活动策划

时间：2023-10-11 11:17:19 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一．活动主题:

活动策划

　　笔墨书香庆共青团90岁华诞

　　二．活动目的：

　　庆祝建团90周年，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。

　　三．主办单位：

　　广西工学院团委

　　四．承办单位：

　　广西工学院学生社团联合会

　　五．活动对象：

　　全院师生

　　六．比赛项目：

　　书法（硬笔、软笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。

　　七、作品征集要求：

　　（一）参赛绘画作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明参赛者名班级联系方式）。硬笔书法可以自己打格子，格子标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子（建议采用A4纸）。

　　软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。

　　（二）作品内容要突出思想性、教育性、艺术系，以反映建团90 周年。一定要积极向上，符合我们当代青年的基本要求。作品中不得出现反党反社会的词汇，否则取消比赛成绩。

　　（三）作者的'作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊并查实，后果自负。

　　（四）上交方式：本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值班人员，然后经评委团进行评选。

　　（五）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每人每项限交一幅作品

　　八．作品上交时间:

　　20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）

　　九．上交地点：

　　院学生社团联合会办公室

　　十、作品评审

　　（一）评审时间：4月20日-4月25日

　　（二）方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。

　　（三）所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

　　（四）评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）

　　十一．优秀作品展出时间：

　　20xx年5月4日

　　十二、获奖者领奖：

　　由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。

　　十三．活动负责人：

　　张颢 18775288221

　　石身婉 18775200028

　　李国党 15177756233

　　十四．活动流程：

　　（一）向全院各系征集书画作品

　　（二）收集作品并上交评审团

　　（三）评审团评出作品获奖名单

　　（四）颁发荣誉证书并展出作品

　　十五．前期工作

　　（一）活动前期宣传：

　　1、展板：在策划审批后，由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区

　　2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的地点。

　　（二）活动准备:

　　1、办公室申请书画大赛作品展出场地；

　　2、主席团联系大赛评委，组建评委团；

　　3、各个部门成员配合工作的进度，做好各个细节的准备工作。

　　十六.作品整理及保存

　　（一）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。

　　（二）作品评审工作完成后作品不再归还。

　　十七、活动后期宣传：

　　（一）获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。

　　（二）作品展览：展板宣传，南北两区各展一天，分别放在待定地点。

　　十八.作品展览：

　　（一）时间：5月4日

　　（二）方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

　　（三）地点：北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商，力求美观与实用统一。

活动策划篇2

　　为推动形成人人关注交通安全，人人维护交通秩序的良好局面，增强同学们的文明交通意识，切实改善同学们普遍关注的交通秩序问题，督促同学们自觉遵守交通法律法规，为创建文明城市文明交通添砖加瓦.

　　河南职业技术学院青年志愿者大队定于20xx年3月5日6日开展文明交通协管活动。

　　一、活动主题：遵受交通，关爱生命；文明交通，自觉遵守。

　　二、活动时间：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00

　　四、主办单位：河南职业技术学院青年志愿者大队

　　五、活动对象：校师生及市民

　　六、活动宣传：

　　1）校内：在志愿者大队宣传栏中张贴活动宣传海报；在一号教学楼前悬挂活动宣传条幅。

　　2）校外：分别在活动开展的主要位置悬挂活动宣传条幅；执勤青年志愿者向乘车的乘客

　　宣传本次活动的意义。

　　七、活动安排：

　　2）学校北边的小组分为每五人一个小组，分别在107、K115、305路公交车站牌前执勤。学校东门的小组分为每五人一个小组，分别在312、114路公交车站牌前执勤。

　　3）执勤时间为上午7:008:30和8:0010:00，每一时间段换一次班。

　　八、注意事项：

　　1）各位参加活动的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。

　　2）交通协管过程中要求各位志愿者保持不急不躁的态度组织组织劝导每位乘客按次序上上车，一定不要与乘客发生争执；

　　3）本次交通协管选择在比较繁忙的路口，行人较多，车辆较杂，因此要求各位志愿者在进行交通协管的同时切记注意个人的人身安全，在服务的同时懂得保护自己，有情况及时向小组长汇报；

　　4）本次交通协管依靠志愿者个人的责任感和素质进行，因此要求各位志愿者务必清楚自己的`职责和身份，注意自身的言行举止，维护青年志愿者的形象和学校的荣誉。

活动策划篇3

　　一：活动名称

　　机械青协爱心义卖

　　二：活动组织

　　主办方：机械青协

　　协办方：

　　三：活动背景

　　大四学长学姐毕业将近，四年来他们在这里留下的点滴有些是带不走的，宿内有很多东西，看上对他们没有用处的东西，但对于师弟师妹们却是宝，例如书本，将物品进行义卖，不但可以将物品循环使用，而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处，了解大四师兄师姐的四年大学生活，为自己下来的学习生活更好地规划

　　四：目的意义

　　1）通过对学长学姐的多余物品进行回收，使有用的资源得到更好的循环利用；

　　2）通过自愿捐献物品，让大四学长学姐的最后大学时光拥有不同的意义；

　　3）义卖所得资金以河北工大集体名义捐给需要帮助的人，弘扬社会正气，营造一种社会所需的温暖感和正义感；

　　4）在这样的活动中，为青协成员以及其他的低年级同学树立榜样，培养青协成员的奉献精神；

　　五：举办时间

　　XX月XX日——XX月XX日

　　六：活动流程

　　（一）前期准备：

　　（1）前期宣传

　　1）外联部通过与校内或周边商家进行协商，争取赞助；

　　2）由宣传部设计绘制海报或条幅，在东西区和教学楼进行张贴宣传；

　　3）在教学楼平台绘制地表；

　　4）印制纸质宣传单，利用用餐时间在东西区食堂发放；

　　5）利用QQ群宣传：将宣传内容放上青协群上，再叫群成员转载到自己班的群中；

　　6）与其他院系领导取得联系，进行宣传；

　　（2）物品收集

　　经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大四的师兄师姐们，他们是义卖内容的主打。

　　收集方式

　　1）上门收购：

　　青协成员到师兄师姐的宿舍收购，因为每个人住的地方不同，所以对自己所住

　　的地方比较熟悉，统计好成员所在住所，分配好各自负责区域，收集（需要人力较多，但收集范围全面）

　　2）设点收集：

　　在东区水房和西区食堂分别设置摊位，

　　时间：中午与晚上时间，如数目较多，可以派人去帮忙

　　收购价格：

　　（1）以赠送的形式（免费）

　　（2）以原价的30%收购

　　（3）对方出价，看合理情况

　　3）手工社物品收集

　　由青协成员和手工社成员共同制作一些符合同学们品味和需要的物品

　　(3)人员分组

　　提前集合所有成员，分配好义卖当天各组的任务，如，后勤组，财务组，会场统筹组，宣传记录组

　　(4)义卖商品的定价：

　　提前定好价，价格不能太高，收集的商品以收购价的提高10%-20%，捐赠的商品待定

　　（二）义卖现场：

　　1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在X年X月X日和X日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。

　　2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。

　　3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。

　　4、后勤组负责本次义卖所有的'运输工作。

　　5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　6、会场统筹组监督本次活动的财务工作。

　　7、宣传记录组负责做好次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

　　8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资

　　9、设置游戏区，服务区，商品区，赞助商家宣传区，具体安排如下图

　　义卖方式：

　　单卖：按每件商品得单价进行买卖

　　组合卖：用一个有吉祥意义的数字做总额，然后配上各样东西，例如8元，18元买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品

　　（三）收尾阶段

　　1）每次结束后，清理活动场地，清点物品并由负责的同学收好包管；

　　2）义卖活动结束后，清点所得款项，确认无误后，在校内进行公示，以保证活动的公开公正性；

　　3）以河北工大或青协名义捐赠；

　　4）待捐赠完成后，召开总结大会，总结活动中的经验教训，表扬活动中表现积极突出的同学，指出活动中成员所暴露的问题并加以指正

　　5）活动中所留音像资料加以整理，留作纪念

　　七：人员分配

　　1）前期：外联部协商赞助

　　宣传部文艺部宣传

　　实践部负责物品的运输

　　2）义卖

　　1. 会场统筹组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、监督本次活动的财务工作

　　2、维持会场秩序秩序

　　2. 宣传记录组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、本次义卖活动的宣传，挂横幅，

　　2、活动摄影工作

　　3. 机动组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、帮助其他组别

　　2、处理特发情况

　　4. 财务组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：负责本次活动涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　5.后勤组

　　负责人：

　　成员：

　　任务：本次义卖所有的运输工作

　　义卖分组：会场组不拆分，每个组配有其他组别组成员

　　6、游戏区：

　　负责人：

　　成员：

　　7、义卖区（师兄师姐捐赠或收购的商品）：

活动策划篇4

　　一活动背景：为了加强全院同学对各社团的了解，为了加强各个社团之间的`了解和合作意识，特于一年一度的社团活动月举办以游戏、表演、展示和淘宝为主要内容的社团联欢嘉年华游园会，地点定于龙腾前方空地以及旁边的空地。

　　联系好黑马眼镜以及社团各部门，场地布置，一个帐篷和四张桌子于15号八点前摆放好，安排好工作人员，协会里面动员五个同学当日现场维持秩序.

　　二前期准备：

　　5月15日早上协会工作人员7；00于龙腾集中，统一布置会场安排任务，两个人接待黑马商家，两个人场地，一个同学现场指导.

　　三活动流程：

　　8；00 活动正式开始，商家进行免费清洗眼镜及普及爱眼护眼的小秘籍。

　　11；00活动正式结束

　　四活动形式

　　1．现场派送眼镜护理剂，小螺丝刀，眼镜布等

　　2．采取登记点名现场抽奖方式，送出超值的镜框.眼镜盒。

　　3．现场以低廉的价格销售太阳镜,

　　4．通过思维导图普及科学用眼，高效学习

　　五后期工作

　　1、清理场地2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。3、制作宣传板，扩大活动效果。

　　六经费预算

　　现场饮用水费约20元其余经费由黑马一行资助(收获所得利润由思维导图协会所有)

　　七活动主办方

　　中山学院社团联合会思维导图协会

活动策划篇5

　　活动名称：爱跳舞的芭比

　　活动目标：

　　伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。

　　活动准备：

　　录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片

　　活动过程：

　　1、导入部分

　　“瞧！谁来了？”（芭比娃娃）

　　“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事？下面我们一起来听听“天鹅湖”的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。

　　2、欣赏故事和音乐

　　在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫“奥德缇”他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。

　　（欣赏曲一）

　　一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很伤心，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。

　　（欣赏曲二）

　　奥德缇由于得到了王子的'真心和喜欢，使魔法水晶拥有了巨大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。

　　（欣赏曲三）

　　3、逐段感受体验

　　1）第一段音乐

　　A“听听这段音乐在故事什么时候出现的？好象讲了什么事？”（回忆并理解音乐表现的内容）

　　“听上去的感觉是怎样的？”（理解音乐情绪）

　　幼儿说出师小结：奥德缇跟家人生活的很幸福，她时常开心地跳舞，所以这段音乐给我们的感觉是活泼欢快的。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐的速度和高低起伏的欢快情绪

　　D随音乐用动作自由表现

　　2）第二段音乐

　　A“这段音乐好象讲故事里发生了什么事？听上去的感觉怎样？”

　　幼儿说出师小结：音乐开始让人听了很伤心，好象说奥德缇变成了天鹅，他无法再跳舞，我法回到家人身边，很伤心。后来音乐变的很响很重，让人感觉很恐怖，好象在说奥德缇与巫师做斗争。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐的力度和情绪变化（与第三段音乐的图谱比较，幼儿找出并分析）

　　D随音乐用动作自由表现（自由选择做天鹅或巫师变的大鸟）

　　3）第三段音乐

　　A“最后一段音乐讲的是什么？听听有什么感觉？”

　　师小结：大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和心爱的奥德缇跳起了快乐的舞蹈。所以音乐听上去给人幸福和快乐的感觉。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐优美欢快情绪

　　D随音乐用动作自由表现（自由结对模仿公主和王子舞蹈）

　　4、完整欣赏并体验

　　活动反思：

　　本次活动在主题活动“玩具总动员”的主题背景下展开，是在孩子们观看了喜爱的动画片《天鹅湖》后，生成的一个小活动。因此，放在了故事背景中进行听赏，这种根据已知的情节和形象的欣赏活动比较适合中班幼儿的听赏水平，并能调动兴趣。活动注重从视、听、看、肢体表现等多种形式的结合感受和理解音乐，达到了体验音乐的变化和所表达的情感目的。

　　活动建议：在自由随音乐表现的过程中，老师的角色是什么？老师应该大胆参与其中，用自己的肢体语言带动孩子的情绪。同时是提升和丰富孩子的肢体语言。

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