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活动策划

时间:2023-10-14 12:40:40 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  前言:大学,是我们每一名学生在踏入社会前唯一的一片净土,在这里我们可以收获纯洁的友情,可以收获浪漫的爱情,也可以无忧无虑的享受学习、工作、生活给自己带来的快感,大学生活是丰富多彩的,近一年的大学生活中,我们这个小集体获得了很多荣誉,当然也出现了一些问题,对生活、学习、工作等各方面都有些自己无法理解的事情,而大学阶段班级这个小集体在我们每一位成员心中都是占有很大比重的,我们希望它更有凝聚力,我们希望我们每一位成员在它的保护下都能没有遗憾的走完剩下的两年大学生活,然后我们想到要以前优秀的学长对一些大学生活中各个阶段经常会遇到的问题同我们进行交流,让我们的大学不会留有遗憾.

活动策划

  一、活动主题

  我与学长有个约会,邀请了11、12、13级一些优秀的学长以交流会的.形式与我们进行生活、学习、工作等各个方面的交流.

  二.活动目的:

  在大学生活开始后,很多人都有措手不及的感觉,为了让我们的大学生活既能丰富又能有条理的进行,让我们的思想觉悟有更进一步的提高,让我们的班级活动能够顺利的开展,让我们的小集体更加团结附有凝聚力,让我们的大学生活没有遗憾,让我们在踏入社会之前有着充足的思想和心理准备

  三.活动开展:

  本次活动以交流会的形式,邀请了11、12、13级优秀的学长们与我们班进行交流活动,针对他们的大学生活跟我们进行交流,整个活动是轻松而愉悦的,中间也会有互动环节,让参加活动的人能够在各个方面都有收获,不过由于他们现在都在为自己的学习或工作在忙碌,为了照顾他们的时间,我们会适当的选择时间开展此次活动.

  四.资源需要:

  1.根据学长所讲的内容,确定活动地点适合在室内还是室外,若需在室内进行的要提前向学校申请,避免有突发状况(如天气原因等),可将每一讲都申请教室

  2.须为每位参加活动来演讲的学长准备水或饮料(矿泉水或绿茶均可)

  3.根据学长的要求,是否需要协助制作ppt等做好活动前准备

  五.活动经费:

  1.准备饮料所需的花销

  2.宣传费用.

  3.邀请函

  六.活动中注意事项:

  1、紧记本次活动的目的,要在活动中与那些优秀的学长进行交流,切勿出现班级成员被动的去听,甚至是没有认真的听,这样就达不到活动目的,且失去了组织本次活动的意义

  2、注意活动气氛

  七.策划主办单位:

  管理技术学院金融系国金q1431班

  八.活动参与者

  管理技术学院金融系国金q1431班全体学生,若其他班有意参与的同学均可.

  九.活动时间和地点

  待定

活动策划 篇2

  一、前言:“家家有老人,人人都会老”。

  关爱今天的老人,就是关爱我们未来的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是物质的给予,不是送一份贵重的礼物,而是你一声深情的问候,回家看看……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计的餐费在400元以内,共9桌。

  下午主要是围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的`效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  会场:金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:20xx年10月2日13:30——15:00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间: 20xx年10月2日

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:颁奖礼仪 :

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

活动策划 篇3

  一、指导思想

  1.以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

  2.为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

  3.为学校的各项活动培养人才。

  二、活动要求

  学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

  三、社团活动内容及实施要求

  (一)班级社团

  低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

  中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

  高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

  活动安排:

  利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。

  (二)校级社团

  1.篮球社团

  指导教师:xxx

  2.排球、羽毛球社团

  指导教师:xxx

  3.书画社团

  指导教师:xxx

  4.手工社团

  指导教师:xxx

  5.器乐社团

  指导教师:xxx

  6.戏曲合唱社团

  指导教师:xxx

  7.信息社团

  指导教师:xxx

  活动安排:

  利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的'原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

  活动实施操作措施:

  1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

  2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

  3.做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

  4.教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

活动策划 篇4

  20xx年11月15日,不说是个影响极大的日子,也是一个令我印象深刻的日子。在这一天,我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我,对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动,真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流,让每个同学在班级都找到存在感。 下午2点半的时候,我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块:首先是各种益智游戏,同学们各自分好小组,找到自己感兴趣的游戏,制定合适的游戏规则。赢的同学,哈哈大笑,一副“乐不思蜀”的表情;输的同学是一副不服气的表情,连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”,做鬼脸,钻桌子,“即兴表白”等等。通过轻松愉快的游戏,同学们在紧张的'学习之余得到放松,男生女生气氛轻松愉快,交流的氛围好到了极点,让大家认识到了与在学校不一样的同学,彼此的理解又上了一个层次;与此同时,通过班级蛋糕零食的大肆狂吃,大家放松到极点,毫无保留,同时调动了全体成员的班级气氛,一起喊出“文秘班的男生,男生节快乐”的口号,增强班级凝聚力。

  活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱,我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是,那些比较害羞的同学唱的真不错,刷新了我对他们的认识。 活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平,各个做出的菜又好看又香,并且味道都不错。当然,男生也没有闲着,帮女生洗菜,端碗,更有甚者,亲自操刀,也做出了几个像样的菜,获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前,女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意,祝我们男生节快乐,这让我们男生备受感动。当然,最开心的就是,大家在餐桌上大肆狂吃,连声夸赞做菜的同学的手艺好。

  活动的最后,我们照了一张照片以作留恋。

  整个活动,虽然只有短短的几个小时,但在这短暂的时光里,我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨,也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人,永远的一家人。

  20xx年11月16日星期日

活动策划 篇5

  活动背景:

  随着暑假的到来,公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间,产线的员工也许在周末也需要加班,没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此,为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假,有爸妈陪伴的暑假,公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。

  活动目的:

  让职工孩子参加夏令营,既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境,还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工,爱在××”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等,可以给职工孩子们一个难忘的假期,体验父母公司的温暖。

  活动主题:“心系员工,爱在××”夏令营活动

  活动时间:20xx年××月××、××日

  活动对象:××股份职工家庭

  活动名额:视报名情况而定,家庭组合需“一名大人一名小孩,小孩6-12岁”;

  筛选方式:

  (1)公司正式员工(转正职工)及其子女,小朋友的男女比例尽量控制在1:1;

  (2)家长了解活动情况,同意子女参加,并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。

  相关活动策划安排(具体时间安排见附件)

  一、个人成长系列

  (1)课业检查/辅导:主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾,为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围,督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣;

  (2)常识拓展学习+小游戏:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片赏析等内容,旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识,拓宽视野。

  (3)参观工厂(产线及展厅)

  二、亲子活动环节

  亲子活动小游戏:(每轮游戏前5名有奖品),包括作画,共4轮游戏。剩下的礼品,等活动最后,派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟

  1、两人三足

  两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

  2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的.鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  3、大象鼻子转圈

  家长比赛,小朋友们做拉拉队

  3人一组,分别进行大象鼻子比赛,转10个圈,然后走到10米处的竹竿绕一圈,回到原点。最先回到原点的家长获胜。

  4、午休午饭时间

   每个家庭需自带一张野外用餐的毯子,在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。

  5、小朋友作画

  让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时,开发小朋友们的画画天赋。提供荷花简单素描样板,让小朋友们看着画,由现场工作人员打分,评选。

  6、小朋友人才艺展示

  7、每个家庭自由活动,拍照留念。

活动策划 篇6

  一、活动主题:团结互助,服务他人

  二、活动目的:改变宿舍楼下车杂乱无序、拥堵的状况,让车有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  三、活动对象: “远洋”社团社员

  四、活动时间:20xx年xx月xx日

  五、活动地点:航海类学院学生公寓

  六、活动形式:“整顿车辆,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车场,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知“远洋’社团志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在远洋学院门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)负责整顿车辆的相关活动。

  (3)全体成员分成三个小队,分别负责三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (5)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的.回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

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