活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：
四、活动对象：
五、活动时间：20xx年9月10日 （教师节）
六、活动内容：
1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。
2、 祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上，并在学校进行宣传。
3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、 见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
七、活动安排与活动开展：
1）所需物品及安排
a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼 6个，用于活动现场的照明并烘托气氛（学院学生会安排）。
b、祝福墙海报一张（学院外联部安排），签名条幅 （学院学生会），内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！电脑及其宣传视频(学院学生会安排)，登记统计材料（学院学生会安排)，彩色卡纸（学院学生会安排）。
2）活动组织机构：
组织者：数学与信息科学学院学生会
3）组织活动人员安排：
办公室：负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。 宣传部：负责海报、条幅(主题为：岁月如歌，感念师恩)的`绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单；写广播稿并交付播报以宣传活动；在广播站点歌送祝福给全校师生。
外联部：负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。
学习部：负责心理、教师节知识（在食堂门口宣传时会用到）的搜集。 组织部：负责活动教室的借取，活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴；在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单；活动与宣传现场的布置以及人员接待。
9月6日 数学与信息科学学院拟定“岁月如歌，感念师恩”主题
活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资；办公室负责
整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。
9月10日，学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅，地点在学校一、二餐厅门口之间（自动取款机处）定点宣传，并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由学院组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责，人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。
八、经费预算
九、活动总结
由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结，宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。
活动策划 篇2
制作意图：活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部分。相比于集体教学活动，更符合课程改革所追求的以幼儿发展为本的教育理念。幼儿书面语言的学习，主要包括字学习和阅读学习。传统的观点是不赞成幼儿时期进行识字和阅读教育，但现在越来越多的观点认为，可以对婴幼儿进行有效的识字与阅读教学。针对小班孩子的年龄特点来说，单纯利用字卡，图片来吸引幼儿的兴趣是不够的，因此我制作了“袋鼠找妈妈”教具。
教育价值：我创编的“袋鼠宝宝找妈妈”的识字游戏，很适合小班幼儿。不仅培养他们的识字兴趣，自学能力和自学习惯，发展了幼儿小肌肉的灵活性，还增强他们的.自信心和交往能力。
选用材料：废旧纸盒、袋鼠妈妈的大图片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即时贴、针线
制作方法：
1、先将袋鼠妈妈的图片，小袋鼠字卡图片压膜。
2、在袋鼠妈妈肚子上用针线把塑料袋缝上，当作袋鼠的大袋子。
3、把纸盒贴在袋鼠妈妈背上，用纸做的草装饰在盒子上。
应用年龄和地点：适合于2―4岁幼儿使用，可以作为教师活动时的教具，也可以投放在语言区，识字区供幼儿操作。
教具功能：识字区：幼儿拿着有袋鼠宝宝的字卡，念出来袋鼠宝宝身上的字，再去找袋鼠妈妈。把字卡放进袋鼠妈妈的袋子里。这样袋鼠字宝宝就找到妈妈了。
活动策划 篇3
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动内容
（一）活动倡议
1、目的'：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月27日（暂定）
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
一、亲子教玩具制作比赛
（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。
二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多，奖品多多。
游戏结束后，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。
活动策划 篇4
一、活动主题
友谊合作拼搏
二、活动目的
在社团招新之后，为增加新成员们对社团的情感和凝聚力，加深大家对社团的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。
活动时间：XX年11月6日
活动地点：田径场
活动对象：心理剧社、旅行者协会、eq交际协会、工程联盟、摄影协会、弘毅砺志社、阳光英语俱乐部、学院工艺坊的部分干事。
三、前期策划准备
（一）
时间安排：各社团之间密切联系，互相协调，综合考虑实际情况选定出合适的时间。初步定于XX年11月5日（星期六）下午2：00
（二）
宣传事宜：心理剧社宣传部制作版面，另一版面有摄影协会提供，心剧绘制，新老餐厅前各安放一块。
（二）地点安排：
1、田径场：确保活动当天田径场没有其他大型活动，保证活动的顺利进行。
2、小树林：瞎子和瘸子活动穿越地点。
2、教室：提前做好向老师申请教室的工作（刘鲜），确保教室及多媒体能够正常使用。
（三）具体事务安排：
1、统计参加成员的名单，并且通知到人，确定能够参加活动的成员名单，并于活动当天签到。
2、每个社团至少负责邀请到一位教官。
3、在活动前一天准备好活动所需要量的道具。
4、安排摄影人员（各社团新闻部代表）及设备，确保记录活动的整个过程，并制作PPT（eq交际协会部长）。
5、社团之间协商好活动当天各自负责的项目，要有专门的负责人。
6、根据人数大致划分场地，要求不挤不松，布满田径场
7、组成教官连，选出连长，负责安排及发号施令。
8、活动前一天教官们在一起再次具体商量，并到活动地点熟悉地形，教官连实际演练。
9、活动不是比赛但是各个队相互之间会有所比较，各个社长可查看活动进展速度与进程。
10、各连队活动穿插进行，保证活动道具不冲突。
四、活动流程
（一）
工作人员下午一点半之前布置好活动场地。各个社团负责各自会员的签到，两点钟队员集合完毕，要求整齐有序，总教官陈述纪律（军训时要求更甚，军队纪律标准）及要求（女孩子头发盘起，不准带长耳坠等）
（二）
总教官陈述活动人数及分队。
（三）总教官下令将各自社团的人员打乱，并负责整队，分成若干小组。每小组要有不同社团的队员。小组成员由各自教官带到指定场地进行训练。
（三）活动开始
1、团队孵化：各个队教官严审纪律，发给队员贴纸，写上自己的代号，相互之间熟识，队员们围成一圈，由其中一人先开始作自我介绍，在30分钟内，选出一个队长、两名安全大使（有受伤人员及时到后勤领取药物、照顾伤员）、两名环保大使（活动中及时检查自己的卫生，活动后确保场地干净）确定队名、队歌，包括自己的招牌动作。
2、太空椅：队员们在一起商讨方案，在最短的时间里想出一个办法使全队队员只有脚触地但全部都能坐下，要求队员既能坐也能睡，持续半个小时以上而不会感觉到累。1）使全队人员围成一个圆2）所有队员都以与自身和中心连线成30度角站立，且要求前后两人紧贴3）在所有队员确认站好后由教练下口令“坐”4）所有队员在口令下达后，一起坐下5）这样依次坐在后面队员的腿上，成为一个循环，即可达到目的。
3、火车快跑
活动介绍：每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。
注意事项：尽力避免在跑的过程中有同学跌倒的现象。
活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能
4、步调一致：队员们脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的走起来。要求协作，教官协调。
5、松鼠与松树：
1、角色设置：松鼠松树猎人（精灵）监督员
2、口令设置
1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动
2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动
3）地震了---------松树和松树全部逃跑
3、角色具体说明
1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置
2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置
3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的
4、步骤
1）先任命一个监督员
2）随机抽一名队员充当精灵
3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数
4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞
5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里
6）每三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间
7）由教官发口令（随意）队员按上述规则行动
奖惩：每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵
6、过河:队员只有几个垫子，但必须用这几个垫子把所有的队员都渡过去。
7、穿越生死网：网绳四.详细游戏规则：在球门上用绳子织网，有大小形状都不规则的洞口（根据队员人数确定洞口数，可以两人使用一个洞，根据实际情况确定），假想为有高压的网丝，在规定的`时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
8、团队钢丝（雷区取水）
将短绳在地上围成一个圈模拟一个雷区，将矿泉水瓶放在雷区正中间充当水源，长绳索做为队员取水的唯一工具。由队员们集体商讨取水方案，对队员们进行合理分工，协同作战，进行取水，看大家有几种方法。
9、集体离地拍照
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，并作出自己的(团队孵化时就已制定出)招牌动作。此时摄影师将对队员们进行拍照。然后在地面再进行一次拍照。
10、交通阻塞
内容：（1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
（2）、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。
（3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下：
a.每次只能有一个人进行移动；
b.人只能前进不能后退；
c.人不能离开方格；
d.只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上；
e.一个方格内只能有一个人。
11、潮起潮落：每队全部上场一人做旅行者，其他把人分两排面对面站着，队首两人站在终点前队尾两人将旅行者举过头顶是旅行者平躺在四人举起的手上，然后队尾两人跑到队首旅行者就往前传一点，然后后面的两个人在跑道队首一点点把旅行者举着往前移，直到终点。记下每队所用时间。
12、坐地起身：要求2个人一组，背对背的坐在地上，胳膊挽在一起；要求不用手撑地站起来；随后一对人开始做。
13、对山歌：相互之间的两个队为了增加友谊及气氛进行对唱，一个队先唱一句。另一个接下去。把一首完整的歌唱完。先从康定情歌这样经典的歌唱起。或者其他流行歌曲也可，兄弟队可以相互交流，互换角色。
14、瞎子和瘸子：每队分成若干小组，一男一女，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引道路，绕过草地内的路障后解开，两人一起穿过申请楼层的楼顶，在黑板上留下自己的名字，（会有专门负责人（一个社团出俩人）在楼顶等待，一队两个小黑板，到时审查人数）最终到达申请教室观看PPT。
活动安排：前几个小活动可以同时进行，生死电网，过河由于道具问题必须一个一个来，请总教官进行现场分配，可以一个队进行一会活动后就申请过河或电网，但在最后一个活动前必须全部进行完。
五、注意事项
1、各个社团应派出负责人，维持现场秩序和同学们的安全，保证活动顺利进行。2、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或特殊情况及时向负责人汇报，请假。3、所有参训人员必须统一穿校服，必须穿运动鞋，女生不得披长发，都盘起来。4、在训练过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束后各小组要将垃圾收集到指定地点，统一在结束后进行处理。
5、注意活动时间的控制（只有一下午），适当增减活动。
6、活动结束后要将道具撤回并归还，道具回收由心剧组织部（黄涛）负责。
六、物品及人员总计：教官服装（许涛）贴纸（心剧秘书处魏秀琴采购）、彩旗（教科有几个，许涛负责借，各社团也可再自备）粉笔（心剧秘书处魏秀琴）、小黑板20个（心剧编导部胡晓敏）、过河垫子（许涛负责）电网绳子（eq交际协会）雷区取水（心剧许涛借，另每社团再各自备2根）蒙眼布条，及步调一致布条（心剧外联部和秘书处用条幅制作，蒙眼约150条，步调一致50根，请各社团再给一个废弃条幅）医药箱（许涛负责）心剧各部长除了有事外全部到现场。
总计：刘鲜申请教室，于洪彬的PPT制作人员及电网绳子（其他社团都要准备的你们也要带）。
各社团找的教官请与今天和许涛联系，确定如何商议具体事宜，星期五（明天）要实地勘察和演练，一个彩旗，两根绳子，一个废弃条幅（请联系心剧许涛或张小影，今天务必交齐），给会员通知时请说明天气问题。
活动当天各社团别忘了带自己的旗，自己部门的新闻采编人员，现场维持秩序人员至少两人，还有活动最后小黑板记名人员两人。
请许涛和张小影务必记清自己的工作并合理分配人员该做什么。
七、费用计算：250张贴纸，初步安0.3元每张，合计75元。
给教官买水：一件水，合计20元。
备用突发事件处理费用：100元
共计：195元
八、后勤服务及应急：eq交际协会会长于洪彬和许涛、张小影在现场全程观看，及时处理突发事件，心理剧社全体（除请假外）部长到现场配合。
自身认为活动有点多（只有一下午），请各社团负责人酌情删减。有意见请及时提出，不足之处在所难免。谢谢配合！
活动策划 篇5
活动目标：
了解并遵守基本交通规则，避免自己遭遇交通事故，保障生命的安全。
活动过程：
活动一：路上要小心
一、观察图片
1、图片一：一个小朋友独自跑，妈妈在后面追；
2、图片二：一个小朋友牵着爸爸的手在走。
3、讨论：怎样走好？
二、说说在马路上走时该怎样？
不独自奔跑，不东张西望，不离开成人，不乱穿马路，不随处玩耍。
活动二：遇到红灯要暂停
一、出示红绿灯标志，说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思？
二、观察比较：车行红绿灯与人行红绿灯的.区别。
1、说说，这两个红绿灯有什么不一样？
2、行人在马路上走，看哪个灯？
三、想想，在没有红绿灯的路口，该怎么办？
活动三：在车上
一、观看录像（在车上）
二、游戏：乘车
情景：请一位老师做司机开车，另一位老师带领大家去乘车。
1、在哪儿等车？（车站）
2、人多怎样上车？（排队）
3、在车上要做文明小乘客。（不推挤，不打挠别人，不喧哗，不离开父母，给老人让座等等。）
到站了，怎样下车？（先下后上，等车停稳再下去）
活动策划 篇6
活动主题：
轻舞飞扬秀文化活力四射展风采
活动目的：
为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。
活动地点：
茂名一滩，虎头山
活动时间：
**年5月22日早上至23日下午
时间安排：
1、集合时间、早上7、30
2、出发时间、早上8、00
3、到达时间、早上9、30
4、回校时间、23日下午15、30
参与人员：
经管学院营销09-2全体学生
具体分工：
1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正
2、财物管理员、陈培炎
3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊
4、游戏竞赛活动策划员、张少滨
5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨
6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊
7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎
8、通知人、赖一龙，梁汝媚
活动流程：
1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。
2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。
3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。
4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的'归还。
5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。
活动意义：
1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。
2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，
3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力
4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。
注意事项：
1、带好个人物品并注意安全。
2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动
经费安排、1600元
活动策划 篇7
一、活动背景
电子学院团委组织部组织举办“魅力团支书，活力团支部”活动。
二、活动目的
通过活动的展开，为班级提供集体活动的舞台，让大学生进一步了解共青团精神，展现班级风貌，焕发青春活力，从而进一步提高学生的实践能力、创新能力及整体素质，丰富校园文化生活。
三、活动对象
参与者：电子学院15届各班团支部（团支书、组织委员、宣传委员)
四、活动时间
1、宣传阶段：3月16日通知各班团支书进行准备
3月17日晚自习进行宣传，鼓励每班至少派出五名同学参加活动
2、准备阶段：3月23日组织部部员督促各班的活动准备，确定各班演讲题目及表演内容
3、举办时间：3月25日晚6:30至8:30
五、活动地点
举办地点：石湖校区C4-201
六、活动前期工作
1、宣传海报 通知宣传部在活动前准备好活动宣传海报，并在活动开展前三四天摆放到位，并且海报要做到主题地点时间明确和醒目的效果
2、网络平台 在qq群内告知电子与信息工程学院每一个团支部，提醒他们做好充分的准备，保证活动顺利有序的进行。同时通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传，希望他们共同参与进来。
3、跑班宣传 跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们一起参加的`积极性。主要集中在大一新生的晚自习阶段，也可通知各班班委群发信息
4、确定所有活动参与者 活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词3月23日晚前交给组织部部长审核）准备评委用表、签到表。统计好主持人、嘉宾以及自主报名人员并做好通知安排工作
七、活动流程
1.工作人员提前半小时到而二十分钟进入教室进行布置及器材的调试。
2.在参赛人员到来时，工作人员做好签到工作，如有迟到，及时打电话通知。安排前来的观众有序进场，并抽好抽奖号码。
3.提前将参赛团支书做的ppt拷入电脑，并试运行，看是否兼容。并给评委分发打分表。在所有人员到齐之后，主持人宣布比赛开始。）
此次团支部活动分为三部分：团支书演讲，中场游戏环节及每班团支部表演节目。
第一轮团支书演讲（时长3-5分钟）：由各班团支书制作PPT，内容包括： 工作总结，未来展望，班级风采等三个主要方面。（演讲次序抽签决定）
中场游戏以及抽奖环节：赢的同学可以获得奖品以及为自己的班级加分。（入场时给每个同学发放抽奖号码）
第二轮表演节目（时长3-5分钟）：各班团支部推选出一个节目进行表演，表演的节目可以为歌曲独唱、舞蹈、小品、诗朗诵等各个方面，重在参与活动的乐趣。最好可以活跃调动现场的气氛。
每轮结束后，评委进行打分并作简单点评，对应干事收齐表格统计并记录各班分数
活动当天流程
在活动开始前借好教室，并安排好场地。
开场前，选择音乐暖场，同时，进行部员、选手的签到和评委的当场确认。
音乐停，主持人登场直接介绍台上的评委（如评委出现迟到现象可先主持人开场，尽量拖延时间，说完开幕词后在引出评委）并请他们入席。主持人开场，致开幕词，宣布比赛规则，比赛正式开始。
选手上台前，组织部干事安排选手到人员安排处等候，在主持人介绍前，带到上台区。主持人依次介绍选手登台。比赛中场，由主持人串中场词，调节气氛。同时统计前半场的人员分数。
主持人公布前半场成员的分数，继续比赛。每位选手表演结束之后及时统计出他的各项分数。
所有参赛者比赛结束后，主持人公布所有选手的分数。请所有选手上台，公布前三名，分发奖品，并请所有参赛者上台合影留念。
主持人宣布活动圆满结束，所有选手、评委、主持及工作人员拍照留念。
最后留下组织部所有成员打扫场地并回收各种物品。
八、经费预算
名称数量金额前期宣传物品：海报、传单等海报一张，宣传单100张80活动所需工具：活动道具，嘉宾喝的水、使用纸笔水10瓶
笔、纸若干20活动奖品若干200总计若干300
活动后期工作1、发表活动报道 组织部成员整理好材料写活动报道发至新闻面中心，由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“团支部活动”的成果，并在电子学院微信平台公示。
2、收集各班团支书演讲稿（以电子稿的形式）存档。
3、团委组织部做工作总结 总结举办活动实际效果与预期效果对比原因反思，活动过程中该改善什么
十、注意事项
1、在活动开始前两周内借好教室，由团委组织部统一通知各班团支部活动要点（包括比赛时间、地点、要求等）。
2、活动过程中工作人员要维护好会场秩序
3、活动结束后相关人员要清理好现场，保持会场整洁
4、 因为时间安排较为紧凑，相关工作人员要做好督促工作。
5、注意各个环节的时长限制，避免出现超时现象。
6、 活动要求大一各班团支书、组织委员、宣传委员参与活动，由于表演环节可能出现人数不够的现象，各班可相应加入适当人员。
7、活动举办前所有工作人员须熟悉活动流程，做好应对一切突发事项的准备。
8.各班团支部需提前30分钟到场签到，并将PPT拷入电脑。
部员分工
1、主持人：徐婧慧、王怡璇
2、现场组织:张昶、吴林泰
3、奖品购买：张昶、陈雨菲
现场签到：袁晨翔PPT制作：侯垒（携带电脑） 如有伴奏需要播放，协助完成，适情况而定
收评分表并统计分数：张成辉，何锦波场景拍摄：宣传部成员计时员：侯垒评委:邀请辅导员老师及团委副书记作为评委（现场制作奖状）借教室：华成、张泉11、宣传海报、单页制作以及后期宣传视频制作：宣传部
12、活动新闻发布：新闻中心
活动经费统计：
活动名称物品名称个数预算实际花费活力团支部，魅力团支书本子三十本30元30元大礼包一袋45元40.9元牛奶一箱65元72元芒果两只20元12元充电宝一个60元76元陶瓷杯一只25元21元奖状六张12元15元零食一袋30元21元发票三张12元12元总计46299元299.9元
活动策划 篇8
活动背景:
为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动
一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”
二、活动时间
20xx年5月1日--5月31日
三、主办单位
体育学院
四、承办单位
体育学院心理健康权益部
五、活动对象
体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)
六、活动内容
心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
七、活动宣传方式
1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。
2、海报:以心理健康活动月主题出海报。
3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。
八、活动安排
1、主题签名活动
活动时间:5月6日--5月7日
活动地点:电信路口
活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。
2、心理健康教育主题班会
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点:各班教室
活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的'心理健康主题班会活动。
3、心理趣味游戏
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点新田径场
活动形式:以游戏的方式进行。
4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
活动时间:20xx年5月19日
活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。
活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。
竞赛规则:
初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试，根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。
决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。
必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。
抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。
抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。
最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，)。
活动策划 篇9
主题：
运动健康，骑行快乐。
目的：
旨在督促和激励同学们多加运动，注重身体健康，并在运动中寻找兴趣和爱好。
意义：
随着全民生活节奏的加快，越来越多的同学的身体，心理各方面素质都有明显的下降，压力增加，无法得到正常的宣泄，这样对同学们的成长教育极为不利。
而此次活动旨在“提醒和督促”更多同学注重身心的健康发展，多运动，并在运动中得到放松且找寻出自我的兴趣和快乐，而骑行运动为校园內最为广泛的一种表现形式，所以院学生会同青年志愿者协会借此机会展开“运动健康”的宣传，同时丰富同学们的'校园文化生活。
作用：
1、提高院学生会和青年志愿者协会知名度以及宣传影响力
2、增强组织成员的团结性，一致性，使同学们的课余生活更加丰富多彩
3、可提醒，且有效提升同学们自我锻炼身体的意识
活动时间：五月十二号下午一点开始
活动地点：南校区
活动安排：
一：前期筹备
1、由院会组宣部，青协外宣部共同做出相关的活动板报，宣传语。
2、由院会网络部制作出骑行活动的宣传短片，在食堂大屏幕上播放，并借此宣传院会以及资助单位。
3、由院会文艺部，体育部，青协人力资源部，共同策划实施出对活动更有效的宣传方式，并制作出活动签名横幅。
4、由院会秘书部，纪检部，青协服务部共同策划活动的对外礼品或者优惠发送形式。
5、提前选出四十名骑手。
6、由院会社联部，生活部，青协组织部，联系其他校园学生公益团体，共同参与此次活动。
7、提前准备好四十辆左右的自行车，两辆电动车。
二：活动安排
1、在校园醒目地点提前放置活动板报，宣传语。
2、制定骑行路线，选定两名大队长，四名小组长。（秘书部，体育部负责活动的组织安排）
3、各单位开始集合，准备完毕，签名横幅开始签名。（青协负责签名，纪检部开始负责活动秩序及安全）
4、道路两旁每隔十米安排一人持彩旗，（需要五十个彩旗，五十人左右）
5、大屏幕开始放映宣传片，活动正式开始。（网络部负责）
6、骑行队伍按路线骑行，行至醒钟楼门口时集体拍照留念，继续按路线（起点食堂正门-南门-校史馆-体育场后门-力学实训厂房-北门-建工实训基地-107学子楼-108学子楼—109学子楼-一卡通后门—醒钟楼D座—终点食堂正门）骑行。（网络部，纪检部负责拍照）
要求：安全方面必须提醒且实施到位，保持单排前行，由一名大队长领队，另一名保后，四名小组长切实负责秩序以及安全。
7、组织安排通过商议好的方式对外发送与运动相关的礼品。（社联部，文艺部，生活部负责）
8、全程拍照，录像，并制作出活动幻灯片。（网络部负责）
9、骑行队伍到达起点，礼品发送结束，全体参与人员按计划解散。（秘书部，纪检部，体育部负责）
三：活动要求
1、安全第一，在确保所有人员安全无误的情况下开展活动。
2、乐在其中，要保证宣传力度达到要求。
3、在不影响其他老师和同学们的情况下再开展活动。
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