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活动策划

时间:2023-10-13 10:11:32 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想

活动策划

  全面贯彻落实党的十七届六中全会精神,践行北京精神,为迎接党的十八大的召开,实施文化惠民工程,以“五月的鲜花”群众系列文化活动为载体,组织动员广大干部群众积极参与各种文化活动,着重宣传我镇城乡一体化建设,大力唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、建功核心区的时代主旋律,促进xxx镇文化大发展。

  二、组织机构

  成立xxx镇“五月的鲜花”活动领导小组

  三、活动主题:

  xxx镇“五月的鲜花”系列群众文化活动以“喜迎十八大,建功核心区”为主题

  四、活动内容:

  1、举办海淀区“五月的鲜花”开幕式暨xxx镇文艺演出

  时间:5月4日下午:14:00地点:63919部队礼堂(507部队)

  2、参加xx区“文化大擂台”等系列群众文化活动(舞蹈、戏曲、合唱、器乐)

  3、参加xx区“文化服务车”下乡对基层各种培训活动(合唱、舞蹈等)

  4、参加海淀区原创节目调演

  5、举办xxx镇20xx年“五月的鲜花”评剧演出

  时间:5月底 地点:xxx村

  6、 筹办xxx镇20xx年“舞动激情 文明和谐”舞蹈、广场健身操舞大赛

  具体报名办法和比赛时间、地点以镇文化服务中心通知为准。

  7、xxx镇百旺书画社、xxx居委会墨缘书画社、文缘诗社、巧缘趣社、舞蹈、健身腰鼓、群众广场健身球舞操等培训活动

  8、xxx镇市级一类、二类“星火工程”文艺演出

  在“五月的鲜花”活动期间,组织市级一类和二类“星火工程”演出团队走进乡村和社区进行演出活动,丰富群众文化活动内容。

  9、镇机关、企事业单位、各村(居)委会20xx年“五月的鲜花”系列群众文化活动

  充分发挥地区优势,挖掘人才力量,积极开发利用文化资源,各级领导要高度重视,周密安排,鼓励自创节目。

  各单位结合自身实际情况,积极组织本单位的文化活动,并积极参加镇“五月的鲜花”活动。文化服务中心组织人员在4月中旬到各单位进行评审,从中选拔优秀节目参加xx镇20xx年“五月的鲜花”综合文艺演出以及夏日文化广场活动。

  五、活动要求:

  1、为保证“五月的鲜花”活动的顺利开展和圆满完成,各级主管领导亲自抓,负总责,尤其要把安全工作放在首位,制定完善的安全保卫方案,明确责任,周密部署,每一环节都要落实到人,切实保证活动中的.人身,财产各方面的安全。

  2、保证活动经费的投入。树立创新意识,深入挖掘、整合区域文化资源,发掘地区文艺人才,努力提高本地区文化活动的质量和水平。

  3、与基层单位联合成立“五月的鲜花”演出小组,下村进行慰问演出。通过组织xxx镇“五月的鲜花”系列活动,带动和推进基层群众文化活动的广泛开展。

  4、各单位请于4月25日前将“五月的鲜花”活动方案报送xxx镇文化服务中心。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  年前大促销,年前是一个大好机会,我们要抓住机会把年前的活动做好也可以挽回客户对我们一些部好的看法。所以一定要做好

  二、活动主题

  年前大配送

  三。活动目的

  提升销量、清理老旧库存和滞销产品、主销明星产品高利润空间产品、提高团队的'整体推广能力、打击竞争抢占市场份额。

  四、活动时间

  20xx年12月25号———20xx年1月25号

  五、活动产品

  家居清洁、家居清扫、厨房用具、小家电、针纺床品、玩具、果盘、牙签、一次性,共计:120款。

  六、活动城市

  全国货郎先生加盟店,其它合作伙伴。

  七、活动规划

  (一)活动内容

  1、时间:为了迎合光的消费者的需求我们的促销活动将为期一个月,具体时间是从20xx年12月25日到20xx年1月25日

  2、 地点:义乌市城北路J78号—2货郎先生总部。

  3、执行人:货郎总部服务部全体同仁

  4、 促销政策:

  ① 促销形式

  a、特价

  5、 广宣方式

  主要是大量的发微信、QQ、打电话、展厅介绍

  6、 效果预估

  通过此次促销活动,预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的100%,同时做好此活动能给我们货郎带来好影响,是为了明年打基础。

  (二)活动形式

  活动主要形式是以年前热卖品搞促销,返利形式。

  (三)补充说明

  1:需采购在20号前把需求的产品样品找来确定,时间比较紧需尽快作业。

  2:等样品确定利润再来策划活动方案。

  3:确定活动服务部预估销量开始推广

  4:物流做好准备及时出仓发货。

活动策划 篇3

  活动主题:

  庆冬至迎双节

  活动宗旨:

  庆祝冬至和圣诞节的到来,展现周口职业技术学院11级财经系活跃精神的一面

  活动主办单位:

  周口职业技术学院财经系纪律部

  活动时间:

  晚自习期间

  活动地点:

  财经系各班教室

  活动要求:

  (1)本次活动要求财经系各班同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。

  (2)各班班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用。

  (3)其次各班的活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。

  (4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意.

  活动目的:

  (1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。

  (2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的`温暖和温馨。

  (3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

  (4)通过举办此次活动,最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学,热爱集体,增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力,是自身的综合素质有所提升

  活动具体内容及安排:

  (1)庆祝冬至的到来,各班同学在班里自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。

  (2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织庆双节节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以在班里唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等~)

  (3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

  (4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。在班里可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。

  (5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多,贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品,并同时选出较差的,活动后的家务就有他(她)们担任主角了,嘿嘿。

  (6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。

  (7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。

  活动注意事项:

  (1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动

  具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

  (2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。

  (3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

  活动总结:

  相信通过本次活动财经系同学们对生获得热情会日益高涨,对学习的积极性也会有所提升,同时也定会使各班同学感到学校像家一样温馨。大家在活动中不仅找到了乐趣,更提高了自身各方面的能力,进而也会增强各班的团结力和凝聚力。

  至此,冬至行,庆双节活动策划结束,最后祝大家双节快乐!

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、欣赏作品《星夜》,初步了解画面中的主要表现手法和色彩。

  2、尝试用波浪线、螺旋线作画。

  3、通过创作,体验作画的快乐。

  活动准备:

  1、《星夜》课件

  2、幼儿人手一张画纸和笔

  活动过程:

  一、导入:

  小朋友好!我们以前欣赏过许多名画,画家们画得都非常漂亮,今天老师又带来了一幅名画,我们一起来欣赏吧!

  二、欣赏作品

  1、、引导幼儿观察、描述画面

  师:小朋友,请仔细看一看,画面上画了什么?

  (幼)我看到了龙卷风、房子、星星、月亮、火、树、大海……

  2、引导幼儿从颜色上欣赏、讨论:

  师:这副画用了哪些颜色?

  (幼)有黑的、灰的、黄的、蓝的……

  师:什么颜色用得多些?(黑的、深蓝的、紫的)这些是灰暗色还是明亮色?(灰暗色)

  师:它们在一起对比强烈吗?你有什么感觉?

  (幼)对比强烈,看起来很不舒服,心里有点不开心……

  教师小结:画家用了深蓝色、紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈,给人一种不安的感觉。

  3、 引导幼儿从线条上欣赏、讨论

  师:这副作品中画家用了哪些线条?

  (幼)用了波浪线、螺旋线……

  师:哪些地方用了波浪线?给你什么感觉?

  (幼)树用了波浪线,好像正在向上长一样。(请幼儿学一学)

  师:画家在什么地方用了螺旋线?

  (幼)星星和月亮周围用了螺旋线……

  师:你有什么感觉?(好像包住了)星星和月亮被紧紧地包住了,那是什么感觉?(肯定很难受)

  情景表演:老师当螺旋线,孩子当小星星,让孩子说出被紧紧包住的感觉。请小朋友相互紧紧地抱住,感受不安、难过。

  4、教师小结:

  星星和月亮好象被旋涡围住了,大树象火苗一样向上旋转着上升,蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈,画家用这些颜色和形象表达了自己紧张、忧郁、难过的`感情

  三、请幼儿为这幅画起个名字。

  师:谁来为这幅画起个名字?

  (幼)星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……

  四、简单介绍画家及作品名称。

  创作这幅画的画家是一位荷兰人,名叫文森特·梵高,我们可以叫他梵高。他把这幅画起的名字是《星夜》。

  五、引导幼儿尝试作画,教师指导。

  师:我们刚才欣赏了梵高用波浪线和螺旋线创作的画,非常漂亮,小朋友们现在想用波浪线和螺旋线画画吗?说说你想画什么?

  (幼)我想用波浪线画云彩、头发、树枝……

  我想用螺旋线画花朵、蜗牛、盘子……

  六、展示作品

  引导孩子向老师或同伴讲述自己作画的内容。如:用什么线条画了什么东西?

  美工活动“牙齿切碎机”活动后感

  本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里。

  在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机:给它画上眼睛,头发,耳朵等。这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩。

  通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦。

活动策划 篇5

  活动背景:

  今天是女生节,而明天就是一年一度的"三八"妇女节,在次之际,我班特举行此次团日活动,号召广大男性关爱女生,感恩母亲的养育之恩!希望通过此次活动,更多的同学会感恩自己的母亲,更多的男性会更加关爱女生,促进社会的`和谐进步。

  活动时间:

  20xx年3月7日。

  活动地点:

  5206教室。

  活动参与者:

  130班全体同学(xx,xx请假)。

  活动内容:

  1、由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨,目的及活动流程,并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。

  2、全班男生,女生各站一排,男生把帮帮糖送给女生,并送上节日的问候和祝福。

  3、要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲,送上最亲的节日问候和祝福。

  4、合影留念。

  活动费用:8元。

活动策划 篇6

  活动内容:

  通过德州学院各学院辩论队激烈角逐,不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力,组织能力,而且加深了他们彼此间团结合作的精神,形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一,比赛第二”,通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台,而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系,使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。

  创新之处:

  抛弃了原本的'呆板单调的辩题,融合了时代潮流,紧紧跟随社会发展的步伐,使辩题更加大众化,更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此,我们还加强了演讲所占的比重,可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后,增设搞笑辩论环节,使整个辩论赛的气氛更加活跃,使观众更易融入其中。

  活动流程策划

  1.(开场)主持人入场,致开场词。

  2.(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场。

  3.(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手)。

  4.(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则。

  5.(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行。(1分20秒)

  6.(开篇)正方一辩开篇陈词,时间3分钟,反方一辩随后。

  正方二辩陈词,时间3分钟,反方二辩随后。(12分钟)

  7.(攻辩)正方二辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共2分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩,正方任一位辩手应对,时间、规则相同。(5分钟)

  8.(攻辩)正方三辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩,正方任一位辩手应对。时间、规则同上。(5分钟)

  9.(小结)正方任一位辩手进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间2分30秒,反方随后进行。(5分钟)

  10.(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各8分钟,由正方先发言。(16分钟)

  11.(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

  12.(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)

  13.(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出一个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩回答为主,其他选手可以补充,提问次序为:正、反。(4分钟)

  14.(点评)专家评委对本场辩论进行点评(5分钟)。

  15.(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。

  16.(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。

  活动预期效果

  通过这次活动,锻炼学生的语言表达能力,团队协作能力,增强他们的思维能力,使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神,展现我校大学生的精神风貌,促进广大青年学生健康成长。

  活动安全预案与注意事项

  提前做好所需设备的检查,并且组织好相关人员进行人员的统计,争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员,避免意外情况的发生。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的'心情。

  二、活动目的:

  举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

  三、活动地点:

  南郊公园

  四、活动时间:

  xx年x月28日(星期五)

  五、活动对象:

  10级、11级护理班学生

  六、活动具体安排:

  全班分成五组,每小组十人左右。

  1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

  2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  3、 10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

  8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

  9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  10:00-11:30 开始烧烤

  11:30 相互品尝及评比

  12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

  七、材料准备:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

  烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委的指挥

  3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  每人30元左右(可由班费及自费)

  十、活动意义及总结

  医学院10级、11级护理班团支部

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