活动策划

时间：2023-10-18 09:50:29 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼

活动策划

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题

　　《阳光体育与祖国同行》

　　三、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

　　3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　四、参加对象

　　我校全体学生。

　　五、活动时间

　　20xx年11月23日至20xx年4月30日

　　六、活动地点

　　学校周边

　　七、活动内容

　　1.20xx年11月22日周日，在家观看电视新闻：第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式

　　2.20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。

　　3.各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。

　　4.每天长跑距离基数为：1000 米。

　　5.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。

　　6.各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的`总里程。

　　8.在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

　　9.天气转冷后视情况而定。

　　10.学生长跑日记评选(3月初)。

　　八、评选与表彰

　　1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

　　2、学校对完成较好的班级进行奖励。

活动策划篇2

　　一、目的

　　通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的`辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福

　　二、主题：

　　老师，我想对您说

　　三、征文要求：

　　1、体裁不限，篇幅不限。

　　2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

　　3、用a4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

　　4、20xx年9月7日前以备课组为单位上交团委办公室，

　　四、奖励

　　初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。

　　二、活动主题：

　　齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化

　　三、活动的目的及意义：

　　丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的`友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

　　四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级

　　五、活动时间：10月13日至10月21日

　　六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部

　　协助单位：财经系学生会信息工程部

　　七、活动开展：

　　（一）具体流程安排：

　　（1）前期宣传

　　1、地点：09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展，让新生积极参与到学生会的活动中来。

　　2、时间：利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。

　　3、请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。

　　4、提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。

　　5、内容：

　　1、课室装扮。

　　作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

　　【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

　　【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！

　　【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块！

　　【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理！

　　2、黑板报

　　【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班级精神的装扮主题，进行黑板报的设计与编排。

　　【2】也可依据自己班级的班规，或则班风为主题进行黑板报的设计与编排

　　【3】也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。

　　3、早读以及晚修的考勤

　　将活动期间的各班考勤，纳入本次活动的一部分，以此督促各班的考勤情况。

　　4、课室清洁

　　将本次教室文化节开展期间的星期四定为维护清洁日，以此督促各班清洁工作（2）活动中期

　　1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班主题装扮打分。

　　2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影，方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。

　　3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。

　　（3）活动后期：

　　1、将所有的评比情况汇总，评定出名次，并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬，颁发奖状，以资鼓励。

　　2、如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。

　　（二）评比标准：

　　装饰40%，考勤30%，清洁30%

　　（三）奖项设置：

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，上均颁发相应奖状。

　　（四）活动中应注意的问题与细节

　　1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

　　2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

　　3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级

　　4）各部门间要相互协调帮助，以便活动顺利开展

活动策划篇4

　　为了丰富同学们的文体娱乐生活，增进班级友谊，缓解大家临毕业的焦虑不安，于20xx年4月2日18：00在灯光篮球场举办了“交织篮球情，幻化青春梦”的主题完满班级活动。

　　同学们总共分为两个组四个队，现场气氛异常活跃，欢呼声、呐喊声让这次活动气氛不断升温。未比赛的同学还充当起了啦啦队，不时的为比赛加油助威。

　　比赛开始的那一刻便点燃了球员们的热情，各种进攻与巧妙的防守让在场的同学忍不住叫好。球员与球员之间配合默契，传球熟练，直逼篮板。展开了一轮轮投球，球员动作帅气利落，双方球员情绪高涨。在啦啦队员的呐喊助威下，球场气氛十分活跃。

　　燃起篮球之魂

　　毕业季篮球赛是一次充满娱乐趣味与竞争快感的盛会，这里有旗鼓相当的激烈对抗，有惺惺相惜的实力比拼，有集体助威的团结一致和弥足珍贵的毕业感动。

　　此次活动让同学们在临毕业的.紧张焦虑的时候放松身心，感受集体的力量和温暖。更增强了同学们相互之间的交流沟通。

　　机制1502班举办“书香校园传送经典”完满班级活动

　　为了迎接“世界读书日”的到来，打造“书香”校园，使同学们更加积极主动的阅读书籍。机制1502班于4月8日18:00在艺术中心前广场举行了“书香校园，传颂经典”摄影展完满班级活动。

　　同学们积极展示自己近期的阅读情况，借助“致敬经典·书香校园”这股清流，让经典照亮人生，让诗歌润泽心灵，让传统文化教育能够在学院这片有深厚教育文化底蕴的沃土中茁壮成长。

　　继续完满之路

　　一早起床，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书，选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”，同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　自己动手，丰衣足食

　　二、活动背景：

　　五四青年节即将来临,作为大学生的我们有必要锻炼自己的生活能力,弘扬五四精神，希望通过此次活动让大家感受到新时代的五四精神-------积极,自由,平等,创造,相爱互助,劳动而愉快。现在,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。我们也想通过此次活动让大家充分体现五四精神！

　　三、活动目的及意义：

　　1、我们特地在这个万物复苏的春天，盛邀大家一起参加野炊活动。这次野炊，我们不仅仅是让想大家学习五四精神，而且想让大家感受到班级和睦、友爱的气息，更重要的是，希望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

　　2、其次为了丰富大学生的校园文化生活，弘扬五四精神，增强中心成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次野炊活动。

　　四、活动日期：

　　xx年4月9日

　　五、具体时间安排：

　　1.集合时间：8:40

　　2.集合地点：男生宿舍门前江苏银行

　　3.出发时间：8：50

　　4.到达时间：9:15

　　5.活动前准备：9:15—10:00

　　6.做饭活动：9:30---11:40

　　7.午餐时间：11:40----12:40

　　备注：饭后自由活动：待定（部分同学想去花果山的可自行结伴而行，但是要注意安全）

　　不想自由活动的同学随大部队一起回学校！

　　六.出发方式：

　　除运输队外，全体步行，顺便观赏沿途风景，感受春天自然的美好

　　七、活动地点：

　　花果山乡前一家农户

　　八、活动对象：

　　10多媒体班全体同学

　　九、活动准备

　　1．策划总负责：10多媒体团支部:

　　2．活动准备组：雷锋行动小组

　　3．场地协商：胡月峰，周莹

　　4．安全组：组织委员

　　5．采购组：佐料负责：张永乐，周婷，周莹; 食物负责：张永乐，胡月峰和部分同学

　　6．炊具：大电饭煲1个,刀具3把（宣传委员负责）

　　备注：自备饭盒

　　7．照相组：张赫，赵祎玮:

　　8．用具，佐料运输组：雷锋行动小组

　　十：宣传方式

　　班级口头宣传，多次宣传，结合问答宣传，优习网宣传

　　十一、经费预算：

　　佐料，菜，租金，饮料等约400元

　　备注：自带物品费用自理

　　十二、活动注意事项：

　　1．租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿；

　　2．希望各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；

　　3. 在场地时遵守纪律，不宜追逐打闹，不要破坏农家的物品；

　　4. 要及时服从负责人的安排；

　　备注：建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带！

　　5．保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　　6．此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的五四精神风貌，展现自己特有的风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！

　　7．活动过后雷锋行动小组负责场地清理

　　8.不准任何同学中途什么也不说就擅自离队

　　9.希望这次活动能够取得圆满成功！

　　十三：活动分工安排

　　1．烧火：团支书负责

　　2. 切菜：宣传委员负责

　　3. 游戏：组织委员负责

　　4. 炒菜：每位参与炒菜的同学

　　5. 洗菜：雷飞洋，方思瑶及部分同学

　　6. 炒菜帮手：吴健及部分同学

　　7．摘菜：沈璐璐及部分同学

　　8．捡柴：雷锋行动小组

　　备注：此上所举的同学为主要负责人，希望各位同学积极配合，我们希望每位同学时时有事做，时时会做事！

　　十四：活动结束安排

　　团支书，宣传委，组织委带头，其他人自愿的`原则进行收拾物品，清洗餐具，打扫卫生，清理活动中垃圾

　　十五：其他活动待定，（根据情况可能安排其他小型游戏）

　　备用游戏：见附录

　　10多媒体团支部

　　xx/4/5

　　附录一（游戏）

　　游戏1：官兵捉贼

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　　人数：4个人

　　规则：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行（人数不宜过多）。

　　游戏2:五毛和一块

　　规则：(必须要男女搭配才能玩儿)

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　游戏3猜数字

　　规则：猜数字（1-100）每猜一次范围就缩小一次，最后猜中的人倒霉挨罚。先有一个人来写一个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围就缩小，最后猜中的人就进行抽签接受这份大奖。

　　下一轮由上一轮猜对者再写数字，依次循环。

　　道具：准备三个签。

　　1.满汉全席：每个参加游戏的人为其加一份食物，必须吃完。

　　2.替罪羊：你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报仇的机会就到了。你可以让在座的同学中的一位做一件事，比如：背你绕一圈等。

　　3.打死我也不说：抽到此，那么在座每一个人都可以问他一个问题，必须说实话。

　　游戏4：贴膏药

　　——“贴膏药”游戏之双人逮，双人贴

　　1、围一圆圈，每两位同学左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边，后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　　2、围一圆圈，每四名同学前两名后两名左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边，最后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　　——“贴膏药”游戏之双人逮，三人贴

　　围一圆圈，每三名同学前名后站立，固定好自己的位置，中间有2对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学的前边，最后边的两名同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。本“贴”的特点是逮人和被逮的同学不是固定的，“贴”一次“贴”，换一次人，但需要记住自己的前后位置。

　　游戏五：接力传球

　　道具：两个篮球或足球

　　游戏规则：有两组同学，人数一样多，每组同学像接力赛跑一样分两个小组，相对而站，由第一个同学把球扔给对面的同学后，迅速跑到所站队的最后，再由接球的同学把球扔给对面的同学，这样一次循环，知道把球传给最后一个同学，比比两组看谁快。

　　奖励：最先把球传完的小组，每人两个棒棒糖。

　　处罚：在传的过程中把球传掉的人，要把事先准备的一串气球绕在自己的腰上，让本组其他参加游戏的人排队拿牙签儿把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞或唱一首歌。

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