师生联谊会活动策划方案
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的师生联谊会活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师生联谊会活动策划方案1
一、活动背景
“师生联谊活动”是计算学院的一项传统活动,为的是加强老师和学生之间的友谊,在游戏中磨合老师和学生的关系,让学生能更快的进入丰富多彩的大学生活。这项活动也从一开始就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门和社会各界的大力支持,由计算学院主办,计算学院工会、学生会承办,每次都随社会的进步,理念的更新而不断更换着师生交流的方式。如今师生活动已经成了我院每年必不可少的节目。
二、活动目的
本师生联谊活动能充分展示我院学生自强不息,团结合作,积极向上的精神面貌,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富学生业余文化活动,激发同学们的青春活力,增强全院学生参与学院集体活动的积极性,努力营造百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围。
通过此次活动,可以浓厚校园文化气氛,丰富同学的课余生活,不仅给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操。同时也给同学们提供锻炼自己,展示自己的'平台。激发广大学生热爱生活,勤奋学习,努力成才的热情与动力、不断提高自身素质,推动校园精神文明建设。使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力。让学生在繁杂的学习生活之余,能有时间娱乐身心,劳逸结合,更好地促进学习工作。
三、活动主题
四、报名方式
计算学院在册学生,每2人加一名老师组成一个小组,不限男女,不限年级,老师生联谊之师需由同学自己邀请,填写好报名表后上交,报名表详见附录。
为自己的小组取一个队名,选定一人作队长,并简单介绍自己的小组。
1、发送报名表至;
2、将报名表上交团学联办公室信箱(理四429);
3、发送参赛队名、队长、队员姓名、专业班级、学号、联系方式、邀请老师的姓名、所教专业、联系方式到。
五、报名时间
xx月xx日开始至xx月xx结束
六、活动时间
xx月xx日晚18:00–20:40
七、活动地点
xxx
八、活动规则
1、活动开始前,给每个组分发三个蛋糕胚和三份不同奶油。活动中,每组有三次获得蛋糕材料的机会。
2、活动开始后10分钟,进行第一轮抢材料游戏,每组出一个人参与唱歌活动,上场的人抽签排序后轮流唱歌,歌中必须有“蛋”或“糕”或其谐音字。前50%可获得一次拿材料的机会,材料在材料区自由选择一种。
3、第一个游戏结束5分钟后,进行第二轮抢材料游戏,每组派出老师参加比赛,观众举手自愿与老师配对参加游戏,由主持人选择举手最快的上场参赛。游戏前50%可获得一次拿材料的机会,材料在材料区自由选择一种。(游戏详见附录)
4、第二个游戏结束5分钟后,进行第三轮抢材料游戏。主持人向每组提出一个问题,该组回答正确就能获得材料。(主持人可根据前两局的游戏情况选择每组的问题难度,前两轮游戏获胜少的,可以问相对简单的问题)。
5、待最后一个游戏结束后10分钟,宣布比赛时间到,所有人停下手上工作。由评委对每组蛋糕,在各方面进行打分。
6、打分结束,进行最后一个游戏,每组自由选择,一个学生吃,一个老师蒙住眼睛原地转三圈喂该同学吃,另一个学生用语言给老师做指引。按吃完一个蛋糕的时间给每组分别加分。
7、最后根据总分和各项分数评出所有奖项。
九、活动奖励
所有参赛学生均可获得第二课堂0、5分和精美小礼品一份,参与老师也均有礼品奉送。获奖者分数、奖品另算。
十全十美奖(总分第一名)
1、5分二课/人+金士顿DT101 G2 8g U盘/人+电磁炉(老师)
思想者魅力奖(由最具创造力的组获得)
1分二课/人+暖手抱枕/人+榨汁机(老师)
栩栩如生奖(由制作最精致的组获得)
1分二课/人+头戴耳机/人+砭石按摩棒(老师)
蜜蜂勤劳奖(由制作物品数量最多的组获得)
1分二课/人+宅人披肩/人+U型颈部按摩仪(老师)
亲和好评奖(由观众、裁判决定)
1分二课/人+小台灯/人+睡椅(老师)
十、活动材料
蛋糕胚
鲜奶油
一次性手套
一次性围裙
一次性桌布
盘子
筷子
蛋糕刀
十一、前期准备
1、主持人选拔,在分院主持人队伍中选出两名优秀主持人作为活动现场的主持人;
2、嘉宾、老师选手等的邀请以及邀请函的制作;
3、现场音乐准备,背景PPT制作,活动物品采购;
4、现场工作人员分配。
师生联谊之蛋糕协奏曲
十二、活动流程
14:00–18:00
工作人员集合,布置场地,包括:场地装饰,各组工具分发,制作材料准备,现场音效、背景PPT调试;
18:00–18:30
布置细节的再次确认,现场工作人员各就各位;
18:30
现场背景PPT播放,音乐播放;
18:30–18:50
由现场工作人员引导选手、嘉宾、裁判、观众入场,就坐;18:50–19:10
主持人宣布活动开始,介绍选手、嘉宾、裁判,说明活动规则;19:10–19:20
参赛选手开始制作蛋糕,对蛋糕制作定下初步了解,确定自己组做蛋糕的主题并对第一轮拿材料游戏确定想拿的材料。
19:20–19:50
按序轮流唱歌,歌中带有“蛋”、“糕”或其谐音。
19:50—19:55
5分钟时间,每队队员回位,讨论蛋糕的后续步骤,调整做蛋糕方案。和接下来想获取的
19:55–19:35
进行第二轮拿材料游戏。每组派出老师参加比赛,观众举手自愿与老师配对参加游戏,由主持人选择举手最快的上场参赛。
19:35–19:40
老师回队伍,分发礼品给获胜组的观众,每组讨论下一个游戏要拿取的材料和下一步做蛋糕的计划。
19:40–20:00
进行第三组问答环节,限定每组30秒内回答出问题。
20:00–20:15
每组阐述自己蛋糕的主题和想法,裁判、观众对每组进行打分、评判。 20:15–20:30
进行老师喂同学吃蛋糕环节,根据吃完蛋糕的时间分别给每组加上分数,算出最后的总分。
20:30–20:40
评出各奖项获得者,分发奖品,把多余蛋糕分发给观众。
20:40
工作人员合影留念,清理场地。
十三、宣传方案
前期宣传
1、高校通短信通知全院学生,说明奖励情况,鼓励积极参与;
2、在学工网上挂出报名通知;
3、二食堂门口或者理四楼下悬挂横幅;
4、地下通道海报或展板宣传,海报需和学工网通知同步挂出宣传(由宣传
部协助完成);
5、在班长团支书例会上鼓励各班做好宣传工作,并发放报名表,鼓励同学们
积极参与。
后期宣传
1、将新闻稿挂在学工网;
2、人人网上宣传,ZUCC贴吧上宣传;
3、照片张贴。
十四、经费预算
十五、注意事项
1、如制作中有参赛人员不小心划伤的,工作人员及时送上创可贴;
2、从活动开始一直到最后的清场结束,所有的工作人员都必须在现场。
3、活动需要准备3个主持人,以防其中的某个主持人有临时状况发生。
4、如果活动正式开始前的一个礼拜发现实际参赛人员过少,则需班长会议或团支书会议时告知每个班级都要派一组同学参赛,老师任选。
5、如果活动前发现报名人数过多,那在活动正式开始进行一场智力问答的淘汰赛(配合正式活动的问答拿材料环节)。
6、如果活动当晚去现场观看的人数过少,需要各个部门支援。
7、每个工作人员都必须详细了解正常活动的流程。
8、现场需要一个干事维护现场秩序,防止现场发生混乱。
十六、附录
1、报名表
电脑节之计算学院师生联谊报名表
2、挂网通知内容
关于师生联谊的通知
为进一步融合师生情谊,增进本院师生的交流,加强本院师生的凝聚力,同时扩大学院活动的影响,展示学院特色,体现我院学生的精神风貌,计算学院将在12月2日晚举办主题为“艺术创想”的师生联谊,该活动主要师生一起制作蛋糕为主,加以问答和游戏环节。活动有丰厚的奖品与第二课堂学分,希望同学踊跃报名哦!
同时观众可参加活动中的游戏环节,获胜者可以获得小奖品!报名时间:即时起至11月30日24:00报名方式:
①发电子报名表到:xxx
②发短信(参赛队名、队长、队员姓名、专业班级、学号、联系方式、邀请老师的姓名、所教专业、联系方式)至xxx
③打印稿可从网上打印或在展板上获取,填写好后请交于团学联办公室信箱(理四429)。如有疑问请联系如上号码。
活动地点:xxx
后附活动规则、丰厚奖励及报名表。
负责人:寿嘉栋联系方式:xxx
主办方:计算分院组织部
3、高校通内容
计算学院的师生联谊火热登场啦,活动有第二课堂及精美礼品送上,详情请见计算学工网(10、61、4、14),有疑问请联系寿同学(673028)。
4、游戏范例(游戏内容可改动)
①心脏病
将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以桌上的人为序,按照人数排列。例如,桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。
②踩汽球
左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,将别人气球全部踩破,而自己还剩余气球的获胜。
③扔弹珠
地上放一排同样规格的空玻璃啤酒瓶。酒瓶上方20CM处拉根绳子。参赛者用筷子夹弹子,将弹子掉入啤酒瓶内,手不能低于绳子高度。1分钟内酒瓶中弹子最多的获胜。
④化冰赛
提供两个塑料杯(上下口径一样),一杯装有冰,一杯为空。选手同时进行比赛,选手通过各种方法让冰块化成水并收集在其中一只杯子中。限时30秒,最后用直尺量水的高度,水最多的获胜。
5、商家赞助和回报
1、成为活动协办方,享受活动致辞和发言权;
2、赞助方可派代表来我院监督检查;
3、本次活动宣传海报上注上赞助商;
4、本次活动宣传横幅上注上赞助商(例如:xx预祝计算分院11级师生联谊活动圆满成功);
5、在活动上主持人将对赞助商表示感谢。
师生联谊会活动策划方案2
一、活动目的:
1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。
二、主办部门:
20xx级冶金系党支部
三、参赛单位:
20xx级冶金系全体同学,我院老师
四、比赛地点:
西院篮球场
五、比赛时间:
四月下旬(具体见附页赛程表)
六、大赛组织委员会:
大赛顾问:刘xx(院团委书记,04级学生党支部负责人)
主席:
副主席:
委员:
秘书长:
七、仲裁委员会:
主任:
委员:
八、大赛裁判组:
总裁判长:
裁判员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)
九、场务及宣传工作组:
负责人:
成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作
十、参加办法及其他:
1、本次参赛对象为20xx级冶金系全体学生及我院老师
2、每队可报十二名队员,设队长一名(必须报上有效手机号),报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师
3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配
4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)
5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一
6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。
十一、竞赛办法:
(一)比赛为循环赛
(二)循环赛决定名次的办法
1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。
2、积分相同的队伍按场均得分排名
3、场均得分相同按场均犯规次数排名
(三)比赛具体办法
1、比赛采用4×10分钟(停表)四节制,第一、二节与三、四节之间休息五分钟,中场之间休息十分钟。前三节可各暂停一次,第四节可暂停两次,暂停时间为半分钟;换人不限名额,但第四节最后两分钟不能换人。若比赛在规定时间内比分打平,则休息两分钟,再打加时赛五分钟,必要时要延长几个这样的五分钟,直到分出胜负为止。
2、如参赛的'队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。
3、比赛规则:采用国际篮联通过的20xx年规则及新增条款。
4、比赛服装:各参赛队比赛服装颜色统一。每个队员运动服前后必须有清晰号码,单色并与运动服的颜色有明显的区别。
5、各参赛队在比赛中应服从裁判,如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。
十二、名次与奖项:
1、冠军代表队颁发集体奖、个人证书,亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。
2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达,啦啦队按时到达,观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度,无危险,无不文明举动,整体秩序,场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
师生联谊会活动策划方案3
一、活动目的:
在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
二、主题
特别的爱,献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间:
五、活动要求:
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。
活动二
一、活动对象:
开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活动要求:
学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。
四、参与方法:
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的'信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
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