们了解各专业的师兄师姐们的科学探索历程及成果,追朔海大先悲们多年来的学术传统和学术理想,从而在心目中树立良好的榜样,以此勉励自己在今后的学习和科研当中,踏实为学、勤勉学术、精益求精。
2、可行性:在研究生处的大力支持下,征得各院系和导师们的同意,由校研究生会学术部负责收集并整理往届毕业研究生优秀学术成果。
3、活动形式:将各专业优秀硕士毕业论文装订成小册子,每个班级配发两本传阅学习。
4、拟活动方案:
(1)时间:(待定)
(2)地点:各班班级
(3)参加对象:各年级研究生各班级
(4)活动安排:
①用一个月的时间收集各学院研究生的优秀硕士学位论文;
②用一周的时间完成优秀学术成果的整理和编印工作;
③发放到研究生各班学习委员处,并通知其组织本班同学学习;
④了解同学们的学习心得和收集他们对今后从事科研的感想;
⑤完成活动总结和报道,并反馈给研究生处和各院系。 (完)
主办:广东海洋大学研究生处
承办:广东海洋大学研究生团委、学生会
活动策划 篇2
一、指导思想
为了提升公司单位的人文修养,夯实员工的文化功底,提高全校员工的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的'影响和教育。
二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
三、参赛对象:全体员工
四、比赛时间:5月初举行,具体时间另行通知
五、活动形式:
1.参赛方式以整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2.每个员工的节目时间控制在5分钟以内。
六、活动步骤
1.初赛阶段:以个人为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全单位决赛,诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示单位的诵读水平。
2.决赛阶段:评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。
七、活动要求
1.本次比赛的组织全员参与,本次比赛的结果将与个人考核挂钩。
2.参赛者要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送xx处。
活动策划 篇3
一、活动主题
共建文明校园,共享绿色未来
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
5、(1)加强成员之间的交流与联系,毕竟刚招新不久,新老成员之间还缺乏沟通,不利于往后志愿工作的开展
(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容
(3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己
三、活动时间
20__年11月28日上午10点至12点
四、活动地点
__大学(北校区)
五、活动对象
__大学管理学院青年志愿者协会
六、活动前期准备
1、和学校相关部门联系,取得学院领导的'支持
2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)
4、__校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要带的,如拍照工具
七、活动流程
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
1)将成员分为八组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,
具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;
4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合,各组负责人整理成员,然后我们合影留念;
5、12:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。__校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。
活动策划 篇4
引言:
本着全心全意为家庭经济困难生服务的宗旨,励志社决定于20xx年10月6日组织“登万里长城,扬中华雄魂”登八达岭长城活动,活动成员主要为大一家庭经济困难学生。本次出游旨在让大家借此机会,登上中华象征之一的万里长城,同时也希望大家借此机会相互认识、交流,相信励志社能够成为大家在大学里的'一个温馨的家。
一、活动名称:
电信励志社登长城活动
二、活动主题(口号):
“登万里长城,扬中华雄魂”
三、活动时间:
20xx年10月6日
四、活动地点:
八达岭长城
五、活动内容:
登八达岭长城
六、活动前期策划准备
1、9月28日,明确活动主题及出游目的地,确定活动时间。
2、9月29日,微信推送宣传活动,告知各班负责人并统计参加人数,报名截至10月2日。
3、9月29日—10月3日,调查门票价格,明确游览路线,设计出游活动,统计食品价格,做出整体资金预算。
4、10月4日,通知全体出游人员时间及集合地点,确定最终人数。
5、10月4--5日,预购火车票、出游所需的食物,购买保险,准备好安全协议、出游路线图及联系表。
6、10月5日,组织出游人员签订安全协议,强调出游安全事项,强调带好学生证;分好出游小组,确定小组负责人。下发出游路线及联系表。
7、10月5日,确定各项出游物品全部备齐。
七、活动流程
1、20xx年10月6日早8:00在东校区南门集合,各小组清点人数并签到,分发食品。
2、8:30准时从校区出发前往北京北站乘车。
3、9:02-10:15搭乘的S207次火车由北京北站到达八达岭长城站。
下车后,小组清点人数,以小组为单位步行至八达岭入口处,集体购票,合影留念。进入景区,以小组为单位活动。
4、14:50 准时在购票处平台上集合,小组清点人数,以小组为单位,分批步行到八大岭火车站,候车室内集合,小组清点人数。
5、16:21—17:39搭乘的S222次火车由八达岭火车站到达北京北站。下车后,所有人员自行解散或返校。
6、励志社成员收拾物资。
八、活动收尾
1、例会上总结本次出游活动。
2、撰写新闻稿。
3、微信推送本次活动新闻稿
活动策划 篇5
一、活动背景:
近年来,商家不诚信销售的事件越来越多,消费者权益受到侵害的事件也越来越多,例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要,同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。
二、活动目的:
当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是,现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,因此,消费法律知识的普及,维权意识的培养也是当代大学生的重要一课,是十分重要的。
三、活动主题:
安全消费进校园 维护权利你我他
四、活动部门:
经济与管理学院团委学生会
五、活动人员:
经济与管理学院全体学生
六、活动地点:
4教108
七、活动时间:
20xx年3月13日晚7:30
八、活动内容:
以“安全消费进校园 维护权利你我他”为主题,针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查,了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。
九、活动流程:
(一) 前期准备
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及,形式可以是单一的PPT、短剧等,也可以多种形式,内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念,也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点,也可将同一种做法作不同人群的`对比,等等。时间限制在10分钟;
(2) 自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题);
(3) 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题(PPT形式),常规题20题,附加题1题;
(二) 活动流程
(1) 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场;
(2) 6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;
(3) 7:15开始发放调查问卷,并说明结束后将问卷交到台上;
(4) 7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间);
(5) (在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜,每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台),内容为消费常识和消费法律的问题,分必答和抢答(举手示意),以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题,则把机会给台下观众或嘉宾,答对有奖(只限一次);
(6) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体,以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发相应等值金额奖品;其余专业获参与奖,颁发奖品;
(7) 回收问卷,并进行分析(结果可体现在宣传板块上);
(8) 活动总结。
十、人员安排
①。 自律部做好活动策划和工作分配,进行问卷设计和问题设置,并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定);系自律做好活动通知(包括顺序通知),提醒参与活动同学的准备进度,如有情况立即与自律部沟通协调,并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品);
②。 宣传部做好一块宣传板块;
③。 外联部做好赞助工作(矿泉水等);
④。 编辑部做好报道工作;
⑤。 经管学院团学做好协助工作;
⑥。 自律部做好最终的颁发奖品工作。
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