活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一 活动背景：

　　恋爱是人生中最美好的感受。大学生已经进入恋爱季节，其花前月下本是无可厚非。据有关调查，我国高校大学生恋爱现象十分普遍，但大学恋爱很多只是给你人生一段美好的回忆，一段恋爱的经历，由于会因为种种原因你们终究不能一起步入礼堂，最终选择相亲这种方式，更何况现在还有很多同学仍然是单身，那么相亲就会成为选择必然趋势。有的人或许不用经历相亲，有的人就必须经历，无论有或无这次是一次机会就让我们一起去体验下吧。是爱让我们相遇,因为彼此有爱,我们共同走到了一起,开启了我们人生的旅程。

　　二 活动目的:

　　丰富大家的生活，让大家在学习之余有更多的沟通和了解，更多的感知我们身边的人。通过活动让大家更确切的感受爱情、友情，理解真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献，真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。让更多男生女生知道他们目前状况，是否符合作为对象标准，这样有助于他们更加完善自己，成为男女生们择偶对象。

　　活动主题：青春·使命

　　活动对象: 通信全体同学

　　活动地点：待定

　　赞助单位： 合肥旅行社、学生都市网

　　三 活动内容及流程:

　　该活动分三大块

　　第一宣传：

　　制作横幅，印有“采集相亲”样文字。以文字的形式采集同学们心中对对方最想说的一句话，以及对这次活动的看法，在微博网上大力宣传，利用QQ群同时由团支书委员及班干部印发宣传，收集相关资料，联系相关人员，大力宣传。让更多的人知道，并且积极参与。

　　第二相亲现场：

　　筹备：事先召集一些想要加入的同学们可以联谊别系的，然后有意愿的同学报名，事先自拍DV短剧或制作flash，反应真实生活，体现真实情感，内容健康，尽量展现文明积极的感情生活（虽然大家现在还是学生没有工作，但是他们心目中肯定有自己想要做的工作，工作假设是他们以后最有可能做哪行的那个工作）每位嘉宾分发笑脸卡。

　　环节一；初次见面

　　10位男嘉宾和10位女嘉宾（备台10位男女）分别进行自我介绍，包括姓名、年龄、工作单位、性格、择偶标准等基本情况（可以之前的DV派上用场了）让参加人员之间有个基本了解。

　　环节二；男选女组队游戏（竞赛类游戏）

　　10位男嘉宾抽取顺序号，按1-10的顺序分别先后选择女嘉宾组成小组进行游戏，此时，当男嘉宾选择女嘉宾后，女嘉宾无权拒接组队，除非当在后的男嘉宾选择了与在前男嘉宾相同的女嘉宾时，该女嘉宾有权选择他的二个男嘉宾中选择一个进行组队，未被该女嘉宾选择的男嘉宾此时重新选择另个女嘉宾组队。

　　环节三；女选男组队游戏（考查类游戏)

　　选择规则参照环节二；事先准备10个游戏，按游戏规则分别完成游戏，从第10组选手开始，可指定任一其他组男女嘉宾完成10个游戏中任一一个游戏，指定的其他组选手不能重复，指定游戏可以重复。

　　环节四；乱点鸳鸯

　　男女嘉宾分别对在场的其他嘉宾进行点评，可以提出哪个女嘉宾和男嘉宾比较合适等，也可以自我推荐，同时，在场的观众等也可以进行点鸳鸯谱的环节。

　　环节五；终极配对

　　男女嘉宾可以将自己手中的笑脸卡写上自己最中意的小于等于2位男女嘉宾名字，统计按姓名进行复核，如果2个名字匹配则男嘉宾有权领走一位配对成功，如果男嘉宾坚持选择自己心仪但是不匹配的'女嘉宾，女嘉宾有权拒绝，如果选择心仪并且匹配的女嘉宾，则配对成功。

　　第三 集体放飞许愿气球

　　主持人介绍活动：集体放飞许愿气球（活动事项介绍）

　　由工作人员分发每对情侣一只气球和马克笔一支（笔收回），气球底下缀有彩色纸一张，大家在纸上写好爱情心愿，准备工作做好，并有工作人员带着大家聚集到指定气球放飞广场，控制好现场，专门有人录像拍照，等集体放飞许愿气球活动开始，主持人宣读一段浪漫话语，然后主持大家放飞气球，气球漫天飘扬，放着听着浪漫音乐，现场气氛将浪漫无比。

　　四 活动整体规划：

　　1，宣传

　　由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传，让同学们了解我们的活动主题和内容，以便于在活动期间同学们能积极参与。

　　2，正式活动

　　活动负责人和活动组成员，在放学和其它闲暇时间，，分别抬一块版面在食堂门口和宣传栏，设立“模拟相亲”海报。在同学们经过时做以介绍。在活动进行的过程中，以横幅的形式向大家及时公布出来，以让同学们观看和欣赏，同时吸引更多的同学来参与“相亲”。

　　3，后期总结

　　各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

　　前期准备：

　　资料收集 相关物品，器械的筹备；

　　海报、QQ、微博等大力宣传；

　　图文影音资料的收集，DV准备；

　　电影下载，歌曲配乐，活动中插曲；

　　活动正式开始：组织观众进场；

　　活动照片采集；

　　组织观众离场；

　　后期工作：

　　a）活动善后工作；

　　b）费用处理；

　　c）做好图文资料收集与后期宣传工作；

　　d）做好活动的总结工作，得出经验。

　　五，奖项设置

　　有参与的同学将有精美的本子，签字笔赠送

　　配对成功的组合将要一箱牛奶及面包赠送

　　六，预期效果

　　思维扩展，促进沟通

　　成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

　　增强凝聚力，提升荣誉感

　　在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

　　六，人员安排

　　1，准备阶段列好需求的清单，由生活委员一次性购买

　　2，开一次班级委员会，负责会场的布置

　　3，活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持

　　4，活动完后会场清理打扫由班委负责

　　5，活动记录由组织委员记录本次活动中激情部分和精彩片段

　　6，活动总结由团支书负责

　　7，活动拍照由文艺委员负责

　　8，宣传委员负责海报等

　　七，经费预算

　　宣传条幅、海报：100元

　　传单：20元

　　装饰场地：80元

　　奖品及其他用品：150元

　　总：350元

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，而 ppt做为办公软件家族的重要一员，在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。为承接上一届的优良传统，从而进一步提高自强社成员的计算机基本操作能力。特举办第二届ppt大赛。

　　二、活动的目的及意义：

　　为进一步提高广大成员的计算机基本软件的操作水平，延续上一届活动的优秀成果，丰富大学生的课余生活，为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动,增进大学生对自强的理解及家乡的热爱，增强选手们的创新意识及动手能力，进一步增进社内成员之间的交流。

　　三、活动主题：

　　以“家乡”、“自强”或其它立意为主题(任选其一)

　　四、活动时间：

　　XX年11月12日

　　五、活动地点：

　　基础楼阶梯教室105

　　六、主办单位：

　　新长城青海大学自强社

　　七、承办单位：

　　新长城青海大学自强社-宣传中心

　　八、活动对象：

　　新长城青海大学自强社全体成员

　　九、活动形式：

　　1、本次大赛直接由选拔赛和决赛两部分组成

　　(1)选拔赛由各中心主任确定本中心入围人员的名单(3~4名)。

　　(2)决赛活动现场，由社团干部组成评审团评分，选手自我展示，评委打分，观众兴趣提问。

　　2、本次活动力求公平、公正，所有作品得分将公布于众。

　　3、以个人为单位参加活动

　　十、报名事项

　　1、作品上交时间：11月9日之前

　　2、上交方式：参赛人员交于各自中心主任，再汇总到网络部。

　　十一、新长城青海大学自强社第二届ppt大赛具体事项安排：

　　现场

　　1、王二雷 ppt大赛工作总负责

　　2、梁 英 曹胜男 主持赛事流程 礼仪

　　3、黄 琦 张春梅 参赛选手及评委签到 (办公室协助)

　　4、王 燕 黄 琦 统计分数及数据处理

　　5、洪代慧 协助选手提前试演，现场制作统分结果及获奖结果ppt.

　　6、胡海洋 会场秩序

　　7、宣传中心 赛场布置 (备用笔记本电脑、音响、横幅)

　　8、刘肇仁 陈唐杰 摄影

　　9、姚笑盈 主持人

　　19、流程操作 (人员待定)

　　11、宣传中心其余成员随时待命

　　前期准备

　　1、评分表(7份评委使用)、统分表(2份统计人员使用)、签到表(2份主持人及负责人使用)、流程表(3份主持人、负责人各一份)、评分细则、会场纪律(1份)、主持人使用材料(2份)、统分结果及获奖结果模板、各字幕模板、音乐(若干)、视频(4个)、干部风采ppt、自强活动ppt(公益)、参赛人员及评委确定

　　2、教室申请、提交活动审批表，赛前讨论

　　3、参赛作品选拔及整理(制成文件)

　　4、组织奖(若干)、一等1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、最佳人气奖(1名)

　　5、宣传部 前期宣传(海报)

　　6、主持人主持材料及前期彩排

　　十二、新长城青海大学自强第二届ppt大赛流程

　　1、 5:30音乐播放 (会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、工作人员就位)

　　2、 6:00活动正式开始(主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台)

　　3、 6:10主持人上台 字幕显示， (宣布比赛正式开始，宣布活动主办方及 承办方，宣布嘉宾，宣读参赛选手及评委信息，宣读比赛规则、评分标准，宣读赛场纪律要求)

　　4、 6:25主持人稍作说辞(介绍1号选手具体信息并提醒2号选手做准备、主持下台)

　　5、 6:30比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(7~8个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强活动剪影，主持人下台)

　　6、 7:20主持人上台(稍作说辞并宣布第一阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)

　　7、 7:25比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(9~16个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强干部风采展示，主持人下台)

　　8、 8:15主持人上台(稍作说辞并宣布第二阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备,主持人下台)

　　9、 8:20比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息(17~24个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言一段音乐，主持人下台)

　　10、 9:10主持人上台(稍作说辞宣布统分时间并有请社长讲话，字幕显示社长信息，主持人下台)

　　11、 9:15主持人上台(音乐响起、字幕显示标题，稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台，一段互动之后分别宣布三、二、一等奖获得者信息，最佳人气奖获得者，优秀组织奖获得者并有请上台领奖)

　　12、 9:30颁奖结束，(主持人有请中心负责人作活动总结讲话，字幕显示负责人信息，合影留念)

　　13、 9:40主持人宣布新长城青海大学自强第二届ppt大赛到此结束。

　　14、 会场清理

　　十三、ppt大赛赛场纪律

　　1、比赛开始时手机请调至静音状态

　　2、不得以任何理由随意走动，出入

　　3、活动期间不得大声喧哗

　　4、应积极配合现场秩序维护人员的安排

　　5、活动期间，观众不得擅自离席，必要情况需向现场维护人员示意

　　十四、活动后期：

　　1、获奖的优秀作品展示，将获奖作品展示(宣传部)。

　　2、大会过程展示，将活动过程照片张贴展示。

　　3、各部例会总结活动成果，找出亮点与成功之处，发现不足之处进行改正。

　　4、通过宣传栏等形式宣传此次活动的'亮点与不足，让每个学生了解并掌握一些ppt制作过程中应该注意的技巧。

　　十五、作品要求：

　　1、上交作品一律为电子版格式。选用ppt软件制作，形式越新颖越好.内容要求符合主题。

　　3、参赛作品内容围绕自己所选的主题，构思新颖，大体内容必须真实)

　　4、文字准确，有条理。讲解清楚。

　　5、整体美观、大方且能突出反映特色，适当的插入视频和音乐

　　7、不能抄袭，不然取消其资格。

　　十六、评分标准：

　　本届ppt大赛评委规定共7名分别为各中心干部

　　评委评分共四项：

　　① 内 容(30分) 丰富(25~30分)较丰富(20~25分)不丰富( 20分以下)

　　② 技术性(30分) 强(25~30分) 较强(20~25分)不够强 ( 20分以下)

　　③ 主 题 (30分) 鲜明(25~30分)较鲜明(20~25分)不鲜明(20分以下)

　　④ 发展等级(10分) 评委可根据对作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)

　　⑤ 评委可根据以上四项不同分数段内分值为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分

　　⑥ 在七位评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为选手最终得分

　　⑦ 各位评委须根据作品实际发展等级分,不得有庇护行为

　　⑧ 本评分细则最终解释权归宣传中心所有

　　十七、奖项设置

　　一等奖 一名 颁发获奖证书 奖品(u盘)

　　二等奖 两名 颁发获奖证书 奖品(鼠标)

　　三等奖 三名 颁发获奖证书 奖品(耳机)

　　十八、活动经费预算：

　　序号项目单价元数量合计总 计

　　1u盘45145元

　　125元

　　2鼠标25250元

　　3读卡器10330元

　　十九、活动预测：

　　如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行，活动将延期举行，时间另行通知。参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配，确保活动顺利进行。

　　备注：

　　1、与会的各协会成员必须佩带证件。

　　2、所有参会人员必须遵守会场秩序，保持清洁卫生。

　　3、本次活动的最终解释权归新长城青海大学自强社所有。

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、能为表现自己的感受选择恰当的方法。

　　2、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。

　　3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征，及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。

　　活动准备：

　　（学生）绘画工具、图钉、塑料袋、气球、剪刀、小刀、胶水。

　　（教师）吹泡泡工具、图钉、塑料袋、气球、范图、课水粉，胶水，彩色笔。

　　活动过程：

　　1、学生玩吹泡泡的`游戏，全班同学共同欣赏泡泡的形和色。

　　2、以吹泡泡的快乐感受为话题，进入泡泡形状与色彩知识的讨论与学习。

　　3、泡泡除了形状漂亮，颜色也奇妙，总是在不断的变化：一会儿红，一会儿蓝，一会儿橙、绿、紫，你们知道为什么吗 ？因为它们会折射光线中的色彩，你们瞧——（课件显示吹泡泡图片）

　　4、以体验印、画、撕贴泡泡的不同表现方式为学习活动的主体任务，问学生：想不想去表达出来？（想）

　　5、泡泡造型表现方法：可以绘画的、也可以运用各种材料进行制作，如：可以根据设计，运用气球、塑料袋、图钉等材料表现泡泡的特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现各种泡泡新颖有趣的特点。

　　6、教师示范三种表达方法：

　　① 印的方法：可选用大小不同的瓶盖和不同颜色来印（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）

　　② 画法：可用水粉颜料画，也可用单支水彩笔或油画棒来画。

　　③ 撕贴的方法：用手撕出各种大小的圆形彩纸，先粘大的，后粘小的，有顺序、分层次地贴出泡泡来。

　　7、玩一玩吹泡泡的游戏，观察泡泡的形状和颜色， 印一印、撕一撕、画一画，表现对泡泡的感受。

　　8、展示交流： 展出学生的作品，让学生欣赏、评价其他同学的作品，并评出“最受欢迎的泡泡”。

　　活动结束：

　　吹泡泡是儿童非常喜爱的一种游戏，引发孩子的好奇心，使学生感受到学习活动的快乐，提高学生的想象能力和抽象思维。再多重视一些制作技巧。

活动策划 篇4

　　一、 活动引言：

　　当今社会，环境问题是我们每一个社会人关注的问题，废品回收也成为解决环境问题的一个重要方式。每天，我们随处可见的是饮料瓶，废弃的书籍垃圾，如果我们能把班上同学丢掉的废品全部收集起来，等到收集到一定的数量就把它们一起买到废品站，这既能美化我们的校园，我们的城市，也能把废品换来的钱充当班费，为班级建设作出贡献，一举两得。

　　二、 活动目的：

　　培养大家爱护环境的好习惯，并通过活动加强同学们之间的.交流。为社会的环境污染问题作出我们的贡献。身为大学生的我们理应是这样活动的发动人和领军人物，希望我们的的做法能够给其他人带来影响，一起把我们的地球妈妈保护好。

　　三、活动时间：

　　9月7日-xx日

　　四、活动地点：

　　数计院及天马学生公寓

　　五、活动构成：

　　一、以寝室为单位的废品收集点

　　二、以班级为单位的废品变卖团队

　　六、活动流程：

　　一、首先以各个寝室为单位，每个寝室将本寝的能够回收的废品收集起来，如塑料瓶，纸箱，废弃的草稿纸书籍及试卷等。

　　二、一个月后，由班级废品变卖团讲各个寝室的垃圾全部收集起来变卖。

　　三、变卖后的钱将交由权益委员登记管理，充当班级的班费。

　　策划书：田洋 荣森 梁胜

　　主办单位：11级信息与计算科学班

　　ps：下面有关于分组及细节的附

　　附：

　　一、 废品变卖团队分为四个组，每组 十二人组成，分组如下：

　　第一组：1至12号

　　以此类推。由于我手上没有班级名单，所以未考虑男女搭配。

　　二、天马园区有时会来废品回收的人员，所以我们可能不需要很麻烦的找废品回收站。每个队伍最重要的也是最辛苦的就是将每个寝室的废品收集起来。

　　三、 废品收集过程讲究男女单配，分工合作的精神。

活动策划 篇5

　　【教材分析】

　　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。

　　【幼儿分析】

　　小班孩子注意力容易分散，单纯机械动作，孩子很容易失去兴趣。所以，要形式多样的激发幼儿的兴趣。（像配上儿歌、采用比赛的形式）等等。这样不仅让幼儿保持良好的心情和兴趣，同时对活动效果也有一定的推进。

　　【设计意图】

　　通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

　　【活动目标】

　　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。

　　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

　　【活动准备】

　　1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个）

　　2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、

　　报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同种类的球

　　【活动重点】

　　主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。

　　【活动难点】

　　主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友们很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小朋友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球）。老师相信你们一定会是最棒的！

　　4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。

　　5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。

　　6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。（一定注意安全，玩过的要放回原处）

　　7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止，现在呢？请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。

　　8、老师总结（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的`用报纸、手巾包球的等）。

　　9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小朋友试一试，并鼓励他要大胆想象球该怎样玩）。

　　三、结束部分：

　　你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。

　　活动延伸：

　　请小朋友自由选择喜欢的小球，到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。

　　【活动反思】

　　通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。尤其：国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿，都能兴趣非常高。

活动策划 篇6

　　一、活动的目的

　　为了促进我们职协的成员之间的认识和交流，在本月份，我们协会组织一次外出活动，借此活动，让各成员更深入了解彼此，更好促进协会的健康发展.

　　促进协会健康发展，让各成员之间彼此认识和了解

　　二、主题

　　了解你我，共建协会美好未来

　　三．活动时间和地点

　　时间 ：12月6号

　　地点 ：广州金星农庄｛近郊黄埔长洲岛（近广州大学城）｝

　　四．参加对象 职协成员

　　五．路线方案

　　1.包车（比较方便）

　　2. 地铁（ 转乘太麻烦）

　　六、活动流程

　　1、12月6号8：00在综合楼门口聚合

　　2、到达目的地去买团票，分发给各成员，成员一起游玩

　　3.将参与人员分组，男女按比、凝聚部内力量例搭配，

　　选出组长，负责组内各项事物.（部门分组比赛烧烤或野炊，看谁做的好吃、组长是部长，最后由各部门部长加上会长统一打分，赢了的组奖励一瓶饮料，关于烧烤详见附录）

　　4、节目表演（大家欢聚一堂，每个部门出几个节目.）

　　5、游戏时间： A.真心话或大冒险

　　规则：将纸牌分给每人一张，其中会有一张是国王牌（黑桃K），拿到国王牌的'人可以随便猜一个人（任意猜一个纸牌牌面）为说话者，并向其提一个问题，问题提完后，该人自动开始回答问题，必须保证绝对真实的答案.（注：也可以选择由国王指定完成一项极富挑战 的事）

　　B.坐地起身

　　a.项目类型：团队合作型

　　b.道具要求：无需其他道具

　　c.场地要求：空旷的场地一块

　　d.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人. 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下.

　　4、自然体验（农庄比赛）

　　5、拍照留念（大家可以找任何人拍照，而且不可以拒绝哦！）

　　6.自由活动时间：可以随意参观一下农庄的自然环境

　　七．部门分工

　　编辑部提前20分钟记录人员到达的情况并联系还没来的人员

　　综合业务部负责买票和烧烤所需的材料

　　人力资源部在现场控场，策划部可以协助控场 宣传部做好游戏相关的准备

　　会长助理做好现场记录（包括拍照留念的工作）

　　八、注意事项

　　1.各部门部长做好提前通知的工作

　　2.记得带学生证有门票优惠

　　3.游玩过程中记得保管好自己的财物

　　4.出游前要准备好晕车，摔伤，烫伤的药物，还有花露水（可能会有蚊子）

　　5.出发前注意天气情况，如遇恶劣天气，活动取消

　　6.注意食物、饮水等卫生（一定要注重饮食安全，不可以乱吃农庄里的东西）

　　7.提前将手机电充好，避免不时之需（一定要保持开机，可以联系到本人的）

　　8.烧烤距离林地较远， 一定要保护好农庄卫生，不要随意丢垃圾

　　9.所有支出费用要有发票凭证

　　附录

　　关于烧烤：烧烤炉30元每个，炭15元每箱，包括了10个叉，一个铁丝网，烧烤汁和油需要自带，如果叉子太少可以购买锡纸直接放在上面烤

　　九．经费

　　门票15元 没人

　　车费（未定）

　　烧烤炉30元x6

　　炭15元一箱

　　锡纸，以及食物（包括油和烧烤汁）未定

　　饮料

　　工具：杯子，碗等可以提前购买，也可以在附近购买

活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。

　　天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的产业项目，也是"全省唯一的、全国少见的、世界一流的博物馆"，先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地，被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。

　　二、活动目的：

　　拓宽孩子的视野，陶冶情操，对孩子进行科普教育

　　三、活动主题：“走进天宇博物馆，见证历史的奇迹”

　　四、活动对象：

　　临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的'全体学生和陪同家长、老师

　　五、活动时间：20xx年3月22日 早8:00集合

　　六、活动地点：平邑天宇博物馆()

　　七、活动主办单位：xxxx

　　八、安全保卫及医务急救：xxx

　　九、行程路线：三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校

　　十、活动流程：

　　前期准备：

　　1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数；

　　2、李德洋妈妈负责联系车辆。

　　3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。

　　4、王珺珲妈妈总负责费用

　　5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材；

　　6、陪同家长和老师负责安全。

　　活动中期：

　　1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照；

　　2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

　　3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

　　4、家长和孩子们拍摄照片收集素材；

　　5、参观完毕有序出馆。

　　活动后期：

　　1、孩子们写活动感受；

　　2、刘佳老师进行活动总结；

　　3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

　　4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

　　十一、注意事项：

　　1、本班学生要准时到校；

　　2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

　　3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；