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活动策划

时间:2023-10-06 09:30:46 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  第一阶段:

活动策划

  一. 活动名称:职业交流会活动二. 活动时间: XX年4月1日,18:00——19:30三. 活动地点: 多功能厅四. 活动对象: 约100人(大一,大二,大三,嘉宾等)五. 活动形式与分工:

  1,17:30学生开始入场,场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅,学生按照自己兴趣找位置坐好。2, 嘉宾17:45入场,准备完毕。3, 由主持人宣布职业交流会开始,展示ppt,ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4, 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验,注意事项,以及自己的收获等 20分钟5, 主持人问嘉宾问题(注意每个嘉宾问题均匀)20分钟6, 让嘉宾入座,大家边吃边聊,分组交流。(当然,你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐)20分钟7, 嘉宾回到主席台,嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8, 嘉宾赠言,结束9, 收拾场地六.活动目的:

  针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:

  1 场地+场地布置2 ppt制作3 联系嘉宾(刘巍,卯升晔,鲍羽楠,赵楠)4 饮料,食物

  二阶段:

  一.活动名称:让前方的路更清晰。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生五.活动形式与分工:

  1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。六.活动目的:

  基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,由富有经验的教师给予我们大家有力的指导,为大家的未来找准方向,让自己的四年学习有所施展。七.活动流程策划:

  (一)前期准备:

  1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:

  1、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)

  (三)收尾工作:

  1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:

  1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。

  第三阶段:

  一.活动名称:专业成就理想。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五.活动形式与分工:

  1、活动形式:根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识在日常生活中的'重要作用,邀请优秀在职人员回校进行指导.2、活动分工:由宣传部进行传单制作,外联部负责对已就业的学长学姐走访,实践部负责调研记录,优秀毕业生回校对大二至大四学生介绍经验.六.活动目的:

  基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,根据其专业的发展不同,因材施教,制定针对性较强的就业指导.让数学系的学生在今后的工作岗位上发挥数学优势,尽职尽责,发挥优势,提高数学学生在用人单位的发展前景.七.活动流程:

  (一)前期准备:

  1、由学术部联系相关毕业生参与活动。2、由学术部进行调研问题,并由外联部参与走访。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:

  3、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。4、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由优秀在职毕业生对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)

  (三)收尾工作:

  1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:

  1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  “一支尼古丁可以毒杀一只小白鼠,一盒尼古丁能够杀灭一头牛”。吸烟对未成年人的身心造成的危害不言而喻,甚至可能走上违法犯罪的道路。我国《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》中规定禁止向未成年人售烟。但当前,未成年人吸烟的严峻局面不但没有得到控制,还出现了低龄化趋势。来自家庭、学校、社会对未成年人吸烟危害程度的漠视、以及监管等执法手段缺失,是导致未成年人吸烟严重程度上升的'首要原因。

  二、活动目的

  在全市策划开展“抵制未成年人吸烟”宣传教育和大型签名活动,提高未成年人及全社会对吸烟危害的认识,营造积极、健康、美好的环境,同时为加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》的施行贡献一份力量。

  三、活动时间

  xx年7月28至29日

  四、活动地点

  徐州市中心地区

  五、活动对象

  徐州市中心地区路人

  六、资源设置

  需制作宣传及签名用横幅各一条、宣传单、绶带、记号笔、桌椅、大遮阳伞若干。

  七、活动流程:

  1、物资准备

  2、场地申请,人员联系

  3、现场布置,桌椅摆放,拉宣传横幅和签名横幅。

  4、借助群众,特别是未成年人力量,批绶带在市中心地区进行宣传,发宣传单。

  5、呼吁路人签名,加入到抵制未成年人吸烟行列中来。

  6、清理场地

  八、活动人员设置

  主负责人:成飞

  负责人:李亮,韩海峰,严洁,杨亚君,宋丽娜,王晓辉,任传帅,刘晓铃

  九、注意事项:

  活动的宣传应面向全市人民,不分老幼,以未成年人为主。宣传过程中应注意礼貌,尊重他人,宣传应到位,呼吁大家前来签名。

  十、经费预算:

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  为了答谢老客户对公司的支持,巩固老客户的忠诚度,推广公司形象,增加营业额,在这个特殊的日子此促销方案。

  二、活动时间:3月6日3月10日。

  三、活动主题:芬芳女人节,浪漫男人心!

  四、活动内容:

  1、活动期间,名酒城推出各类葡萄酒"380"大优惠,即进店购酒的顾客消费满380元就能任选价值在138元以下的店内促销品。

  2、配套销售,把两种不同的葡萄酒及促销品搭配在一起做成礼盒形式销售,还可以加38元,即可以获得价值68元的小葡提梅洛一支或价值88元的.小蓝色和谐和馥郁酒一瓶。

  3、欢乐"大赠送"

  凡在活动期间,购买任何酒品满一定价位,均有"大礼"相赠送:

  满1238元,送价值在280元以下的店内促销品任选2款

  满2388元,送价值在380元以下的店内促销品任选3款

  满2388元以上,店内促销品任选3款

  五、活动宣传与推广方式:

  1、移动信息平台:向顾客档案里的顾客手机号发送活动详情短信。

  2、海报展示架两个,前后门各一个。

  3、店内装饰,印节日海报张贴在店内中间柱子张贴,增添节日气氛。

  4、用电子显示屏把相关的活动信息显示出来。

  六、具体内容

  1、短信内容:还记得三月里的特殊日子吗?和谐酒精营销公司名酒城在这个特殊的日子里为您准备了380系列,让您成就自己或她的浪漫心事,更有大礼赠送,惊喜不断!

  2、宣传海报内容:标题"芬芳女人节,浪漫男人心!"

  样图:

  可以将背景改成葡萄酒的图片及一些知名酒庄的图片。

  七、费用预算:

  前后展架宣传页2张:xx元。

  店内三根柱子女性身份说明内容广告页6张:xx元。

  活动促销品费用xx元。

  合计:xxx元。

  八、在活动中做好顾客咨询,并对到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。活动过后将以上数据及顾客的反馈意见等信息反馈至店面经理,由店面经理反馈至市场部,做好活动评估、总结,以便有效调整未来的营销策略。

活动策划 篇4

  一.活动目的

  为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

  二.策划主办单位

  外国语学院学生会学习部

  三.活动具体事项

  活动时间 报名时间:3月9日-3月13日

  比赛时间:3月14日下午2:00

  活动地点:五教三楼视听室

  活动对象:外国语学院全体学生

  活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

  赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

  2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

  (1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。

  (2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的'话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

  (3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

  (4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

  (5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评

  (6)主持人宣布比赛结果,比赛结束

  四.奖项设置

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

  五.具体工作安排

  赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知

  2.准备 (1)认真组织各班报名

  (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

  (3)邀请评委老师

  (4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

  (5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

  (6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

  赛时 现场布置

  现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

  照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

  赛后 总结活动

  以上策划书若无误,望领导批准。

  外国语学院学生会学习部

活动策划 篇5

  主办:校团委

  承办:校新闻中心

  20xx年3月5日

  一、活动背景:

  为了加强我校文化气息,更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时,更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生,经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。

  二、活动目的:

  “年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹,为全校团员青年树立自强、自立的榜样,在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动,对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。

  三、活动时间:

  20xx年3月23日—4月15日

  四、活动对象:

  全校同学

  五、活动原则:

  公平、公正、公开

  六、活动流程:

  1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。

  2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系,接受全校同学及学生团体报名。

  3、各系推选出自己系的新闻人物,于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处,请附加个人照片和竞选口号。

  4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。

  4、选手自作ppt并做自我介绍。

  5、校宣传部帮忙制作展板2张,新闻中心现场拍照,广播站在活动期间帮忙广播宣传。

  6、具体详细信息请登录校新闻中心博客

  (http://blog.sina.com.cn/cecnews)

  七、后期宣传工作:

  1、4月17日,新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿,并经团委老师审核后上传校园网。

  2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。

  八、报告会及颁奖仪式(另附)

  九、注意事项:

  1、 每位参与者应当真实、诚恳的`说明自己的情况。

  2、请各系部配合好宣传,让全校师生认识到这一评选活动的重要性。

  3、在准备进行新闻人物报告会的同时,各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人,各系要做好每位新闻人物的个人简历,做出宣传展板和海报。

  4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。

  5、 新闻人物须是正面形象 ,不得捏造事迹,必须真实可靠。

  十、奖项设定:

  “校园年度新闻人物”九名

  “校园年度新闻人物(团体)”一个

  十一、经费预算:

  *气球 10元

  *矿泉水一桶 10元

  *纸杯一袋 5元

  *双面胶两卷 5元

  *宣传纸八张 20元

  *证书十个 100元

  *奖杯十个 250元

  *音响设备一套 50元

  总计:450元

  十二、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”宣传资料:(附1)

  十三、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”评选条件:(附2)

  十四、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”报名表:请群下载:xx

活动策划 篇6

  活动对象:

  小一班孩子及家长

  活动地点:

  小一班的活动室

  内容与要求:

  在做做玩玩中让孩子知道明年是__,自己又长大一岁了。

  让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况,体验亲情带给自己的快乐。

  材料提供:

  环境创设:"爸爸妈妈的祝福"背景墙

  各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀

  背景音乐磁带、示范作品三份

  活动流程:

  在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"

  告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)

  家长与孩子一起制作贺卡,老师捕捉精彩瞬间

  孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"

  家园面对面:

  "回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果,并请家委会成员自我介绍

  "亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。

  "在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的.情况及寒假工作的动员,并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。

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