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主题活动策划

时间:2023-10-05 10:42:18 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动背景:

主题活动策划

  从踏进大学到现在,我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经历了许多,有荣誉、有挫折。大学的第二个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧张的学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以“同窗的你”为主题,强化友谊、洋溢活力、挥洒青春!

  二、活动主题:

  “勿忘同窗意,长存校园情”

  三、活动目的:

  1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

  2、增强我班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献。同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

  四、活动地点:

  文学院,教室待定

  五、活动对象:

  20xx级汉语言文学1班全体成员

  六、活动时间

  20xx年11月7日

  七、活动方案:

  (一)、活动步骤:

  1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

  2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。

  3、申请教室,准备好开会使用的材料、道具等。

  4、活动开展,并设专人做好会议记录。

  5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

  (二)、活动流程:

  1、主持人主持开始班会节目,由班委合唱同桌的你

  2、第一个游戏:

  首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  被抽中的同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。

  真心话的问题是跟班上同学密切相关的`,比如问A“你知道B同学的生日吗?”大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ,如“请A、B、C一起给大家表演一个节目”。

  往后几轮,由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  3、第二个游戏——“指手划脚”

  6个同学站成一排,背对主持。由主持人告诉第一名同学词语,他向第二名同学比划,第二人传给第三人……以此类推,最后一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行3—4组。

  4、第三个游戏

  每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险游戏。

  八、活动意义:

  1、有利于增强同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

  2、有利于同学之间的互相沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情谊。

主题活动策划 篇2

  引言:站在十字路口,回首、展望。回首过去,那些曾经的时光,有欢笑、有泪水,那些陪伴我们走过的人或事,你记得多少?过去,是历史的过程,是失败的经验,也是成功的记录,是时间的告别,是空间的定格,也是永恒的象征。未来,是现在的下一秒,是期待的结果,是失败或成功的揭露点,是时间的续集,是空间的延伸,也是神秘的象征。回首过去,为未来创造辉煌,展望未来,让自己看到光芒而坚持。

  一、活动主题:《回首过去,展望末来》征文活动。

  二、前期准备:通过海报的形式动员同学参加。

  三、活动目的:

  1、丰富同学们的校园文化生活。

  2、培养大学生的写作能力。

  3、弘扬积极健康的精神

  4、发掘优秀人才,使之得到更好的培养和锻炼。

  5、展现当代大学生的`风采。

  6、培养同学们正确的人生观、价值观。

  7、培养同学们正确的反思过去,从过去吸取经验。

  四、活动意义:

  1、给同学们一个展示自我的平台。

  2、丰富校园文化生活,弘扬积极思想。

  3、营造一个良好的学习氛围,从而使优秀文化得以传播。

  4、使同学们的写作、思考能力得到提升。

  5、树立正确的人生观、价值观,从而使自己成为一个合格的大学生。

  6、使同学们学会思考未来,对未来充满信心。

  五、策划承办单位:动物科学系秘书办。

  六、参与对象:动物科学系全体学生。

  七、活动时间:

  20xx年2月29日—3月3日。

  八、活动内容:

  1、利用海报和各班班长动员的形式,吸引同学参加。

  2、3月3日之前把征文交至秘书办。

  3、邀请老师进行公正的评定。

  4、3月15日公布获奖名单,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  九、活动要求:

  1、作品必须原创,严禁抄袭。

  2、文体不限,1000字以上,诗歌不受字数限制。

  3、语言流畅,内容充实、积极上进 。

  4、需要手写稿一份。

  十、经费预算:

  1、奖品:

  (1)、一等奖奖品笔记本20元

  (2)、二等奖奖品笔记本30元

  (3)、三等奖奖品笔记本30元

  (4)、优秀奖精美水笔20

  合计:100元

  动物科学系学生会秘书办

  2月13日

主题活动策划 篇3

  主办单位:政法学院团委

  活动主题:政法学院新生入团再教育

  活动背景:为响应校党委、校团委的号召,增强20xx级新生团员意识,坚定新生理想信念,同时培养新生团支部组织能力、创新能力,夯实团的基层工作,在新形势下整体推进我院团建创新工作,院团委决定在20xx级新生中开展入团再教育活动,以迎接党的十八大。

  活动地点:田家炳07126教室(暂定)

  活动时间:待定

  活动目的:通过入团再教育活动增强新生团员意识,培养新生团支部的组织能力,明确团支部服务方向,增强团队的协作能力,缓解学习带来的压力。进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,激发广大学生努力学习,奋发进取,加强自律,立志成才,把爱国意识落实到爱校、爱他人、爱自己的行动中去 前期准备:1由团委召集各班班委开通气会,布置各班任务,激发各班参与的积极性,提高活动的知名度。

  2邀请兄弟学员的团委负责人来我院观看,请他们提出意见。

  3由班委统计各班中还没有入团的同学,上报名单。

  4安排学生会、团委邀请老师、嘉宾,安排各班负责出演员,排演节目。(领导名单:院长、院党委副书记、院团委书记等等。) 5准备活动物品 :条幅、相机、团徽、音响等等。

  6准备多媒体,制作PPT含团歌,宣誓词以及有关团的创建与团史的视频。

  7在全院全校进行宣传,利用海报、QQ等工具扩大活动知名度。

  活动流程:1全场坐定之后先观看一段关于团史的视频(最好是关于建团90周年)。

  2主持人致开幕词,介绍到场领导及嘉宾。

  3院领导讲话并宣布入团再教育活动开始。

  4由团委老师宣布新入团的.同学名单,并给新团员颁发团员证,佩戴团徽。

  5由新生团员代表带领全体团员庄严宣誓并齐唱团歌。

  6新入团团员代表讲话。

  7红歌对唱 由各班选出4名或者6名文艺积极分子,分成两拨进行红歌对唱,演唱经典的红色歌曲。

  8我的团史我的团 此环节表现为一个现场采访的形式,由主持人现场采访事先邀请的嘉宾(比如说于智华老师等健谈的嘉宾),请他讲述自己与共青团的故事,给新生团员心灵上的启发。注意,要控制提问题目的数量,控制此环节的时长。

  9请院党委副书记许国宝老师做重要讲话,并宣布政法学院20xx级新生入团再教育活动结束。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题:签签书香梦

  二、活动背景:随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。

  三、活动目的:为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的'一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。

  四、活动意义:

  (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。

  (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。

  (3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。

  (4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。

  (5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。

  五、活动时间:xx年12月6—7日

  六、活动地点:食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆

  七、活动人数:32人

  八、参与人员:本支部的全体成员

  九、活动形式:

  (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。

  (2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。

  (3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。

  十、活动流程:

  (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。

  (2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。

  (3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。

  (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。

  (5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

主题活动策划 篇5

  一、活动背景以及目的

  通过这次团日活动,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台,在拓展同学眼界之余,还使同学们在学习方面有着知己知彼的效果。另一方面是为了给同学们一个互相熟悉,展示自我的机会。并由此促进同学们的友谊和班级的凝聚力。因此,同学们就很有必要一个互相交流与学习的机会。

  二、活动主题

   跨校联谊,共同发展

  三、活动名称

  学术交流

  四、活动时间

  3月21日下午2:30--7:00

  五、活动地点

  广州从化温泉镇中山大学南方学院

  六、活动参加人员

  广州城建职业学院经济贸易系08金融与投资2班学生

  中山大学南方学院经济系经济学专业行政6班学生

  七、活动流程

  1. 城建职业学院学生坐巴士来到中山大学南方学院中山铜像

  2. 金融投资2班的同学在中山头像等待南方学院经济6班的同学迎接,等2个班同学稍微认识后,马上进入第一个活动环节—城建学院08金融与投资2班在南方学院带领下参观中山大学南方学院。

  3. 接着就是第二个环节---篮球友谊赛

  篮球友谊赛将于参观校园后举行,比赛当中不计分,纯粹以切磋篮球球技为主。比赛分为四节,其中有三节是男生友谊赛,有一节是女生友谊赛

  4. 大合影

  两个班一齐来个合影留念,为活动后的活动总结做准备!

  5.篮球友谊赛后稍作休息之后,进行第三环节---“绿水湾山庄”

  直接坐绿水湾山庄的专车出发到目的`地,之后会进行饭宴,吃喝之后就到娱乐身心的环节。到绿水湾山庄卡拉ok房尽情欢乐!

  5 .卡拉ok房会安排一个惊喜环节——为两个班3月份生日的同学送上一份祝福!安排一个生日蛋糕,为3月份出生的同学们庆生!

  6. 活动结束

  八、活动事前安排

  1. 经济6班班委负责在活动之前联络好学院中旅车队,商量好车的车费,来回时间,确定到时能够准时搭载学生,做好一切的沟通准备!

  2. 分组准备:城建金融与投资2班同学和中大南方经济6班的同学在事前先分好组,分组具体学校具体分析,到时两间学校一共分好5组。每组必须由两间学校的学生组成,每组必须有各自一个班级的带头人。带头人负责组织好小组,活跃气氛,让在一组的同学不至于出现冷场!

  3. 金融与投资2班安排一个同学负责照相,为每一个活动照相留念,用来活动后的制作ppt做好素材准备!

  4. 篮球友谊赛的篮球场准备:由2个班级体育委员负责,确定到时有篮球场来进行友谊赛.篮球场最好选择在比较阴凉的地方,尽量避免太阳光!裁判准备:各班安排一名同学做裁判!

  篮球至少准备好两个!

  5. 绿水湾山庄订座准备:

  由南方学院负责人联络好餐厅,把菜单,价格,确定好!确保到时有足够的位置来进行活动!

  6. 生日庆生准备:

  事前集中好3月份生日的名单

  准备小卡片,写上祝福语,准备小蛋糕!为3月份的同学庆生!以此增加两班之间的友情。

  九、经费预算

  绿水湾山庄每人大约20元

  包车费用来回每人10元

  篮球友谊赛准备的水:大约10瓶水=25元

  十、活动准备分工

  活动总安排、策划书由团支书准备

  绿水湾山庄就餐由副班准备

  篮球友谊赛场由体育委员准备

  小卡片制作由宣传委员负责

  活动整体实施由班长,组织委员,文娱委员,学习委员,心理委员负责

  活动拍照由班干负责

  费用合计由生活委员负责

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