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活动策划

时间:2023-10-11 09:26:50 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、主题:魅力女生·精彩校园——游园活动

活动策划

  二、时间:xxx年3月13日上午、14日下午

  三、活动背景

  为丰富校园文化,展现我校学生精神风貌,打造校园活动品牌,院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节,秉承“关爱女生”的宗旨,通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活,以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。

  四、内容与形式

  (一)3月13日上午:抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

  活动一:抢凳子

  规则:有意参加的同学先到制定摊位报名,然后由工作人员抽签分组。

  玩法:一组6个人,当音乐响起时,在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时,参赛者

  就要抢先坐到凳子上。进行俩次,第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

  奖励:胜出的俩位选手各得积分20分。

  物料及费用:卡纸数张,音响设备(自备),四张凳子。总共10元

  活动二:杯水传情

  规则:1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

  2、在传水过程中,如果水杯掉下,需另外在舀水再传(从第一个开始)

  3、每次比赛四队应同时开始

  4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

  玩法:一次游戏由四队组成,一队5人,(男女不限)一列桌子有有2队,有2列桌子,每个队站成一纵列,然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来,用嘴叼着纸杯把水传给下个人,依次传下去,直到第五个人把水倒进后面的盆里,看哪队速度最快,最快的获胜(2列桌子各自最快的就获胜)

  奖励:每队获胜的队员每人分别获得积分10分

  物料及费用:准备纸杯两条,一盆水,桌子十张。总共10元

  活动三:二人三足

  规则:1、布条必须捆在小腿上,并捆紧。如中途松开需系好在前进

  2、中途若有人摔倒,应立即停止,等重新准备好之后再前进

  3、每次四队应同时比赛

  4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

  5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

  6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

  玩法:本次比赛设四队,每队由2个队员组成(男女各一人)四队成纵队面对标志物站

  在起跑线后,每一组2人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆紧,这样就成了二人三足,比赛开始,由主持人发令后,各队的三条腿向前跑进,绕规定的场地跑圈(可以围一个大圈),回到终点,谁先到达终点谁就获胜,获胜者到积分人员处积分。

  奖励:比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

  物料及费用:布条和绳子数条,标志物。总共5元

  活动四:夹水气球

  规则:1、气球装少量水,并捆紧,以防中途松开

  2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

  3、每次四队应同时开始比赛

  4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

  5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

  玩法:本次比赛设四队,每队由四名队员组成(男女不限)四队成纵队分别站在桌子旁,有2列桌子每列2边分别站一对,每人2手分别拿一根筷子,准备好后,比赛开始,由主持人发令后,站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位,一直到传给第四位队员,最快的`队获胜,获胜者可到积分人员处领取积分

  奖励:获胜的每组的队员各获得积分10分

  物料及费用:小气球两包,筷子无双。总共20元

  活动五:绕口令

  规则:规则有2种。一种是在规定时间内(单人是2分钟双人3分钟)全队所有人都能正确读完绕口令为胜;第二种是两队比赛,看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令(一个人接一个人,必须完全正确,错一个字就要全部重新再来),用时短的一队胜利。

  玩法:桌面有一个箱子,箱子里面有许多绕口令的纸条,然后参赛队员随机抽出一个出来,

  谁读的快准的人获胜。

  奖励:单人获胜获得积分20分,组队获胜每个队员获得积分10分。

  物料及费用:一个箱子,绕口令纸张。总共5元

  (二)3月14日下午:模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

  活动一:“模仿比划”猜词

  规则:有意参加的同学先到制定摊位报名,然后由工作人员抽签分组。

  玩法:5个人组成一组,在工作人员给出随机抽出的一个词语后,由第一位参赛者对该词

  进行比划,传递给下一位,如此类推,最后一位同学说出他所猜的词语。

  奖励:猜中的那一组的组员得到积分10分。

  物料及费用:卡纸数张。总共15元

  活动二:摸石过河

  规则:1、比赛开始前,参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

  2、比赛过程中,参赛队员不得越出其指定赛道;若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

  3、比赛过程中,任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道,只要未获得实际利益,可以继续保留其比赛资格。

  4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物,否则视为犯规。

  5、比赛过程中,队员每犯规一次,就在该队员最终用时中加上3秒;若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次,则直接取消其比赛资格

  玩法:比赛开始前,参赛队员站于起跑线后的第1。2。3块河石上,手拿第4块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为n米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次列前。

  奖励:获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

  物料及费用:垫子两件预计30元,红胶布一卷预计15元。总共45元

  活动三:拼图

  规则:1、比赛开始前,参赛队员必需站在同一水平面上。

  2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方,否者取消比赛。

  3、参赛人员不得借用任何工具,一经发现取消资格。

  玩法:桌面摆有散乱的图片,然后参赛队员在裁判哨声下,每个人将散乱的图片评成于原图一样,最快的人获得胜利

  奖励:每位获胜的人可获得积分20分。

  物料及费用:拼图10个,每个5块钱。总共50元

  活动四:杯子注水

  规则:1、参加者必须戴上眼罩。

  2、在水没溢出的前提下,碗中水多的一方胜出。

  玩法:1、俩人为一组,每次进行共有俩组,并各派出一名参加者,戴上眼罩,将杯子的水凭感觉倒入碗中。

  2、每组的令一队员可以口头提示参加者,由参加者自行判断倒水的速度及分量。

  3、参加者自行决定何时停止倒水,停止后不可再添加。

  4、如果双方都决定停止倒水后,在双方没溢出水的前提下,碗中多水的一方胜出

  奖励:胜出者可得积分20分。

  物料及费用:两个大小相同的杯子和碗(杯子容量要比碗的大),清水,两个个眼罩。2元

  活动五:疯狂大搜集

  规则:1、每次比赛3队需同时进行

  2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

  3、各干事应注意维持现场秩序

  玩法:本次比赛有3个参赛队伍,每个队伍由2人组成,一人手持托盘,一人准备,由主持人宣布比赛开始,主持人随便先说出1个我们身边的小东西(如头发,纸巾,皮带,手套等)然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西,主持人一个说6个,谁最快找到且找到东西最齐的获胜

  奖励:每队获胜的队员分别获得积分10分。

  物料及费用:纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份,托盘三个。总共20元

  备注:祝福语收集

  规则:每个到场的学生都可以参加,一人一次。

  玩法:每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏,为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴,让她们将自己的祝福写在上面,然后贴在祝福栏上。

  物料及费用:祝福栏一个,便利贴五百个,签字笔三支。总共20元

  五、奖项设置:

  一等奖:积分值60—70分,公仔50份,总共500元

  二等奖:积分值50分,精品200份,总共1000元

  三等奖:积分值40分,发夹200份,总共500元

  纪念奖:积分值10—30分,棒棒糖500份,总共100元

  六、费用及支出:总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元;相关各系及vim外联部负责拉赞助,以提供此次活动资金;学校提供部分资金;各承办单位及学生会提供相关物料。

  七、活动要求:

  (一)主题明确,活动意义积极向上,品味高尚;

  (二)体现时代潮流,与时俱进,敢于创新。

活动策划 篇2

  岁月如梭,蓦然回首,一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门,我还是个懵懂的孩子,一年的大学生活历练了我许多,感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中,我学会的不仅是知识,更多的是学会如何做人,做一个有利于社会的人。

  假期如约而至,我和同学计划暑假社会活动,增加自己实践的同时,更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。

  河南地大物博,省域面积16.7万平方公里,占全国土地面积的1.74%,平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万,是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置,决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的`航空运输,进一步强化了其交通枢纽的地位,西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建,河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久,名人辈出,中原文化源远流长,在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。

  所有发繁华都曾经笼罩在这里,而如今,即使经济日益增长,但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎,而归根到底是教育问题,所以我们计划在学校的支持下,靠我们的努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子,送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识,分组进行给农民讲解,使农民了解科技。

  在城市以调查农民工主,在农村以调查农民为主。

  调查的目的是:更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件,综合调查教育对受教育者的回报,除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。

  调查内容:不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异,在农村获得担任干部机会的差异,在决定要否选择到城市打工方面的差异,在城市工作的劳动市场回报差异,如工资和就业机会等,在城市受到歧视的主观感受,对健康的影响,能否找到条件较好的配偶。

  调查范围:主要在河南境内,农民工的调查集中在郑州市,农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民(包括进城务工的农民,以农业为主的农民,做小生意的农民等)为主,对调查对象的选择采取随机方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天桥下等,在农村主要是入村到户或在田间地头道路上,调查的方式为实地访谈,考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。

  调查的特点:对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求,有了较为全面的细致的了解;对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握,取得了较为全面真实的数据。

  团队人员为:王丽婧,马明琪,刘琳琳,庞慧,赵克玲,冯婕,刘勇,周宇。

  主要负责人为王丽婧,刘琳琳,马明琪。

  具体分工为:

  王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助,争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。

活动策划 篇3

  活动背景

  阳光明媚、艳阳暖照。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。

  然而,在一些贫困的地方,贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的'唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂……

  我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

  一、活动目的: 本次活动卷怎捐赠的衣物统一由青年志愿者协会进行整理,联合忻州市希望工程办公室发放给忻州贫困的山区,旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统,推动大学生精神文明建设,培养大学生的公益意识,营造良好的校园风气。

  二、活动主题: 捐衣物 送温暖 献爱心

  三、时间:

  四、地点:

  五、活动流程::

  (一)前期活动

  1、宣传活动

  活动宣传: 20xx年6月19日开始在各个住宿楼以海报以及宣传单的方式对募捐活动进行宣传及介绍,并通过校内电台、网媒等方式进行募捐宣传信息的发布。当天在募捐地点也同样设有宣传海报,让更多同学了解活动与我们的活动目的。

  (1)海报宣传:各个学生宣传栏张贴活动宣传海报 。

  (2)横幅宣传:校园东区主干道横挂一个条幅。

  (3)网媒:太原工业学院社联网站和青协人人网俱乐部以及其他网媒。。

  (4)电台宣传:录制好关于活动介绍的广告带,在活动前期通过电台宣传 。

  (5)作为系列活动的协办单位和赞助单位,可以在活动中及宣传海报、传单中体现 。

  (二)募捐旧衣服、旧物品活动

  时间: 6月21日—23日(10:00——18:00)

  地点:宿舍

  所需设备:桌子、椅子、旗帜等

  募捐活动志愿者:

  (三)活动后期

  1、后续报道

  2、写总结报告

  3、与忻州市希望工程办公室联系,在6月30日之前把募捐衣物运往忻州贫困山区。

活动策划 篇4

  一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

  二、活动时间:xx年3月31日(星期四)

  三、活动人员:计应一二班

  四、活动地点:XX世界之窗

  五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开XX世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

  六、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为了保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏。

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的`安排,维持春游当天的秩序。

  5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

  6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动的当天事宜

  1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往XX世界之窗,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  1)在前往景点途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

  2)抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

  3)12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

  4)计划4:30回校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

  2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  勤协是为我校大学生提供一个锻炼自我的平台,为有每一个协会成员服务的精神,尽全力为每一个在经济上有困难的学生提供一个勤工俭学的机会的.协会。在新生到来之际,为给xx级新生提供一个锻炼自我,提高能力的平台。现面向xx级全体新生招纳会员干事。

  二、活动时间

  xx年9月

  三、活动地点

  招新宣传在全校范围内进行

  四、策划主办单位

  湖南城建勤工俭学协会

  赞助单位:

  五、活动负责人

  会长,副会长

  六、招新小组

  各部门分工合作招新

  七、活动安排

  1、协会召开招新商讨会议,会长分配好招新任务

  2、确定招新大概会员人数,及招收的部门人数

  3、做好海报宣传并粘贴在校宣传栏处

  4、打印好宣传单分发于各大寝室楼

  5、提前做好布置招新相关工作,并准备好报名表

  6、招新结束后,召开一次新会员大会,指引大家相互认识,并向大家介绍协会的日常工作等

  八、活动用具

  海报纸,笔,胶布,传单,报名表(还有待商讨)

  九、经费预算

  约估200元(具体有待会议商议)

  勤工俭学协会

  xx年9月6日

活动策划 篇6

  一、活动时间:

  第11周星期二兴趣课。

  二、参加对象:

  初二级学生

  三、活动内容:

  1、画地图。(25分钟左右)

  2、拼地图比赛。(8分钟左右)

  四、活动目标:

  1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。

  2、能运用地图解决实际问题。

  3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

  五、组织方案:

  1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

  2、报名的`同学分两大组,每组推荐一名组长来负责各成员任务。

  3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分,每组分数最高的一副地图获奖。

  5、比赛时组长负责计时,最快拼出地图的同学获奖。

  六、活动要求:

  1、报名参加的同学要按时完成老师布置的任务,每次活动听从组长安排。

  2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

  3、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档

  七、活动需要的器材:

  1、A4纸40张。

  2、拼图地图两张。

  3、每位同学各自准备蜡笔一盒。

  八、指导老师:

  彭XX

活动策划 篇7

  一、活动背景

  在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个“愚人”的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。

  二、活动时间:3月31日下午三点到五点

  三、活动地点:五月庭

  四、 活动对象:社团成员

  五、准备工作

  1、 及时通知到社员具体活动时间、地点,做好宣传工作

  2、 准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干

  3、 及时借到教室

  六、活动流程

  1、 活动开始后,社员现场报名,干事将各种棋类会下的和不会下的记录好,然后分别将一名会下的和一名不会下的进行搭配分组,编号

  2、 分好组后,各组按编号找到棋开始下棋

  3、 一轮结束后,若还有想学别的'棋类的,则可以再次进行统计报名,分组,编号

  4、 然后再次进行

  七、注意事项

  1、 若分组时有社员没分到组,则可以与干事商量,协调解决

  2、 教棋过程中,应尽量有耐心,有纠纷时干事协调解决

  八、活动意义

  通过这次活动,我们不仅收获了知识,更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化,丰富了校园生活,展示了社团风采,为文化建设和河蟹校园营造了良好的氛围。

  棋魂棋艺社策划部

  xx.3.28

活动策划 篇8

  一、活动前言:朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量,阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动,培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍,从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。

  学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力,树立阳光朋辈的形象,增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感,营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围,为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。

  二、主办单位:经济与管理学院朋辈心理工作部

  三、活动时间:4月14日—4月25日

  四、参与对象:经管院全体在校学生

  五、作品要求:

  A、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色,需传递正能量;

  B、Logo整体要求简洁、美观、大方,便于识别与记忆;

  C、图案清晰、流畅,具有强烈的可辨性。图案规格不限,但需便于放大与缩小,可用于平面宣传等用途;

  D、Logo需具有较强的象征意义,内涵丰富,寓意积极,创意出色,富有美感,尺寸适当。

  备注:作品一经采纳,其所有权归经管学院所有,根据需要,学院有权对其设计不完善之处进行修改。

  六、投稿说明

  1、作品一人设计或合作设计均可,合作人数不超过3人。

  2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表(见附件),作品需附在电子申请表中(也可以其它格式额外附件),作品必须有详细的文字说明,介绍其作品内涵与寓意。

  3、由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品电子档(不接受纸质档作品)发至指定邮箱415741636@qiewO.cOm,投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的`字样,并标注班级。

  七、活动流程:

  1、活动策划:4月11日,由朋辈心理部撰写LOGO征集比赛通知,交由李老师审核。

  2、活动宣传:4月14日学院分年级召开心理委员会议(可与525工作布置结合开会),向各班心委详细介绍“LOGO征集”比赛的参赛事项,要求各班心委向本班同学宣传本次活动,提高活动的关注度与参与度,号召同学们积极参加。其他宣传途径:经管学院学工微博、QQ群、论坛等。4月14日,在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报,营造活动氛围。

  3、作品投稿:由各班心委收集各班参赛作品,在4月19号之前,以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选,将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选,最终确定15副参赛作品入围决赛,由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。

  4、作品展示:在成长辅导室外墙设立展示区,展示获奖作品;在“525”活动的成果展上,展示本次获奖作品,并颁发奖励。

  5、活动总结:5月前完成。

  八、奖项设置:

  一等奖(录用)一名,二等奖三名,三等奖六名

  对决赛获奖者,学院将颁发荣誉证书。对于一等奖(录用奖)的获得者,学院额外发放100元作为奖励。

活动策划 篇9

  一、活动时间:xx月29日 上午

  二、参加对象:小一班全体家长和幼儿

  三、活动地点:小一班教室

  四、活动目的:

  1.通过家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的.互动等方面进行关注)

  2.通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的目的。

  五、活动准备:

  热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备。凳子准备,道具准备

  六、活动过程:

  (一)晨间活动:8:00~8:30(拍皮球)

  活动目标:喜欢拍皮球,姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。

  (二)晨间谈话:8:30~8:40生活活动

  活动目标:对晨间活动进行简单的小结,你拍得多吗?为什么?鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。

  (三)早点8:40~8:50喝豆浆、点心

  活动目标:能够安静地吃完自己的一份点心,不浪费,把杯子放到指定的地方。

  (四)早操:8:50~9:10

  活动要求:以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操

  (五)教学活动:

  活动1: 9:15~9:35(语言活动:小蛇多多)

  活动目标:观察画面,俩家小蛇多多吃得几种水果,并用语言加以表述。

  (六)自主生活活动:9:35~9:9:50

  活动目标:主动洗手,拿好小杯子排队喝水,不拥挤,上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。

  (七)活动2: 9:50~10:10(折纸:小猫喵喵喵)

  活动目标:学习用正方形纸折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。

  (八)户外活动:10:10~10:45分(体育游戏:大风吹)

  活动目标:听指令做大风吹来树叶飘落的动作。

  (九)生活活动、餐前活动:10:45~11:00(好书时间)

  活动目标:喜欢看书,能用简单地话语说出故事中得内容。

  (十)午餐:11:00~11:30

  活动目标:幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。

活动策划 篇10

  活动主题:

  舍服设计大赛

  活动时间:

  20xx年3月中旬

  活动地点:

  建筑学院各宿舍

  参加人员:

  1、策划、主办单位:建筑学院学生会女生部

  2、活动对象:××届全体女生寝室

  活动目的:

  通过每个宿舍自己设计各自个性鲜明的舍服,以裁减、手绘的方式在组织者准备的T恤衫上表达,并附上设计构思说明,以达到丰富大家课余生活,从侧面咔嚓大家设计能力与动手能力和舍友之间合作沟通能力的目的。

  前期准备:

  1、宣传准备:

  1、宣传部出板报进行宣传

  2)三月上旬通过在××,××届同学宿舍楼下张贴宣传海报的方式宣传此项活动(备注:以往通常采用在院系出展板的方式,我认为在宿舍楼下张贴海报更为合理,因为这样外院的同学也可以知道此项活动,于是也起到了宣传建筑学院的效果。海报不用做得很花哨,起到宣传活动的效果就好)

  3)印发宣传稿,各部委到各年级宿舍进行宣传,详细讲解,调动大家积极性

  2、物品准备:

  1)在三月上旬根据同学报名情况统计手工设计所需材料和工具并进行购买或租借(如T恤、剪刀、缝纫机、针线,彩带、松紧带、扣子、挂饰等)

  2)奖品购买(根据名次设置不同奖品)

  3、评审准备:选择展示的教室,联系评委,制定评分细则

  4、成果展示准备:选择展示空间,联系礼仪队员充当模特,选择走秀音乐,制定详细的走秀计划。

  活动要求:

  1)同学可以发挥自己的想象力来设计自己的舍服(只有想不到的,没有做不到的),表达方式不限,但是设计的T恤需要有主题概念。

  2)主办单位会向参赛者提供物品有限,选手可以根据所需自己添加东西。

  3)初期活动时间为一周,选手需要在规定时间内完成。

  4)后期活动中,选手要对自己的.作品进行进一步完善,并考虑作品的参赛形式(可以对作品作讲解,也可走秀,讲解加以结合,根据所需自定)

  5)最终成果,每个宿舍的舍服至少有2件,是一个系列的,就像快乐大本营中快乐家族的服装那样。

  活动流程:

  1、组织宣传与报名工作,在三月上旬组织为期一周的宣传与号召大家报名的工作,在报名过程中详细了解大家对物品的需求。

  2、购置物品,在三月上旬购置物品,列好详细的物品清单,画笔与缝纫机采用登记借用的方式无偿提供给大家使用,做好完备的记录,专饰物采用限量登记领取的方式无偿提供大家使用,也鼓励大家自己购买有特色的装饰物。

  3、制作阶段,在三月中旬组织大家领取所需物品,进行为期一周的构思设计,可以采用彩绘,染色,剪裁,增补等多种方法进行制作,并在制作过程中总结自己的设计构思与心得与所设计的服装一并上交

  评比阶段,在三月下旬组织评委进行第一轮的淘汰评比,之后将进入复赛的结果公布于众,通知进入复赛的寝室积极准备答辩,两天后举行舍服设计大赛决赛,由寝室代表上台详细讲解自己舍服的设计构思与亮点,评委综合作品与答辩情况给出最终成绩,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,入围奖若干。

  4、展示阶段,评比结束后,设置展示与走秀环节,由礼仪队以走秀的方式进行作品展示,最后发放奖品。

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最讲创意奖1名,最佳手工奖1名。

  备注:

  参赛作品的处理,若希望保留作品的宿舍,只需支出基本成本费即可。剩余的则存放在学生会办公室,也可考虑作为啦啦队的服装或者作为展示品。

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