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活动策划

时间:2023-10-03 13:36:38 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:寻找融知达人

活动策划

  二、主办单位:浙江财经学院校团委、社团联合会

  三、承办单位:国际金融学会

  四、活动时间:20xx年10月21日至20xx年11月18日

  五、参加人员:本校学生,校社联代表,金融学院社团管理中心代表,其他学术性社团代表

  六、活动地点:浙江财经学院体育馆门口(“寻找融知达人”开幕式)、B楼教室(“寻找融知达人”初赛)、金融学院楼教室(“寻找融知达人”晋级赛)及浙江财经学院学术报告厅(“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式)

  七、比赛方式:书面与现场答题相结合

  八、比赛方向:引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识,鼓励大家多关注国际金融热点时事

  [活动背景]

  展望21世纪全球经济发展,随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大,世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入WTO后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革,加速金融自由化,提高金融监管的有效性,对于保持我国经济的持续发展是非常重要,事关大局。

  我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨,努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长,但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛,向大家推广《融·知》分刊——《IF》,同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

  我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团,凭借对国际金融课程的浓厚兴趣,结合我院学生的专业知识水平和现实条件,本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷,决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

  [活动目的及意义]

  1、通过本次活动,向全校师生宣传我国际金融学会,打造具有本学会特色的精品活动。

  2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身,目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣,使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解,同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂,展现真我风采的平台。

  3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性,深信加入本学会可以在娱乐的同时,学到必备的国际金融知识。

  [活动可行性分析]

  (1)从学校的角度

  浙江财经学院定位于教学研究型大学,以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足,多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识,而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平,更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

  (2)从本学会的角度

  本次比赛以突出金融基本理论为重点,强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展,注重金融理论的运用和分析,使学生能够理论联系实际,运用所学的知识,将宏观、微观相结合,观察和分析现代金融运行的总体状况,提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力;具有一定的`专业知识能力,同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

  [活动日程安排]

  报名方式:1)10月28日可在开幕式现场进行报名;

  2)10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名,提供基本咨询、基础资料;

  3)在规定的报名时间内,可通过短信、网上报名的方式进行报名。

  初赛及培训阶段 10月28日-10月31日

  1、初赛选拔:以面试结合笔试的形式,题目由学术研讨部负责;地点暂定B教学楼教室。

  2、初赛结果公布:1)以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果,前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段;

  2)在金融学院网站上对初赛进行报道;争取在学校网站上也能报道相关新闻。

  3、普及性讲座:1次,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、针对性培训:1次,面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者,对参赛者进行一次系统性的培训,同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

  晋级赛阶段

  11月3日-11月15日

  1、比赛形式:连续两周二下午进行晋级赛,每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

  在每半场中决出前三名,第一名将成为决赛的挑战者,第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和PK等形式。

  2、即时信息公布:1)在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果,进行即

  时排名;同时,提供一些相关的重要金融资讯;

  2)以张贴海报的形式公布比赛的最新信息;

  3)在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

  3、针对性讲座:每周四晚上,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、比赛结果统计:比赛现场统计。

  “寻找融知达人”决赛

  11月18日

  1、决赛前的宣传工作:1)通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传;

  2)在本学会博客上报道活动最新动态。

  决赛流程:1)由主持人介绍到场嘉宾;

  2)由主持人简单介绍比赛规则;

  3)播放选手们决赛之前情况(如:初赛、晋级赛、赛前培训等)的介绍,形式可为PPT或视频短片;

  4)比赛分为决赛阶段和终极PK阶段

  第一轮决赛阶段:

  1. 一人(挑战者)对战8人(应战者),答同样的题目。

  2. 比赛开始初,每个应战者拥有$100。主持出题,如果挑战者答对,则应战者中答错的人的$100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

  3. 每次回答正确,挑战者面临选择,选钱还是选应战者。

  4. 选择钱,则停止答题,拿走纪念品。选择应战者,则不拿走纪念品,继续答题,每做一次选择,每个应战者的拥有价值上升$100。

  5. 如果挑战者选择应战者,但却答错题目,挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

  6. 如果挑战者反复选择应战者,并且一直答对,每个应战者的价值不断上升,累计积分也会增加。例如:每答一道题拼倒2个应战者,则最后积分为:$100*2+$200*2+$300*2+$400*2=$20xx

  7. 随着题目难度增加,前面拼倒的人少,后面拼倒的人多,价值也更高。

  8. 挑战者有三次帮助。可选择:智囊团、询问达人、提示达人

  智囊团:询问自己的后援团;

  询问达人:了解选某个选项的应战者人数;

  提示达人:去掉一个错误答案,答对不得分

  补充说明:1、若挑战者打败8名应战者,直接晋级下一轮比赛

  2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形,且应战者战胜挑战者,则应战者直接晋级下一轮比赛,挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员

  3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功,根据累计积分确定终极PK人选

  第二轮终极PK阶段:

  1、现时答题:在2分钟时间内答对一题加$100,答错不扣分

  2、风险题:选手可以选择分值不同的题目进行回答,分值越大题目难度系数越大,题目可分为:$500,$1000,$1500,答错扣去相应分数的50%

  3、统计累计积分,宣布最终优胜者

  浙江财经学院国际金融学会

活动策划 篇2

  一、活动主题: 文学院第六届“放歌春天”十佳歌手大赛。

  二、活动宗旨:丰富学生的课余生活,展示文学院特色及文学院学子风采,扩大影响。

  三、活动时间: 3月底( 暂定)

  四、活动地点: 文学院六楼文会阁 暂定

  五、主办单位:集美大学文学院分团委

  六、承办单位:集美大学文学院学生会

  七、赞助单位:我爱竞赛网、xxx

  八、活动流程策划:

  (一)分为初赛和决赛,初赛可院内任意报名,不限人数;决赛取15名,成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。

  (二)决赛晚会流程:

  1, 开场:所有参赛选手开场舞(或是街舞表演)

  2,主持人宣布晚会开始

  3,1~5号选手演唱

  4,校十佳范倩芸王晴晴演唱

  5,6~10号选手演唱

  6, 魔术表演或小品表演(暂定)

  7, 11~15号选手演唱

  8, 结束环节:所有选手在台上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子里的纸条,并根据自己对纸条上的`理解唱一段歌曲,并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”,即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。(此环节可算入印象分)

  9, 主持人公布一二三等奖,并请嘉宾上台颁奖。,

  九,活动有关事项:

  (一),前期工作

  1 提前两周张贴比赛报名海报,并通知各班文艺委员负责本班报名工作。

  2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作

  3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛,选出十五名选手进入决赛。

  3提前3天将决赛海报贴至宣传栏;海报上公布进入决赛的选手。

  4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导

  5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕;并确保没有问题。

  6 比赛前1天布置好会场并进行第一次彩排

  7 比赛当天下午进行第二次彩排并督促主持人化好妆

  (二),工作人员具体分工:

  1 联系商家赞助:外联部

  2 海报设计制作,选手号码牌制作及现场布置:宣传部

  3 选手演员及节目联系:文艺部

  4 物品采购(奖品、水、话筒电池等):办公室 体育部

  5 节目单打印及发放:办公室

  6 PPT制作:网络部

  7 晚会现场工作人员安排(详见工作推进表)

  (三),比赛现场:

  1 本次活动由文艺部主要负责,现场具体事宜可询问部门成员

  2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾

  3 各班按班级顺序就座,并分发萤光棒

  4 后台处严禁人员随意走动,由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持

  5 晚会结束后学生会工作人员留下来整理会场

  十,经费预算: 舞台布置(宣传海报,现场背景) 150元 节目单制作 (200×0.2元/份) 40元 报名表及评分表(30张) 6元 工作用水 (2箱×24元/箱) 48元 邀请费用(魔术或剧社+街舞) 300元 初赛评委费(4位×50元) 200元决赛评委费(5位×100元) 500元奖状(10张) 20元 奖品(一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元) 140元 萤光棒及礼花 70元 话筒电池 20元 主持人化妆费用 (无赞助情况下) 40元 总计:1434元

活动策划 篇3

  活动名称:

  爱吃水果的牛

  活动目标:

  1、喜欢阅读,能够理解故事内容和情节发展脉络;

  2、感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受;

  3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。

  活动准备:

  PPT课件

  活动过程:

  1、师:小朋友们,你们爱不爱吃水果呢?那你们爱吃什么水果呀?

  【……】老师今天带来了一位客人,它的名字叫爱吃水果的牛,你们想一想,它为什么叫做这个名字呢?

  【因为它爱吃水果】对,这头牛啊特别爱吃水果,爱吃各种各样的水果!我们来看一看,在这头爱吃水果的牛身上,发生了什么故事呢?

  2、师:(播放课件)你们看到了什么啊?

  【西瓜、苹果……】爱吃水果的牛在哪里呢?在一个长满各种果树的森林里,住着一只爱吃水果的牛!它吃什么水果了?

  【西瓜】西瓜是谁给它吃的呀?旁边这个人是谁?

  【主人】你们看看,它的主人在干什么呢?

  【弯下腰、伸出手、给它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友们可能不知道,这种水果叫做木瓜!你们看主人在干嘛呀?

  【爬树】爬树是要做什么呢?

  【给它摘木瓜吃】对,主人费了好大的劲才爬上去,为它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你们说,主人对它好不好呀?

  【好】这真是一个充满爱心的主人!主人又给它摘了什么呀?像星星一样的!

  【杨桃】主人给这头爱吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,还摘了像星星一样的杨桃,主人对它可真好,它是不是一头幸福的牛呢?

  【是】那你们说,这头牛爱不爱它的主人呢?

  【爱】哎呀,你们看到了什么?

  【……】这只怪兽的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一阵冷风,风呼呼地吹着,吹在牛的身上,牛会觉得冷吗?

  【……】呼呼的冷风也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

  【躺下了】为什么躺下呢?

  【主人生病了】那爱吃水果牛生病了吗?

  【没有】你还看到了什么呀?其他人都怎么样了呢?

  【躺下了,生病了】邻居们也都生病了,现在谁没有生病呀?

  【爱吃水果的牛】为什么它没有生病呢?

  【因为它爱吃水果,水果里有好多营养】爱吃水果的牛肯定要想办法帮助大家,你们看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它给主人了什么呢?

  【热热的草莓牛奶】你们看,它肚子里都是红红的草莓,挤出来的牛奶也是草莓味的!它又给主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

  【香蕉、苹果、葡萄、桃子……这么多水果,还有这么多味道的水果牛奶】爱吃水果的牛每天都给主人喝各种味道的`水果牛奶,主人的病慢慢好起来了!邻居们的病也好起来了,大家都不生病了!你看到了什么?

  【大家一起摘水果、吃水果】你们看,她们都高不高兴呀?

  【高兴】

  3、师:开始的时候,主人对爱吃水果的牛很好,精心照顾它,后来,在主人生病的时候,爱吃水果的牛帮助了主人,也帮助了其他邻居,大家都感到很快乐!现在大家都很爱吃水果,身体越来越好了!所以呢,我们小朋友也应该多吃水果,这样才能健健康康,漂漂亮亮的!对不对呀?

  【对】我们今天讲的故事叫做什么呢?

  【爱吃水果的牛】好了,今天的课就上到这里!

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  (1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

  (2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的'学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

  二、参赛对象:

  本校全体教师。可自带羽毛球拍。

  三、比赛时间:

  20xx。6。

  11(周五)

  四、比赛地点:

  校

  体育馆内

  羽毛球场

  五、比赛规程:

  (1)、比赛项目:羽毛球

  (2)、奖项及奖品设置:

  决出冠,亚,

  奖品:,一等一名,二等三名

  六、比赛规则:

  (1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

  (2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

  (2)比赛以积分高为胜。

  (3)、裁

  判:彭军、胡蓉芳

  计分员:许经跃、李岚

  七、运动员守则:

  (1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

  (2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

  (3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  义务卖报,奉献爱心

  二、活动背景:

  我校为加强对学生的社会实践能力的锻炼,让志愿者青年走出校园体验社会,增强与他人的交流能力。光谷和武商量贩等一些位置离学校近的人流量多的位置,在那进行义务卖报效果会更显著。在我们身边总有一些特殊的群体,他们需要我们的关心与帮助,我们可以通过义务卖报,凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。

  三、活动目的:

  1、进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量

  2、通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,培养青年的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力

  3、用实际行动去为学校精神文明建设做出贡献,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。

  四、活动时间:

  20xx年4月23日(如果天气不好另行通知)

  五、活动地点:

  长江职业学院校区及学校周边地区

  六、活动准备:

  1、卖报成员穿戴好志愿者衣服及帽子和工作牌

  2、策划发展部卖报活动负责人与报社联系,预定1200份《楚天都市报》及纸巾。

  3、各部门代理部长及副部长负责带好本小队,注意安全及活动结束后部门的.后续工作。

  七、活动流程:

  1、星期六早上6:00,校图书馆集合,各部门负责人按照本部门相应人数领取报社提供的报纸。

  2、6:30分发完报纸和具体任务。每人会分发到报纸15份。

  3、交代好注意事项后,每位义务卖报成员出发、开始分散卖报,尽量去人流集中的地方,如光谷等。

  4、9:30之前回到图书馆。清点卖报份数和获得的钱数登记并上交到办公室和策划发展部负责人。

  5、各部门活动结束后各部门须交二份卖报感言给策划发展部。

  八、注意事项:

  1、卖报地点不能太远,在学校内部及周边不远处即可。

  2、活动人员注意交通和财产安全。

  3、活动过程中,态度须文明礼貌,热情大方。

  4、活动结束之后注意清理集合场地,保持卫生。

  九、活动负责人及主要参与者:

  活动主办单位:长江职业学院校团委

  活动承办单位:校团委共青团青年志愿者协会策划发展部

  活动主要负责人:策划发展代理部门部长谈臻明

  主要参与者:志愿者协会全体委员及自愿报名参加的同学

  青年志愿者协会策划发展部

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