活动策划
活动策划 篇1
通过本课的学习，大多数学生知道了策划的主要内容和如何用美术的形式去表达，也掌握了一定的版面编排知识，也能够设计出简单的策划书、路线图和备忘录。同时也培养了学生主动参与的积极性和综合能力、团队精神和集体合作精神。课前设置的教学目标、教学重难点基本达到预期效果。
课前我准备了许多相关的风光图片，运用课件的形式展示出来，在导课的时候我把风光图片和旅游相结合起来，最后在引出我们学校每年的春游踏青活动，拉近师生之间的距离充分调动了学生学习积极性，同时也激发了学生们学习本课的兴趣。在新授这个环节中，我采用了创设情景的方法没，让学生都积极的参与进来。但是参与的面还是很小，大多数的学生都还没有参与进来，就使得学习效率大打折扣。而且学生主体地位体现的不是很明显，老师讲解过多，引导学生分析问题的`能力还有待提高。在整个教学环节中，时间把握的不是很准，在讲策划书、路线图、备忘录的时候花费太多的时间，导致最后的过程与方法只能轻描淡写一笔带过。学生分组制作的时候时间太仓促，以至于到下课的时候基本上都没有一份完整的策划书、备忘录和路线图。所以作业展评的时候也只能展示个别同学的作品，这样无形之中就失去了一个鼓励和肯定大多数学生的机会。
改进之处：本课开始备课的时候，就应该设置成两课时。作为一节课来上，课堂容量有些大，学生基本没有多余的时间来加以练习和巩固课堂上学到的知识。上课时应该充分体现学生的主体地位，多让学生参与其中，自己去分析和总结一些知识点。课堂语言不够精炼、生动，有时甚至拖泥带水。板书和课堂所讲内容有些脱节，设计的也不够合理，而且由于紧张还出现了错别字，课堂结束语还有待斟酌。
活动策划 篇2
一、活动目的
在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。（校园大学生彩妆大赛活动策划书）
二、组织机构：食品科学与工程082团支部
三、活动参与对象：食品082全体同学、仲园学子、老师
四、活动时间：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00
五、活动内容
1、宣传工作方面：
（1）在仲恺的各大Q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。
（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。
（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。
2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。
3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责A/B/C/D四条路线的藏宝地点。
3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的.相机。
（二）、活动流程
（1）人员安排：
负责人：詹海铨、黄银燕
分组成员：
第一组：郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、
第二组：林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶
第三组：张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、
第四组：王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、
（2）活动流程
1、全体成员3：00在仲恺像前集中，以仲恺像为我们的出发点；
2、首先由四组队员来抢答，抢答中了的先抽签（分别有A/B/C/D四组前进路线），抽到A的给A组的提示，以此类推。
3、每组都有一个工作人员跟着。
4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候，找到一份地图（地图后面有要求要完成的任务或回答问题），当他们完成任务时，可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。
5、接着在根据提示找到下一份地图，方法同上。直到集齐一份完整的地图。
6、各组队员集齐地图后，跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。
7、各个队伍找到终点后，在终点集中之后，合影留念。
六、预备方案
1、如果遇到下雨天，就将活动举行日期推迟。
2、在一条路线上，很难找到所藏的宝物时，工作人员可适当的给多一点的提示，但也要接受相应的惩罚。
3、在完成任务中，若不能找到相应的路人参加，可两个小组一起合作完成。
七、活动总结
在活动结束后，每个同学对此次活动的进行总结，本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法，把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来，团支委在综合大家的意见之后，从各个方面详细分析之后，写一份总结。
轻工食品学院
食品科学与工程082团支部
十一月十六日
A线：
1、信院：可藏于篮球场绿化带 任务：回答一个爱国问题：
（1）你知道：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”这句话是谁说的？（此人曾领导了“十月革命”的胜利，也是第一个社会主义国家的缔造者。）答案：列宁。
2、亭子：周围的地方 ：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。
3、2楼饭堂：可藏于放书本的地方 任务：叠星星（不少于15个）
4、学院宣传栏：可藏于里面，（贴住） 任务：回答一个爱国问题
A路线提示——
信息学院北（201）：学校、东方红、师弟、前面、诚信、士大夫、铬合金、北斗七星、程序包、地方、息息相关、院系
（提示：把每个词中一个或两个字重组起来）
2楼饭堂：这个地方常见于学校、公司、工厂和军营，是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高，而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。高处不胜寒啊。
学院宣传栏：学生平时了解学院信息的地方，我们班全包的部门所粘粘贴贴的地方。
B线：
1、图书馆：可藏于后面的绿化带 任务：回答一个爱国问题
你们可知道：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。“是谁说的吗？他是中国近现代著名的音乐家，《黄河大合唱》是其最重要的和影响最大的一部代表作。
答案：冼星海。
2、学术报告厅：可藏于前面的绿化地中 任务：everyone说出一句爱国名言
3、英东楼111：可藏于讲台下面 任务：叠星星（不少于15个）
4、四合院： 任务：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。
B路线提示——
学术报告厅：报喜、教室、村干部、通告、信息、非常、士大夫、学习、暗示、舞厅、倒下、武术、师弟、前面 （提示：把每个词中一个或两个字重组起来）
英东楼111：这个地方有电脑室啦，每星期全班都会去一整天。
（提示：本学期初我们开过班会的地方）
C线：
1、教学楼9楼：可藏于顶楼 任务：叠星星（不少于15个）
2、纪念馆：可藏于前面的绿化带 任务：everyone说出一句爱国名言
3、30#前面：可藏于草地上 任务：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。
4、键身器材处：可藏于周围 任务：回答一个爱国问题
也有一位抗日民族英雄说过“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”当外国人都在歧视中国人的时候，他在自己胸前挂上“我是中国人”的牌子， 答案： 吉鸿昌
C路线提示——
教学楼9楼：这是一个为培养我校重点人才而空出来让莘莘学子追求梦想的地方；走进那里你就感觉像是走进图书馆一样，遍地都是书。高处不胜寒，在这寒冷的冬季，他们依然为成为被称为硕士的人而默默努力，
纪念馆：介绍何香凝、廖仲恺有关历史信息的地方。
30栋前：这是一个比较受欢迎的地方，这个地方经常聚集着很多人，或打球的 ，或搭帐篷搞活动的，或者卖东西的。同时这里也是一个非常锦绣的地方，有很多艺术作品多展现于此。。进一步提示：去饭堂必经之路之一。它的前后都是学生宿舍。
室外篮球场（健身器材处）：教室、报喜、场合、足球、村干部、校内、暗示、篮筐、健身器材、天性、信息、学校、真相大白
（提示：把每个词中一个或两个字重组起来）
D线：
1、水池：可藏于周围的草地 任务：回答一个爱国问题
“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”这是一位女作家的心里话，有着“一片冰心在玉壶”之称的长寿之星。答案：冰心
2、何香凝像：可藏于旁边 任务：说出一句她说过的爱国名言，讲一个她所做过的事
3、1楼饭堂：可藏于放饭盒的地方 任务：叠星星（不少于15个）
4、运动场内（8栋前面）： ：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。
D路线提示——
水池：74、42、82、43、23、23、42、43 （提示：手机键）
何香凝像：雕像、香气、师弟、前面、非常、士大夫、教学、何乐不为、北斗七星、东方红、国庆、凝视、 （提示：把每个词中一个或两个字重组起来）
1楼饭堂：这个地方常见于学校、公司、工厂和军营，是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高，而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。不走到太高的地方去啊！！
运动场内（8栋前）：这里虽然有个门，但是平常是不开的，而且是晚上进出宿舍的好地方。
活动策划 篇3
一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。
二、活动主题：知其一亦知其二
1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它
2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖
3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二
4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。
5、培养干事办事能力。
6、挖掘潜力，激发潜能
三、活动的目的及意义：
四、活动时间及地点：待定策划
五、活动的开展形式
活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。
第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）
第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。
第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的.分数相加。
工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。
最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。
六、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。
七、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。
八、活动历时：2-3个小时。
周XX
XX年2月
活动策划 篇4
1、活动形式：本次活动以文艺汇演的方式进行，节目表演以舞蹈形式为主，舞种不限（广场舞、民族民间舞等，也可以声乐、器乐、朗诵、情景表演等多种形式）。
2、组织方式：以分工会为单位报名，每个分工会限报一个节目，时间不超过4分钟（为更好地展示女教职工的精神面貌，服装尽量整齐划一）。
3、参加人员：全体女教职工。参加表演人数不少于6人，具体根据各分工会情况而定，鼓励更多的.教工参加表演。伴奏带自行准备。
4、时间安排：
第一周周二（2月21日）下午17 00前填写《报名表》，电子版发xx邮箱，纸质版送行政楼313，郭老师，电话xx。
第二周周二（2月28日）下午14 00在大学生活动中心二楼校工会女教职工委员会组织人员对节目进行审查。
第二周周五（3月3日）下午14 00在大学生活动中心二楼彩排。
第三周周一（3月6日）下午14 00xxx广场（大学生活动中心南侧广场）走台定位。
第三周周二（3月7日）下午14 00在xxx广场（大学生活动中心南侧广场）正式表演。
5、活动奖品：校工会给参加表演活动的女教工发放奖品。
6、人数统计：3月7日下午活动结束后，各分工会将参加活动的女教职工进行统计，与本单位全体女教职工名单一起报校工会。
活动策划 篇5
一、 活动主题：欢迎圣诞，温情小办
二、 活动意义
本次活动以“欢迎圣诞，温情小办”为主题，主要针对院学生会办公室07、08届成员因为学业与其他因素的关系较少与09、10届成员接触。且适逢佳节，许多同学因为留校的关系，比较少机会与同学、朋友共度佳节，借此联谊活动既可以在庆祝节日的同时又能够促进07、08、09、10各届成员间的交流，增进成员间的感情，同时可以让大家拥有一个欢乐的晚上。使院学生会办公室变得更加和谐，更加温馨。与此同时，也可以给每位成员留下深刻的回忆。
三、 参与对象：院学生会办公室07、08、09、10届成员
四、 活动安排：
(一) 活动时间：20xx年12月24日(星期五)
19：30—23：00(院学生会办公室)
(二) 活动地点：
1、院学生会办公室
(三)集合方式
1、院学生会办公室09、10届成员19：00到办公室集合签到
2、院学生会办公室07、08届成员19：20到办公室集合签到
五、负责单位
主办单位：东莞理工学院城市学院学生会办公室
组织单位：东莞理工学院城市学院学生会办公室
六、活动内容
三个阶段：游戏环节：19：50—21：30
表演环节：21：35—22：00
烹饪环节：22：00—23：00
(一) 活动流程
1、人员签到后于办公室内就坐，可将办公室内各个地方利用起来(要求分开坐，并且不同届的成员要交叉着坐，便于互相熟悉)
2、游戏环节之前请现任院学生会办公室主任致词，再请出前任院学生会办公室主任发言，宣布活动开始
3、发言完毕，游戏环节开始。考虑到人数问题，将把成员交叉分配分成三个小组(每个小组必须包涵07、08、09、10各届成员)，游戏一共有三个，分别为：估估下、最后一个“杀人游戏”压轴留在所有环节结束之后进行(详见游戏安排)
4、游戏环节结束，在游戏环节中落败的小组必须集体给全体成员表演节目(表演内容抽签决定)
5、表演完毕，胜出的小组负责下轮烹饪环节，为全体成员烹煮汤圆。在烹饪过程中，其他小组成员各自组织玩“真心话、大冒险”
6、烹饪环节结束后，10届成员负责收拾场地。收拾完毕后 全体成员一起玩“杀人游戏”(游戏详情请看附件)
7、活动结束，成员按照所居住宿舍结伴回宿舍
(二)游戏安排
1、估估下
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
规则:每一次一个小组所有成员一起参加，每一个组有八个，时间限制为五分钟，猜词期间猜不到的词可选择跳过，由主持人再随机分配另一个词组。游戏开始第一小组一半人先要面对面(自己组内分好那一半的`人为表演动作策划者,另一半的人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，也不能作弊)，三组下来，所用时间最短者为胜出者。
2、薯片传情
道具：罐装薯片
规则：每一个小组派出八名成员参与。其中一名为夹薯片人员，一名为摆薯片人员，其余六人为传输薯片人员。夹薯片人员和摆薯片人员要求先用眼罩把眼睛蒙住。人员站位排序依次为：夹薯片-传薯片-摆薯片。游戏开始，夹薯片人员先原地转五圈，然后用筷子凭记忆从薯片盒中夹出一片薯片放到第一个传薯片人员口中。然后依次由第一位传薯片人员依次用嘴巴把薯片传下去，到了摆薯片人员口中，摆薯片人员才可以用手拿下薯片，并且凭感觉把薯片拼成“BGS”字样。(要求“B”由十二块薯片拼成，“G”由八块薯片拼成，“S”由八块薯片拼成)游戏过程中其他不参赛的队员可以给予提示，但是不能帮忙。最快时间内完成的小组为胜出者。
活动策划 篇6
一、 活动主题
“以书会友，相约龙睛；光棍之夜，告别单身”
二、 活动背景
值此光棍节到来之际，我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动，一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活，感受“光棍节”的欢乐气氛；另一方面让小伙伴们交流感情，促进会员之间的了解，提高团队协作能力和凝聚力。
三、 活动目的
增加本社团与其他社团之间的交流与联系；丰富小伙伴们的课余生活，让其体验大学的美好生活；增加小伙伴们之间的交流和了解，提高团队的协作能力和凝聚力，让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。
四、 活动对象
龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员
五、 活动时间、地点
时间：11月11日 地点：教学楼A楼
六、 活动前期准备
一、 社团内部做好宣传工作，向会员们征求活动意见及建议 二、 会长、部长合理分配任务
三、 做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作 四、 做好预案，确保活动的有序开展
七、 活动流程
一、 携手共度难关
二、 情牵龙睛
三、 同一个龙睛，同一个家 八、 活动细节
活动一：
“携手共度难关”
活动说明：
小伙伴们男女之间两俩组合，记忆书名，男生或女生转十圈后，如果能准确说出书名，则不需惩罚，如果说出书名错误，则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈，期间不允许气球掉落，否则从头开始。
实施步骤：
一、 活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍，供游戏时使用
二、 做好活动中男女队员之间的分配，组建好挑战队伍（可以
男女速配或抽签决定）
三、 结束活动
活动二：
“情牵龙睛” 活动说明：
光棍之夜，速配脱单。根据我社团的实际情况（女多男少）活动二实行相亲环节，但有所不同的是女生作为嘉宾，女生选取台上
心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己，期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。 实施步骤：
一、 布置好相亲现场
二、 安排好男女嘉宾，有序进行活动，并拍照留恋
三、 现场观众提问，可以给与女嘉宾建议等
四、 活动结束
活动三：
“同一个龙睛，同一个家” 活动说明：
由龙睛全体成员集体合唱歌曲（单身情歌）并录制MV留作纪念
实施步骤：
一、 集体合唱歌曲
二、 唱歌的`同时录制MV，并于班级里播放
三、 活动结束
九、 活动意义
让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一，丰富了他们的课后生活，体验了大学生活的丰富多彩，同时，也加强了同学之间交流与了解，增进同学们之间的友谊，有利于增强社团内部的凝聚力，是社团更加团结，促进社团发展。
活动策划 篇7
一、活动目的
帮助学生复习小学阶段学过的古诗，并适当进行拓展，使学生进一步掌握古诗的意思。熟记一些名句，增加语言积累。
二、活动准备
1．将课本上古诗的题目制成幻灯片（题目和内容点击出现）
2．学生准备好笔和纸。
三、活动过程
（一）启发谈话
中华民族有着灿烂的文化，在这灿烂的文化大花园中，有一个美丽的“古诗园”。今天，我们做个象征性游园活动，到“古诗园”去漫游。先请大家想想：“古诗园”中应该有些什么呢？（引导学生说出自己知道的诗人，背诵自己喜爱的古诗。教师板书活动课的题目：漫游古诗园。）
（二）进入活动
现在，我们已经来到了“古诗园”，下面让我们一边玩，一边讨论一些问题。请大家拿出笔和纸，看投影，动脑筋，做练习。比比谁做得最好。（每做完一题，就打出答案，学生同桌相互批改，互相打分，每答对一道题得1分。以下括号内的内容为答案。）
1．下列诗句分别写的是什么季节的景色，请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）
（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
2．填上重叠的'词。
例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（1）_____原上草，一岁一枯荣。（离离）
（2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上头。（尖尖）
（3）梅子黄时_____晴，小溪泛尽却山行。（日日）
（4）留连戏蝶_____舞，自在娇莺_____啼。（时时、恰恰）
（5）一道残阳铺水中，半江_____半江红。（瑟瑟）
3．填上表示方位的词。
（1）故人___辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（西）
（2）王师___定中原日，家祭无忘告乃翁。（北）
（3）儿童散学归来早，忙趁___风放纸鸢。（东）
（4）遗民泪尽胡尘里，___王师又一年。（南）
4．填上表示数字的词。
（1）不知细叶谁裁出，___月春风似剪刀。（二）
（2）飞流直下___千尺，疑是银河落___天。（三、九）
（3）人间___月芳菲尽，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色满园关不住，___枝红杏出墙来。（一）
（5）欲穷___里目，更上___层楼。（千、一）
（6）烽火连___月，家书抵___金。（三、万）
5．填上表示颜色的词。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶___于二月花。（红）
（2）日照香炉生___烟，遥看瀑布挂前川。（紫）
（3）儿童急走追___蝶，飞入菜花无处寻。（黄）
（4）___云团里未遮山，白雨跳珠乱入船。（黑）
（5）骝马新跨___玉鞍，战罢沙场月色寒。（白）
（6）碧玉妆成一树高，万条垂下___丝绦。（绿）
（7）两个黄鹂鸣___柳，一行白鹭上青天。（翠）
（8）春风又___江南岸，明月何时照我还。（绿）
（9）江碧鸟逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山远，天寒白屋贫。（苍）
6．填上动物的名称。
（1）遍身罗绮者，不是养___人。（蚕）
（2）意欲捕鸣___，忽然闭口立。（蝉）
（3）牧童骑_____，歌声振林樾。（黄牛）
（4）千山___飞绝，万径人踪灭。（鸟）
（5）月落___啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（乌）
（6）两岸___声啼不住，轻舟已过万重山。（猿）
（7）两个____鸣翠柳，一行____上青天。（黄鹂白鹭）
（8）江上往来人，但爱_____美。（鲈鱼）
7．填上植物的名称。
（1）春色满园关不住，一枝红___出墙来。（杏）
（2）最是一年春好处，绝胜烟___满皇都。（柳）
（3）停车坐爱___林晚，霜叶红于二月花。（枫）
（4）___花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（桃）
（5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（荷）
（6）墙角数枝___，凌寒独自开。（梅）
（7）___下问童子，言师采药去。（松）
（8）遥知兄弟登高处，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下_____。（扬州）
（2）_____瓜州一水间，钟山只隔数重山。（京口）
（3）不识_____真面目，只缘身在此山中。（庐山）
（4）朝辞_____彩云间，千里_____一日还。（白帝、江陵）
（6）借问酒家何处有，牧童遥指_____。（杏花村）
9．根据意思写出诗句。
（1）说明好上加好，争取更大胜利。（更上一层楼）
（2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。（野火烧不尽，春风吹又生。）
（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（每逢佳节倍思亲）
（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。（山外青山楼外楼）
（6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。（不拘一格降人才）
10．读诗句，猜谜语。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
猜一建筑材料（石灰）
（2）一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
猜一动物（花公鸡）
（三）活动小结
1．各人统计得分情况，比比谁得分最多，对得分多的前10名予以表扬。
2．教师小结：从刚才漫游“古诗园”的情况来看，大家已掌握了许多古诗。不过，我们还只是漫游了古诗园中的一角。我们要想漫游整个古诗园，对古诗有更多的了解，还需要更多的时间，下更大的功夫。用王之涣爷爷的话来说就是（大家齐说）——“欲穷千里目，更上一层楼。”
活动策划 篇8
一、活动背景
为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。
二、活动意义
丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。
三、活动主题
青春使命书画展（即五四巡回书画展）
四、活动单位：
主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会
承办单位：安徽师范大学赭麓书画社
安徽工程大学书法协会
皖南医学院艺苑书画社
芜湖职业技术学院朝阳书画协会
安徽机电职业技术学院屺峰书画协会
芜湖信息技术职业学院
五、活动时间
（一）、前期作品征集时间：
1、xx年4月23日xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）
（）评选优秀作品时间：1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方（时间暂定，根据各校的情况可另行更改）；
2、xx年5月1日-5月3日请老师评选出优秀的书画作品；
3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；
（）展出时间：1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）
五、活动地点
各校向院团委申请地点安排展出
六、活动内容
（一）前期策划准备：
1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；
2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的'负责人；
3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；
（）活动进程：1、xx年4月23日xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；
2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；
3、xx年5月1日;xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；
4、xx年5月4日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书（地点：安徽商贸职业技术学院），并宣布五四巡回书画展正式开始；
5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。
（三）活动作品要求：
1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；
2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；
3、书法水彩画等作品建议框裱起来；
4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；
（四）活动宣传方式：
1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；
3、联系学院的广播站进行宣传
七、活动注意事项
1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管，如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿；
2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；
3、具体的人员安排，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责；
八、活动经费
1、荣誉证书：150元（由主办方承担此项费用）
2、海报、横幅：400元（由承办方共同承担此项费用）
3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）
总计共700元
活动策划 篇9
一、活动名称
一日园博 饱览城市园林
二、活动主题
携手走进园博园 感受美丽城市园林
三、活动内容简介
为了丰富广大团员的大学生活，为了增加广大团员对现代城市的理解，一、八团支部策划了本次活动，旨在让团员们通过参观重庆市园博园来开阔视野，提高自身大学文化生活质量。
四、活动背景
2.我院作为新闻传播类学院，开设有摄影、摄像等专业课，对于课外采集素材，捕捉灵感的要求也相应较高。而本次在重庆开园的园博园展览就恰好为我们提供了这样一个极好的'学习契机。
五、活动目的
1. 通过对本次团博会的了解，进一步展开思考与讨论——作为重庆大学生，应当为扩大重庆园博会在全国乃至全世界的积极影响做出贡献，也应从此次盛大的活动中学习领悟到优质高效、和谐创新、科学发展等精神。而作为当代大学生，我们要有开阔的视野，博采众长以充实提高自己的素质。这次活动可以开拓同学们的视野，增加对我国园林文化的了解。
2.通过此次活动，可以给同学们一个交流的机会，增进友谊的平台，也可以借此机会开展共青团员热爱祖国的教育。
3.作为新闻传播专业的同学，园博园之行也为大家拍照、摄影提供一个平台。
六、活动地点
重庆园博园
七、活动对象
第一、八团支部全部分团员
八、活动前期内容
1.12月5日—6日 写好策划书
2.12月7日—9日 上交策划书
3.12月10日 在支部内部进行宣传
4．12月18日 带领支部成员前往重庆园博园展区，进行本次团支部活动
九、费用
一、车费。团员自费自行到园博园门口集合。
二、门票。有团支书统一收上，在活动前一天订购好团体票。
注意事项
1.注意将两个班同学合理分组。
2.乘车途中，注意安全和秩序。由校门口坐车至汽博站，然后转乘轻轨到园博园站。十点半在东次门门口集合
3.注意天气状况。如若遇到下雨，可改期。
4.在参观园博园的过程中要注意形象，不随便做不符合大学生身份的事情。
5.要随时与集体保持联系，不要随便离开集体个人单独行动。遇到特殊情况应及时联系负责人或班长。
活动策划 篇10
一.活动前言：
“女生节”活动，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始，院学生会女生部策划了一系列精彩活动，为广大女生展示风采，绽放光芒，释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月，让我们跟着阳光的步调，舞动青春，接受阳光的旨意，炫出你最美的风采!
二.活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的活动，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动，丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
三.活动主题：
兰心蕙质，秀外慧中
四.活动时间：20xx年3月3日—3月8日
准备：20xx年2月17日开始征收才艺作品
20xx年2月27、28日活动报名及意见征集
20xx年3月3日—3月7日 女生才艺作品展示
3月4日18:30—20:30 化妆知识讲座
3月5日19:00—20:00，“8分钟交友大会”
3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比赛
3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比赛
五.活动对象：
郑州大学体育学院全体师生
六.主办单位：
郑州大学体育学院院学生会
承办单位：
院学生会女生部
七.总体安排策划书：
(一)女生才艺作品展示大赛
(1)前期宣传：20xx年12月17日(周一)开始宣传此次活动，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组：十字绣、刺绣，字画，篆刻，剪纸);
(2)展示活动：3月4日到3月5日 (周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;
(3)评选活动：3月3日周日上午，跟青协合作，把女生们的才艺作品带到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖，在3月7日当晚的晚会上颁奖。
(二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动
时间：20xx年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00
地点：综合服务楼附近道路转角处
活动形式：27、28日中午在路口转角处摆好展板，由路过的女生来写下心愿、联系方式及名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚，将由到场男生抽取心愿条。
活动准备：提前准备好板报并租借展板、桌椅，准备好便利贴及彩色笔，心愿抽取箱(三七当晚使用)
(三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座
时间：3月4日(周一)晚上18:30—20:30
地点：综合楼306美容化妆知识讲座
备注：已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师
(四)八分钟集体交友大会
时间：20xx年3月5日晚上19:00—20:30
地点：教学楼杂志阅览室
活动形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生节活动报名处，报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)
活动流程：活动负责人介绍活动规则，当晚阅览室的桌子将分为1-23号，参与同学随机抽桌号，一对陌生男女面对面坐在一起，进行8分钟的认识交流，每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。
备注：每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号，报名时进行信息备注，以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。
(五)高跟鞋快跑比赛
活动时间：20xx年3月6日中午12:00—13:00
活动地点：教学楼前主干道
活动规则：1.参赛美女脚踏7cm以上的(独跟)高跟鞋，在保证自身安全的前提下，奋力跑向50m终点处;
2.按照报名人数，将参赛美女分成若干组，每组8人分别进行小组赛，最后再进行总决赛，选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;
赛前准备：1.为确保参赛美女的安全，提前联系好校医，准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员，保护冲向终点的选手的安全;
2.比赛前一天确定比赛的现场，丈量好50m的'赛道长度，并有专人负责向田径老师借好秒表，准备好计分表格。
(六)“我是大歌星”歌星模仿大赛
时间:20xx年3月7日晚上19:30—21:00
地点：大学生活动中心
比赛形式：报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱 明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于20xx年12月底开始报名参赛;
比赛形式：唱歌，模仿。
晚会流程：
1)开场舞;
2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始，并介绍比赛规则;
3)首先，选手进行模仿演唱表演，;紧接着，由各位选手分别进行简短的自我介绍，最后评委现场提问，选手现场即兴发挥作答，限时3分钟;
4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 获奖名单，并颁发证书、奖品;
10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩，颁奖、晚会结束。
评分标准：
1表演内容：50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演内容主题鲜明，格调积极向上，自然流畅，模仿有特色。
2现场作答：20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。
③综合印象：30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。
前期准备工作：
①微博墙 ：提前准备墙
②晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场，晚会开场前供男生们自由选取，当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦~
③比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定;
八.具体安排：
活动宣传：宣传部负责设计海报展板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得全校同学对此次活动进行全面的了解;
活动报名点：2月27日--2月28日中午，在食堂门前主干道设立活动报名点，供同学现场报名、咨询;
物品租借：1.大学生活动中心
2.图书阅览室
3.综合楼306教室
3.展板、桌椅
九.奖项设置：
女生才艺作品展示大赛：四小组：“最佳才艺奖”4名(一等奖)
优秀奖12名
高跟鞋跑步比赛：一二三等奖各1名
“最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)
“我是大歌星”歌星模仿大赛：
“最佳演唱大歌星” 每组一名，3组(一等奖)
“最佳模仿大歌星”每组一名，3组(一等奖)
优秀奖 6名
十.紧急突发事件预案：
1.要仔细检查活动现场的周边环境，对有危险的地段要提醒大家 注意安全，负责现场的安全工作，对现场周围进行巡查，保障参与活动学生的安全。
2.当发生摔倒事故时，应及时把伤员送到救护人员处，由他们带领伤员去医务室。
3.负责人第一时间指挥现场，查清伤员事故原因。
4.伤员送到医务室后，及时通知团委老师。
5.如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行，则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。郑州大学体育学院院学生会女生部
二0XX年二月二十五日
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划方案春游活动策划09-21
活动策划模板策划活动模版10-28
活动策划婚礼策划03-16
活动策划模板 活动策划通用模板03-13
创意活动策划 创意活动方案策划03-28
年会活动策划组织策划年会活动02-13
装饰公司活动策划_公司策划活动12-07
经典的活动策划01-15
活动策划09-26