活动策划
活动策划 篇1
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”朋友们是不是很熟悉啊??我们小时语文课本的诗句。儿时的你有没有过与小朋友们一起放飞风筝的快乐回忆??这首诗是清代诗人高鼎的《村居》。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃的放风筝。充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。
快乐的画面,美丽的风筝,把它们也搬进我们的小学手工课堂如何?风筝制作原是传统民间工艺,发展到现在也进入了车间机械化。但是很多环节需要人工操作。风筝工艺有很大的文化气韵与消费市场。小学开设这个制作也能为各学科的融合提供一个实践平台,这里面包括数学、语文、美术、科学等等各学科的知识。学生在这个过程中能进一步提高动手能力,增进思考、创造及解决问题的能力,进而培养学生的科学素养与学习兴趣。
因为课时的局限性与学生操作能力的局限性。在制作上可以选取简单的造型:三角型、几何型组合,利于课程的进行。
能力目标:强调通过实践增强探究和创新意识,来达到锻炼学生综合运用学科知识和增进能力,增强创新思维目的。
情感目标:培养学生热爱生活的情感,锻炼勤于动手的能力。提高审美素养。发展有民族特色的工艺制作。
知识目标:掌握风筝图案的装饰技巧。
教学重难点:风筝裱面的色彩,色彩搭配的主要特点,怎样运用色彩的强烈对比手法,使之协调统一是重点,难点是找出风筝的重心
解决方法:在进行制作的过程中,灌输图案装饰的介绍与讲解。让学生在教师的启发下,自主创作。重心问题:采用“悬挂法”
学生分析:小学生还没有形成了一定的感受、认知、审美与造型的能力。所以教师要耐心指导,充分发挥学生的结合其他学科的自主能力。如风筝的重心问题是物理、数学的`问题。
教学课时:6课时
教学准备:教师:多媒体课件、导学案、风筝样品。学生:剪子,钳子,火炉,酒精灯或蜡烛,锉刀,大小锯,大小剪刀,熨斗,单把和双把刨子,以及各种颜料,绑扎的绳。宣纸,高丽纸,皱纹纸,电力防塑薄膜等等。这些材料质地轻,纤维分布均匀,着色效果好。面粉糨糊,合成胶水,白乳胶等
教学过程:
一、 创设环境,导入新课。播放《村居》儿童朗诵。增加了情趣——引入风筝制作。
二:多媒体展示图片:引起兴趣
教师:同学们想不想自己也动手制作一架风筝??学生活跃:想
视频观看:风筝制作工艺(能节约时间)
三:分组协作。
制作步骤:
1、制作骨架,了解 “轴对称”的物体平衡性。用料原则是:在不影响抗压和支撑能力的原则下尽量少用料,用轻料。风筝骨架结扎完成后,根据骨架裁剪裱糊面。
2、(重点)设计装饰风筝。了解知识:装饰图案在风筝的应用。
师生共同欣赏图片,进一步学习色彩搭配的规律:注意风筝的色彩装饰要注意:
1、常表现为饱满、艳丽、清新,多施以纯度较高的原色。
2、创作时并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用强对比的手法,可进行大胆的取舍。因此风筝的色彩风格:和谐统一,辉艳浓郁。
风筝摆在室内,放到空中,都是一幅美丽的图画。在风筝上绘画着色,设计图案,目的是为了更好地表达主题内容和加强图案的形式美感。所以色彩,描绘技法,也是风筝制作的重要环节。一方面要通过图案和色彩在风筝造型骨架上表现直观效果,另一方面,又要能在放飞到高空时体现远视效果。正因为风筝本身的这些特点,他对绘画就有特殊的要求。
4、接下来的就是把彩绘的纸糊在上面,把扎好的骨架涂上乳胶,与画好的图纸裱糊在一起抹平。凉干后修理一下多余的纸。
5、确定重心,栓提绳线。指导学生采用“悬挂法”来确定物体的重心。将风筝悬挂,并使其平衡。采用二根提线为宜。这是因为二根提线在放飞时如果出现飞行不稳定的情况时,可以方便地进行调整。
教师进巡视,进行个别指导与学生制作的进度。
教师注意提示操作过程中,容易出现的问题。指导学生,发现问题并解决问题。并帮助学生回答在制作过程中遇到的难题。
教师提示:今天,你的成功取决于能合作。合作的秘诀在于分工与配合。并开展小组之间进行竞争,看哪一组能取得:设计最佳 质量最佳 创艺最佳 合作最佳的奖项
四:将完成的作业展览,交流评价。鼓励学生发言,畅谈体会。
五:试飞大行动 将本节课推向高潮。
地点:学校操场
六:课后总结,知识延伸
今天我们自己动手制作了很多美观实用的的风筝。风筝挂在家里是一种静态的美,飞舞于天是一种动态美、空间美。风筝作为我们的民俗文化,是需要我们继续努力,继承并发扬它。为我们的生活曾添更多的乐趣。
活动策划 篇2
一、活动主题:
献爱心共创精彩第二课堂
共携手同建爱心知识家园
二、活动目的:
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台,通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好,激励小学生奋发学习,树立远大理想,同时开阔眼界,培养自己的兴趣,充分发挥自己潜质,及早定位人生。大学生也重拾童趣,为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间:
第十一周至第十六周每周一、五
四、活动地点:
渔村小学
五、参与人员:
汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
六、活动对象:
小学三、四、五年级学生
七、活动形式:
开办9个英语兴趣班,三、四、五年级第个年级分别开设3个小班,每班人数约20~30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析:
从校方的角度看,义教活动活动在学校内利用课余时间进行,不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,更不会给校方带来太多麻烦,符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的角度看,我们不布置课外作业、不考试,不会增加学生的额外负担,还能帮忙解决他们学习上遇到的.难题。
从我方角度看,我们的支教活动得到了学校领导的大力支持,我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述,这次活动可行性很高,我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则:
1.与校方协商义教具体时间;
2.安排义教人员
3.对义教老师进行培训,审核教案;
4.启动仪式:
1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3)仪式期间双方发言,阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5.开始义教:
1)每次活动,义教志愿者在校门口集合,由组长负责清点人数,强调注意事项,一起出发;活动结束后一起返校。
2)到达小学后告知校方领导,组织学生开展活动。
3)安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项:
1.服从安排;
2.严格遵守各项规章制度;
3.应做到认真,不迟到,不可无故缺席,若有特殊情况应提前向组长说明,经批准方可请假;
4.认真备课(一份交给负责人,另一份则自己存档),做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,在学生心目中树立良好形象。
5.妥善处理好同学关系、和睦相处;
6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结;7.义教人员若遇到解决不了事,应及时向校方及指导老师反映。
十一、经费预算200-300元(经费由校方提供)
策划书:汕尾职业技术学院外语系团总支
二零xx年四月二十日
活动策划 篇3
20xx年x月xx日是第24个全国“土地日”,为广泛深入贯彻“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”这项基本国策,保障国家粮食安全的重大战略决策,进一步营造依法合理用地,促进科学发展的良好氛围,我局深入扎实开展了“6、25土地日”活动。
一、 高度重视,主题明确
“节约集约用地,转变土地利用方式”是今年土地日宣传的主题。围绕主题,为做好今年的土地日宣传活动,我局高度重视召开专题会议,研究和部署开展宣传活动的内容及具体措施,成立了领导小组,由局法规股牵头、各股室和各乡(镇)国土资源所全力配合开展此次宣传活动工作,为使宣传工作扎实有效开展,我局制定了此次宣传活动的方案,要求认真开展紧扣主题,讲求实效、形式多样的宣传活动。
二、强化责任,狠抓落实
按照统一安排,分工负责的原则,我局将“6.25土地日” 的.各项宣传工作,分解到股室,责任落实到人头,突出重点、精心组织。形成全方位的强势宣传局面。
三、措施得当、效果明显
为广泛开展好“6.25土地日”宣传活动,我局采取有力措施,运用多种宣传形式开展好第23个全国土地日宣传活动。
1、手机短信宣传。向系统职工发短信宣传今年的主题。
2、网络宣传。在XX县国土资源局网站上宣传方案全文及宣传口号。
3、条幅宣传。在县城中心地段和办公楼前悬挂条幅5条,各乡镇挂条幅或书写标语20条。
4、现场宣传。县局组织在国土资源局门口、各国土所在镇域繁华中心地段布置现场,宣传法律咨询活动,发放宣传品及宣传材料1300份。
我局开展第24个全国“土地日”宣传活动,准备充分,周密部署,宣传措施全面落实到位,增强了广大群众的土地资源紧缺意识,普遍提高了广大群众珍惜土地和矿产资源的自觉性和责任感,为大力推进经济结构调整和发展方式转变营造了依法依规、节约集约用地的良好氛围,使第24个 全国“土地日”宣传活动收到了预期的效果。
活动策划 篇4
一、活动主题:
回味童年
二、活动目的:
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30
活动地点:一食堂广场
活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称:吹气球
游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称:对对碰
游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;
3名称:踢毽子
4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的`糖糖额;
游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称:拾小棒
游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称:掷石头
活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备:
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。
2、场地设计。
五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。
(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)
活动策划 篇5
英语晨读活动策划书目录
一、 活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
一、活动概述
本学院的学生为理工科,因而在英语方面的学习兴趣不大,并且投入时间少,整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读,"读"一无二的`开始
四、活动时间安排
五、活动地点
六、前期准备
1. 宣传:海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读。
2、组建晨读队:由各个年级的联络员发短信通知学习委员,再由学习委员通知给班上同学,并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室,并安排好各班级晨读的地方,尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容:CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
七、实施过程
1、早上开始晨读,所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四,英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五,英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容:英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注:3—6为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
八、激励
由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
九、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
活动策划 篇6
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展“创造争优”活动”的精神,并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展“创造争优”活动”的相关要求,推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动,据院团委要求,决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春,在创先争优中闪光”主题团日活动,具体安排如下:
一、 活动主题
青春,在创先争优中闪光
二、 活动对象
建筑工程系xx造价与招投标D班
三、 活动形式
为丰富我班级的课余生活,增强学生身体素质,促进同学们之间的`交流,展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山比赛活动。
四、 活动时间
20xx年11月7日早上(7:00~11:00)
五、 时间流程
(一)登山活动路线:学院大门开始沿马路上山凤凰山
(二)活动安排:
(1)07:00——广东工程学院大门集合。
(2)07:30——08:00登山。
(3)08:00——xx:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
(4)11:00在学院一饭堂吃午餐。
六、 工作人员:
活动总策划:梁锋云
裁判组:起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录,
终点裁判员叶鹏昊,詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障:梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉
后勤服务:梁国全、何国权
摄影摄像:谢立明、王雪君
简 报:徐淑敏
七、 竞赛规则
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。
(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。
(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
(2)超过比赛规定的终点关闭时间(xx:00)而尚未到达者。
(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。
(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。
八、 温馨提示:
(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与。
(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。
(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
(六)未尽事宜,敬请原谅。
活动策划 篇7
1、 举办时间
20xx年10月1日到10月8日
2、 举办地点
滨江.国际星城售楼部
3、 举办目的
借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的`到来以及国庆、中秋长假的有利条件,促使更多的意向性客户尽快下定,促使销售率的快速上升。
4、活动方式
迎国庆看房签名活动:国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后,先在签名墙签名,再进入销售环节。
国庆期间购房优惠方案:
付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折。
国庆65周年: 99折。
购房抽奖方案
方案一
奖品设置建议:
奖品档次 奖品 (待定) 数量
一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名
二等奖 价值1000元的家电 2名
三等奖 价值500元的家电 3名
国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。
方案二
国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。
以新中国成立65周年为活动主线,所有国庆期间成交的客户选出五户,每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。
国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。
5、包装方案:
n 售楼处门头悬挂大红灯笼(直径1.2米)
n 售楼处门头悬挂横幅
n 售楼处门口悬挂国旗
n 售楼处门口放置气冲拱门
n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联
n 售楼处进门处放置签名墙
n 售楼处播放国庆大典的节目(用电视或者用投影仪)
n 售楼处播放喜庆节日背景音乐
6、文字内容:
1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。
2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。
3 对联 上联:借国庆佳节东风 建设好周口。下联:乘中秋喜瑞良机 开发好滨江或上联:天时地利人和祖国前程似锦。下联:虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。
4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起。
5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组。
活动策划 篇8
日月如流,一学期转眼间便走到了尾声,本学期三余读书社在指导老师的殷切指导、全体社员共同支持下,取得了一定的成绩。为了让社员们更好地了解到读书社的运作流程,为了在下学期活动安排以及各项工作能够扬长避短,同时也为了回顾一学期以来读书社的各项活动组织情况、工作情况,同时对读书社里的优秀成员进行表彰,特举办本次“学期总结大会”活动。
活动内容:
1、分享妙语撷英和重温最美古诗词
2、读书社工作总结
3、宣布优秀干部、优秀社员名单
4、优秀干部、社员(代表)发言
5、表彰优秀干部、优秀社员
6、表彰售书实践活动中表现优秀的社员
7、布置寒假作业
8、宣布换届
9、合唱
10、朱老师总结本次活动
活动时间:xxxx年12月25日(星期三)中午12:30-13:40
活动地点:西校区教学楼109教室
活动安排:
一、分享妙语撷英(16)和重温最美古诗词(16)
1、妙语撷英(16)
有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。——李开复的座右铭
2、重温最美古诗词(16)
一剪梅·舟过吴江
二、读书社工作总结
由社长对本学期社团的整体工作做一个总结,包括对本学期计划的实行情况,各项活动的开展情况,社团宣传工作,社团活动经费,社团图书借阅等内容,以及社团发展的优点、缺点及下一步努力方向做出汇报。同时通过社员的.优秀小结和各活动照片让大家一起对本学期做一个回顾。
三、宣布优秀干部和优秀社员
由社长宣布本学期评选的5名优秀干部的名单和6名优秀社员的名单。优秀干部由朱老师和社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,常规工作的是否良好,评出5名。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,在社团是否具有较大的进步,对社团的贡献为条件每个系各推荐2名,最终通过讨论确定出优秀社员6名。
四、优秀干部和优秀社员代表发言
请优秀干部和优秀社员代表发言,每人时间控制在3分钟。我们将提前发送获奖通知至各位优秀代表,并要求各代表提前做好发言准备。
五、表彰优秀干部和优秀社员
分别有请优秀干部和优秀社员上台领奖,并由朱老师为各位优秀干部和优秀社员颁发奖励。
六、表彰售书实践活动中表现优秀的社员
通过老师以及管理层讨论确定本学期在“读书月售书活动”中表现优秀的同学,并给予表彰,颁发奖励,以资鼓励。
七、布置《寒假作业》
由社长对《寒假作业》做一个简单的说明,重点说明作业中的注意事项,以及具体内容和完成时间要求。
八、宣布下学期管理层人员
由社长宣布下学期的管理人员,说明每个管理人员的职位,及各自负责的工作。
九、合唱
先请印刷系同学再次带来合唱《相信自己无限极》,再请所有社员一起合唱社歌《和你一样》、《启程》,让三余读书社全体社员一起用歌声重温欢乐与感动。
十、朱老师总结本次活动
朱老师总结本次活动,并简短地总结本学期各项活动的组织情况;对优秀干部和优秀社员进行评价,并对全体社员提出希望。
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