活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
在就业环境严峻的今天,为使同学们更好地掌握面试技巧,增加面试经验,特组织了本次全院范围内的模拟招聘会。
二、活动目的
通过本次比赛,希望大一的同学们能有较成形的职业概念,在今后的学习生活中,能主动地多了解职业信息;希望大二的同学们能有初步的职业方向,之后能更为全面地了解职业、工作内容等,为今后的求职打下基础;希望大三的.同学们能有清晰的自我定位和成熟的职业规划,具有良好的心态面对之后的求职面试。
三、活动时间
决赛时间:20xx年5月16日19点
四、活动地点
第二教学楼,电子工程学院教室(暂定)
(夏涛负责三教教室申请,于5月13日确定比赛场地)
五、活动流程
1、前期准备
(1)取复赛前12名同学参加决赛,由办公室(负责人:XX)向12名同学发送短信通知,并将名单公示于学生活动栏(决赛名单附表一)。
(2)通知进入决赛人员于5月6日中午12点40参加赛前会议,
会议中,告知决赛相关细则,如个人资料(个人简历)、服装等要求并简单讲解面试技巧,使决赛更有可看性,收集个人简历纸质、电子文档(简历收集负责人:XX)
(3)联络嘉宾、评委(负责人:XX),5月10日递送邀请函,5月14日确定最后名单
(4)宣传部做相关展板宣传(负责人:XX),5月13日到5月16日展出
办公室负责相关稿件宣传,5月16日广播站播出
(5)5月16日早自习,学生会干部到班进行活动宣传,并邀请未参赛同学到场观看比赛。
(6)水及奖品的购买(负责人:XX)
(7)评分表的制定(负责人:XX,XX),于5月10日前拿出评分表初稿
2、工作安排
(1)学生会部分干部于5月16日六点到比赛场地,进行场地(及候场区域)卫生打扫,场地布置等,结束后,场地卫生打扫(负责人:XX)。
(2)决赛选手于六点半到候场区域准备,并抽签决定比赛顺序
(3)观众于六点四十入场,学生会干部负责观众秩序
3.比赛流程:
主持人:待定(5月13日前确定)
参赛人员:附表一
评委:
流程:
(1)主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾及评委,简要介绍决赛相关内容及规则(可加入嘉宾致辞)。
(5)比赛:模拟招聘内容由两部分组成,选手自我介绍(不得超过两分钟,若超过两分钟,由在场工作人员提醒),评委提问(可加入评委点评)个人总时间尽量控制在5分钟内(若有评委点评,可控制在8分钟内)。
(6)最后,由评委总结本次模拟招聘会
(7)颁奖
六、奖项设置
模拟招聘获奖奖项
项目数量金额(元)
一等奖1人证书+钢笔1套40
二等奖2人证书+笔记本2套60
三等奖3人证书+笔记本3本30
求职简历
项目数量金额(元)
一等奖1人证书+钢笔1套40
二等奖1人证书+笔记本1套30
三等奖1人证书1本10
七、经费预算
1、费用:210元
2、水(视嘉宾及评委人数而定):估算20元
合计:230元
活动策划 篇2
一、活动背景:
当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机,在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破,寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们,也应该在踏入社会之前储备能量,自我锻炼,自我增值,扩大视野,提高大学生的综合素质。
二、策划目的:
1、为新生创建一个良好的购物环境,用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美好印象。
2、培养团队协作能力,锻炼团队合作精神,提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。
3、通过商业实战,培养商业意识,增强成员市场决策能力。
4、通过这次商业运营挣钱,增强自己独立生活能力,从而适度减轻家庭的经济负担。
三、总体规划:
经营理念:注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养, 兼顾经济效益。
运营模式:自主经营,自负盈亏,自我管理,自我监督。
融资方案:采取集资入股方式,利益共享,风险同担。
四、营销方案:
(一)开始准备阶段
1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察,为后期订货、进货等做好准备。
2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制,内部成员奖惩等规章制度,使经营管理行为有章可循,确保零风险,保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定,配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作,确保货源的稳定和充足。
(二)具体现场安排
1、进货渠道:
根据商品的种类和学校的规定,团队制定两种进货渠道如下:
1)自行进货:水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察,并选择优质产品商定好价格然后进货。
2)择选商家:棉絮、床单等床上用品,为了保证产品的质量标准,尽力选择质量最好的`厂家进货。
2、摆摊地点:广东水利电力职业技术学院天河校区,足球场设点摆摊。
3、经营时间:20xx年9月1*日8:00--18:00。
9 月13日晚完成设施摆放,9月1*日8:00--9:30待售品入场完毕。
五、摊位制度
1、团队必须严格遵守学院各项管理规章,不得影响学院的教学、 工作和生活秩序,不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚,
严重者取消摆摊资格。
3、我们只会在规定的地方摆摊。
4、我们将会做到诚实守信,做一个文明、诚实、守信的好商人。
六、自我评价 我们会有能力做好这个摆摊活动,然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上,我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题,为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会,真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长,希望摊位负责老师批准我们的这次申请,让我们有这样一个机会证明自己。
团队成员:
申请人:
活动策划 篇3
活动目标
初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。
知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。
活动准备
各种肤色的小朋友图片或录像。
幼儿活动材料第一册第17页《他们喜欢什么》。
世界地图、中国地图。
活动过程
经验交流。
――出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
――中国的小朋友长得什么样?除了中国小朋友,图片上还有谁?
――启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行作比较,说说他们的.不同之处。
在幼儿活动材料上观察与操作。
――讨论:我们最爱吃什么?外国小朋友最爱吃什么?
――请幼儿帮助不同国家的小娃娃选择餐具和食物。
――鼓励幼儿学学各国小朋友相互问好的语言。
寻找发现中国的地理位置。
――出示世界地图,以“中国娃娃住在哪里”为题,请幼儿在世界地图上找找中国的位置,并用笔做上记号。
――共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。
――引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置,并将他们送回家(粘贴在地图上)。
感受祖国真大。
――在世界地图上比较中国与其他国家的大小、知道中国很大。
――看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大。
――欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
活动策划 篇4
一、活动主题: 倡导快乐成长理念,让中学生赢在起跑线。
二、活动口号:中学生快乐成长训练赢,没你不行!
三、主办单位:合肥电视台《中学生说话》、《安徽青年报.学生周刊》
协办单位:xxx训练基地 、xxx学校
四、活动内容:
【精彩亮点】
■ 与偶像面对面,感受快乐成长理念
■ 参与合肥电视台《中学生说话》现场录制,让你快乐发声
■ 优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》,为你的成长加分
■ 学员颁发正规小记者证,让你的成长留下绚丽的烙印
■ 互动学习,同台联欢,让你见证成长的力量
■ 聆听名师课程,让你的成长全面快乐升级
■ 把握青春脉搏,让你的学习从此快乐启航
【活动简介】
面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中,学生们将与心目中的明星偶像亲密接触,收获生动活泼的互动教学,专家名师的现身说法,量身定做的参与体验,还有机会参加电视节目录制,报刊文章发表,收获主持人签名海报、精美礼物,安徽青年报社为每位学员颁发小记者证(小记者将有机会参与本报采访工作)。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖,将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养,使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维,强健灵活体魄的`“大赢家”。
【活动时间】
xx年3月x日(周五、下午半天),xx日(周六、全天)、x日(周日、全天)
【活动流程】
(活动开始前三周)
活动预告和报名:前期宣传,学员报名。
(x日下午13:30-17:30)
活动主题:成长快乐赢-学员入营大会
活动地点:xxx学校
活动内容:
首先,营长介绍本次活动的内容与流程,宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律,指导相关注意事项,学员集体宣誓正式入营。
交流会环节,提供美食、饮品供学员享用,学员间自我介绍、相互认识,一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛,在活动过程中,随时随地记录下所见所闻所感,优秀作品将刊发本报。
举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表(含特长),邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目,颁发奖牌。
活动流程:
营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则,学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式(全体学员)->学员才艺show->颁奖仪式。
(xx日全天09:00-12:00 14:00-17:00)
活动主题:成长快乐赢-偶像大讲堂
活动地点:xxx学校
活动内容:
开办名师课堂,邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像:亚 群(安徽电视台《第一时间》主播)、张伟伟(安徽电视台《第一时间》记者)、海 群(安徽电视台主持人)、秦 春(合肥电视台《中学生说话》主持人)、微 微(安徽音乐广播电台主持人)、晓 风(80后青春作家,《安徽青年报.学生周刊》总监)、恭小兵(青春励志作家,湖南卫视《变形记》编剧)(安徽省12355青少年服务台公益律师)、林 林(清华大学研究生、国家二级心理咨询师)担任培训讲师,与学员们0距离面对面互动授课,名师们现身说法,技艺展示,与学员们共同探讨青少年成长的奥秘,培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能,优秀心理素质的培养,文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面,全面且高效地提升小记者学生们的综合素质,以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体,在课程中间,穿插情景模式实践练习,考核培训项目)。在情景模拟演练中表现优异的学员,将赠送学习用品作为奖励。
举行培训班毕业大典,营长总结小记者职能与意义,举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者,有机会参与、体验报社组织的采访工作。
全体小记者与偶像全体合影,并获得所有偶像签名的活动海报。
合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录,优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。
活动流程:
电视主持人培训课(亚群、海群、秦春)-> 电台主持人培训课(微微)->记者培训课(张伟伟)->写作辅导课(晓风、恭小兵)-> 心灵鸡汤课(林林)->毕业大典(电视采访)->合影、赠送海报。
(x日全天 09:00-16:00)
活动主题:成长快乐赢-户外拓展训练营
活动地点:xxx训练基地
活动内容:
在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地,学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的形式贯穿活动始终,学员们分成小组,各组选派组长,组长带领组员们参与活动各个训练项目,小组积分,最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。
首先,基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境,体验特色游乐项目。
营长给学员们进行全面速成式培训,讲解活动内容,交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组,确定分组,选举组长。各组设计团队口号和形象标志,用于活动中鼓舞士气,商讨并制定取胜计策。
一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的智慧与勇气,也锻炼了体能与毅力,通过与队友之间的协调与配合,培养团队合作意识。
在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中,学员们可以亲密接触大自然的魅力,亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏,一起品尝绿色纯生态的食物,一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。
…
别开生面的颁奖典礼,将为各个小组评选出奖项:“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状,“大赢家”颁发皇冠,所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。
活动流程:
参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘-> … ->颁奖典礼->合影并赠送光盘。
五、活动宣传:
宣传海报(3幅):
海报印有活动主要内容和特色,偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名,主办及协办单位冠名,
报名热线电话;
活动开始前三周进驻校园,合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。
《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道:
前期报道-“新闻频道”版块: (活动开始前三周)
活动预告(活动内容、训练基地、嘉宾简介);
报名征集- 刊登报名表(可剪下来填写好邮寄给报社),
也提供邮箱报名(除报名表邮寄方式外,也可自行编写报名信息表,发送邮件),
提供活动咨询热线电话;
举办“我的训练赢”原创作品征集大赛(题材不限,可以是照片、文章等)。
中期报道-“新闻频道”版块/制作专题:(活动当周)
报道活动精彩内容(活动精彩环节展示、人物访谈,基地项目介绍等);
报道“我的训练赢”原创作品征集大赛进行情况。
后期报道:(活动结束后第一周)
活动结束后,“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中(“新闻风向标”、“作文大舞台”、“我的Bolg”、“星随我动”等)或制作专题。
合肥电视台《中学生说话》栏目报道:
全程录制活动实况并播出;
优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台,参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。
六、广告投放:协办单位(即赞助单位)冠名
宣传海报;
《安徽青年报.学生周刊》“新闻频道”版块/专题页面;
合肥电视台《中学生说话》栏目。
七、活动经费:
活动宣传:
活动海报印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元
全程摄像(用于制作纪念光盘)-待定
电视录播-待定
活动筹办:
礼仪接待-待定
交通运输-待定
活动奖品:
明星签名活动海报印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元
活动光盘(带塑料外套)-x元/个,共x个,共x元
小记者证(带挂绳)制作- x元/套,共x套,共x元
获奖证书(带外壳/不带外壳)- x元/本,共x本,共x元
学习用品(笔、本、书等)单价,共x个,共x元
皇冠头饰-x个,x元/个,共x元
奖牌(带挂绳)-x元/个,共x个,共x元
八、盈利模式:
学员报名费-待定
广告赞助费-待定
活动策划 篇5
为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训,为增强外语系团员之间的.凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团总支计划于xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。
一、活动主题:缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。
二、活动时间:xx年4月7日星期六
三、活动地点:xx公园
四、参与人员:院团委书记、院组织部、外语系团书籍、外语系团总支组织部等
五、活动流程:4月7日活动时间安排表:
1、8:00国旗下集合
2、8:10全体出发
3、8:50集体进入公园
4、9:00纪念活动正式开始
具体步骤如下:
向烈士献花圈
放哀悼乐,全体同学默哀一分钟
全体同学在纪念碑前宣誓
全体同学绕纪念碑走一圈
流程结束
六、活动要求:全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、经费预算:200元
活动策划 篇6
一、活动目的:
学生会是大学校园中一道亮丽的风景,在校园文化建设中发挥了积极的作用,不仅锻炼了大学生的能力,也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活,给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台,同时也为了增强各部门成员之间的凝聚力和加强各部门及各系(院)之间的了解,宣传部特策划此次 “黄淮学院学生会·娱乐嘉年华”综艺文娱活动。
二、活动主题:舞动韶华·绽放青春
三、主办单位:黄淮学院学生会
四、策划承办单位:黄淮学院学生会宣传部 大学生艺术团
五、活动时间:4月26日(周二)下午2点 (暂定)
六、活动地点:九号楼报告厅
七、活动对象:黄淮学院学生会及各系(院)学生会成员
八、特邀嘉宾:团委书记洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会主席、社联主席及各系(院)学生会主席
九、活动安排:
(1)节目征集:
校会各部门及各系(院)学生会在4月9日上午10:00---12:00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目,能者多劳,人数不限,上报节目应体现各系(院)及部门特色、形式不限,积极向上、新颖,贴近大学生活,鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目,体现各单位成员之间的团结协作精神,增进了解,升华友谊。
(2)前期彩排:
第一次彩排(校会) 4月12日(周二)下午1点 龙湖三楼
第二次彩排(系会) 4月16日(周六)下午1点 龙湖三楼
第三次彩排(校会、系会) 4月19日(周二)下午1点 龙湖三楼
第四次彩排(校会、系会) 4月23日(周六)下午1点 九号楼报告厅
(3)舞台及会场布置:
4月19日当天舞台及会场布置在13:00前准备完毕(附:道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播,确保准确无误)。
(4)活动流程:
13:45分入场完毕—→14:00活动正式开始—→主持人宣布活动开幕—→介绍出席活动的相关领导、赞助单位及嘉宾—→节目演出(中间穿插互动游戏)—→主持人宣布活动闭幕—→退常
(5)互动环节。活动以晚会节目形式串联,中间穿插互动游戏环节。
a节目进行到三分之一的时候,进行“歌词接龙”游戏。(游戏规则等所需资料打印)
游戏规则:每个系(院)、部门出一个人共计32人4人一组,以两位主持人为队长分成两队,两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似,在第一人唱出歌词后,第二人以第一人唱出歌词的最后一个字,作为自己所唱歌词的第一个字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字,唱出歌词,以此类推。
在小组分好后,再现场抽签决定小组出场顺序,每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词,第一句由主持人给出(一句歌词不能重复唱出)。若没能在10秒之内唱出歌词,将被淘汰并接受相应的惩罚。(充气棒)以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的'情况下双方各派一代表比赛,最终以代表的胜负为定论。(计算时间)
b节目进行到三分之二的时候,进行“你来比划我来猜”游戏.
游戏规则:顾名思义,这个游戏需要两个人合作,一个看着词语比划、
提示,另一个同学来猜成语。1、
提示时不能透漏成语中的任何一个字。2、可以用动作、表情
提示。如果
提示出现词语中的任何字,该词语作废。3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。
(节目活动待定)
十、活动经费预算
物品 备注
气球 气球300个,50元左右(舞台布置和观众发放)
礼品 到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。
无线话筒电池 8节共40元
共计 240元
十一、 人员安排:
1、活动总负责: 黄淮学院学生会宣传部
总负责人:杨婷惠:15136556036 刘孝丰:15893185877
职责:运筹全局,把握局面,及时有效解决突发问题,做好协调及人员安排!
副总负责人:孙思盼:15280856019 潘霄波:15286858801
职责:做好人员分配及节目挑选,做好后备工作及预急措施,对演员安排合理!
2、节目组负责部门:艺术团
负责人:王军捷 张明娟 曲艺 樊晓彤 李天琪 (15893147471)
职责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接;
d、准备好活动所需的一切道具;
3、宣传组负责部门:宣传部
负责人:魏盈慧 房付洋 黄鑫 兰琦 臧旭东(1360844XX)
职责:采集活动照片和新闻;
4、场务组负责部门:公共事务部 网络部
负责人:丁浩 张亚龙 周松涛 谢龙飞 (18790388215)
职责:a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作;
b、互动游戏环节现场气氛的渲染。
c、座位划分和现场指引。
5、机动组负责部门:纪保部 生活部
责任人:周松涛 李天琪 丁浩 张明娟 (15136577867)
职责:活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
6、财务组负责部门:外联部
负责人:刘牧青 张明娟 樊晓彤 黄鑫 (15839611465)
职责:负责为活动顺利进行保障资金支持。
黄淮学院学生会宣传部
xx年 月 日
活动策划 篇7
为了提高学生会成员的工作积极性,增强同学之间的协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;提高同学们的综合素质,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在此,院学生会举行学生会成员趣味系列活动。
活动主题:“挥洒青春 分秒必争”
策划举办单位:院学生会
赞助单位:
省略
活动对象:学生会各部门成员
活动时间:xx年10月20号上午8:00----9:00
活动地点:院学生会
活动形式:学生会共9个部门,以每个部门为一个组。比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为10分,第二名记9分,第三名记8分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。
活动内容:
黑 白 分 明想和朋友下盘围棋,可黑白棋子混到了一起,你能多么迅速地把它们分开呢?本游戏要求选手左手拿白子,右手拿黑子,可以同时拿,每次每只手只能拿一颗棋子,在1分钟内将180个黑白围棋子分颜色放在两个容器中。 屹 立 不 倒下完象棋后,找个好方法,让象棋子只占用最小的空间,你能做到吗?本游戏要求选手在1分钟内将一盘象棋32个棋子摞起来摆放,保持3秒钟不倒,即获成功。
金 币 辉 煌把刚洗干净的硬币快速晾干,你有什么好办法呢?本游戏要求选手在1分钟内将20枚硬币分别立在桌面,保持不倒即可过关。
更 上 一 层 楼
欲穷千里目,更上一层楼。要求选手在1分钟内将铅笔以正方形的形式往上摞到5层,共两摞。保持3秒钟不倒,即获成功。
姜 太 翁 钓 鱼
空饮料瓶落在了阳台外的危险地带,维护环境清洁,你有什么方法安全地把瓶子取回呢?本游戏要求选手站在距离地面两米的地方高台上,1分钟内,如果用顶端栓有火柴棍的'鱼竿,吊起2米外地面上的3个空瓶即可过关。
百 发 百 中长期在办公桌前工作身体疲劳,你能用什么样的办公室物品进行锻炼调节呢?本游戏要求选手在1分钟内分别向2米、3米、4米外不同地点的圆圈中各踢进1个沙包,3个全中即获成功。
奖励办法:
第一名:颁发团队奖状,印有“分秒必争趣味赛冠军”字样的奖状,附带一些小礼品。
第二名:颁发团队奖状,印有“分秒必争趣味赛亚军”字样的奖状,附带一些小礼品。
第三名:颁发团队奖状,印有“分秒必争趣味赛季军”字样的奖状,附带一些小礼品。
最佳团队奖成员,团队赠送印有“分秒必争趣味赛优秀团队”字样的奖状,附带一些小礼品。
其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。
活动策划 篇8
一、活动目的:
1、感受春天的气息,感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
二、活动安排:
1、地点:解放公园
2、时间:20xx年xx月xx日上午
三、活动要求:
(一)方案制定:
1、20xx年xx月xx日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、20xx年xx月xx日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案,xx日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于xx号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
(二)安全工作:
1、关注的`安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,
2、春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
(三)关键时间:
1、8:00入园。
2、8:30早餐。
3、9:30出发。
4、11:30中餐。
5、12:30上车。
6、12:50返回。
7、1:00离园。
(四)服装物品:
1、教师着园服
2、幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)。
3、请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清。
4、幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失。
5、每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)。
6、回园后回收小红帽。
7、各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等。
(五)卫生要求:
1、不随地扔垃圾。
2、进餐时保持环境卫生,进餐后清理场地。
(六)医疗要求:
1、各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品。
2、保健医带足带齐常用药品。
3、临时医疗点设置在2号门附近。
4、保健医电话:xxxxx。
(七)车辆安排:(见车头窗户上的号码)
1、租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘。
2、车辆安排:
1号——大C班 (37座)
2号——大B班 (37座)
3号——大A班 (37座)
4号——中A班 (37座)
5号——中B班 (37座)
6号——中C班 (37座)
7号——幼A班 幼B班(45座)
活动策划 篇9
每年的六月五日为世界环境日,今年中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机。
因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与<中国国家地理>环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
一 主题 :
美丽或伤痛,在于我们的行动。
二具体日程
(一)前期活动:
1杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。
2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量
(二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。
通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用,只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。
1。 图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源: 寻求<中国国家地理>,自然之友,绿色和平的支持。
(3)场地: 向学校申请,拟在学子楼广场
(4)经费: 主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间: 6月5日至7日
2。 发放传单:
(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方。
(3)经费: 用于印制传单,工作人员福利
(4)时间: 早中晚人流高峰期
(5)传单数量: 视经费而定,200张以上。
3。 签名支持:
(1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
(2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费: 横幅,签名笔,人员福利
(4)时间: 6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
(三)后期活动:
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
3 “环境与生活”征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
5 下学期拟举办以下活动:
(1) 社团招新:重要面对新生,为社团注入活力,培养热衷于环保事业的大学生,使社团可持续发展
(2) 绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源。(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源)。
(3) 热爱,所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等)。
(4) 认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的'社团参加)。
(5) 下学期计划一共组织5———7次较大活动,除上述活动外其他待定。
【社团活动总结怎么写?】
活动各种各样,但是万变不离其宗。要写一篇活动总结,主要有以下一些步骤。
首先,介绍活动的基本情况是怎样的。将活动的准备过程及具体的实施过程描述清楚。
其次,本次活动主要针对目标或结果实行了怎样的措施。
第三,说成效。组办了本次活动取得了怎样的成效。是否达到预期效果。效果如何。
第四,活动的特别之处。与其他活动,或者往次活动的不同之处。有何特点。
第五,总结活动中存在的问题和不足。筹备中、或组织上、或举办的过程中有任何的不足之处、不完善之处。
第六,下一步如何打算,或者在以后的活动中,打算怎样更好的组织。
按这样的步骤,基本上一个全面的活动总结就出来了。根据活动的主题或者内容不同,也可以有相应的变化,增减。
【社团活动的总结大纲】
活动总结
标题:
首部:
主题:
人员:
流程:
正文:
主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
经费: 署名和日期
附:
第一部分: 活动简介
第二部分:社会问题观察
1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。
2、活动开展有哪些有利条件和机遇?
3、活动中有哪些限制因素?
4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。
5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。
第三部分:案例收集
列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。
第四部分:活动的影响
1、活动直接人群和人数。
2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?
3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。
4、是否有后续活动计划?
第五部分:财务报告
第六部分:附件或专题分析报告。如问卷调查的数据和问题分析。
活动策划 篇10
一、活动主题:
新生心理驿站活动
二、策划主办单位:
某某大学心理协会
三、活动时间:
XX级新生到校报到期间(XX.9.7——XX.9.8)
上午8:00——12:00
下午12:00——16:00
四、活动地点:
教学楼前
五、活动对象:
10级新生及其陪同到校亲属
六、参与对象:
某某大学心理协会会员
七、活动目的:
加快10级新生熟悉学校新环境的步伐,宣传并普及心理健康知识,在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。
八、志愿者招募:
1、时间:XX.9.1-XX.9.7在08、09级间招募相关志愿者,并进行人员时间安排工作。
2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发,周边环境的介绍,各服务事宜的开展其主要作用
3、向志愿者讲明志愿者纪律,要求志愿者严格遵守
九、准备工作开展:
(1)建立一份外部周边环境介绍书,编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法,或是志愿者主办的形式编写
(2)外联工作开展,积极与周围店面加强沟通合作,方便了解。建立好,校外店铺的档案,完善好合同签订等手续。
(3)与院办老师联系,商议活动具体地点,以及帐篷的搭建等问题。
(4)针对迎新问题,开展志愿者的招募工作,并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。
十、活动内容:
(1)向10级新生分发新生心理适应健康手册,设身处地的'为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法,宣扬心理健康,普及心理知识。
(2)以彩页的形式,具体形象的向10级介绍周边环境;从我们的体验出发,介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式,实实在在的利于新生了解、融入新的环境。
(3)提供交通路线指导、校园事务咨询,矿泉水、小扇子等物品,为新生及其亲属提供便利。
十一、具体活动:
7:00-7:40工作人员将必要的设施,桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。
7:50-8:00志愿者到位,准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。
8:00-16:00将志愿者分为5组,平均每组志愿者值班1.5-2个小时,负责接待工作。
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